(熱)令我感動(dòng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
世上多數(shù)人都有一顆善良的心,都有一份無(wú)私的愛(ài),今天,就讓我給大家講一講在我們班發(fā)生的一件感人事吧!
記得半年前某一天,同學(xué)們正在教室里上自習(xí),突然,一股怪味彌漫了整個(gè)教室,有的同學(xué)大喊著跑出教室,有的同學(xué)用手捏著鼻子大喊道:“好難聞的氣味!”我站起來(lái)一看,原來(lái)是四小組的王東同學(xué)發(fā)生嘔吐了。我想:這可怎么辦呢?誰(shuí)送王東同學(xué)去醫(yī)院呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)。正在這時(shí),我們的班長(zhǎng)羅天亮冷靜地說(shuō):“大家先保持安靜!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái),班長(zhǎng)先拿起鏟子跑到廚房里鏟了一鏟子灰,然后急急忙忙地跑回教室,把灰倒在嘔吐物上,再一手拿鏟子,一手拿掃帚,小心翼翼把嘔吐物掃進(jìn)鐵鏟內(nèi),看到班長(zhǎng)那種樂(lè)于助人的場(chǎng)面,我的臉慢慢的紅了起來(lái),我想:我也是班干部,我也應(yīng)該與他一起把這件事做好。想到這里,我迅速的來(lái)到他的身邊,看見(jiàn)他累得滿頭大汗,我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你去歇著吧!讓我來(lái)掃!薄安恍,我身為班長(zhǎng),照顧好班上每位同學(xué),是我的職責(zé)。”羅天亮堅(jiān)定地說(shuō)。沒(méi)有辦法,我只好讓班長(zhǎng)繼續(xù)打掃清潔。這時(shí),我見(jiàn)王東同學(xué)有氣無(wú)力地伏在桌子上,他的臉色比原來(lái)變得更蒼白了,我立刻跑到教研室向老師匯報(bào)了情況,老師忙與我們幾位同學(xué)把王東送到了鎮(zhèn)醫(yī)院接受治療。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,半小時(shí)后王冬同學(xué)迅速地恢復(fù)了健康。
雖然這件事已過(guò)半年之久,但我的腦海中隨時(shí)浮現(xiàn)出班長(zhǎng)樂(lè)于助人的畫(huà)面,他那種吃苦耐勞、樂(lè)于助人的精神深深地鼓舞著我們,我覺(jué)得這件事是我小學(xué)時(shí)代最令人感動(dòng)的一件事。
名師點(diǎn)評(píng): 這是一篇相當(dāng)精彩的作文哦,小作者采用總分總的形式與讀者分享了令自己感動(dòng)的一件事情。在記述過(guò)程中小作者恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z(yǔ),為作文增添色彩,能夠?qū)W以致用這點(diǎn)非常好,值得大家學(xué)習(xí)哦。
“看到班長(zhǎng)那種樂(lè)于助人的.場(chǎng)面,我的臉慢慢的紅了起來(lái)”、“看見(jiàn)他累得滿頭大汗,我的眼睛濕潤(rùn)了”,細(xì)節(jié)上的描寫(xiě)非常棒哦,值得表?yè)P(yáng)。從文中可以看出小作者也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子哦,這點(diǎn)值得稱(chēng)贊。
令我感動(dòng)的作文 篇2
也許有很多同學(xué)都有過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)令人感動(dòng)的事吧,當(dāng)然,我也不例外。
那是我只有三四歲的時(shí)候,在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我生病了,當(dāng)時(shí),我還不知道是怎么回事,頭非常的痛,還不停地咳嗽,流著鼻涕。老爸老媽見(jiàn)我病成這個(gè)樣子,二話沒(méi)說(shuō),連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當(dāng)時(shí),沒(méi)有車(chē),老爸老媽也不知所措,但是管不了那么多,背著我繼續(xù)向前奔跑,不知跑了多久,終于到了醫(yī)院,可是老爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。
醫(yī)生連忙給我量了體溫,過(guò)了幾分鐘,把體溫計(jì)拿了出來(lái)一看,高燒40度,醫(yī)生說(shuō):“得趕緊打退燒針。”我聽(tīng)后,懼怕地說(shuō):“不,不打針,我不打針!笨衫蠇尩哪樕兞,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“不行,不打針病怎么會(huì)好,快,讓醫(yī)生給你打針。”我突然想起來(lái):咦!老媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來(lái),可老媽始終沒(méi)有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話了:“小朋友,不打退燒針可以,但不用做皮試的吊針還是要打的,懂嗎?”我聽(tīng)后也只能不情愿的接受醫(yī)生的.治療方案。
在打針的過(guò)程中,老爸老媽不是給我端茶,就是給我買(mǎi)好吃的,總是對(duì)我體貼入微,細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí),我還小,不懂得什么,但現(xiàn)在回想起來(lái),我小時(shí)候是多么的任性,給老爸老媽添了多少麻煩,讓他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我操心。但老爸老媽總是不厭其煩地細(xì)心照顧我,鼓勵(lì)我,我還是那樣任性,我真是后悔極了。我以后一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母,回報(bào)社會(huì)。
老爸老媽做的事情雖小,但是卻始終讓我感動(dòng)不已,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
令我感動(dòng)的作文 篇3
去年冬天我和媽媽都感冒了。媽媽的病一直沒(méi)好,可是我的病情越來(lái)越重。
一天傍晚,我咳嗽的'越來(lái)越厲害了。我也覺(jué)得很冷,很不舒服。媽媽摸了摸我的頭發(fā)覺(jué)很熱,就給我試了試體溫,“38度多”。媽媽怕我會(huì)更燒,就叫爸爸帶我去兒童醫(yī)院。爸爸開(kāi)著汽車(chē),媽媽抱著我把我裹得緊緊的生怕再著涼。我說(shuō):“我想喝水!眿寢屢贿呂顾o我喝一邊安慰我。
到了兒童醫(yī)院爸爸和媽媽馬上帶我去內(nèi)科。內(nèi)科的醫(yī)生給我開(kāi)了一張單子,讓媽媽和爸爸拿著單子去買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥媽媽帶我去輸液的地方扎針了,爸爸去找給我輸液的護(hù)士。
爸爸回來(lái)以后,我對(duì)他說(shuō):“爸爸我餓了!卑职钟秩メt(yī)院附近的小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)吃的東西。我吃完?yáng)|西看了看表,“快11點(diǎn)”。我說(shuō):“好困呀。”媽媽說(shuō)“睡會(huì)兒吧,還有半瓶多液哪。”
我迷迷惑惑就睡著了,一覺(jué)醒來(lái)天還沒(méi)有亮。我看見(jiàn)爸爸扒在床邊睡著了。媽媽扒在床邊看著我。媽媽看見(jiàn)我醒了就輕聲說(shuō):“渴不渴,喝不喝水?”還摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)什么事了,燒已經(jīng)退了!蔽铱戳丝磱寢?zhuān)l(fā)現(xiàn)她臉色憔悴,目光渾濁。這時(shí),我才想起媽媽的病還沒(méi)有好。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是流了出來(lái)。這淚是幸福之淚,是感激之淚。
這件事事已經(jīng)過(guò)去一年了,可是我還是記憶猶新。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):您們辛苦了,我長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您們的。
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