【熱門】讓人感動(dòng)的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讓人感動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讓人感動(dòng)的作文 篇1
葉上的露珠隨風(fēng)撕碎前的最后一次閃耀。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命們象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的，負(fù)載了許多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超幻了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。
因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們才有對(duì)美的關(guān)注與對(duì)世界的熱愛，才能使自我的.靈魂更為潔凈和純潔，每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能折斷我們性情中某一段深深的劣根。
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
讓人感動(dòng)的作文 篇2
當(dāng)你老的時(shí)候，可能也是會(huì)絲發(fā)如雪；當(dāng)你在睡意中猛醒的時(shí)候，你可能會(huì)回憶起我們的愛戀來。那時(shí)你拿起我那時(shí)給你的書稿，細(xì)細(xì)的品味我們那許多年的情愛。在那濃濃的回憶中度過那剩下的歲月。
你是否記得你年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，你是否記得你年輕時(shí)的果敢睿智？那時(shí)多少人在愛慕你的美麗和青春，不管是假意還是虛偽。那時(shí)只有一個(gè)人在那里默默地為你祝福，大膽的在遙遠(yuǎn)的北方向你伸出了愛的牽手。那愛來自那對(duì)你朝圣般的愛慕，與你有靈魂的對(duì)白。這是他還是在你年老的時(shí)候繼續(xù)恪守著那句我們的誓言：執(zhí)子之手，與子偕老。
你微笑著對(duì)著你的后人不斷的講訴著那我們的美好，我們的真愛，我們的堅(jiān)強(qiáng)和我們的磨難。在你的'衰老的皺紋中，包含著那愛的奔放。
你在那夕陽(yáng)漸下的傍晚，慢慢的踱著略微蹣跚的腳步，在那青青的河畔，與我一起在微風(fēng)中竊竊的說著那時(shí)的情話。
在滿月的夜晚，你和我一起在窗下回憶那時(shí)我們將那月光比作愛情的詩(shī)篇。你會(huì)問我哪那么多的詞匯使我寫出那么多的文章？
在飄雨的清晨，你會(huì)又問起我那時(shí)蓉城淋雨的窘態(tài)。我們會(huì)哈哈大笑，彼此在一起說起我們那許多的思念故事來。
這是雖我的臆想,但我覺得我們的老年會(huì)比這更加的美好。因?yàn)槲覀兿鄲�，相知，相念。那是因�(yàn)槲覀儍?nèi)心的愛使我們相擁到老，攜手暮年。
讓人感動(dòng)的作文 篇3
每一個(gè)人，在他身邊都會(huì)有一個(gè)個(gè)心靈美麗的人。在我身邊就有一位：他相貌一般，個(gè)頭不大，和藹可親，有一雙炯炯有神的'眼睛，鼻子很矮，喜歡打籃球，他灌籃很厲害。所以我們個(gè)他取了一個(gè)外號(hào)：“矮姚明”。
那是在今年的端午，我一如既往地上學(xué)，放學(xué)，放學(xué)之后，忽然一場(chǎng)傾盆大雨襲來，我毫無措施，心想：等雨小了再走吧。我一人坐在教室，過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)我商量，讓我和他走一會(huì)兒在路邊躲一下雨再走，我說：”如今也只有這一個(gè)辦法了。我們冒著大雨跑到保衛(wèi)室，準(zhǔn)備去躲一下雨，一到保衛(wèi)室，休息一下，保衛(wèi)在那里想了一會(huì)，說：“我給你們一把傘，你們一起走吧�！拔覀兩狭寺罚倚睦锇蛋蹈屑けＰl(wèi)。
在半路，同學(xué)的爸爸來了，接他走了，我一人走在路上，思緒萬(wàn)千。
讓人感動(dòng)的作文 篇4
有一天早晨，我早早地來到了學(xué)校，但學(xué)校不允許早來，我只能在門外干等著。
等開門了，我沖了進(jìn)去，來到了教室。我坐在了自己的位置上，我等了好一會(huì)兒，也不見一人來。看見教室里非常臟，可又怕一打掃，搶了勞動(dòng)委員的風(fēng)頭，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我想道“到底要不要掃呢？掃了就搶了勞動(dòng)委員的風(fēng)頭，不掃教室就不整潔。還是掃吧，我寧愿被勞動(dòng)委員罵，也不愿別人踩到臟兮兮的地板�！庇谑�，我拿起掃把，飛快地往教室跑去。拿起掃把把垃圾掃光，再拿起拖把，把地拖干凈，接著再把窗戶擦干凈。大功告成！
可好景不長(zhǎng)，我剛剛打掃完，勞動(dòng)委員就來了。他沒有非常高興地看著我，而是瞪著眼，憤怒地看著我，他握著拳頭，生氣地大叫：“你有什么資格代替我，我的工作你干什么搶！你個(gè)矮冬瓜，真是個(gè)廢物！”我聽到了這句話，眼淚都快要滑落下來。
老師跑來了，問我怎么了，我沒回答�？衫蠋熆戳丝磁赃叺膭趧�(dòng)委員，似乎明白了什么。她說：“你還說他，你根本沒資格批評(píng)他，你是管他，他掃地就是他能干！”
勞動(dòng)委員聽了，低下了頭，此時(shí)他的臉紅形彤的`，他已經(jīng)沒話說了。老師轉(zhuǎn)過身，那月牙似的眉毛，與她那櫻桃似的嘴，她看著我的臉。老師又說：“沒事了，你很能干�！甭牭竭@話，我的眼淚流了下來。我似乎像是長(zhǎng)出了翅膀，飛到了藍(lán)天。
此時(shí)，我很快樂。這件事也牢牢地記在我心中。
讓人感動(dòng)的作文 篇5
我已經(jīng)走過了人生中13年的旅途。13年，似乎并不是很漫長(zhǎng)，但是，就是在著13年中，我漸漸的明白了許多事理，漸漸長(zhǎng)大……
這13年中，有許多的人曾給予了我?guī)椭Ｔ诩抑�，給予我?guī)椭俏业哪棠�。奶奶是一名退休教師，年齡已經(jīng)快七旬了，身體一直不太好。但奶奶的心并沒有因?yàn)槟挲g的逐漸增大而衰老起來，她的心仿佛還是少年時(shí)，經(jīng)常與我開開玩笑，下下棋，或討論數(shù)學(xué)題，在她的身上，我絲毫找不出長(zhǎng)輩的威嚴(yán)。奶奶對(duì)我十分疼愛，因?yàn)榘职謰寢尦３２辉诩胰ネ獾兀�，我一直跟著奶奶住�?3年中，大概有七八年的時(shí)間是在跟著奶奶度過的。奶奶對(duì)我的飲食起居照顧的井井有條，她最擔(dān)心我的個(gè)子，因?yàn)榘职趾褪迨逶谛r(shí)候，家中生活貧苦，爸爸與叔叔的個(gè)子都比較矮，奶奶覺得自己最對(duì)不起的是爸爸，因?yàn)榘职中r(shí)候沒能過上幾天好日子，奶奶常常懷著一絲歉意而嘆氣，于是，她吸取了以前的教訓(xùn)，現(xiàn)在的生活好了，她無論如何也不能讓我重蹈覆轍。因此，她一有好吃的，就留給我，可她與爺爺，卻似乎仍然吃著貧窮時(shí)期的產(chǎn)物——“雜燴”。看到這些“雜燴”，我就感到惡心，設(shè)置想吐，但奶奶卻不嫌棄。我問她為什么要吃這樣的飯，她總是十分從容的回答：“孩子，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但也不能浪費(fèi)啊，要知道，在以前，如果能夠吃到這樣的飯菜，也是很不錯(cuò)的。”
在學(xué)校里，給予我?guī)椭娜擞泻芏啵纾豪蠋�，同學(xué)等等。但是，我印象最深的'是孟繁梅老師。
孟繁梅老師是我在二、三年級(jí)時(shí)的班主任，她比較嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲之中又不乏慈愛。在三年級(jí)時(shí)，孟老師曾讓大家重新推選班干部，在大家的推舉下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。但是，就在我剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)班里的大小事務(wù)還不熟悉時(shí)，曾有很多男同學(xué)私下商量，如何撤掉我這個(gè)班長(zhǎng)，于是，那一段時(shí)間，我經(jīng)常受到這些同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，心里簡(jiǎn)直就是有苦說不出。后來，孟老師知道了這件事情，于是，她便出面替我擺平了這個(gè)局面。那些同學(xué)看到這個(gè)情況，也不再說什么了。還有一次，我與一個(gè)同學(xué)曾發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，于是。我受到了很大的打擊，想不當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，并且也對(duì)孟老師說了，孟老師把的叫到辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一段話，那時(shí)的情景，我至今歷歷在目，我是抽噎著聽完老師講完那段話的。于是，我聽從了老師的教導(dǎo)。
除了應(yīng)該感謝個(gè)人以外，我還應(yīng)該感謝黨和政府�，F(xiàn)在，每個(gè)人都應(yīng)該接受九年制義務(wù)教育，而且免除一切學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，這給每一個(gè)家庭都減少了一筆較大的開銷。
讓人感動(dòng)的作文 篇6
最近，我看了一本書，書的名字是《愛的教育》，書中講了小主人公安利柯與他的同學(xué)們之間許多互相幫助，互相關(guān)愛的事。這些事雖然小，但是卻讓我感動(dòng)。其實(shí)，那一件件小事也在我們的身邊實(shí)實(shí)在在地發(fā)生，真真切切地感動(dòng)著你和我。
那是一節(jié)體活課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，高漲的.熱情和著流淌的汗水肆意奔跑，校園的操場(chǎng)上灑下一串串銀鈴般的笑聲……
樂極生悲--沙金同學(xué)一不小心重重地摔在了跑道上�？吹竭@一幕，我的心“咯噔”一下，隨著瞬間涌去的人流一同七嘴八舌地關(guān)心起他來。
“不要緊吧？我扶你起來！”
“呀！流血了，我們快扶他去校醫(yī)室！”
“先別動(dòng)！我這有‘創(chuàng)口貼’�！�
“我動(dòng)不了了�！鄙辰鹜纯嗟脑捳Z(yǔ)讓我們?yōu)橹徽稹?/p>
聞?dòng)嵹s來的老師果斷地把他送到醫(yī)院。
……
平時(shí)喧鬧不止的教室，今天卻異常安靜。我知道，同學(xué)們和我一樣都一直在為他的傷勢(shì)擔(dān)心？下午，好消息傳來――沙金只是韌帶拉傷，并無大礙。
“耶--”索性將書拋向空中，班級(jí)又亂作一團(tuán)--真感動(dòng)，我們這一次不守紀(jì)律是源于“關(guān)心”。
“予人玫瑰，手有余香�！标P(guān)心別人是快樂的，而被別人關(guān)心更覺幸福。
那一次，我病了，在家里休息好幾天。病好上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著我關(guān)切地問長(zhǎng)問短，還爭(zhēng)著給我講班級(jí)里這幾天發(fā)生的事，什么“李琳被評(píng)為‘市文明之星’”啦，什么“參加‘長(zhǎng)白島’護(hù)鳥宣誓”啦，什么“汪巖幫低年級(jí)抬水送錯(cuò)班”啦……聽著這些新鮮有趣的故事，幸福極了。許多同學(xué)還爭(zhēng)相為我補(bǔ)課，看著他們關(guān)心的樣子，我一次次被感動(dòng)，心里覺得暖暖的。被關(guān)心的感覺真好！
常聽媽媽說，雖然我們這一代人是獨(dú)生子，但是我并不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲业纳磉呌心敲炊嗟暮门笥�，好伙伴，我們互相幫助，互相關(guān)愛，就像兄弟姐妹一樣。起初，我并沒有太多的感觸，如今，這樁樁件件感人的片段卻將媽媽的話詮釋得分外明晰。
你和我，或許姓氏不同，也許性格各異。但是，只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛，你就是我，我就是你……
讓人感動(dòng)的作文 篇7
在我們的人生中，都會(huì)遇到許多感人的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，有一件事最令我難忘。
那天，我正在看著湖南都市頻到，電視里播放了這樣一個(gè)故事：有一位盲人爸爸和一個(gè)智力有點(diǎn)殘障的媽媽結(jié)了婚，生了一個(gè)健康的小女孩，可是不幸的事發(fā)生了，這個(gè)小女孩出生還不到兩個(gè)月就被查出了一種病，如果不及時(shí)治療就會(huì)有生命危險(xiǎn)，醫(yī)院給他的爸爸、媽媽下達(dá)了病危通知書，可是治療需要二十多萬(wàn)的高昂費(fèi)用，他們家境都十分貧困，根本負(fù)擔(dān)不起，于是他們到處乞討，有一位好心的老奶奶一下給了五百元，這時(shí)醫(yī)院打電話來說，孩子的病情又惡化了，他們火速趕到醫(yī)院支付了一些費(fèi)用，孩子被推進(jìn)了手術(shù)室，經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救，孩子最終還是去世了。他的爸爸、媽媽經(jīng)過很久的考慮決定把孩子所有有用的器官捐獻(xiàn)給醫(yī)院，他爸爸說：“我希望我孩子的器官能夠讓一些需要的`人得到快樂和幸福！”
看到這，我深深的為這家人的不幸感到難過，同時(shí)也為這家人的救世情懷所感動(dòng)也許他們活在這個(gè)世界上很渺小，但是他們的心靈世界卻無比寬廣。
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