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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 12:41:19 感動(dòng)的作文 我要投稿

(推薦)感動(dòng)的作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)感動(dòng)的作文6篇

感動(dòng)的作文 篇1

  生命的價(jià)值是什么,難道只是單純的為了活著而活著嗎?可是這樣的生命實(shí)在是太普通了,沒有值得我們感動(dòng)的。有價(jià)值的生命值得我們?yōu)橹畾g呼,為之哭泣。

  在普通的生活中有很多其實(shí)是感覺不到這樣的一種生命,因?yàn)槲覀兌蓟钤诎踩沫h(huán)境中。當(dāng)我們真正遇到的時(shí)候,我們會(huì)感覺到非常的心酸,因?yàn)樗悄銖膩頉]有接觸過的,就像你身邊的至親之人一下子都離開了你一樣,那是一種非常讓人接受不了的。也就是在這樣的環(huán)境中,總有一些頑強(qiáng)的生命不斷的抵抗著殘酷的命運(yùn),在艱難的環(huán)境中生存著。我曾經(jīng)就見過這樣的一個(gè)例子,那是在電視上偶然看到的。一群本該開心快樂的生活著的孩子因?yàn)樘焐娜毕,他們有的看不見有的聽不見,承受著別的孩子所沒有的痛苦。對(duì)他們來說命運(yùn)是殘酷的,不公平的,他們沒有辦法像一個(gè)正常的孩子長(zhǎng)大,黑暗和無聲的世界將他們包圍著。我覺得他們是痛苦的,但是當(dāng)我看見那一張張開心的笑臉的時(shí)候,我知道我的看法是錯(cuò)的,他們活的.很好,活的比任何人都要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樽陨淼娜毕,所以他們的家人?duì)他們更加的寵愛和保護(hù)。這樣的生命是有價(jià)值的,值得感動(dòng)的。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的活法,但是真正能夠活的打動(dòng)人心的有多少?生命從開始到結(jié)束,誰又能活動(dòng)最精彩呢?

  旅鼠是一種非常神秘的動(dòng)物,它有著一種非常奇特的生存的方式,那就是在他們的數(shù)量實(shí)在是太多的時(shí)候,他們會(huì)選擇放棄自己的生命,為后來的生命做出一個(gè)巨大的讓步,這是一種多么令人感動(dòng)的壯舉。

  拼盡全力活下去的生命是令我們感動(dòng)的,能夠?yàn)樗酥鲃?dòng)放棄自己的生命也是令我們感動(dòng)的。

感動(dòng)的作文 篇2

  話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。從黃巾軍叛亂到司馬懿三分歸一統(tǒng)。最讓我佩服又最讓我感動(dòng)的是蜀漢開國(guó)君主——?jiǎng),他在我心目中的地位始終沒有變化!

  劉備他有四個(gè)妻子:甘夫人、糜夫人、孫夫人(孫權(quán)之妹)、吳夫人。他是中山靖王劉勝(漢景帝之子)之后,漢景帝玄孫。劉勝之子涿鹿亭侯劉貞家道中落,遺劉備一枝在逐縣。劉備祖父劉雄,父親劉洪早喪。劉備待母至孝。家貧,販屨織席為生。劉備不甚好讀書,性寬和,寡言語,喜怒不形于色。素有大志,專好結(jié)交天下豪杰。

  劉備十分重視人才。在公孫瓚處初見趙云時(shí),劉備就“甚相敬愛,便有不舍之心!贝c趙云分別時(shí),劉備又“執(zhí)手垂淚,不忍相離!睆堬w霞萌關(guān)戰(zhàn)馬超時(shí),劉備見馬超人才出眾,就對(duì)諸葛亮說:“吾見馬超英勇,甚愛之。如何可得?”可見劉備求賢若渴,禮賢下士!

  當(dāng)陽長(zhǎng)坡之?dāng),趙云于曹操大軍之中幾進(jìn)幾出,九死一生救出劉禪。但當(dāng)趙云把劉禪交給劉備時(shí),劉備竟然將劉禪擲于地下,說:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”結(jié)果感動(dòng)得趙云連哭帶拜,說:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也!”不僅是趙云,我看到了這段都感動(dòng)的掉下了眼淚!假如我親眼目睹這神圣的一刻,可想而知:我會(huì)作何感想啊!!!劉備這般重視人才實(shí)在使我佩服的五體投地!居然有人能做到這樣的禮賢下士,他的行動(dòng)向我們證明了他配做我們心目中最欽佩的人,他是一位真正的一國(guó)之君張飛酒后被呂布偷襲,丟掉劉備的妻子和徐州,便因愧對(duì)劉備而要自刎。

  劉備開導(dǎo)張飛:“兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?吾三人桃園結(jié)義,不求同生,但求同死。安忍教兄弟中道而亡?”一句“兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)。”讓我們深深的體會(huì)到他心中的“義”字不會(huì)隨著時(shí)間而增減,始終停留在他的心里;他的愛才之心甚至可以讓他放棄自己的孩子,只為一員大將。他處處為黎民百姓著想,在最危急的`時(shí)候“攜民渡江”。曾經(jīng)有一位君主,很擁護(hù)自己的人民,直到現(xiàn)在,這位君主的光環(huán)還照耀著我們炎黃子孫。他,就是我最欽佩的劉備!

感動(dòng)的作文 篇3

  在我們的生活里,愛是一道陽光,時(shí)刻播撒著溫馨的暖意;愛是一杯清茶,常常散發(fā)著淡淡的清香;愛是一片綠葉,處處流淌著真情的活力,而愛的感動(dòng)就像是一縷縷春風(fēng),永遠(yuǎn)吹拂在我的心頭,讓我的人生四季永遠(yuǎn)春意盎然,一片蔥蘢。

  愛的公式

  在我的物理書里,有一張白色的卡片,紙不大,差不多半本書的樣子,上面寫滿了密密麻麻的公式定理,字跡整齊,上面的每一個(gè)字母、數(shù)字都一筆一劃,顯出一絲不茍的認(rèn)真。這張卡片上寫滿了我的物理老師對(duì)我的愛。

  她輔導(dǎo)我已有一個(gè)年頭了,我的物理不好,總會(huì)問她一些“幼稚”的問題。她從來都是用她綿綿細(xì)細(xì)的聲音給我講解,從沒有不耐心過。她性格溫和,做事嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我要求很嚴(yán)卻又耐心。我每次攻克一個(gè)難關(guān),溫和的她就像孩子似的,笑著和我擊掌,甚至和我玩拍拍續(xù)以示鼓勵(lì)。她給我做了這張卡片,真是幫了我的大忙,每次考試前我都會(huì)認(rèn)真看幾遍,平時(shí)有道不會(huì),也會(huì)拿出來瞅瞅,想想,記記。她從不愛顯示自己,可她的`做法卻讓我感動(dòng),一想到這張卡片,想到老師為我做的事情,我就有了信心和更大的動(dòng)力去學(xué)物理,而這愛的公式,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

  愛的綠豆

  冬去春來,又一個(gè)夏天來到了。炎熱中,我嗓子的老毛病又復(fù)發(fā)了。那天上課時(shí),老師一下聽出我的聲音不對(duì)頭。在學(xué)習(xí)的空隙我無意中說起家里的綠豆沒了,老爸忘買了。老師一聽,立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說家里剩的不多了,歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝,趕快壓壓火。她的眼里滿是著急與關(guān)切。我看著那些小豆豆們,它們好像也看著我,我推拖著不要,又不知道說什么好,心里的感動(dòng)早已堵在我的喉嚨里。

  她只是我的物理家教老師,可她給予我的不僅僅是物理知識(shí),還有人生的自信、關(guān)愛、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識(shí)和人格的魅力,給人影響,令人感動(dòng)。她給予我的關(guān)心和愛,將會(huì)像陽光、清茶、綠葉一樣,向四方播撒、飄散、生長(zhǎng),像春風(fēng)一樣,向人們的心里輕輕吹拂。

感動(dòng)的作文 篇4

  從小到大,我一直在媽媽精心的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng),我從來都是很敬佩和尊重媽媽的,但經(jīng)過哪一件事之后,我更對(duì)媽媽另眼相看!

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,英語老師布置假期作業(yè),要同學(xué)們回家讓家長(zhǎng)幫助我們聽寫課文中的單詞及句子。我知道,媽媽很早就上班了,沒有班里同學(xué)的家長(zhǎng)有文化?墒牵疫是對(duì)媽媽充滿了信心,因?yàn)閶寢屧谖业难劾镉肋h(yuǎn)是最好的,沒有人可以超過媽媽,比過媽媽。一進(jìn)家門,我就跑回自己的屋子里,準(zhǔn)備好一切聽寫所需要的的'東西,本子、筆、橡皮……我立刻跑到媽媽面前,嚷著要媽媽幫我聽寫英語單詞,媽媽雖然滿口答應(yīng)了我,但我還是看的出來,這對(duì)媽媽來說是一件很難完成的事。我坐在椅子上,聽著媽媽吃力地讀著她根本不認(rèn)識(shí)的“天文”,我越聽越別扭,走到媽媽跟前,一把奪過英語書,默不作聲,媽媽用抱歉似的語氣跟我說道:“真是對(duì)不起,我看不懂上面寫的什么,沒有辦法幫你聽寫……”雖然我知道媽媽是肯定不會(huì)的,但還是抱有一絲的希望,沒想到,連這一絲的希望也破滅了。我跑回屋子里,無奈的把老師要求聽寫的英語單詞和句子全都默了一遍。到了晚上,我躺在床上,漸漸昏睡過去,我聽見門吱吱作響,以為是媽媽來看看我有沒有睡著,我也沒太在意,我與然聽見門外面有動(dòng)靜,而且有翻東西的聲音,我以為是有小偷來了,嚇得我直往為我里鉆,但是好奇心戰(zhàn)勝了我的恐懼,我順手拿起了一把雨傘,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我躡手躡腳的打開了房門,走了出去,看見了一幅這輩子都讓我忘不了的吃驚畫面——媽媽正拿著我的英語書在刻苦地學(xué)習(xí)英語!媽媽一轉(zhuǎn)頭,先是呆了一呆,又連忙把英語書藏了起來,驚慌失措的說:“你,你怎么出來了,趕快回去睡覺!”我扔下雨傘,撲到媽媽懷中,失聲痛哭,我邊哭邊說:“媽媽,都是我不好,您不用為了我而強(qiáng)迫自己刻苦學(xué)習(xí)英語,我想要那個(gè)無微不至的媽媽,我不管您會(huì)不會(huì)英語,您都是我心目中的好媽媽!”媽媽聽著聽著,也流下了酸酸的眼淚。

  母親是每一個(gè)子女中最至高無尚的人,沒有任何一個(gè)人能改變母親在子女中的地位。同時(shí),母親也肯為自己的子女改變自己的一切,只求能得到子女會(huì)心的一笑,這就是母親,崇尚而偉大的母親。

感動(dòng)的作文 篇5

  有一件事讓我至今難忘,深深地感動(dòng)著我。

  那是我準(zhǔn)備舞蹈考級(jí)時(shí)發(fā)生的事,這次考級(jí)對(duì)我來說很重要,我明顯感覺到安老師對(duì)我訓(xùn)練的強(qiáng)度加大了,內(nèi)容更有針對(duì)性了。

  在考前的一周,我從媽媽那里知道,安老師腰扭了,這周的舞蹈課取消了。這讓我非常的失落,因?yàn)榭技?jí)馬上就要開始了,我非常需要老師的輔導(dǎo)。第二天媽媽卻告訴我,安老師讓我去上課,我真是又驚又喜。

  周末,我來到了舞蹈教室,看到安老師正站在教室等著我。“來啦,依然!我們抓緊時(shí)間開始訓(xùn)練吧……”正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)安老師的腰上系著一個(gè)很大的護(hù)腰,我想起了安老師的腰傷。

  “安老師,您的腰!”

  “哦,沒事,我們今天抓緊再訓(xùn)練一下,這是考級(jí)前的最后一次訓(xùn)練了。”我明顯感覺到安老師因?yàn)檠康奶弁,不敢做大?dòng)作,但是為了讓我了解要領(lǐng),還是堅(jiān)持親自為我做示范,她的每一個(gè)動(dòng)作一如既往的'優(yōu)美,我知道她一向是個(gè)追求完美的人,盡管她腰間纏著護(hù)腰,盡管她不能像往常一樣和我一起跳躍。看著她疼得緊皺的眉頭,我非常的心疼。

  “安老師,我們休息一會(huì)兒吧!”我提議。安老師卻擺擺手,堅(jiān)定地說:“沒事,我頂?shù)米。氵有幾個(gè)動(dòng)作沒練習(xí),抓緊時(shí)間吧!闭f著就來手把手糾正我的動(dòng)作,和平時(shí)一樣一絲不茍。整個(gè)上課過程,她一直堅(jiān)持和我一起練習(xí),一起站著,沒有因?yàn)檠鼈幸唤z懈怠。

  下課鈴聲響起,我看到安老師已是滿頭大汗,我知道這不光是累出的汗水,更是疼痛的汗水。我感動(dòng)地對(duì)安老師說:“安老師,您快點(diǎn)兒休息吧!”安老師笑著對(duì)我說:“依然,祝你考級(jí)順利!”

  我不負(fù)安老師所望,順利地通過了舞蹈考級(jí),安老師也因?yàn)檠鼈菹⒘撕荛L(zhǎng)的時(shí)間。

  這件事讓我深深地感動(dòng)著,老師愛生如此,怎能不教我永遠(yuǎn)銘記這份師生情誼呢?

感動(dòng)的作文 篇6

  記不得什么時(shí)候你這樣喊我了。只是清楚那個(gè)夏天一個(gè)帶著些許稚嫩的男孩突然被這樣稱呼,心里有多少不習(xí)慣與親切,剛來學(xué)校那會(huì),心里還有些認(rèn)生。面對(duì)老師的嚴(yán)厲有些難以適從。但有了你,有了你的課,就像是陽春三月里鳥兒的清鳴,蘊(yùn)含著令人驚喜,令人溫暖的呼喚。我也因此喜愛你的課,喜愛你的教誨,牢記你的音容,同學(xué)們?cè)谡n余也時(shí)常談?wù)撃,談(wù)撃阏n上有趣的情景。

  后來到你那里補(bǔ)課。每天下午匆匆到你那領(lǐng)試卷,寫完了又要匆匆拿給你改。那些日子很累,但勝在充實(shí),你辦公室的燈似乎從不會(huì)黑,每次我去都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到白色的光從毛玻璃里透出來,告訴我你還在那。有時(shí)太忙沒去,你也要同學(xué)帶來給我,那時(shí)心里有種說不出的味道,我摔了腿,在教室不能動(dòng)彈,后聽母親說你決定親自來教室?guī)臀抑v題,一時(shí)直要掉淚。

  時(shí)光如梭,一路走來難免會(huì)有絆路石,那考試的`失利一波波涌來,讓我措手不及,讓我心如亂麻,也有想過未來的路要怎么走,也想要放棄。因?yàn)橛辛四恪隳托牡慕虒?dǎo),貼心的話語才讓我重抬信心,那晚行的身影不算高大,卻又那么高大。

  那天晚上,你悄然在我心中成為了依靠。雖說兩個(gè)男人之間的感情不應(yīng)綿長(zhǎng),更多的可能是老師對(duì)學(xué)生的喜愛。

  你有時(shí)像個(gè)父親,真的。

  時(shí)至今日,你總說我已走上了正軌,但我想,還是因?yàn)橛心恪D呐庐厴I(yè)了,哪怕分隔萬里,你定會(huì)在我心中揮之不去。

  祝你安好。

  老咼。

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