讓我感動(dòng)的作文共3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
這件事就像一束溫和的陽光照進(jìn)我的心房,每每想起,我的心總是暖和和的。
上學(xué)期的某一堂體育課時(shí),由于我的體質(zhì)較差,天氣又很熱,所以在做完高抬腿后我已經(jīng)覺得有些暈了。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很吵,所以老師一怒之下就罰我們跑四個(gè)圈。
“天哪!四個(gè)圈”我很不想跑,因?yàn)槲抑牢遗芡旰髸䲡灥沟。但沒辦法,只能硬著頭皮上了。剛開始我還頂?shù)米,但跑了一會兒我就有些頭暈?zāi)垦A?斓浇K點(diǎn)時(shí)我終于撐不住了,眼前一黑就暈倒在地上。
我醒來后就看見希賢在我身邊。原來在我暈倒之前她在我的隔壁,我暈的時(shí)候她扶住了我。這,讓我感動(dòng)。我想起我摔跤時(shí),是你扶起我,還不忘說一句“沒事吧”;我難過時(shí),是你安慰我,不忘地說上一句“別哭了”;我遇到挫折時(shí),是你鼓勵(lì)我“你以前那么多次都做得那么好,沒理由現(xiàn)在不行”;我想不開時(shí),是你開導(dǎo)我“做人要想開一點(diǎn)”;現(xiàn)在我暈倒了,也還是你扶住了我!我連聲向她道謝。她就說:“不用謝啦!同學(xué)之間互相幫助很正常的嘛。不過呢你下次暈之前能不能提前告訴我,讓我做好準(zhǔn)備,不然我可能會接不住你的`,行嗎?”
我對這個(gè)充滿稚氣的問題感到好笑,我自己也不知道我什么時(shí)候會暈,又怎能告訴她呢?但好笑之余亦深深地感動(dòng)著我。她的體重比我的還輕一點(diǎn),即使我告訴她我什么時(shí)候會暈,做好姿勢讓她來接她也未必能接得住我。更何況剛才在毫無征兆的前提下,她不知夠不夠力接住我的情況下,她也毫不猶豫、奮不顧身地接住我,使我沒有在暈倒后直接摔在地下。
希賢,謝謝你當(dāng)時(shí)毫不猶豫、奮不顧身地接住我,這,讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
有一個(gè)人,她讓我們索取無私的母愛,卻不要我們?nèi)魏位貓?bào),她的愿望只是:望子成龍,望女成鳳。這個(gè)人就是_____母親。母親為我們做了無數(shù)的事,是讓我最感動(dòng)的人。母親是我們避風(fēng)的港灣。有一回,我高興得去參加合唱隊(duì),在唱歌中,老師責(zé)罵了我,這時(shí)我沒有信心再唱下去了。
回到家中,我把這件事告訴了母親,母親溫柔地對我說:"梓彤,老師責(zé)罵你,肯定是因?yàn)槟阌行┑胤經(jīng)]唱好,俗話說嚴(yán)是愛,松是害,你要理解老師的真正想法,還要相信自己,自己是最棒的'。"聽了母親的話,我信心十足,我知道:是母親的愛為我駕起了一座心靈的橋梁,是這種愛,撫摸著我的心,讓我的自信雙倍增加。母親用無私的愛感動(dòng)著我的心。有一回,我在床上玩著布娃娃,忽然聽到了一陣腳步聲,我連忙躺在床上,裝出一副熟睡的樣子,這時(shí)母親看到了,生怕我著涼,馬上拿起毛毯給我輕輕地蓋上,然后躡手躡腳地走出去。我心想母親在門市勞累了一上午,回到家卻還要照顧我,生怕我感冒了,這時(shí)一股心酸涌上我的心頭,像豆子一般的眼淚流在臉浹上。
母親所做的每一件事都讓我深深銘記,感動(dòng)著。母親是最擔(dān)心我的人。有一回,大雨突如其來的下著,媽媽拿著雨傘在校門口焦急地等待著我,當(dāng)我接過媽媽遞給我的雨傘時(shí),一種激動(dòng)的心情涌上心頭,我心媽媽真是放在手上怕摔著,含在嘴里怕化了一樣的愛著我。母親是最偉大的,我想對她說"媽媽我永遠(yuǎn)愛您!我以后會幫你做些力所能及的事情來回報(bào)您對我無私愛!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
生活好似一個(gè)記憶的錄像機(jī),拍下了那些真摯、溫馨的事。其中有一件事震撼著我的心靈。
秋風(fēng)瑟瑟,秋雨茫茫,秋雨使天氣增添了幾絲涼意,放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了,可我沒有帶雨傘,媽媽也沒來接我,就站學(xué)校的屋檐下等著雨!
風(fēng)雨中,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“過來,快到這兒來,跟我回家!笔鞘蠋,她說著就把我拉進(jìn)了她的傘內(nèi)。我像見到了媽媽,順從地靠在她溫暖的`懷抱。
我有些不好意思:“石老師,不用了,謝謝您!
“孩子,你媽媽剛才給我打電話了,說今天有事,要晚點(diǎn)接你,去我家等你媽媽吧。”
風(fēng)雨中,石老師領(lǐng)著我艱難地往家走。
“哎呦!”傳來一陣痛苦的呻吟,我們快步走過去,只見一個(gè)同學(xué)趴在地上,石老師連忙把他扶起來,只見他褲子被撕破了,腿上流著血,真叫人心驚肉跳。
“快!快幫我打著傘!我背他去醫(yī)院!笔蠋熃辜钡貙ξ艺f。
我把傘舉得高高的,給他們撐著。雖然時(shí)已深秋,風(fēng)寒雨冷,但石老師那黃瘦的面孔上,不一會兒就漲紅了。汗珠和著雨水,珍珠般地順著她的雙頰滾落下來。
到了醫(yī)院,石老師連忙掛號,請醫(yī)生給這位同學(xué)包扎傷口;又掏出自己的錢,為他買了藥,緊接著,石老師吃力地背上這位同學(xué),叫一輛出租車,我們順利地到了石老師家,她拿出兒子平平的衣服給我倆換上,這才松了口氣。
突然,她好像意識到了什么,大喊著她的兒子:“平兒!平兒!”沒有人回答,正當(dāng)石老師找她的兒子平平時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),在餐桌上放著一張紙條,便急忙交給石老師,她看了看,好像一點(diǎn)兒也沒放在心上似的。
那張紙條上寫著:
媽媽,我回家后很長時(shí)間不見您回來,便喝了碗涼粥,上晚自習(xí)去了。
您的兒子:平平
那位同學(xué)見了,“嗚——”地一聲哭了起來,“都怪我——連累了您的孩子和您!”
“傻孩子,快別這么說!”石老師毛巾擦去他的眼淚,然后對我說,“快!快幫我做飯!闭f著把家里僅有的幾個(gè)雞蛋拿出來了,“咱們做蛋炒飯!
不一會兒,香噴噴的蛋炒飯做好了。我和那位同學(xué)早就餓了,便狼吞虎咽地吃起來。石老師看著我們,臉上露出了滿意的笑容。望著石老師那慈母般的面孔,回想著剛才的那一幕幕動(dòng)人之景,只覺得這好像是她的使命,如同神圣的鐘聲,在她的腦海里回響,她那無私的愛,深深地震撼了我,在我幼小的心靈中烙下了深深的印記,我心潮澎湃,不由得頭涔涔,淚潸潸了。
我看到石老師為我們付出的一切,心中涌起一股暖流,又夾雜著一絲酸楚,看著眼前熟悉又瘦弱的面孔,我淚流滿面,心中涌出無限敬重之情,您不是母親,但勝似母親,請您放心吧,我立志向您學(xué)習(xí),把無私的愛傳承下去……
現(xiàn)在,我還時(shí);叵肫鹉约澳莻(gè)被淚水打濕的記憶……
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