難忘的感動作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的感動作文1

　　它比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍天更深沉—它就是母愛。母愛是無私的，是偉大的。

　　期末考試的那天，外面正下著傾盆大雨。我背著書包，撐著傘，走在了小路上。因為今天是期末考試，朋友們，我告訴你一個小秘密：“其實我這次期末考試也很緊張的，呵呵！”雨越下越大，地上的水匯成了一條條的小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。

　　粗大的雨點，狂暴地打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒整個宇宙！到了學(xué)校，進了教室，“啊”糟了，褲子全濕了，我坐在了自己的位置上，立馬用衛(wèi)生紙擦了擦褲子，說：“沒關(guān)系，等會兒就干了�！苯又�，我就開始復(fù)習(xí)起來了，突然見外面有一輛紫色的小汽車，再看看號碼，“啊，這不是爸爸的'車嗎？”說完，只見爸爸提著一個小袋子進來了，爸爸看見我，對我說“希希換上。”我打開一看，是我的衣服。

　　我趕緊換上，一邊換一邊說“爸爸，你怎么知道我淋濕了？”。爸爸洋洋得意地說：“啊非常聰明！”，我換完衣服，爸爸便走了。我進了考場，開始考試了，到了中午，已經(jīng)考完了兩科，下午還要考兩科。“吃飯了，吃飯了�！蔽液屯瑢W(xué)們一起吃了飯，吃完飯后，我們又考試了，“啊，終于考完了，”我背著書包，坐在走廊邊，等待著爸爸，媽媽來接我。

　　“哦，是媽媽，媽媽呀！”媽媽聽到了我的叫聲，連忙跑過來，怕我著涼，從那時起，我領(lǐng)悟到了，這就是母愛，無私的母愛，頓時我被媽媽感動了。媽媽把我接回家后，對我說：“冷不”。我說“不冷”。那時，我看見媽媽的眼里充滿了慈母愛，她是多么地替我著想啊

　　那一天，我知道那就是母愛，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢專�你的付出，我會用微笑回報你的。

　　一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅。母愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放，無論你在何方，母愛那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

難忘的感動作文2

　　一片銀杏隨著風(fēng)，慢悠悠地飄落下來。

　　我彎腰，拾起。在銀杏上面發(fā)現(xiàn)了“感動”兩個字。我輕輕地把它放在床頭，細細回憶起自己小學(xué)時候的事。那時還小，不怎么懂事，但我有幾個“死黨”中的“死黨”。他們和我一起歡樂，一起悲傷，一起在路上悠悠散步。想到這里，我的眼角突然出現(xiàn)了晶瑩的淚光，一滴眼淚順著臉頰滴在了回憶錄上。一瞬間，我看到了那滴眼淚里被兩個字填得實實的，那兩個字就是——感動。

　　翻開回憶錄，里面都是一些小學(xué)同學(xué)的溫馨祝福。翻著翻著，“滴嗒”，眼淚又不知不覺地掉了下來。我翻到最后幾頁，上面寫著的都是我“死黨”的提醒，他們還特地畫了一個笑臉。我回憶著他們的笑聲和笑臉，但怎么都想不起他們的樣子。

　　我驚訝了，我在心中問自己：我冷漠了嗎？我居然忘記了他們的樣子，難道在我的字典里沒有“感動”這兩個字了嗎？我慢慢躺在床上，閉上眼睛，竭力回憶著小學(xué)時，大家朝夕相處的日子，但一切皆是徒勞。

　　我猛然想起“死黨”的一句話：我們不快樂，不是因為我們無緣，而是這個世界缺少了一樣寶貴的東西，那就是“感動”。

　　是啊，在這個世界里，人們都已經(jīng)忘記了感動，只知道工作，沒有其他樂趣可言。有時一件小事都能感動人心，但是他們卻錯過了。等到老年時回首從前，才知道這是多么的.珍貴啊，才覺得非�？上Ш秃蠡凇�

　　感動就是你摔倒了，朋友伸出雙手，扶你起來；感動就是你遇到困難，別人伸出援助之手；感動也是師生之間的一次問候。感動無處不在，只是沒有被人們所覺察，因為感動的情，被人們埋得很深很深。但是，我相信有一天它會重見光明的。讓我們一起來凝聚感動、收集感動，發(fā)現(xiàn)身邊的美麗吧！

　　慢慢地，我直起身來，到床頭拾回那一片名叫“感動”的銀杏。打開回憶錄，輕輕地夾了回去，合上回憶錄，我領(lǐng)悟到了世界上什么是“感動”。

難忘的感動作文3

　　美麗的風(fēng)景，無處不在；真摯的友誼，比比皆知；英勇的事跡，電視臺百播不厭。可是，唯有那最真實的感動，才能真正打動我們的心。其實，它并不遙遠，你瞧，它就在我們身邊。

　　20xx年冬天的某一天，天灰蒙蒙的，北風(fēng)也呼呼的刮著，天空中不時飄落下零星的小雪。獨自居住的一位老奶奶，趕了個早，要到附近的菜市場去年買菜。雪越下越大，那位老奶奶買完菜后，便拎著菜，急急忙忙的往家走。由于下雪，地滑得很，只聽“啪”的一聲，那位老奶奶一不小心就摔倒了，手中的菜撒了一地，脖子也卡在了周圍的護欄中。

　　老奶奶拼命地叫喊著，不一會兒，老奶奶周圍就圍滿了看熱鬧的人群。時間一分一秒的過去了，直到老奶奶的嗓子都喊啞了，也沒有一個人愿意上前把那位老奶奶攙扶起來。因為，不久前剛發(fā)生了這樣一件事，所以沒有一個人愿意上前把老奶奶攙扶起來：一位老太太被汽車撞昏了，肇事司機當(dāng)場逃逸，一位好心的司機把那位老太太救起。

　　并送進了醫(yī)院，那位老太太醒來后，一口咬定哪位好心的司機就是肇事司機，那位司機只好背黑鍋，賠了許多錢。所以人們是怕如果把那位老奶奶救起，老奶奶又說是“我”把她推倒的，“我”把她好心扶起，反而還要賠錢，多么不劃算。突然，一位年輕的小伙子奮不顧身的從看熱鬧的人群中擠出來。他一手拿電話，給公安局和醫(yī)院打電話，一手安慰老奶奶。

　　隨后，又從人群中跑出了兩名女學(xué)生，和那位小伙子一起安慰老奶奶。不一會兒，警車和救護車就雙雙到了事發(fā)現(xiàn)場。在民警的的努力下，老奶奶被解救出來，并送上了救護車，而那幾位可敬的'人，卻默默地消失在了茫茫的風(fēng)雪中。

　　那幾個人的悄然離開，讓我的心自主的輕輕一顫。感動，不一定就是轟轟烈烈的大事，更多得是身邊的小事。它像細雨一滴一滴地透入心田，甘甜無比，回味無窮。因為感動就在我們身邊，只需你有一顆回眸與一顆愛心，就能得到一次又一次的感動。

難忘的感動作文4

　　在我們的身邊，有許許多多的好人，也有許許多多的好事。不管是對陌生人，也不管是對親人，總有那么一些事，讓我們無法忘懷。

　　每當(dāng)你過生日的時候，朋友送你的生日蛋糕；每當(dāng)你遠行時，家人送你的一份祝福；每當(dāng)同學(xué)和你一起去電影院時，父母對你的叮囑。這一切的一切，雖然看上去很簡單，但等你長大后，慢慢地想，就會覺得那時自己是多么地幸福，有朋友的惦記，有家人的關(guān)心。這點點滴滴，已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。

　　你可曾想過，感動，其實不需要很復(fù)雜，只要有真實的情感流露出來。就像嬰孩那純真的童心，沒有一點兒虛偽的成分�？措娨晞�，為主人公的悲慘遭遇而抱不平，為他的心地善良而感動，為他的樂于助人而感動。感動，不需要太多的言語，它只是一種心靈上的震撼。

　　一天中，有太多的`感動，盡管有些是微不足道的，但包含的意義卻是無窮無盡的。你會不會遇到這樣的處境？早上，你背上書包上學(xué)去，媽媽讓你帶保溫杯，渴的時候可以喝上水，但你卻執(zhí)拗不要。晚上放學(xué)后，你捂著肚子，說是喝礦泉水太冷了，肚子痛，你媽在一旁心疼地看著。如果你現(xiàn)在遇到過這種狀況，那么請你不要拒絕，欣然接受吧。那是大人對你的關(guān)懷，對感情的一份寄托，對你的一份牽掛。

　　身邊的感動，是無處不在的。它也是實實在在的，只不過被不經(jīng)意地隱藏了起來。它就像冬天里的一股暖風(fēng)，向你吹來，一直到心房，全身都在沸騰著。

　　感動，不僅可以發(fā)生在某些事上，還可以發(fā)生在行為上，就像“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，“最美路人”周沖托那樣，它們都真實在我們周圍，幫助一群又一群的人，讓一批又一批的人滿懷感激。

　　感動，就是這樣，無論怎樣，也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動，去創(chuàng)造感動！

難忘的感動作文5

　　我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經(jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。

　　心中平息了那股風(fēng)浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r，或更早的時候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。

　　我們經(jīng)常因這樣爭吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢�我，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們?nèi)找共賱�，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。

　　瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。

　　我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責(zé)與感動。

　　似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。

　　我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水？你可想過母親的`苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終于，落下了感動的淚。

　　瞬間，電教室里泛濫著感動的情緒。

　　“讓我們唱首班歌給家長們聽吧�！卑嚅L嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。

　　剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。

難忘的感動作文6

　　人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。

　　學(xué)校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學(xué)們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。

　　突然，眼前閃過一個身影，是那么的孤獨，但還沒有再跑幾步，這個小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學(xué)雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動搖，仿佛在看戲一般。

　　“沒事吧！”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況，但是手上的動作深深的打動了我的心靈。

　　兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務(wù)室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學(xué)爬在窗戶上看著里面。

　　醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時，我的`眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。

　　是�。∪诵闹杏泻芏嗟暮门c壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。

難忘的感動作文7

　　不需要過多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負責(zé)任的舉動，你就能感動整個中國。

　　湛藍的天空，呼嘯而過的戰(zhàn)機，還有地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng)，劇烈搖晃的機身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。

　　然后，還是湛藍的天空，一只手擰滅了發(fā)動機，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下，慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響，最后，稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。

　　問道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護試驗樣機是我的責(zé)任�！�

　　因此，他感動了中國。

　　突然病危的母親，蒼白的診斷書，還有慘慘的`燈光。和醫(yī)生爭執(zhí)的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上趨近 平坦的亮線，還有護士大聲的呼喊。

　　忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術(shù)室閃動的燈光，閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。

　　中間不知過了多少時間，母親睜開的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。

　　“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責(zé)任�！�

　　因此，他也感動了中國。

　　還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本，砂紅的筆，還有聚精會神的老師。

　　然后——陽光，炙炙的那種。朗朗的讀書聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。

　　日夜交替，周而復(fù)始……

　　鮮紅的畢業(yè)證，歸來的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

　　最后，還是炙炙的陽光，朗朗的書聲和微笑的臉。

　　“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以，又是一片感動和始終微笑徐本禹。

　　是對國家的責(zé)任，是對母親的責(zé)任，是對孩子的責(zé)任，一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ�，正是這一點點的責(zé)任。

　　一點責(zé)任，一點感動，用責(zé)任來感動中國，你可以的。

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