令我感動(dòng)的作文經(jīng)典[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　人生就像是一篇好文章，由許許多多的美麗話語組成。這些語言，或表揚(yáng)，或批判，或感謝，或鼓勵(lì)。有些話早已沉入心底，有些話卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，迎接我的是張老師。張老師的笑容很美，我猜想她一定是我們班的老師。果然，她就是我們班的英語老師。

　　我的英語不怎么好，這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上，還體現(xiàn)在我那不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此，我很煩惱，上課也不敢舉手發(fā)言，正因如此，我的口語越來越糟糕。雖然課后有練，但進(jìn)步卻不大。

　　張老師似乎看出了我的心思，一天放學(xué)后，她把我叫到了辦公室。張老師放下文件，并沒有坐下，而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗，連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時(shí)，她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛，像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著，之前的怯生生與羞澀此時(shí)已經(jīng)不存在，我告訴了張老師我的想法；看著張老師的一笑一顰是那么楚楚動(dòng)人，像個(gè)還未長大的小姑娘，我更加毫無顧忌地說了出來。

　　要回家了，心中卻是不舍。此時(shí)，張老師又俯下身來，她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋，親切地說：“孩子，相信自己，你一定能行！”

　　“你一定能行……”，從那以后，這句話時(shí)常�？M繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的'期望與鼓勵(lì)呀！這或許只是張老師無心的一句話，但卻使我幼小的心靈受到了鼓勵(lì)，我一定能行。

　　從那時(shí)起，張老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今還記得。如此簡單動(dòng)人的語言不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，需要的是時(shí)時(shí)掛在心上。我想，我只滿足于如此簡單的一句話嗎？事實(shí)告訴我，對(duì)于我小小的心來說，已非常滿足了。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　這是一件發(fā)生在菜市場的事，至今令我感動(dòng)。

　　那是一個(gè)星期日的清晨，我和媽媽去菜市場。因?yàn)槭窃缡�，買的賣的，進(jìn)進(jìn)出出的人特別多。菜市場的清潔狀況也不十分好，污水、發(fā)蔫甚至腐爛的菜葉隨處可見。突然，我看見一個(gè)小女孩彎著腰，一邊走嘴里一邊小聲地說著什么，好像在尋找找著什么東西似的，只見她扒開地上的菜葉，從里面拾起一枚面值一元的硬幣，臉上充滿了喜悅。她緊緊地攥著硬幣跑向前去，停在一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨面前，用稚嫩的語氣說："阿姨，這是我親眼見到您剛才掉的一塊錢，我撿起來了，現(xiàn)在交給您，請(qǐng)您拿好"，聽到女孩兒的說話，不少人轉(zhuǎn)過頭來，看著穿著樸實(shí)的小女孩。"時(shí)尚阿姨"好像頭也沒回，說了一句："我知道，臟兮兮的，我不要了——"。就在這時(shí)，走過來一位中年婦女，應(yīng)該是小女孩的媽媽吧。不知道發(fā)生了什么事，她對(duì)小女孩說："怎么啦？發(fā)生了什么事？""時(shí)尚阿姨"指著小女孩兒輕蔑地說："她在地上撿了我的一塊錢，我不要了，給她算了。"小女孩的媽媽以為女孩兒是"愛財(cái)"，差不多是用"吼"的語調(diào)訓(xùn)斥著說："叫你‘愛財(cái)’，撿別人的錢該打你的手，你看，還把手弄得這么臟。"說著就從小女孩手里奪過那一塊錢，扔到了地上，并拉著小女孩的手，做出要打手的樣子。可誰也沒有想到，小女孩一下掙開了，徑直向那枚硬幣跑去，重新把那枚硬幣撿了起來，用手小心翼翼地把它擦干凈。對(duì)于小女孩兒的舉動(dòng)，周圍的人包括我也都不理解，以異樣的眼神地望著這母女倆，竊竊私語，低聲議論，女孩兒的媽媽在一旁氣得滿臉通紅，一把拉過小女孩，生氣地說："你真不聽話，為什么一定要撿這一塊錢呢？你就這樣‘愛財(cái)’嗎？�。俊�—"小女孩心里充滿了委屈，用很小的聲音結(jié)結(jié)巴巴的辯解說："我哪里是‘愛財(cái)’，我不是想要這一塊錢——""那你是為什么？""老師——老師告訴我們‘硬幣上有國徽，代表我們祖國，我們都要愛護(hù)它——’"她的.媽媽和那位阿姨聽了，似乎一切都明白了，什么都沒有說，表情頓時(shí)變得僵硬起來，從她們臉上表情分明讓我看到了她們的羞愧。旁邊"看客們"的目光由鄙夷變成了敬佩和贊許，恍然大悟。"原來是這樣�。�""時(shí)尚阿姨"紅著臉接過錢，幾乎呆在那兒了。媽媽帶著女孩兒，消失在人流之中。

　　望著小女孩兒遠(yuǎn)去的背影，我感到了樸實(shí)弱小的小女孩兒的形象變得高大起來！"是��！我們天天在喊著‘愛國’，怎么還不如一個(gè)小女孩兒呢？"

　　這件事雖然過去了很長時(shí)間，但是每次和媽媽到菜場買菜時(shí)，那個(gè)小女孩的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。她那稚嫩的語氣中飽含的愛國精神，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　我們生活中經(jīng)歷的事就像流淌的溪水，有開心的，難過的，其中有一件事令我特別感動(dòng)。

　　那是一天晚上，我正在玩，覺得很渴，就進(jìn)屋拿了一個(gè)很大的蘋果，又拿了一個(gè)削皮刀，準(zhǔn)備給蘋果“脫衣服”。一削完皮，我就大聲喊道：“誰要吃蘋果呀，免費(fèi)品嘗了�！蔽疫@一喊，只有爸爸媽媽和外婆舉起了手，我一看，表面上很不開心，心里卻暗喜：哈哈，剛好蘋果可以分成四塊，不用我再削蘋果了。想著想著，我就去分蘋果了，分完后，我覺得把蘋果核也給割了，可是我割的時(shí)候不小心把手劃破了一道口子，我就趕緊去告訴了媽媽，媽媽一聽馬上去屋里找了一塊布，纏在我的手上，又用線纏了幾圈，心疼的說：傻孩子，你怎么這樣不小心呀，疼不疼呀?“我堅(jiān)強(qiáng)的`說：”沒事，媽媽�！拔野l(fā)現(xiàn)淚水在媽媽的眼圈里打轉(zhuǎn)，讓我覺得特別感動(dòng)。

　　通過了這件事，我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

令我感動(dòng)的作文 篇4

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情。它們就像海邊的貝殼一串一串的，整整齊齊地陳列在那里。其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今仍記憶猶新。

　　那是一個(gè)明媚的午后，我和母親一起乘公交車回家，由于時(shí)間原因，等了很久，才看見公交車慢悠悠的向我們駛來。我們運(yùn)氣很好，車上還余有兩個(gè)空位，像是專為我倆準(zhǔn)備的。位置剛好被占滿，就像醫(yī)院的醫(yī)生都在各司其職一樣，一切都是這樣剛剛好并井然有序地進(jìn)行著。

　　但就在第二個(gè)站區(qū)的時(shí)候，上來了一位滿頭白發(fā)倍感滄桑的老人，我環(huán)顧四周，大家仍在“各司其職”“各忙各的.”。我猶豫著，就在我抵抗不住心理防線，打算起身讓座的時(shí)候，一個(gè)如嫩芽般清脆的聲音在我耳畔響起�！盃敔敚�我把座位讓給您�！闭f著便騰出了旁邊的位置�！靶∨笥眩�你不累嗎？”孩子笑了，“我還小，沒關(guān)系的。到是您，年紀(jì)大了，經(jīng)不起這般折騰”老人似是和我一樣愣怔了一番，我們相視一眼，都笑了。老人不再和孩子爭執(zhí)，起身坐下了。

　　親眼目睹了這一幕的我感到無比感動(dòng)。在常人看來，這不過是再簡單不過的一個(gè)畫面，但就是這樣一個(gè)極為普通的畫面深深地震撼了我的心靈。在這樣一個(gè)小朋友面前，我竟感覺自己無比的渺小，我為自己的猶豫感到可恥！

　　是��！舉手之勞便可以讓人感受到世界的溫暖，發(fā)生在公交車上的如此感人的一幕，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處，一直一直……

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