感動的作文400字（優(yōu)秀5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感動的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

感動的作文400字 篇1

　　我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。

　　窗外的雨還在下，一會兒淅淅瀝瀝，一會大雨傾盆，斑駁著一絲蠢蠢欲動。筆尖在紙上匆匆劃過，突如其來的考試讓每個人都不自然起來。雨聲滴答，時鐘滴答。

　　雨愈下愈大，嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促，窗外又突然大雨淋漓，我該怎樣走出這淋漓大雨？這雨聲，把我拉回幾年前的一幕。

　　還是一個雨天。

　　我和姐姐不知為了什么一直爭執(zhí)不休，彼此都心高氣傲地不肯低頭認錯。姐姐氣急敗壞地一頭扎進雨里，頭也不回。雨那么大，急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈，我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠，在路口呆呆的站著。那片天空下，沒有一把為她撐起的雨傘，更沒有一個讓她依偎的臂膀……我在心中無聲的吶喊：我知錯了，你回來！便也一頭扎進雨中……

　　雨還在下，仿佛不知疲倦。雨聲滴答，鐘聲滴答。

　　走出考場，我不自覺幻想姐姐在校門口等我，拿著一把雨傘，一起回家去……當我走出校門，心里不覺失落，姐姐不在……但當我走到路口，竟真看見她拿著兩把小傘在等我！她淺淺的微笑暖著我的心……我所有的`觸動都一下子涌上心頭，感動地不知說什么好。

　　那個下著雨的天，那個下著雨的天。

　　良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜；待這青春年華逝去，卻別有洞天。因為有姐妹的愛，心中的雨不再下。

　　我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。

感動的作文400字 篇2

　　感動在生活中隨處可見。它已經(jīng)成為了生活中那不可或缺的一部分。

　　一次雨后，走廊地上特別滑。我一不小心滑到了，但竟沒有人扶我。這使我感到很失落。這時小楊來了，她不僅扶起了我，還安慰我說：“你沒事吧？要不要我給你講一個笑話？”我感覺心中有一輪小太陽照得我暖洋洋的。

　　感動不僅在校園中回蕩，還在社會上發(fā)展。

　　一天，我從報紙上讀道：“我在乘公交車時，看見一位售票員。只見他笑容可掬，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑到耳朵根，好像他從來沒有其他不好的情緒。待客十分溫柔，我從沒見過這么好的售票員。下一幕更使我莫名感動。售票員本來是有自己座位的。但不管車怎么顛簸，他始終把座位讓給老弱病殘者。“阿姨，你坐我的位子吧，你腿腳不便。這是售票員常掛在嘴上的話語�！弊x完后，我想，難道不是嗎？感動永遠在身邊。

　　學校中午午休時，學校會給我們播放《感動中國》，節(jié)目中一個個感人肺腑的故事，令人難忘。有的人省吃儉用，將自己一生全部的.財產(chǎn)捐了出去；有的人則不惜一切為救人，甚至獻出了生命……

　　我相信，感動永遠在人間，且永遠不會消失。

感動的作文400字 篇3

　　在我的身邊，感動無處不在。但有一件事情，使我終生難忘。

　　那天早上，晴空萬里，姥姥對我說：“夢琪，拿把傘吧！天氣預報說今天有雨�！蔽液敛辉诤醯卣f：“您看天空萬里無云的，哪里會下雨��？！”說完我走出了家門，我無意間回頭看到姥姥無奈地搖了搖頭，剛追上來，卻又停下了腳步。

　　我們剛上完最后一節(jié)課，霎那間，烏云密布，沉悶的雷聲吵醒了安靜的校園。緊接著，帶著一串火珠般的“霹靂”在我們頭上爆炸開來，我嚇得連大氣都不敢出。

　　正當我懊惱自責為什么沒有聽姥姥的話時，雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我斂聲屏氣，仔細一看，是姥姥。姥姥正在連走帶跑地向學校奔來，她氣喘吁吁地對老師說：“我來接崔夢琪�！闭f完她叉著腰，大口大口地喘著氣。我一頭撲到姥姥的.懷里，在姥姥的懷里，我感受到了幸福和溫暖，禁不住流下了淚水。姥姥看著我，不解地問：“寶貝，為什么哭呀？”“沒事！”我擦了擦眼淚，故作輕松地擺了擺手說。

　　在回家的路上，姥姥硬把傘往我這邊打，她的身上被雨水打濕了。這讓我想起姥姥生病時，痛苦折磨著她。我連忙把傘推向姥姥那邊，說：“姥姥不要緊，只要您不淋著就行了�！崩牙褜ξ铱偸沁@樣，忘我地給予。

　　我不能忘記跟姥姥在一起度過的日日夜夜，也不能忘記姥姥對我的關心和愛護。很多事情雖然過去，但只要一想起，就會潸然淚下。

感動的作文400字 篇4

　　誰都知道，母愛是最偉大的，可是，我要說老師的愛同樣的無私的。

　　李老師是我們的'班主任，長長的頭發(fā)，打著彎，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗條的身材，非常漂亮。她每天都給我們批作業(yè)，改卷子，眼睛周圍都長出了魚尾紋。

　　李老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個別同學惹老師生氣，讓李老師不知道怎么辦好。記得又一次，上課時有人做小動作，隨便說話，李老師聽到了，說：“誰在說話？！”那幾個同學馬上坐好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，那幾個同學又開始說話了，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”，那幾個“調皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個同學沒有發(fā)覺，還繼續(xù)說話。這回，李老師可真生氣了，在班上大喊：“誰再敢給我動一動！”霎時，教室里鴉雀無聲，嘰嘰咕咕的說話聲不見了，那幾個同學也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。

　　下課了，老師把他們幾個叫了出來，語重心長地說：“你們幾個上課說話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來就會充滿陽光�！�

　　愛是一種奇特的東西，溫柔是愛，嚴厲也是愛。在成長的道路上，溫柔的愛、嚴厲的愛對我們同樣不可缺少。

感動的作文400字 篇5

　　這事發(fā)生在一個寒假。

　　有一天，媽媽打電話說今天她和爸爸中午不回來了，讓我自己去買吃的。我拿上我的五元，出去買吃的'，出門剛好碰到朋友，他爸媽也不在家，想來我家吃飯。我說：“我爸媽也不在家，要不，你和我去買吃的吧？”他說：“好��！”

　　我們來到一家小賣部，有個小男孩在玩手機，我想起泡面要七塊，我拿了兩個泡面，騙小男孩說：“我是這的老顧客，你便宜一點賣給我五塊，行嗎？”小男孩想都沒想，天真的說：“好吧！”我丟下五塊和朋友飛快地跑出去，生怕他發(fā)現(xiàn)我少給了兩塊錢，跑了一段我們停了下來，我們改成走路回去，走了沒多久，看見一位中年大叔拎著菜朝小賣部走去。

　　過了一會兒，我沒聽見有人說：“小朋友，等我一下。”一雙粗糙的手搭在了我和朋友的肩膀上，我和朋友本能的抬起頭，定睛一看，是在路上見過的大叔。大叔說：“小朋友，你買的泡面……”沒等大叔說完，我就說：“賣出了就不能反悔！”朋友附和道：“就是，不能反悔！”大叔掏出了五元說：“不是，你買的泡面是過期的，還你五元，如果你們餓的話，就來我家吃吧。”

　　大叔說完話，我哭了……

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