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【精品】感動(dòng)的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文600字 篇1
我記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我生病住院了，不能去學(xué)校上課。那時(shí)，離我二年級(jí)期末考試只有兩個(gè)星期了，我的病卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我心急如焚，心想：這么多天落下的功課怎么補(bǔ)呀！
周老師是我的語(yǔ)文老師，我出院的第一天，她就來(lái)我家看我，并且答應(yīng)每天晚上來(lái)幫我補(bǔ)課的。
有一天，呼呼的北風(fēng)在猛烈地刮著，轟隆隆的雷聲在我耳邊響起，一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪從天空中落下來(lái)了。我從屋內(nèi)直視窗外，但是沒(méi)看見(jiàn)周老師的影子。我想：周老師肯定不會(huì)來(lái)了，便失望地向屋里走去。突然，一陣熟悉的敲門(mén)聲從我耳旁響起。原來(lái)是周老師來(lái)了，她的臉被凍得通紅，頭上還帶著幾片雪花，我連忙把老師請(qǐng)到家里，眼睛模糊了我的視線(xiàn)。
在以后的十幾天里，無(wú)論是落雪的一天，還是下雨的一天，不管天氣多么寒冷，周老師都會(huì)按時(shí)來(lái)幫我補(bǔ)課。到家后，周老師先給我講當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)，然后再把我不明白的地方進(jìn)行細(xì)致的講解，直到我弄懂為止。看到周老師那么認(rèn)真，我心里實(shí)在是太感動(dòng)了。于是，我也更用心地努力學(xué)習(xí)了，我不能辜負(fù)周老師辛勤地付出呀！
期末考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)冊(cè)上，全部是“優(yōu)”，我忍不住流下了眼淚，這里包含了周老師多少心血呀！于是，我就去辦公室向老師道謝，發(fā)現(xiàn)老師正在聚精會(huì)神地看著書(shū)，旁邊還有一碗熱乎乎的中藥�？吹竭@里，我的.眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我在窗臺(tái)上寫(xiě)了一張紙條給老師，還送了她一塊巧克力，略表我的心意。
現(xiàn)在周老師雖然不教我了，但她的模樣卻印在了我的心上，就像一面明鏡，照亮我的不足，時(shí)刻促我?jiàn)^進(jìn)。
感動(dòng)的作文600字 篇2
在我們記憶中有許多令人感動(dòng)的事，我最記得的是兩年前，公車(chē)上的那一件。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，風(fēng)先生發(fā)了火，把樹(shù)吹得東搖西晃；媽媽讓我去她上班的地方，給了我三塊錢(qián)。
到了公交車(chē)站，我把口袋翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)那三塊錢(qián)。
公車(chē)緩緩駛來(lái)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我猶猶豫豫上了車(chē)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，那個(gè)……”
“你到底要說(shuō)什么？”司機(jī)火了。
“那個(gè)，我的錢(qián)丟了。”我小心地嘀咕著，臉紅極了。
“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)！”司機(jī)大聲朝我吼道，好嚇人。我低著頭，無(wú)可奈何地向出口走去。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)了我的'耳中，“小姑娘，等等�！�
一位老奶奶一邊說(shuō)一邊牽著我的手，向投幣箱走去，把錢(qián)投了進(jìn)去，“小姑娘，我已經(jīng)幫你付錢(qián)了，去坐好吧。”
我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，奶奶！”。
我坐到了老奶奶身邊，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“去年我從鄉(xiāng)下上城，第一次搭公車(chē)并不知要錢(qián)，上了車(chē)我尷尬了�！�
“一位初中的女生對(duì)我說(shuō)‘老奶奶這錢(qián)我就幫你付了�！疫�沒(méi)開(kāi)口，她就已經(jīng)把錢(qián)投入投幣箱了�！崩夏棠绦χf(shuō)，“今天我就是還她一個(gè)人情罷了，如果你想報(bào)答我的話(huà)，你有機(jī)會(huì)就幫助一下別人吧�！�
我使勁地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我記住了�！�
老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿(mǎn)意地笑了笑說(shuō)：“我到了，小姑娘再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)，老奶奶。”老奶奶下車(chē)時(shí)給我豎了大拇指。
一股暖流流進(jìn)我的心田，奶奶我會(huì)的，我一定會(huì)記得幫助別人的。
這就是一件令人感動(dòng)的事，難道不是嗎？
感動(dòng)的作文600字 篇3
窗外的狂風(fēng)在肆無(wú)忌憚咆哮著，傾盆大雨好像我沉悶的心情在發(fā)泄著，迸發(fā)著。仿佛只要窗邊的那朵含苞的康乃馨在安慰這我的心靈，使我平心靜氣一些……
已近中考，面對(duì)一疊疊的溫習(xí)資料和仿佛背不完的課文、定理、公式、語(yǔ)法，學(xué)的頭昏腦脹，沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔，趴在桌子上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)霧蒙蒙的一片，趕緊找到眼鏡，戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。
想去睡覺(jué)，但作業(yè)又無(wú)法完成。正在進(jìn)退維谷時(shí)，瞅了一眼窗邊。康乃馨在透過(guò)縫隙吹來(lái)的風(fēng)中悄悄搖晃，仿佛在通知我：學(xué)習(xí)去吧，我陪你。
將紙筆放好，我又開(kāi)端了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是單調(diào)乏味的，獨(dú)一能讓我欣喜的`也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨，面對(duì)我這些小艱難又能算得了什么呢？我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也應(yīng)該就是源于它吧。
作業(yè)已近序幕，我真實(shí)抵擋睡意的攪擾，恍恍惚惚看到窗邊康乃馨多了兩滴水，像雨又像露更像兩滴淚。
睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)那花居然在顫抖著，而且似乎還聽(tīng)到了重重的喘息聲，而此時(shí)“它”依然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨，纖纖的花莖化作了腿，花萼化作了下顎，花瓣居然幻化成了一個(gè)臉龐的容貌。��！那不是我的媽媽嗎？
一聲尖叫，在夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，看看自己，曾經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上，可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。
走出房門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，仿佛一夜沒(méi)睡似的。匆匆洗漱終了吃過(guò)早飯后上學(xué)去了。
出了房門(mén)，看到了窗邊的花兒，不由有些擔(dān)憂(yōu)——經(jīng)過(guò)一夜的暴風(fēng)驟雨，它還活著嗎？
細(xì)細(xì)一看，哇！居然開(kāi)花了，開(kāi)的那么鮮艷，那么耀眼。卻又發(fā)現(xiàn)花瓣有那么多褶皺，并且還有幾處紅色的花斑，眼中淚水不由奪眶而出，那仿佛是是媽媽的眼睛……
啊！康乃馨，原來(lái)您就是媽媽��！
感動(dòng)的作文600字 篇4
生活中有很多的事，很多事早已被我淡忘了，但是這件事卻令我記憶猶新。
記得還是四年級(jí)的一節(jié)體育課。我與我們的同學(xué)趙淼發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)最開(kāi)始是唇槍舌戰(zhàn)，接著對(duì)對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn)，最后竟然拳腳相加。老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我們兩個(gè)分開(kāi)，可是剛分開(kāi)，我們就又像兩塊磁鐵一樣沖到一起，老師像一塊絕緣體把我們分開(kāi)，然后讓我們各自站在操場(chǎng)的一邊面壁思過(guò)。
中午吃飯的時(shí)候，我被他氣得一口也沒(méi)吃，一直惡狠狠的瞪著他，似乎眼睛要里要射出一道激光，給他一道穿傷。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“你快吃點(diǎn)飯吧，別因?yàn)樯鷼舛^食，再說(shuō)你看人家都不生氣了，可別把身體餓壞了��！”我卻像一個(gè)三歲的小孩，任性的吐出三個(gè)字“我不吃！”同學(xué)們看我這樣都知趣地走開(kāi)了。
到了下午，我感受到了饑餓的恐怖。從下午的大課間做操開(kāi)始就開(kāi)始不斷的耳鳴，而且肚子不停的咕咕叫。好像肚子不住的喊：“我好餓，我好餓。”我無(wú)可奈何地嘆了口氣。心想：“吳宸霄啊，吳宸霄，你怎么倔的像頭驢！”
下課鈴終于響起，我低著頭，慢慢地將一本本書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，感覺(jué)頭突然特別暈，天與地都倒過(guò)來(lái)了。我心想：“不好，低血糖又犯了。”我把眼睛閉上，一下子坐在了椅子上。過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得好像有人站在我面前，我緩緩睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是趙淼，我心想；“難道你還想趁人之危么？”只見(jiàn)他平靜的對(duì)我說(shuō)：“這是我這個(gè)月做家務(wù)掙的10元零用錢(qián)，你拿去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他就往我手里塞了10元錢(qián)，我剛想說(shuō)聲謝謝，哪知道謝字還沒(méi)出口，他便擺了擺手，走了！我的'手里握著這10元錢(qián)，如同拿著千斤的秤砣，手中沉甸甸的，心里也是沉甸甸的。我的鼻子有些發(fā)酸，眼睛也有些模糊，我控制著盡量不讓淚水流出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，每次想起都會(huì)有一種莫名的感動(dòng)，感謝趙淼在我遇到困難的時(shí)候不計(jì)前嫌伸出的援手以及春風(fēng)一般的體諒。他是我改正自己錯(cuò)誤的榜樣，更是我一生的朋友。
感動(dòng)的作文600字 篇5
生活中有許多令我們感動(dòng)的事，現(xiàn)在想起那件事來(lái)還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來(lái)要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)撞了我一下。頓時(shí)，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來(lái)到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢(shì)太重了，實(shí)在爬不起來(lái)。就在我傷心難過(guò)的這一刻，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問(wèn)：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼��！”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室，這是老師的辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我著急起來(lái)：“這該怎辦？”俞嘉浩說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你處理傷口�！蔽衣�(tīng)了才安靜下來(lái)，他拉開(kāi)老師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊！”我大聲地叫道，傷口越來(lái)越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點(diǎn)疼痛都忍受不了，馬上就好了啦�！蔽衣�(tīng)了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛�！昂昧�！”我一聽(tīng)這兩個(gè)字，終于放下心來(lái)。
這時(shí)，我深深地被他的行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶！他有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的'金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷口，我就會(huì)想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情，文章用樸素的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的真情實(shí)感，表達(dá)了“我”對(duì)于同學(xué)的感激之情。文章還運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，使得文章更加真實(shí)生動(dòng)。是篇不錯(cuò)的文章。
感動(dòng)的作文600字 篇6
那是農(nóng)歷臘月二十的一天,我和舅舅、舅媽去中寧商城買(mǎi)衣服。我們把衣服買(mǎi)好后,大約是傍晚六點(diǎn)左右了,我們就坐著公交車(chē)往家趕。那時(shí)正是人們下班的高峰,大街上車(chē)水馬龍,車(chē)燈和路燈照的路面一片通明······
我累極了,靠在坐椅上休息。我在想:奶奶今晚要給我做什么飯……“哎喲!”一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的思緒。車(chē)上的人都在抱怨著:“討厭,干什么呀!這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)啊?“是不是出什么事啦?”聽(tīng)到這句話(huà)大家紛紛向窗外望去。我也站起身探頭一看,瞬間被那一幕深深的感動(dòng)了:一個(gè)盲人老奶奶拿著一根木棍,摸索著要過(guò)馬路,可恰好到了機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛的高峰,老奶奶仍然在向前走,馬路上的車(chē)已經(jīng)緩緩起動(dòng),這可怎么辦呢?這時(shí),跑來(lái)了一個(gè)十多歲的小男孩,他攙住正走在馬路中央的老奶奶,并摘下頭上的小黃帽,向過(guò)往的車(chē)輛揮舞起來(lái)。霎時(shí)間,大大小小的車(chē)輛都停了下來(lái),給他們讓路。時(shí)間好像凝固了,所有的目光都隨著老奶奶和小男孩的步伐移動(dòng),直到他們消失在茫茫人海之中······。
看到這一幕,我的心久久不能平靜:小男孩不顧自己的生命安危,去幫助那位盲人老奶奶,路上的車(chē)輛都停下來(lái)了,耐心地等待著他們一步步走過(guò)馬路,雖然我不知道那個(gè)小男孩叫什么名字,但他的一舉一動(dòng)卻深深的印在我的`心里,我今后一定要以他為榜樣。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的關(guān)愛(ài)。人們用互相關(guān)愛(ài)構(gòu)建了和諧的社會(huì)。讓我們傳遞這份愛(ài)吧!用我們的愛(ài)心去關(guān)注那些需要幫助的人。讓愛(ài)永駐人間。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但剎那間的感動(dòng)將成為我記憶深處的一段插曲,我會(huì)將它永遠(yuǎn)傳遞下去。
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