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感動的作文

時(shí)間:2023-12-20 16:33:38 感動的作文 我要投稿

感動的作文(必備6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動的作文(必備6篇)

感動的作文 篇1

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,老師的愛就在我們的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動。其中,最讓我感動的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對我們的愛,時(shí)時(shí)縈繞于心,刻刻令我感動。

  謝老師是五年級時(shí)接我們這個(gè)班的。她有點(diǎn)胖,黑絲長發(fā),皮膚白析,一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里,謝老師對班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿腔的熱情,大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。

  這些都不用說了。最難忘的的是五年級上學(xué)期的那個(gè)冬天,天氣格外寒冷。一天早自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)到校了,可是每次早早在教室了叫我們背書的謝老師卻沒有來。大家正嘰嘰喳喳地議論著,數(shù)學(xué)老師來了,他告訴我們,語文老師生病了,恐怕不能來給我們上課。大家聽了,都非常難過,不少同學(xué)很傷心,整個(gè)早自習(xí),同學(xué)們心情很沉重。

  幾分鐘后,謝老師一陣風(fēng)似的推開了教室門,同學(xué)們都睜大了眼睛,緊接著七嘴八舌地問謝老師的病情。謝老師說:“我沒事,抓緊時(shí)間上課吧!”班長說:“老師,您休息吧,我會領(lǐng)著大家好好上課的`!敝x老師深情地說:“謝謝大家的關(guān)心,我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué),這些節(jié)骨眼上,我怎么能給你們漏課呢?”

  聽了老師那番深情話語,霎時(shí)間,我的嗓子哽咽了,眼睛濕潤了……老師當(dāng)了您兩年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤的。

  老師您忘我工作的精神,讓我感動,更讓我終生難忘。

感動的作文 篇2

  盛夏,悄悄遠(yuǎn)離。

  深秋,漸漸靠近。

  再一次抬起頭仰望藍(lán)天,那純凈之中夾雜著白色的斑點(diǎn),似花兒的骨朵,散發(fā)著淡淡的芳香,飄逸萬里。幾只青鳥展翅飛過,在那絕美的藍(lán)色屏障中又化下一道美麗的弧線,讓人心醉。

  凌晨時(shí)分,我掙脫朦朧的雙眼,拉開窗簾,天邊還是一抹金紅,朝霞如泉水般靜靜流淌,紅得感動了月兒,于是拉開新一天的帷幕。

  一個(gè)人走在石子路上,雙眼直勾勾地盯著前方。耳邊傳來的是一群可愛的孩子們的玩耍聲,我偶爾也會想,是什么使這群小天使們?nèi)绱丝鞓纺?有時(shí)會覺得,他們心中有一個(gè)不滅的太陽,總是閃著光。作小孩兒真好,不用強(qiáng)忍悲傷,想哭就哭,不用獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),想笑就笑。再多的不快樂,他們總是一覺就忘,第二天還能樂樂地叫著“媽媽”。

  有時(shí)候覺得自己太脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一次的受傷就要涌出淚光。于是,每每這時(shí),我便獨(dú)自一人來到陽光下的梧桐樹旁,看著飄落的葉,心中惆悵。但我總能聽到梧桐樹對我的安慰,告訴我失敗后要堅(jiān)強(qiáng)。就像它自己那樣,衰落之后就是滿樹的綠芽。這心靈的對話,使我擦干眼淚,對著藍(lán)天再次微笑。

  曾經(jīng)以為,每一天都是一樣地過著,沒有任何色彩。然而,當(dāng)草綠了芽,當(dāng)樹開了花時(shí),我便涌出心中的.那一份感動,對著大地呼喚。我喜歡花兒的綻放,喜歡它的安寧和純潔。但當(dāng)它凋零時(shí),我又是潸然淚下。盡管曾經(jīng)美麗,但如今,那凋零的花兒還有誰會惋惜,感嘆?我心里這樣想著,但它卻告訴我,綻放和凋謝只是一種詮釋,而真實(shí)的美麗卻是那凋謝后的感動。我默默為你祈禱,希望你能擁有更多的感動和美麗,然而,你卻已經(jīng)擁有了……

  無言的痛苦和無垠的快樂,都令我無法割舍。曾經(jīng)的美麗,將永遠(yuǎn)是記憶中的記憶。盡管現(xiàn)在痛苦,但我會一直走下去,因?yàn)橥纯嗍敲利惖牧硪环N詮釋……

  我默默感謝每一天的陽光和精彩,花開花落,都是一份美麗和感動……

感動的作文 篇3

  被自己感動不理會是誰看扁了我沒有觀眾,我自己第一個(gè)被感動。我們會關(guān)注誰會多一點(diǎn),是自己,還是別人?自卑?嫉妒?愛慕,在感動面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對內(nèi)心的不滿,盲目依賴外面的世界,最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾,要努力感動自己,才能釋放自己,不是嗎?感動一:觀眾席上的我我——一名普通的中學(xué)生,在親人和老師的關(guān)愛中成長,成績算是不錯(cuò),可是我覺得還不夠,渴望學(xué)得再快一點(diǎn),再學(xué)多一點(diǎn)。這種無止境的渴望一旦遭受挫折,便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。于是越想跑快點(diǎn),步伐就越沉重,隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過有一次,媽媽莫名其妙地說:“孩子,你想寫日記就寫吧,把你想到的事情全寫下來,以后它就是你最知心的朋友,分擔(dān)你的煩惱哦!”雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處,但畢竟寫了下來,因?yàn)橐粚懲,心里就舒服,所以寫日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺,真的像有一位朋友,他在我的`生活中默默觀看,高興?沮喪,這些感情只有他與我有一模一樣的感受,那位觀眾——我自己在支持著我,從自己身上我找到了前所未有的勇氣。我自己——第一個(gè)被感動感動二:舞臺上的我寫日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),他們都問我寫了什么。每當(dāng)這時(shí)侯,我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍,沒有羞澀,沒有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_的,我愿意讓所有人成為我的觀眾。此外還有一個(gè)原因,我寫日記不是單純地寫下心情,更寫下 了自己思考出的道理?鉆研出的心得,我希望它們不只是一團(tuán)廢紙,要在交流中與其他思想撞擊?融合并升華和豐富,這樣,我的心血就有其存在的價(jià)值?,我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。我感動了席上的觀眾,同時(shí)也因自己被感動而更加努力,以后我還會聽到更多的掌聲,我還會得到更多肯定的目光。最后,我要拿起我的麥克風(fēng),告訴席上的每一位觀眾:“每個(gè)人都可以被自己感動!”

感動的作文 篇4

  朋友是生活中的一盞明燈,好友如水,能洗滌你的心靈,好友如鏡,能折射你的缺點(diǎn)。在我的成長過程中就有一個(gè)這樣的好友。

  最近在我的玩伴中又多了一個(gè)新面孔,他就是我的新鄰居----陳家寶。他黑黑的,胖胖的,矮矮的,我給他起了個(gè)外號---“矮冬瓜’。我們在一起玩的時(shí)候,他就成了我們冷嘲熱諷的對象,經(jīng)常被我們逼得無言以對,但他總是嘿嘿一笑,從不計(jì)較。

  那天,老師給我們小組布置了辦剪報(bào)的任務(wù)。但我平時(shí)很少看報(bào)紙,家里也沒訂報(bào)紙,這可怎么辦?急得我象熱鍋上的螞蟻,在屋里轉(zhuǎn)圈。就在我一愁末展時(shí),腦子里突然顯現(xiàn)出“矮冬瓜”的身影。對呀!他家不是有個(gè)報(bào)刊亭嗎,肯定有剩報(bào)紙啊,我可以去找他呀!就在準(zhǔn)備沖出屋的一剎那,我停住了腳步,往日里對他冷嘲熱諷的鏡頭浮現(xiàn)在我面前,他會理我嗎?猶豫了半天,我實(shí)在無計(jì)可施,決定硬著頭皮試試看。

  我騎車來到了他家的報(bào)亭,他看到我先是一愣,然后滿臉熱情把我領(lǐng)到報(bào)亭里,又是為我倒水,又是給我拿凳子,弄得我很不好意思。他問我找他有事嗎?我支吾了半天,紅著臉說明了來意。他一聽笑著說:“就這事啊,沒問題,我家別的沒有,就是報(bào)紙多,我給你找。”擠在又窄又悶的小報(bào)亭里,還沒動手,我已經(jīng)開始“滋滋”冒汗了。卻見他鉆在一堆報(bào)紙中,東翻西找起來,矮小的身子從高高的架子上吃力的搬下來一大摞報(bào)紙,解開捆縛的繩子,一張一張仔細(xì)翻閱起來,不大的小屋潮濕悶熱,汗水順著他的臉頰不停地往下淌,浸濕了他的衣服,空氣中彌漫著汗水和“矮冬瓜”身上獨(dú)有的.的味道。

  可是他全然不顧,仔細(xì)地為我找資料,每發(fā)現(xiàn)一頁有價(jià)值的資料,他的臉上便浮現(xiàn)一絲笑容,如獲至寶地疊整齊,放在一旁。當(dāng)他把一摞找好的資料放在我手上時(shí),我競一時(shí)語塞。看著他臉上真誠的笑容和那一臉的汗水,我心里慚愧極了,滿懷感激地對他說:“快洗洗臉吧,太感謝你了!”他卻笑著說:“別這樣說,我們是朋友啊,互相幫助是應(yīng)該的!迸笥眩《嗝瓷袷サ膬蓚(gè)字,此刻卻像一塊石頭,一下子壓到我的心上,此刻站在他面前的我是多么渺小,他就象一面鏡子,照見了我慚愧的心。

  從那以后,我便和他成了一對好朋友,從他身上學(xué)會了很多做人的道理,懂得了朋友的真正含義。

感動的作文 篇5

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時(shí)多少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人生如夢,一尊還酹江月!,一遍一遍地吟誦著這首詞,我感到心中萬千豪邁,這首豪放派最杰出的代表不愧為北宋詞壇上的“千古絕唱”,振聾發(fā)聵,影響甚廣。

  這首詞系蘇軾謫居黃州所作,他當(dāng)時(shí)的心情不可謂不憤懣,他因作詩諷刺新法,被捕入獄,出獄后被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)沒有多大實(shí)際權(quán)利的閑職,萬般失意的蘇軾開始懷古傷今,此時(shí)的.蘇軾已經(jīng)四十七歲了,躊躇滿志卻功業(yè)未成,遙想自己十分激賞的周瑜英雄出少年,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),三十歲時(shí)已功成名就,怎么能不深深慨嘆!江山壯麗,卻有志難舒,滿腔的英雄熱血無用武之地,空余悲憤情懷……

  這首詞雖悲憤抑郁卻不失慷慨激昂的格調(diào)以及字里行間流露出的詞人蘇軾面對人生低谷生活困境之時(shí)依然保持的曠達(dá)的心態(tài),深深地吸引和震撼了我!詞的上闕寫赤壁,以長江入景,滔滔江水,滾滾東逝,不舍晝夜,人生如夢,古今多少事,都付笑談中,縱是萬丈榮光的一生,也終究免不了要被歷史洗刷和遺忘,然輝煌的一生卻始終更令人向往,蘇軾的心情是復(fù)雜的;下闕寫人,抒發(fā)對周瑜的無限欽佩與仰慕之情,蘇軾筆下的周瑜不僅文采風(fēng)流,且頗有儒將風(fēng)度,江山美人皆得,可謂年少有為,春風(fēng)得意,令人羨煞矣!然雖是書寫失意卻不見低沉的哀怨之情,反之,詞中描寫長江之震懾千古穿梭歲月的非凡氣象,古戰(zhàn)場赤壁之險(xiǎn)要異常的地勢,都給人以英氣盎然的感覺,豪壯的氣概展露無遺!

  可以想見,倘若胸中沒有如此豁達(dá)豪邁的氣宇,又怎能創(chuàng)造出如此風(fēng)華絕代睥睨千古的詩篇?又進(jìn)一步想,當(dāng)我們遭人生挫折時(shí),是否也能以同樣曠達(dá)的心態(tài)泰然處之呢?

  我已開始想象當(dāng)我遲暮之年再次吟誦這首詞時(shí)熱淚盈眶的樣子……

感動的作文 篇6

  打開記憶的閘門,童年生活的許多事像潮水般涌來。有開心的,有驚險(xiǎn)的,有生氣的,有悲傷的……但其中一件事讓我記憶猶新,歷歷在目,感動不已。

  一個(gè)夏天的中午,太陽炙烤著大地。我拿著50元去買午飯。因?yàn)榭诖鼫\,我就把手插在口袋里,一路上像離弦的箭一樣跑到了餐館?少I好后,我已經(jīng)沒有手在照顧“小寶貝”了。于是我把錢裝在口袋里,小心翼翼地往家走。可是老天好像故意跟我作對,伴隨著“啊”的一聲我的腳崴了。唉!怎么辦?我慢慢的立起身,幸好不嚴(yán)重。我看了看口袋,錢沒這掉出來,我就提著飯一瘸一拐的走回了家。

  回到家,我一摸口袋,咦,錢呢?什么時(shí)候不翼而飛了?我一直保護(hù)的好好的'呀!肯定是崴腳后掉的。第一次丟錢的我,急得像熱鍋上的螞蟻,頭上冒著虛汗。我忍著痛,急忙掉頭踏上了找錢的旅途。再出家門的一瞬間,我的眼睛變成了掃描儀,掃描著地面上的前后左右,我認(rèn)真的看,仔細(xì)的找,不放過經(jīng)過的每一個(gè)角落,卻怎么也不見錢的蹤影。急得我的“大米”都落下來啦!就在這時(shí),一只小小的手拍了拍我。我回頭一看,是一個(gè)小妹妹,她對我說:“姐姐,你怎么啦?是不是丟錢了?”“是的,你看見了嗎?”小妹妹把手中的錢遞給了我,“是不是這些呀,我回家時(shí)在路邊看到了,怕失主回來找,我就在這里等著!”我抬頭一看,眼睛一亮,這就是老板找回的零錢。我連聲說:“是的是的,謝謝你,小妹妹!”“不?蜌饨憬,我先走啦!”“好的,再見!”

  看著一蹦一跳回家的小妹妹,一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這個(gè)小妹妹真好,幸虧遇上了她,我的錢才失而復(fù)得,真是有驚無險(xiǎn)。

  回頭望著小妹妹的背影,我仿佛看到了紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng),她拾金不昧的精神,頃刻間感動了我。傳遞給了我。讓我真正明白了。你的小小的舉動,會感動身邊的人,也會幫助更多的人,讓更多人感受到溫暖!

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