令我感動(dòng)的作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我的生活中，時(shí)光就像海水一樣把許多平平淡淡的一瞬間都給沖刷掉了。但是卻有那么一瞬間，讓我深受感動(dòng)。
一天下午，我興高采烈地準(zhǔn)備從學(xué)�；丶�，因?yàn)槲覀儼鄤偛糯蜈A了籃球賽。此時(shí)的我真想一路高歌回家，但是剛出學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)有個(gè)拾荒老人在旁邊撿著垃圾，我頓時(shí)就露出了嫌棄的眼神。就在這時(shí)，旁邊的人不小心碰到了我，我最愛的筆居然掉到了那個(gè)老人的旁邊！這時(shí)，我的眉頭緊鎖著，眼神中充滿了鄙夷，看了看那位老人，又無(wú)奈地看了一下那支心愛的筆。我隨即下定了決心：算了吧，不要那支筆了，讓爸爸媽媽再買一支算了，反正都已經(jīng)用那么久了。想到此我的心便釋懷了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，那個(gè)老人叫住了我：“小伙子，等等�！蔽覕[著一張黑臉，嚴(yán)肅而又不懷好意地沖他說(shuō)：“你想干嗎？”他笑了笑說(shuō)：“你的脾氣和我小時(shí)候一個(gè)樣。”說(shuō)完他把手伸到了旁邊的水龍頭下不斷搓洗，又撿起我的筆沖了沖水，沖完后還用自己的衣服在上面來(lái)回擦了好幾遍，又吹了吹上面的灰塵，直到像新的一樣才遞給了我，滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“你忘記拿你的筆了�！彼f(shuō)完便起身走了，甚至我還來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。那一瞬間，我心頭一震，仿佛數(shù)不盡的鐘在那一刻全都被敲響了。與此同時(shí)，看著那位老人越走越遠(yuǎn)，我的.眼淚像斷線了的珍珠一樣流了下來(lái)，但我不敢擦眼淚，生怕錯(cuò)過(guò)他那映射出偉大人格的背影。
這就是讓我感動(dòng)的一瞬間。在這一瞬間，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，那就是尊重。
令我感動(dòng)的作文 篇2
我，從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，到漸漸長(zhǎng)大知道了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、做事要有責(zé)任感；從一個(gè)不懂事的孩子，到明知世間的炎涼滄桑……我經(jīng)歷了很多次的開心，很多次的傷心，很多次的興奮，很多次的感動(dòng)……可是有一件事令我印象深刻，那是一個(gè)很早很早的早晨……
那天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，一路上我蹦蹦跳跳高興極了。菜市場(chǎng)的菜紅的猶如燦爛的朝陽(yáng)，紫的耀眼，綠的象晶瑩剔透的寶石……看的我眼花繚亂，興奮極了。忽然，我在一個(gè)賣魚的攤前停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)老奶奶，她頭發(fā)花白，雙眼因過(guò)度操勞而失明了，衣服、褲子打著重重疊疊的補(bǔ)丁，手里拿著一根拐杖,其實(shí)也不能說(shuō)是拐杖，只是一根粗糙的樹棒，修了修罷了。旁邊是一個(gè)大約六七歲的小女孩，長(zhǎng)的格外清秀，眼睛水靈靈的，一排濃密烏黑的睫毛立上面，眨一下眼睛，好像一排排楊柳樹美麗極了；嘴巴小的都可以和櫻桃比高下。她雙手扶著老奶奶，衣裳同樣是破爛不堪。他一邊走一邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！這有賣魚的，咱們找到苦膽一定會(huì)治好爸爸的��！”老奶奶聽了小女孩的話，滿意的笑笑。于是，她們兩人就朝我站方向的魚灘走來(lái)，老奶奶對(duì)老板說(shuō)“先生，求求你，給我一些魚膽吧！”老板頭也不抬，神情冷漠的擺擺手。小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，她在一次用力的攙扶著顫抖的奶奶，邊哭邊說(shuō)：“求求你，叔叔，給我們吧！”老板生氣的怒吼到“走開，走開！大清早，影響做生意！”女孩強(qiáng)忍著沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，小女孩，眼里含滿了淚花，無(wú)助的望著四周。媽媽聽到聲音，為老奶奶憤憤不平，對(duì)老板說(shuō)：“你這里的苦膽多的是，又沒(méi)有用，為什么不給她們呢？”老板滿臉青筋朝著媽媽嚷道：“管你啥事？”媽媽又說(shuō)“你如果不給她，我就不在這里買魚！”圍觀的'人也紛紛的職責(zé)老板的不對(duì)，一位老爺爺指著老板說(shuō)：“年輕人你不要只看到錢，幫別人做一點(diǎn)小事那么困難嗎？誰(shuí)會(huì)沒(méi)點(diǎn)困難呢？”“是啊，是啊，這樣做人，誰(shuí)還買你東西……”圍著買魚的人也漸漸離開，老板見事不妙，只好拿了一些不要的苦膽給她們。小女孩把苦膽緊緊的攥在手里，臉上露出了可愛的笑容，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，阿姨！”媽媽問(wèn)：“孩子為什么要苦膽？”小女孩嘆了一口氣，眼睛紅紅的說(shuō)：“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我很小的時(shí)候媽媽就死了，奶奶因此眼睛也看不見了，奶奶就像媽媽一樣疼我，家里就靠爸爸一個(gè)人工作掙錢�？墒牵髞�(lái)爸爸也病了，醫(yī)生說(shuō)要用苦膽做藥。奶奶就經(jīng)常出來(lái)找，魚商販又不愿意給……小女孩用那瘦弱的手抹抹眼淚。媽媽說(shuō)：”孩子還沒(méi)有吃飯吧，”媽媽順手給她了些錢，讓她給奶奶買些吃的，老奶奶緊緊的握著媽媽的手，不停的感謝。聽了小女孩的話，我一次次的在心里罵商人太黑心，太冷漠，沒(méi)有人情味。同時(shí)我也慶幸有一位好媽媽。
那些看似令人感動(dòng)小的事，就向風(fēng)鈴，清脆的鈴聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多令我難忘的回憶，不管是開心的還是難過(guò)的，而讓我最記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那個(gè)星期六下午，因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái)，所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問(wèn)了價(jià)錢，便開始與他“談判”�？赡琴u菜的老伯伯斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付錢，急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上，媽媽摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的`老頭了，你自認(rèn)倒霉吧！”
進(jìn)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝小攤的方向走去。
到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分，市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到剛才的那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走去，老爺爺認(rèn)出了我們，他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，媽媽向他會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)都開心地笑了！
望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！
這是一件令我感動(dòng)的事，也是我最難忘的回憶之一。
令我感動(dòng)的作文 篇4
今天，小記者團(tuán)組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點(diǎn)起了床，到了小記者集合的地方，老師還沒(méi)有來(lái)，我便玩了一會(huì)兒游戲，老師便來(lái)了，我們上了車，驅(qū)車前往了5個(gè)小時(shí)，終于到了。我們到了一個(gè)地方，車便停了下來(lái)，我們要沿著山坡爬到學(xué)校，我們開始上山坡，山上面全是泥土，不小心一滑就會(huì)掉下去。我感到了希望小學(xué)孩子的艱苦。到了學(xué)校，那里的人介紹說(shuō)：“這里的地都是借來(lái)的'，他們用的桌椅板凳都是舊的，但是他們依然很不在乎，他們的心里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，他們知道他們家里很窮，很艱苦，但他們卻還是不怕艱苦也要好好學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)!"當(dāng)他說(shuō)完這些話之后,我們都震撼了!后來(lái),老師請(qǐng)了一名希望小學(xué)的學(xué)生介紹了他們的一天的事情：”我5點(diǎn)起床，迅速的疊被子，刷牙，洗臉，然后吃飯吃飯的時(shí)候怕噎著，只好到一杯冷水喝。然后出了門，和同伴一起走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候開始早自習(xí)，等老師來(lái)到一起上課。。。。。�！比缓罄蠋熣�(qǐng)了小記者說(shuō)了一下他們一天干什么：“我六點(diǎn)多鐘起床，是媽媽叫我起床的，有時(shí)候還是不愿意喝牛奶，然后爸爸開車把我送到學(xué)校。。。。。。”后來(lái)，老師讓我們帶來(lái)的書、鉛筆、、、、、捐給他們
啊，通過(guò)了這次游玩以后我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)��！
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