令我感動(dòng)的作文（集錦3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
每當(dāng)小雨淅淅瀝瀝地下，我總會(huì)從屋里眺望那個(gè)不大的車站，心里總會(huì)流過一股暖流。
我不知道他叫什么名字，只知道他在旁邊的一家房地產(chǎn)中介公司做推銷工作，穿著公司統(tǒng)一的黃色制服，不論晴天還是雨天，他都會(huì)站在那里。尤其是在陰雨天，他那一身黃色的制服在如夢(mèng)似幻的霧氣里晃動(dòng)，特別顯眼。
我老是覺得所有的推銷員都一個(gè)樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你就會(huì)熱情地跑過來問東問西，總想著賣掉些他們的產(chǎn)品或者留下些好印象�？墒聦�(shí)往往相反，他們會(huì)攪得你心煩意亂。“黃衣服”總是站在公交站旁，好像身邊路過的每一個(gè)人都是他的潛在顧客。我對(duì)他十分反感�？墒遣痪煤蟀l(fā)生的一件事徹底改變了我的看法……
那是一個(gè)梅雨季節(jié)，天氣潮濕，陰雨連綿。我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公交車去上課外班。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見“黃衣服”站在公交站牌那里，我心里一陣厭煩。等了好一會(huì)兒，車也沒有來，雨卻下得越來越大了。烏云密布，仿佛要壓到頭頂上來了，雨滴密密麻麻地從天上“跳”到公交車站的頂棚上，又落到地上，活像神話故事中龍宮的排排玉簾，又像調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳，濺起來很大的水花。站牌下的人越來越多，人們都是來避雨的。
站牌下棚蓋下的一丁點(diǎn)地方悶得像個(gè)排滿了包子的蒸籠，我好像能聽到別人的心跳聲。大家都焦急地張望著。雨勢(shì)驟大，如果每個(gè)雨點(diǎn)都變成冰雹的話，足能砸死一群皮糙肉厚的野豬了。就在這時(shí)，如幕的`雨簾外踉踉蹌蹌走來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她挽著一個(gè)大大的包裹，步履蹣跚，一步一頓地走過來。
大家都沒有讓，因?yàn)楣徽镜捻斉锵略僖舱静贿M(jìn)一個(gè)人。我正在遲疑中，那位“黃衣服”卻先我一步?jīng)_了出去，他接過老奶奶手中的重物，攙著老奶奶走進(jìn)來。
老奶奶安全地站在頂棚下，“黃衣服”自己卻完全暴露在雨中。雨水毫不留情地打在他的身上，一會(huì)兒功夫，他全身都被淋濕了，可他的臉上卻仍然掛著一如既往的微笑！
風(fēng)呼呼地吹著，讓人感覺刺骨的寒冷，而他那一身黃衣服卻讓我非常感動(dòng)，那黃色是那么的耀眼，他那挺直的身軀是那么的高大！我突然覺得我很武斷，我的想法是多么錯(cuò)誤，多么狹隘，多么荒唐可笑！他那身黃衣服下，是一顆多么火熱、多么高尚、多么真摯的心啊！
直到現(xiàn)在，我還不時(shí)地想起風(fēng)雨中的那個(gè)助人的身影，想起那身耀眼的黃色。
令我感動(dòng)的作文 篇2
記得在我小時(shí)候：有一次，我正準(zhǔn)備跟著媽媽出去玩，腳絆倒在門檻上，我向前一撲，腦袋重重地撞在門前的水泥地上。左額頭被撞破，頓時(shí)血流如注，媽媽看見了嚇得轉(zhuǎn)身就從家里拿出一塊紗布，捂住傷口，抱著我飛奔到醫(yī)院……
當(dāng)天晚上，我就發(fā)燒了，額頭被縫了三針，臉色像雪一樣白，腦袋像火一樣熱，身體無力地躺在床上。因?yàn)槲彝砩纤X愛蹬被子，爸爸又遠(yuǎn)在北京，媽媽和外婆怕我受涼加重病情，只好輪流守候�？吹轿也∏閲�(yán)重，媽媽和外婆心里焦急不安，一天一夜下來，外婆的兩鬢又增添了許多銀絲，媽媽臉色也變得憔悴，頭發(fā)零亂。
原來媽媽整晚眨眼不合地守護(hù)我，我一蹬被子，她就給我蓋上。隔幾分鐘她還小心翼翼地用精棉球仔細(xì)地給我擦太陽穴、手心和腳心，幫助我快點(diǎn)退燒。我卻美美地酣睡了一夜，什么都不知道。
第二天，我終于退燒了，媽媽和外婆蒼白的臉上露出欣慰的笑容，她們也快樂起來了。親人的愛就藏在這些小事里，飽含著親人們無私的奉獻(xiàn)。媽媽和外婆的徹夜守候讓我深深地感動(dòng)，那里面的'幸福和親情是無與倫比，雖然普通，卻很感人！
令我感動(dòng)的作文 篇3
往事總是在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鹇�。童年的事我忘不了，更忘不了前幾天發(fā)生的令我感動(dòng)的事。
4月22日，楊紅艷老師成為了被關(guān)注的焦點(diǎn)——去四川黑水支教四個(gè)月的她終于平安歸來。就在今天，她在階梯教室發(fā)表了一篇關(guān)于支教感想的演講。跟著她，我仿佛也回到了剛來到黑水的一天。
下了飛機(jī)，坐上中巴車，沿著一條崎嶇的山路艱難的走著。與其說是路，不如說是一條起落較低的樓梯，更不如說是在貼山而行。極窄的路旁，一端是懸崖峭壁，另一端確實(shí)無底的深淵。這條路上，遍地是報(bào)廢的汽車和滾落的巨石，令人非常心痛。又不知誰說了一句10000人的鎮(zhèn)子只活下來20xx人，更是讓人油然而生一種義不容辭的責(zé)任感。沒人再抱怨身體的不適，路途似乎變近了。
說起黑水的生活環(huán)境，很多支教老師都是不寒而栗。在海拔4000多米的黑水，所有老師都有著不同程度的高原反應(yīng)，楊紅艷老師對(duì)此更是深有體會(huì)。發(fā)燒、感冒、起水泡……原本體質(zhì)不錯(cuò)的楊老師也患上了各種疾病。余震更是對(duì)她的終極考驗(yàn)�！耙郧拔抑粚�(duì)余震有一個(gè)初步的概念，而現(xiàn)在我卻在親身體會(huì)它”。她這么說。余震發(fā)生前沒有任何預(yù)兆，突然的一陣搖晃。余震來的快去的也快。只眨眼功夫，一切又重新安靜下來。每個(gè)夜晚，楊老師總是有陣陣對(duì)家人的思念，但她從不打電話，生怕家人只對(duì)黑水環(huán)境差而掛念她。
工作是最重要的，楊老師被分配到了蘆花小學(xué)。可是，這里的大人孩子說的通通是藏語，說普通話時(shí)帶有濃重的地方口音，而他們相互交流時(shí)很少甚至沒有用漢語交談過。所以，孩子們聽不懂楊老師說話。楊老師更聽不懂孩子們說話。課下，他召集家長們開了個(gè)小會(huì)，希望他們能用普通話跟孩子交談�？刹恢趺从直患议L們拒絕，說是這事歧視藏族人。為了與大家搞好關(guān)系，楊老師在升旗儀式上分給大家書籍，課下她把許多學(xué)具當(dāng)做獎(jiǎng)品發(fā)給成績優(yōu)異的同學(xué)，她的'藏語也有了很大的進(jìn)步，這層語言隔閡慢慢被打破。同學(xué)們的作業(yè)一直是臟、亂、差。因?yàn)樗麄兒茈y洗一次澡，家中的臟就別提了。有些老師說這還是好的，有些書本中掉出來過虱子�？墒撬稳缓苣托牡慕o學(xué)生包書皮。逐漸，她的方法取得了些成效。她在包里放了不少保持清潔衛(wèi)生的必備用品，以便給孩子們用。不久，她得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。平日里，她把心醉在課堂上，課下她和同學(xué)們開開心心的相處，時(shí)間就這樣一條又一天的過去了。
四個(gè)月很快過去了，楊老師的支教工作也完成了。小雨蒙蒙那一天，中巴穿過雨簾停在了學(xué)校門口。楊老師身旁一群孩子簇?fù)碇従徬蛑邪妥邅怼Ｍ高^雨簾，可以看到每一個(gè)孩子的面孔。有他們有的淚流滿面，有的手中拿著禮物，楊老師的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。一位家長手中托著被淚水和雨水打濕的哈達(dá)掛在了楊老師的脖子上，頓時(shí)大哭起來。
中巴車開動(dòng)了，孩子們跟著車跑起來，楊老師終于忍不住，淚水像斷了線的珍珠般流了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我唄楊老師那份執(zhí)著的精神和那份師愛深深的打動(dòng)著。
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