關(guān)于感動(dòng)的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動(dòng)過，有時(shí)甚至流淚了，可唯有一件事使我至今回憶起來都無比感動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨不斷的早晨，6：30媽媽把我從夢(mèng)中叫了回來，我快速的穿好衣服，來到陽臺(tái)，“天哪！好大的雨啊！”“我們坐出租車吧！”媽媽說。我洗漱完畢后，媽媽打了車，我坐上了出租車，搖開了窗戶，望著嘩嘩下著的大雨，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。
我捂著肚子跟媽媽說：“媽媽我有點(diǎn)不舒服，可能吃不下早飯了！”媽媽生氣地說：“別瞎說，這樣會(huì)餓的！”說完便拉著我走進(jìn)一家店。我看著桌上的粥一 下子飽了上來，把碗推到一邊說：“媽媽。我真吃不下�！薄霸僬f我生氣了！”“就是吃不下了！”我說完便走出這家店，任憑媽媽怎么叫喚，我也不回頭，心里還 抱怨著：有什么了不起？哼！老是這樣逼我。”
我走進(jìn)教室，早讀了一會(huì)兒，我就感覺肚子餓了，我后悔極了，當(dāng)初沒聽媽媽的話，還惹媽媽生氣。正當(dāng)我后悔時(shí)，王雯宇來到我座位旁說：“胡凱雯，你媽 媽找你嘞！”我一愣，回頭一看見媽媽手上拿著燒貝殼面包對(duì)著我微笑。我的.眼眶濕潤(rùn)了，連忙跑過去抱住媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽您的話！”話音剛 落眼淚就嘩嘩地流了下來。媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽不生氣，給你面包，希望語文考試你能考個(gè)好成績(jī)！”我使勁地點(diǎn)頭，全班人都盯著我看，我自豪地走進(jìn)教室， 媽媽對(duì)我揮了揮手說：“考試認(rèn)真點(diǎn)！”“我會(huì)的！”雖然媽媽送的是普通的面包，但我的心一整天都是熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久，但媽媽的愛深深地印在我的心上。這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的！
感動(dòng)的作文 篇2
也許是多愁善感吧，我是如此的易于感動(dòng)。
當(dāng)壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時(shí)，我會(huì)為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動(dòng)的微笑。
當(dāng)周而復(fù)始，盈虧交替的月亮轉(zhuǎn)到了滿月之時(shí)，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時(shí)，我這個(gè)夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數(shù)動(dòng)人傳說、有著太多神秘與浪漫的月亮，心里就會(huì)浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動(dòng)。
每次翻開像冊(cè)，一張張熟悉的笑臉就爭(zhēng)先恐后地跳出來親吻我的眸子，仿佛那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動(dòng)人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經(jīng)的歡樂，為我照明前進(jìn)的道路……就這樣，看著像冊(cè)，回憶隨著我，讓我重溫舊時(shí)的感動(dòng)。
每次翻凱紀(jì)念冊(cè)，看見每一頁充滿熱情與鼓勵(lì)的話語，心靈立刻被感動(dòng)填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，斗志的激勵(lì)，如團(tuán)團(tuán)烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠(yuǎn)，努力拼搏，走出荊棘，你會(huì)擁有更輝煌的.明天”——就喜歡在臺(tái)燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動(dòng)的感動(dòng)。
我感動(dòng)，為春草，為夏日，為秋風(fēng)，為冬雪，為綠水，為藍(lán)天，為黑土，為美好的大自然。
我感動(dòng)，為親人關(guān)愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動(dòng)，哪怕那只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，擁有感動(dòng)，你就會(huì)覺得自己身邊的事物里融注著太多太多的感動(dòng)。
是誰說：“不必感動(dòng)，世界本如此？”不！我不會(huì)浮夸“學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會(huì)說：“我因感動(dòng)著我的感動(dòng)而感到生活的無限美好！”
感動(dòng)的作文 篇3
你輕輕的走，正如你輕輕的來，不帶走天邊的云彩，卻使我心中多了份真摯的感動(dòng)。
——題記
九月，已經(jīng)開學(xué)，連日的雨讓我浮躁，課程太多，不知如此前進(jìn)是為何。母親讓我多讀勵(lì)志的名言，被我拒絕，內(nèi)心布滿陰云的我，拒絕別人的啟發(fā)。心緒不寧，走出家門，眼神卻不覺流離。
小雨瀝瀝地下，倏地抹白驚擾了我的眼簾，如雪如暮。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛，綠若翡翠的葉間開滿了緊致的小花，單是那花瓣便搖曳出動(dòng)人的風(fēng)姿，如詩如畫，翕動(dòng)鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著花的輕潤(rùn)，夾雜著泥土的厚重，令人陶醉，小雨連成了雨暮，隨著花香，我的心沉淀下來，明白了夢(mèng)想的含義。我驚異于木香為何在萬物皆閉時(shí)悄然開放，沒有萬紫千紅的美麗，更無百花齊放的美好，當(dāng)樹木奮力生長(zhǎng)，太陽花笑迎太陽時(shí)，你明白，唯有白才是適合你的。這樣純潔的白，是歷經(jīng)夏的曝曬，秋的肅蕭，冬的凜冽，才有了你那撼人心魄的.白。
你的白之純凈，讓我感動(dòng)。
小雨未霽，我看著木香花，看著它的白，那是亙古不變的白，那是忍耐中的神韻，木香不愛裝飾自己，不愛熱鬧，這世間又有多少花開得如此安靜無傷。幾十年如一日的堅(jiān)持，在困難時(shí)昂首的勇氣，才造就這一抹白，不被人欣賞，卻繼續(xù)堅(jiān)持，終有一日，這抹白令人感動(dòng)。
你的堅(jiān)守，令我感動(dòng)。只有忍耐得住寂寞，才能綻放自己的芳華。
天晴，木香的身影仍在眼前，你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬丈。你以彩虹為橋，架著朝陽卻不吝于陽光。
擇天地為箋，捻歲月為筆，你對(duì)理想的堅(jiān)守讓我感動(dòng)。
木香的品性使我感動(dòng)，拂去我心中的浮躁，使我對(duì)生命的不平凡而感動(dòng)。
來年雨又至?xí)r，我定將重尋木香，品味那讓我感動(dòng)的點(diǎn)滴。
感動(dòng)的作文 篇4
不知是哪位名人說過---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根…
是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話語。也許是因?yàn)槲乙赘袆?dòng)的原因吧！也許是因?yàn)檎f這句話的人感動(dòng)了我吧！
那是一個(gè)再普通不過了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的'是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來了。津津有味地，慢慢地品嘗起來。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽見老板說：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒當(dāng)回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢！”
對(duì)呀！就是嘛！人家又不是沒有錢，憑什么不讓人家進(jìn)來吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領(lǐng)結(jié)，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對(duì)老板說：“本是同根生，相煎河太急。再說，這位老人還是你的長(zhǎng)輩呢1我們不能因?yàn)槿思业囊轮�，工作就來否定人家，�?duì)嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉，說：“對(duì)對(duì)對(duì)，您批評(píng)得對(duì)，我下次不敢了！”說罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說。那位叔叔面帶笑容地說：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應(yīng)該的！”只見那老人只是一直點(diǎn)頭。“本是同根生，相煎何太急。”一句簡(jiǎn)單的詩句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。
感動(dòng)的作文 篇5
小時(shí)侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點(diǎn)，上了中學(xué)、大學(xué)，覺得小時(shí)侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動(dòng)畫片一樣；覺得現(xiàn)在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問題很全面；又覺得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒必要的事，想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂?jié)儉，開心地生活，花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學(xué)畢業(yè)了，在還沒有真正開始工作之前，知道要自己掙錢了，可是工資又不多，于是開始節(jié)儉：不坐兩塊錢的空調(diào)大巴了，改坐一塊錢的普通公交，只為省一塊錢；不再在外面買碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無的小玩意兒，因?yàn)橛辛怂鼈儾⒉荒茏屛以趺锤吲d，卻會(huì)讓我的錢變少……總之，可以不花的錢堅(jiān)決不花了，一些其實(shí)需要花的錢，也不花了。
工作一年半了，覺得上大學(xué)的時(shí)候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學(xué)點(diǎn)東西，總是花很多時(shí)間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西�，F(xiàn)在感覺要學(xué)的東西太多了，越是學(xué)就越是覺得自己知道的東西差的越多，真正體會(huì)到學(xué)哲學(xué)時(shí)那個(gè)大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過分吝惜錢，用它們買書，買我要用的東西，我開始覺得這樣的`錢不白花，雖然讀完以后感覺收獲的東西并沒有買它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時(shí)候，心里面塌實(shí)很多。
其實(shí)人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。年長(zhǎng)的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因?yàn)閺哪贻p人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時(shí)侯在不很過分的情況下，那些過來人也不跟我們這些年輕人計(jì)較太多。
人的每個(gè)階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個(gè)月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，又會(huì)讓人不斷有著新的驚喜。回頭看自己走過的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經(jīng)歷了許多——總是覺得曾經(jīng)的自己太幼稚，曾經(jīng)做的事太可笑，亦或者是錯(cuò)的，但是在每個(gè)階段都有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。再過若干年，看待今天的自己也同樣會(huì)有與今天類似的感覺。人不能很準(zhǔn)確地預(yù)見自己將來會(huì)怎么樣，所以也無須對(duì)自己的過去垂胸頓足，無須覺得失落，錯(cuò)過了太陽和月亮的時(shí)候如果繼續(xù)哭泣，那么，星星也要錯(cuò)過了。
感動(dòng)的作文 篇6
還記得是20xx年的冬天。我患了一場(chǎng)病。
那時(shí)我連續(xù)發(fā)了三天的燒。一開始并不怎么難受，但是到了當(dāng)天晚上，我的病變得嚴(yán)重了。晚上吃飯前和媽媽說：“媽媽我感覺渾身沒勁，而且頭還有一點(diǎn)痛�！眿寢屆嗣业�'額頭說；“有點(diǎn)熱，可能發(fā)燒了，我去給你拿體溫表。”媽媽幫我把體溫表放在腋下待了10分鐘，然后拿出來看體溫表指示的溫度，竟燒到了39度！媽媽說：“怎么燒這么高？我到醫(yī)院給你拿點(diǎn)退燒藥，你在家等著�！眿寢屪吡酥竽棠毯屠牙褋碚湛次�，奶奶關(guān)切的問：“你餓嗎？你要是餓，我去給你煮點(diǎn)面條吃吧”。我說：“奶奶，我現(xiàn)在怪難受不想吃東西。”一會(huì)媽媽回來了，她照顧我把藥吃上后說：“你睡覺吧。我給擦擦�！薄安潦裁囱剑俊薄白鲎鑫锢斫禍亍蔽颐悦院母杏X額頭、胳膊上經(jīng)常有東西在擦，過了一會(huì)我就睡覺了。
第二天早上醒來，感覺好多了。我看見媽媽的眼瞼有點(diǎn)腫，眼球上還有一些血絲，我問媽媽：“怎么你的臉色不好看？”媽媽說不礙事。肯定又是晚上照看我，沒怎么睡，每次我生病時(shí)都這樣。我白天沒什么大事。但到了晚上，我的體溫又高起來了，而且嗓子也變得有些沙啞了。媽媽回來以后給我吃些藥。過了一會(huì)爺爺也回來了，他拿出了兩個(gè)杯子，說是從上海世博會(huì)帶來的送給我和姐姐。一個(gè)藍(lán)的，一個(gè)黑的，我要了一個(gè)藍(lán)的，爺爺說：“等姐姐回來，把這個(gè)黑的給你姐姐用。”過了一會(huì)我就睡覺了。到了第三天我?guī)缀鯖]什么大事了，除了提問稍高點(diǎn)，已經(jīng)沒別的不舒服了。
直至現(xiàn)在，這幾天的事我仍然記憶猶新。每當(dāng)我想起它時(shí)，我就會(huì)非常感動(dòng)。感受到親情是多么偉大、無私！
感動(dòng)的作文 篇7
平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，他們?cè)忈屩裁词菒�，什么是真情，什么是感�?dòng)。平凡中的感動(dòng)有時(shí)比驚天動(dòng)地的大事更能感人至深。
于千萬之中，他們也許再平凡不過；于千萬之中，他們或許微不足道，但是野百合也有自己的春天，如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國(guó)的的春天，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著世界�；蛟S是上天的安排，也或許是造物主的耐心，便有了一個(gè)又一個(gè)讓人畏驚的人物，他們頂天立地，他們不求回報(bào)！用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。
張海迪，長(zhǎng)期坐在輪椅上，比起平凡人來說，上帝似乎對(duì)她的眷戀太少了，但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難，自學(xué)成才。她不僅精通多種語言，還出版了許多作品。與此同時(shí)，她還經(jīng)常擠出時(shí)間去福利院，去看我那些孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去家人般的喜愛，讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強(qiáng)不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動(dòng)力，她那種不向命運(yùn)低頭，要“扼住命運(yùn)咽喉”的精神震憾了我的`心靈。
譚老師，一位平凡的老師，卻感動(dòng)著世人。20xx年，四川發(fā)生大地震，當(dāng)時(shí)，譚千秋老師正在教室上課，他迅速組織學(xué)生向下疏散，看到天花樓板向下墜落，他奮不顧身撲了上去，將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下，學(xué)生獲救了，可譚千秋老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表，他在災(zāi)難來臨的一瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！
英雄，楷模，他們有的身殘，但志不殘，有的為祖國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，有的為人民利益而付出，有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強(qiáng)烈的抨擊，我不禁為他們鼓起人生的掌聲。
這便是雙百人物，平平凡凡的人，感天動(dòng)地的“神話”。
那么，我們呢？我們可以做些什么？不求有他們的行動(dòng)，但求有他們的那種精神，抱著一顆赤熱的心，投身于祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)中去，都各盡所能、各盡職責(zé)，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神來發(fā)揚(yáng)強(qiáng)大自己，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗，為自己而奮斗，有理想的規(guī)劃自己的人生，來顯示自己的人生價(jià)值。
感動(dòng)，不在于你做了多么偉大，不平凡的事，身邊的一件小事也會(huì)感動(dòng)到我們。
感動(dòng)，只是兩個(gè)普通的字眼，但是這里邊匯聚了太多的感情，牽連我們每個(gè)人，感染我們的心！
昨日，雙百人物用他們的高尚人格，偉大的事跡操守著中國(guó)，感動(dòng)著世界。
今朝，我們繼承并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀精神，將感動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞下去。
明天，我們的人生將會(huì)是精彩的！因?yàn)槲覀儠?huì)是新時(shí)代的“雙百人物”。
感動(dòng)的作文 篇8
星期天的早晨，我醒來了沒有像往常一樣，立刻像小兔子一樣飛奔到爸爸媽媽的房間。我心里暗暗地想，我放假都這么長(zhǎng)時(shí)間了，爸爸媽媽只有星期六，星期天才能好好的休息。我怎么能吃醒他們呢，我躡手躡腳地走出房間。
當(dāng)時(shí)我腦袋里閃過一個(gè)奇怪的想法，記得媽媽曾經(jīng)說過，不論我躲到哪里，她的“第六感覺”都能把我找出來。咦？真的`嗎？我和媽媽難道真有心靈感應(yīng)？我才不信呢！怎么可能有這么神奇的事情呢？我決定和媽媽來玩一個(gè)“躲貓貓”，看看她的“第六感覺”是不是真能把我找出來。
我踮起腳尖，拿了一本《天空的天》這本書就離開了家。我在小區(qū)內(nèi)隨便找了一把椅子坐下，捧著書津津有味地讀起來。到了七點(diǎn)十分的時(shí)候，我有點(diǎn)想回家了，“好困��！”我拍了拍嘴巴“媽媽應(yīng)該快起床了吧！我再等等！”我為了測(cè)試一下媽媽那所謂的““第六感覺””，只好繼續(xù)耐心的等待。
七點(diǎn)十分，我忍不住往我們家樓的方向走，一只腳剛跨入樓道，卻又縮了回去：“你這個(gè)不孝女，你怎么忍心吵醒爸爸媽媽呢？你就不能耐心一點(diǎn)嗎？”我這樣對(duì)自己說著，又朝椅子的方向走去。
七點(diǎn)二十，我想回家的感覺越來越強(qiáng)烈“哎呀，算了吧！什么第六感覺我看根本沒那回事，全是哄小孩玩的，我居然還像個(gè)傻子一樣測(cè)什么第六感覺，真是幼稚！”可是剛走到家門口，又被心里那股強(qiáng)烈的孝心和好奇心給堵了回去�！鞍�，回家一定會(huì)驚動(dòng)爸媽的”經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)以后，我做了一項(xiàng)偉大的決策：還是回去看書吧！
七點(diǎn)四十，睡意已消，我又捧起書。這時(shí)，有人從后面拍了一下我的肩膀“媽媽，你終于來了！”媽媽笑笑“你輸給我的第六感覺了哦！”我也笑了笑“媽媽你真厲害……”
感動(dòng)的作文 篇9
也許大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過令自己感動(dòng)的事情，可能是來自親人的感動(dòng)，可能是來自朋友的感動(dòng)，可能是來自同學(xué)或老師的感動(dòng)。我也經(jīng)歷過令我感動(dòng)的事，但也許與大家稍有不同，感動(dòng)我的是一對(duì)陌生的母子。
那一天，我們?nèi)业骄频瓿燥�，坐在我們旁邊的是一�?duì)母子，那么母親白發(fā)蒼蒼，身體相當(dāng)虛弱，她坐在輪椅上一動(dòng)不動(dòng)，看起來已經(jīng)無法自己照顧自己。她的.兒子坐在她的身旁，大概是三四十歲的樣子，西裝革履，像個(gè)成功人士。
我以為這個(gè)身著西裝，打扮整齊的中年人應(yīng)該不會(huì)是一個(gè)孝順的兒子，但不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這個(gè)中年人手拿著菜譜，輕輕地問身旁的老人喜歡吃些什么東西。每當(dāng)老人說出一些對(duì)她身體不利的一些菜時(shí)，這個(gè)中年人就細(xì)細(xì)地跟白發(fā)蒼蒼的母親解釋，“這個(gè)菜不能吃，會(huì)對(duì)老人家的身體健康有影響�！碑�(dāng)菜逐漸被端上桌子的時(shí)候，兒子總是先夾菜喂坐在輪椅里無法動(dòng)彈的老母親，然后自己才吃。中年人還不斷輕聲問道：“好吃嗎？好吃就再多吃一些吧。”老人慢慢地吃著，臉上的表情安詳而滿足。中年人邊喂邊跟母親聊天，“小時(shí)候，你也是這樣一口一口地喂我吃飯，我現(xiàn)在還很清楚地記著呢！現(xiàn)在你老了，我也要像小時(shí)候你照顧我那樣去照顧你�！崩先穗m然坐在輪椅上不能自主地活動(dòng)，但是我看到她的臉上露出了幸福的微笑。
那一刻是多么溫馨，充滿了真愛。我深深地被這個(gè)中年人感動(dòng)了。在我們小的時(shí)候，父母教我們走路，喂我們吃飯，讓我們學(xué)會(huì)生活，他們付出了不少心血。而當(dāng)父母年老的時(shí)候，我們也應(yīng)該扶著他們走路，照顧他們的衣食起居，日常生活。在他們不能自己照顧自己的時(shí)候，我們也應(yīng)該像這個(gè)中年人一樣，喂父母吃飯，對(duì)長(zhǎng)輩悉心照料。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但是，我們要對(duì)父母時(shí)刻抱有一份孝心，讓他們因我們的存在而感到幸福和滿足。曾經(jīng)，他們牽著我們的小手一步一步地走來，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了，我們也要牽著他們那留下歲月痕跡的手走向黃昏的美景。
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