一個感動的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一個感動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一個感動的作文 篇1
一個起身的感動 感動，只在一瞬間，又或者與你擦肩而過，你，有注意到身邊的感動嗎？感動，它就在一個眼神里，或又在一個甜美的微笑中，或者，只是一個平平凡凡的舉動，讓你感動... ... 我們快要畢業(yè)了，大家都在忙著找中學，我也不例外，這不，上個星期六，爸爸就帶我去了一趟老家，只為拿獨生子女證。
我們是坐火車去的，很不幸，我們忘記提前訂票，導致，我們只能買到站票，真是倒霉。 在站臺等車，偏偏火車又晚點，害得我們等了20分鐘之久。當進車時，人們都瘋了一般的向前擠去，長這么大，我可謂是第一次體會到了“人擠人，擠死人”感覺。進了火車后，我們并沒有去放行李，還好沒帶什么行李。趕緊找了個位置，好好站著，扶好旁邊的座椅。 漸漸的，火車開動了。而我，慵懶的靠在后面的椅子上，觀察著大家的`一舉一動。 看！那邊的母女倆正在邊望窗邊的風景，邊談笑風生，臉上時而來露出了溫馨的笑容。再看那邊，那邊的大姐正在“嘴不停蹄”的吃著東西，吃完開心果，吃蘋果，吃完蘋果又吃豆干，真是“度量大”�。∥以賮砜纯�！在離我不遠處，有一位老人，他滿臉滄桑，應該已年過七旬了吧。眼睛里有種說不出的精神，但又好似經歷了許多的風風雨雨似的。他，沒有座位，孤零零的站在那一角，估計兒女也不在身邊吧。 再看看他身邊的人。一個個悠閑自得，難道都沒看見有一位老人家正在他們的面前嗎？離老人最近的是一個女孩，大概大學生的樣子，坐在她旁邊的應該是她的同學吧，她們在干什么？
正在抱著電腦，看偶像劇。呵！還真是悠閑。 我見老人的眼睛無神，像是在想寫什么東西而出神了，邊上前與他搭話�！盃敔�，你去哪？”“我去安徽呢�！甭牭轿液退f話，他兩眼放空的眼睛立刻有了神色，變得精神起來。“真巧，我和我爸爸也去安徽呢�！蔽矣纸拥�。“對了，爺爺，你一個人去嗎？”“唉，是呀，我的孩子都在那里，我不去那，能去哪？”聽到我這一問，老人默默的嘆了一口氣。 后來，我與老人繼續(xù)聊了一會兒。此時，一位穿著粉紅色衣服，背著白色單肩包的大姐姐站了起來：“來，我讓您坐，您坐吧�！闭f罷，她站了起來，站在了我的旁邊�！芭�，不用了，你坐吧。”老人推辭道。“沒事，我還年輕，您坐吧。”就這樣，兩人推辭了一會，老人也不好再拒絕，邊說了一聲“謝謝”，坐下了。 與此同時，再看看那兩個女孩，還在看偶像劇呢。與這位大姐姐比起來，她們，真是，太渺小了。這就是美與丑的鮮明對比！ 我站了一會，顯得有些疲倦，此時，又一位坐在我旁邊的阿姨站了起來，微笑著對我說：“小朋友，你坐吧，我做累了，起來站站。我去打些熱水，你先坐吧�！边@微笑，真的，好美�！班培拧蔽覔u了搖頭，說：“不用了，我馬上快要到了，阿姨你坐吧�！卑⒁逃治⑽⒁恍Γ骸皼]事了啦，你坐吧，我去打些熱水來。我起來站站�！闭f著，她站了起來。我也不說什么了，坐在了位子上。 一路上，我們談笑風生，好不恰意。再看看那些丑的人。
呵！有的玩電腦，有的正在上網，真是鮮明的對比啊。 這位姐姐和阿姨，真的好美，好美。她們有一顆那些人沒有的熱心，樂于助人之心。那天的天氣很冷，而我們，卻一點也感覺不到，相反，到處，充滿了溫暖！ 一個起身的動作，讓我至今難忘；一個起身的動作，讓我感受到了美與丑；一個起身的動作，讓我感受到了細節(jié)的美麗... ...
那個起身，好美，好美... ...
一個感動的作文 篇2
時值深秋，天氣很陰沉，騎著單車在回家的路上，感覺有些涼意，不過空氣很好，我看著路邊熟悉的樹葉由綠轉黃，有種世事變遷的凄涼。想到馬上就回到溫暖的家，有親人在盼望，踩車也變得輕松起來。
在一個村莊的路口，我看見一個人正朝我的方向慢慢走來，我認識他。說起來有些復雜，他是我一個遠房舅母的哥哥，從我記事起，他就和他母親一起住在我舅伯家，大概因為腦子有些不明白，也沒娶親，也無法獨立養(yǎng)活他母親吧。所以只要去外婆家，總會在村子里碰見他。他的病很奇怪，總是一個人自言自語，而我們又聽不懂他說什么，只有他母親和他妹妹（也就是我舅母）才能和他交流一些簡單的話語，也都是安排他做事情而已。他人雖糊涂，做事卻賣力，有一次我外婆家請客，我親眼看他挑水搬柴，所有重活粗活他都包下了。熱鬧的氣氛讓他感到很興奮，即使這喧鬧并不屬于他。其實我并非不知他平常的生活，我的舅母對他們娘倆也是無可奈何地照應罷了。平時他除了干家里的活，還給全村有牛的人家放牛。常常看見在鄉(xiāng)間的黃土路上，他領著一群牛走著，要走到很遠的河邊去找草吃。我還常常擔心他走迷路，也聽說確實有一回，幸虧找回來了。
我看見他穿著一件破舊的棉襖，兩只手交錯插在衣袖里，很冷的樣子，有那么一瞬間，我覺得他老了，真的不是我兒時所記得的那個有力氣的他了。他離我越來越近，我忽然想到早晨離家的時候，女兒曾放了一個桔子在我的包里，只是包里沒別的'吃的東西了。
他離我只有幾步了，我剎住單車，從包里拿出那個桔子，當他走到我跟前時，我把桔子遞過去，笑著對他說，你認識我嗎？這個給你！他先是驚慌地后退了幾步，然后看見我善意的表情，他明白了我的意思，受寵若驚地接過桔子，我又朝他笑笑，想起時間不早了，就又騎上了車子。
我忍不住回頭看他是否迫不及待吃桔子，因為我知道他的生活里不會有水果這樣奢侈的食物，特別是我的遠房舅伯去世后，家境更艱難。然而我看見他把桔子舉在眼前仔細地看著，或許還用鼻子聞了聞，就攥在了手里。我再次回頭，看見他往回走（也就是跟我同一方向了）。我們的前方就是我外婆村（也就是他住的村），我想他是舍不得吃嗎？唉，想到他的樣子，我心里忽然有些難過。
過了外婆的村莊，就到了我家了�？匆妺寢�，隨口說起剛才看見他了，還給他桔子，可憐的人還舍不得吃呢。媽媽對我說，他是舍不得吃，但他不是要留著自己吃，而是要帶回去給他母親吃。我忽然就說不出一句話來了，我終于明白他為什么要回頭走回去了！
一個桔子，僅僅一個桔子啊！我剛剛還在同情他，可憐他，此刻，我到覺得他是多么富有，因為他懂得什么是愛，什么是回報，一個神智不健全的人用自己最樸實的行為給我上了一課——怎樣去關愛我們的親人，特別是我們衰老的父母。想想平常自以為孝順的我們，偶爾會表示我們的心意，可是，何曾傾其所有去撫慰那為我們付出太多的心靈？他那無比辛苦的老母親，應該是個多么幸福的母親啊！
桔子，一個桔子，一個渴慕已久的桔子，你得到了，請問，你會連同你的愛送給你身邊的親人嗎？
一個感動的作文 篇3
他，也許不認識我，但我已經深深記住了他，他是一名普通的軍人，但他的形象卻十分偉大。
那天，我在長沙，上午補課，下午寫完作業(yè)，我向伯伯打了“報告”并得到伯伯出去玩的許可（那時我住在伯伯家）。我乘電梯下了樓，在外面溜達了幾圈后，倍感無聊。忽然一個想法在我的腦海中一閃而過，這使我失落的情緒頓時無影無蹤，我坐在一塊大石頭上面，心里想著去哪兒玩。去哪里呢？“對了，這附近不是有一個公園嗎？今天去定那兒了。但伯伯那邊怎么辦呢？算了，不管他，早點兒回來就是了！”我小聲地自言自語。
這兒風景真美，我在心里說。突然，哐啷一聲，打斷了我的思路，我不知不覺地撞到了一個人身上，我抬頭一看是一個老外，我一下子慌了神，連忙說“I’m Sorry very much”（非常抱歉）“Never mind”（別介意）他也很客氣，并且沖我笑了笑。我轉身要走，他對我說：“Please take care”（請小心）。我趁機向地上掃了一眼，發(fā)現(xiàn)一個一元的硬幣，我正想提醒他，忽然傳來了一個響亮的聲音“請你把硬幣拾起來”“why？”他反問到，我順著聲音看去，是一位軍人，他貌不驚人、穿著樸素的。這時，他又說了一次“請你把硬幣拾起來！”那個老外也不甘示弱：“只要你說出理由來，我就把它拾起來！”軍人嚴肅地說“這是我國的硬幣，上面有我國的國徽，你讓他掉在地上并置之不理，任人踐踏，是對我國的侮辱�。。 甭牭竭@些，那個老外自知理虧，趕緊拾起了硬幣，然后沖著那位軍人豎起了大拇指，并用十分生硬的普通話說：“中國人，好樣的！”
那個軍人理了理衣服便走出了人群，望著他遠去的背影越來越小，最終消失在遠方，可是他的'形象在我的心中卻慢慢地高大起來：這就是中國人，具有民族尊嚴的中國軍人。
一個感動的作文 篇4
如果你問我，最令我感動的職業(yè)是什么？我會大聲地告訴你：“教師！”
教師，多少神圣的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死干；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。
朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅�？墒牵銈兪欠裣脒^，如果沒有這肥沃的泥土，又怎么會有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悅？
記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路�！边@步就是泥土一樣教師的寫照嗎？
古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者�？墒牵瑖跸肓艘幌�，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。
今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學家的發(fā)明創(chuàng)造，傾慕革命者的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的`教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)？
親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們無愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師！
一個感動的作文 篇5
空氣中開始散發(fā)著春天的氣息，我一個人走在大街上橫沖直撞，尋找春天到來的憑證。
柳樹沒有泛綠，小草依然枯黃，人們仍舊忙碌，天空還是蔚藍。
唯有那風，那風變得更加肆無忌憚，卷著沙子張牙舞爪地向我眼睛里鉆。
可我沒有眼淚。
做醫(yī)生的媽媽告訴我沙子鉆進我的眼睛了翻一下眼皮。
翻一下眼皮，眼睛自由了。
我待在家里。
通過玻璃窗望去，小區(qū)里一年四季都有常綠的松樹。彩色的地磚無精打采的發(fā)愣，走在彩磚上的人們也一樣無精打采的忙碌，匆匆走動。
我拿著屬于自己的毛筆。
當初為什么寫《蘭亭集序》時沒有把它背下來，現(xiàn)在卻還要在這絞盡腦汁地去記。
我明白當初只是因為太小，那飛舞的筆跡只有形沒有意。
我錯過了很多美麗的東西，現(xiàn)在卻不后悔。
因為我依然沒有看到過其他更美好的`東西。
年輕的我們太心急，不會去觀察身邊的一絲一毫似的美麗。
長大的我們太憂郁，不會去放過點點滴滴的恩惠，卻不知已錯過最美麗的約會。
現(xiàn)在是二月末，我剛剛過了十七歲的生日。
二月是個浪漫的月份，整個空氣中都飄散著玫瑰花香和人們含笑的面孔。
我在二月里尋找心底那份感動，那份自由。
所有以前的以后的現(xiàn)在的將來的都不去在意。
我在一個人的馬路上望前望后望左望右尋找生命的雙翼。
貪圖快樂等于墮落。
我不墮落，我只是尋找感動，尋找自由。
少了自由怎么海闊天空。
上一年王菲在唱：“我們等待保護自己的英雄，轟動，好讓自己感動�！�
這一年王菲在唱：“我們沒有流血，卻都已經犧牲�！�
因為少了感動。
評語：
讀罷，一種感動涌上心頭，淡淡的哀傷如清風拂面，小作者一個人在春天里尋覓感動，二月末，玫瑰花凋零的季節(jié)，殘存的芳香，自由但不墮落，是作者內心的海闊天空。從全文看，筆觸清新，雜而不散，句句含情，字字用心，皆是作者將內心的渴望通過文字的表現(xiàn)。語言從朦朧之中透出鮮明，足以使讀者的情緒隨之起伏。
一個感動的作文 篇6
昨天下午放學后，同學們照例打掃衛(wèi)生。我從教室外走廊經過，看見打掃衛(wèi)生的孩子都在垃圾桶尋找什么?出于好奇我走了進去。
一了解，原來楊嘉琦在收集同學們扔的飲料瓶拿去賣掙零花錢！一個，兩個，三個........講臺上放了十幾個了。我被深深地打動了，也加入到了翻垃圾的隊伍。一兩分鐘后，講臺上已經有二十幾個瓶子了。她帶的垃圾袋裝不下了，我四處找口袋，終于裝了滿滿的兩大袋子。我半開玩笑地說：“今天你又掙了兩元多了�！薄安皇莾稍F(xiàn)在一個瓶子只賣5分了�？梢再u一元多�！彼_心地解釋道，“我已經掙了很多錢了�！辈�5分一個，5分一個！我很驚訝。5分錢對大多數(shù)孩子已經沒有任何概念了，可對她卻是寶貝！如果不是親自看見她這樣做，我無論如何也不會相信她的行為。因為，她的家境很優(yōu)越，她雖然不是家里的”小公主”但應該是家里的寶貝-----學習優(yōu)異，多才多藝，自信獨立！看到她一臉的幸福，沒有半點賣廢品的羞澀。我真為她有一雙會教育孩子的了不起的父母而高興。我不由地想到了我的孩子，只要他有合理的'需要，要多少錢我給多少。如果讓他來賣瓶子，他不是看不起這5分5分的錢，就是會放不下這個面子。何況要自己5分5分的掙零花錢。于是我說：“楊嘉琦，你太讓老師感動了，下學期我買許多垃圾口袋放到教室里，讓同學們把空飲料瓶直接放到口袋里，你拿去賣就行了�！薄芭叮侵x謝陳老師。”她依然很開心。
看到這個自信快樂的孩子， 我情不自禁地說“ 孩子，感謝你讓老師明白了教育上的不足�！�
一個細節(jié)成就人生，一件小事折射品質！
一個感動的作文 篇7
這幾日，幾位病人閑聊關于兒子的話題，面對不孝的兒子，總難以平靜。
幾位出國打工的兒子，近幾日紛紛回到家。其中一位母親正打算給兒子郵寄幾條香煙和食品，出門碰到鄰居聊起此事，鄰居不解和疑惑“你兒子好像已經回家了，有人遇見了，你不知道嗎？”，老母親哪里相信，不死心匆忙跑到兒子家里，兒子真的回來了，已經用過飯正和孫子玩耍，母親一臉的開心，幾年不見兒子心里該是多么親，招呼兒子晚上一起吃飯吧，誰知兒子言道“晚上已經說好，要到孩子的姥姥家去”，老母親回到家里，思前想后大哭一場，“養(yǎng)兒子竟是給別人養(yǎng)的”幾年不見回到家竟不知看望父母，真是混賬的小子！
另一位兒子回家，母子親熱寒暄過后翻了臉，原是走之前，母親借予兒子二萬七幫兒子湊錢出國，兒子今天回來竟不承認，一口咬定是二千七，母親氣惱不已。大家分析，原是幾年前父母所分土地補償金不少，小夫妻生氣父母沒有分給兒子半份，這次故意不愿還于父母。言談之間，說起別人兒子總是黯然，忍不住想起自己的兒子，母親幾份忐忑不安，自己的兒子未來會怎樣？有些關于教育，有些關于天性，堯帝仁義寬厚自己所養(yǎng)兒子丹朱一樣愚頑兇惡，不堪帝位。
今日早上門診，來了一家三口，一位母親帶著孫子來看病，是兒子帶著娘倆過來的。藥費是兒子支付的，拿了一張五十元，我找了零錢二十六元，遞給兒子，兒子示意給老母親，老人不好意思不肯接，一會兒子拿起來，還是悄悄把零錢塞到老人的口袋里。母子離開后，幾位輸液的病人，忍不住議論道“這個是孝順的好兒子，就憑這個細節(jié)”，真的是這樣，雖然錢不是很多。
很多母親會替兒子辯解，說兒子不當媳婦家的.話，我總不以為然。兒子想孝順父母，媳婦那里真能干涉？自己的行為別人能真正左右，扯淡！一位媳婦言，丈夫每次出門先要和父母告別，回家先要和父母相見，次次如此，自己開始也不以為然，時間久了也適應了，人家就是孝順，將來自己的兒子如果這么孝順，她豈不要偷著樂？
就算媳婦管制再厲害，也是有辦法的。記得多年前，一位本家哥哥言，每次回老家，強悍的媳婦會給他搜身，把他翻個底朝天，身上不帶一份多余的錢。幾回下來，自己也早有辦法應對，提前把十幾張百元鈔票悄悄塞滿煙盒，臨走堂而皇之遞給父親。雖然最后，夫妻終因為其他而鬧翻分道揚鑣，我想如此強勢自私不孝的女人，男人其實也很難說真正留戀。對男人的父母好，其實是穩(wěn)固自己婚姻的最好辦法。沒有一個男人真正舍得丟棄對自己父母如此孝順的媳婦，嫌棄自己的父母，是男人最不能接受的行為，無論女人多優(yōu)秀！
不孝的兒子不少，孝順的也很多，孝與不孝的孩子，母親的愛豈能會少一分？不會。
一個感動的作文 篇8
總在某一個時刻，總在一件平凡小事中才能透過一切看清了愛，令人感動的愛……——題記
冰箱里有一個水蜜桃。
桃子大大的，圓鼓鼓的身子似乎要被里面豐滿的果肉撐破，黯紅的皮讓人垂涎三尺，用手摸摸它，軟軟的，極細的毛在手中搓擦，很舒服的感覺，真恨不得一口吃光！可是我沉吟片刻，又把它放入了冰箱。
不久前，我們從無錫姨姐家回來時帶回當?shù)靥禺a——陽朔水蜜桃，又大又甜，咬一口甜掉牙，可惜數(shù)量有限。幾天下來，我早已忍不住“超額完成”自己的那份�，F(xiàn)在只剩下最后一只，“孤苦伶仃”地在冰霜里向我散發(fā)著難以抗拒的誘惑。下午，正在做作業(yè)，媽媽照例將一個水果放在我面前，讓我補充營養(yǎng)。一股濃濃的桃的香甜味，頓時彌散開來，抬頭看，是那個桃子。
愛桃如命的我高興極了，雙手捧著桃子進了廚房，剛洗了一半，猛的想起這是唯一的桃子，爸媽都還沒吃過一只呢。于是，我咽了咽口水，重新開始做作業(yè)。看著柔和的燈光下那還掛著晶瑩水珠的`桃子，我笑了。
晚上，媽媽問我為什么沒吃，我故作平靜地說“太甜不想吃”，媽媽疑惑地看了看我，沒說什么。
幾天過去了，我心想桃子一定被他們“瓜分”了，也就漸漸淡忘了這件事。
又是一個下午，剛坐下就聞見一股熟悉的香甜味，循味望去，桌上我那專用水果盤里放著那個桃子，依舊是鼓鼓的，黯紅色的皮，摸起來極舒服的細毛……
拿起桃子，感覺它沉甸甸的，因為這里面包含著父母那濃濃的愛，令我感動的愛。
一個感動的作文 篇9
在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
——題記
這幾天媽媽的身體一直很不好，我也沒有留意… 爸爸也沒跟我提起過。直到一天晚上，聽到門外有嘔吐的聲音，我急忙跑出去，問發(fā)生什么事了，可是爸爸媽媽都沒有說話，爸爸一直安慰著媽媽。媽媽也很坦然的跟我說道：“沒什么事的，快回房睡吧、”我猶豫了一下，也只好乖乖的回房去了。
第二天看著媽媽和平時一樣，一點也不像生病了，我心里也舒坦多了，心想也許是吃壞了什么東西才會拉肚子的吧。晚上回到家，看見桌面上有大包小包的藥，也不覺得奇怪。即使媽媽生病了也照樣做飯給我吃，照樣的打理家務，可是晚上我惹爸爸媽媽生氣了，心里頓時感到特別的內疚，眼淚在眼眶周圍直打轉。
沒料到，在我放學之際，看見爸爸不停的打電話給我，總覺得有不好的預感，我接起電話，爸爸說他和媽媽在醫(yī)院，問我要不要過去，這時我納悶了，怎么會在醫(yī)院呢？我問爸爸怎么了，他沒有說話，只是重復的說了一邊要不要過去。當我到醫(yī)院的時候，我才知道原來媽媽住院了，突然間感覺心里有種說不出的感覺，我依舊不放棄的'問著爸爸，媽媽到底怎么了，可爸爸還是沉默，他只輕輕的說了一句：“帶你去看看媽媽，等會你先回家，晚上還有手術”就這樣，我也只好乖乖的聽話了。
回到家心里還是忐忑不安的、晚上也只好一個人，靜靜的等著。
爸爸媽媽為了不讓我擔心，什么事情都不告訴我，在背后默默的為我做了那么多事情，即使生病了也裝做沒事…… 我會永遠記得，媽媽，讓我感動！
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