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描寫感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-04-11 12:20:16 感動(dòng)的作文 我要投稿

精選描寫感動(dòng)的作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的描寫感動(dòng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫感動(dòng)的作文匯總10篇

描寫感動(dòng)的作文 篇1

  這個(gè)世界上,每個(gè)人都是唯一的,人的生命也是一樣,只能有一次。可是,人生活在這個(gè)世界上,到底是為了什么呢?為了金錢、名譽(yù)、親情、友情、愛情、尊嚴(yán)、幸福?但這些并不是唯一的啊,更不是只能擁有一次的,失去了,還可以重新?lián)碛校敲,到底是為了什么呢?關(guān)于這個(gè)問題,我覺得我們有必要認(rèn)真地思考一下,人生活在這個(gè)世界上,到底為了什么。看了電影《最后一課》,我才明白。

  電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天,四川汶川某高中發(fā)生8級(jí)大地震,當(dāng)時(shí),高二(二)班班級(jí)里正在上課,老師正在講“人生的價(jià)值”一課,面對(duì)這樣的突發(fā)情況,老師并沒有驚慌,急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室,可是有幾個(gè)同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟,躲在課桌下不敢走了。當(dāng)有同學(xué)對(duì)老師說教室里還有人時(shí),老師毅然決然地沖回了教室,叫那幾個(gè)同學(xué)快跑,可那幾個(gè)同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng),這時(shí),房頂突然塌了下來,老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺(tái)下面,老師卻用身體為他們撐起了保護(hù)傘……

  看到這里,我已是淚流滿面。那幾個(gè)同學(xué),是班里最調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,是最令老師頭疼的學(xué)生,老師本可以離開教室的,可他卻把生的希望留給了別人,當(dāng)黑板壓在老師身上時(shí),老師給那幾名同學(xué)上了最后一課,告訴他們不要哭,保持體力,等待救援,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師以他寬廣的胸懷,原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯(cuò);用他得身體,為那四位同學(xué)打開了求生的道路,以他的偉大與無私,感化了那四位平日最調(diào)皮的學(xué)生,以他那比金子還要珍貴的心,觸動(dòng)了萬千觀眾。

  我永遠(yuǎn)記得這位老師說過的話:“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人,有二種是不損害于人民的人,第三種是有害于人民的人。不論我們?cè)谑裁磿r(shí)候要做有益于人民的人!”是啊,這位老師已經(jīng)做到了,而我們呢?是不是該行動(dòng)起來呢?

  看了電影之后,我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多,也懂得了許多,生活中種種苦澀,曾使人失望流淚,歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思,漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時(shí),也許只是個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間,卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了:人生的意義在于奉獻(xiàn)。

  這位老師的名字叫——譚千秋。

描寫感動(dòng)的作文 篇2

  歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲,只怕是不懂得感?dòng),不懂得愛,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來感動(dòng)。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語,竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。

  那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對(duì)她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說,在她看來:我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對(duì)著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動(dòng)不動(dòng)就找人談心?吹某鰜,她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時(shí),就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......

  假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開的嘴半天都沒有合攏……

  那天主題班會(huì),應(yīng)所有同學(xué)的邀請(qǐng),她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來她很激動(dòng)。在路上我們開始了談話。

  我說:“我們班氣氛有些凝重,因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭。”

  她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”

  我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見您!

  然后我們就在也沒有說話,雖然我有一肚子話想對(duì)她說,但又不知從何說起。

  我們走進(jìn)了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開始了講話。

  這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”,因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。

  許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲,老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對(duì)我們不舍的愛。

  她重新走到臺(tái)前,我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒有想到我還能站在這里,面對(duì)著大家,謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的很感動(dòng),也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停滯,我們?cè)诓煌5劁中,渲泄著心中所有?苦與悶。

  在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng):她緩緩走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說:“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬,我簡直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的場面,只覺得彼此相欠的太多了。

  她在臨走時(shí),在我們的黑板上寫下一句話:行動(dòng)的巨人!在場的任何一個(gè)人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。

  這次與她的再次相會(huì),使我們找回了失去已久的感動(dòng),我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心,也證實(shí)了行動(dòng)的開始。

  ······· 20xx年10月

  ·······

描寫感動(dòng)的作文 篇3

  男孩和女孩初戀的時(shí)候,男孩為女孩折了一千只紙鶴,掛在女孩的房間里。男孩對(duì)女孩說,這一千只紙鶴,代表一千份心意。那時(shí)候,男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。

  后來女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了,去了法國,去了無數(shù)次出現(xiàn)在她夢中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候,對(duì)男孩說,我們都必須正視現(xiàn)實(shí),婚姻對(duì)女人來說是第二次投胎,我必須抓牢一切機(jī)會(huì),你太窮,我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……男孩在女孩去了法國后,賣過報(bào)紙,干過臨時(shí)工,做過小買賣,每一項(xiàng)工作他都努力去做。

  許多年過去了,在朋友們的幫助和他自已的努力下,他終于有了自已的.一家公司。他有錢了,可他心里還是念念不忘女孩。

  有一天下著雨,男孩從他車?yán)锟吹揭粚?duì)老人在前面慢慢地走。男孩認(rèn)出那是女孩的父母,于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自已不但擁有了小車,還擁有了別墅和公司,讓他們知道他不是窮光蛋,他是年輕的老板。男孩一路開著慢車跟著他們。雨不停地下著,盡管這對(duì)老人打著傘,但還是被雨淋濕了。

  到了目的地,男孩呆了,這是一處公墓,他看到了女孩,墓碑的瓷像中女孩正對(duì)著他甜甜地笑。而小小的墓旁,細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴,在細(xì)雨中顯得如此生動(dòng)。

  女孩的父母告訴男孩,女孩沒有去巴黎,女孩患的是癌癥,女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地,能有一個(gè)溫暖的家,所以女孩才做出了這樣的舉動(dòng)。她說她了解男孩,一定會(huì)成功的。女孩說如果有一天男孩到墓地看她,請(qǐng)無論如何帶上幾只紙鶴。

  男孩跪下去,跪在女孩的墓前,淚流滿面。老人告訴男孩,今天是清明節(jié),所以來看看女兒。清明節(jié)的雨不知道停,把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉,男孩的心就開始一滴滴往下淌血。這對(duì)老人走出墓地的時(shí)候,看到男孩站在不遠(yuǎn)處,奧迪車門已經(jīng)為老人打開。汽車音響里傳出了哀怨的歌聲,“我的心,不后悔,反反復(fù)復(fù)都是為了你,千紙鶴,千份情,在風(fēng)里飛……

描寫感動(dòng)的作文 篇4

  剛下完課,本來晴朗的天空突然飄起了雨,不斷地?fù)舸蛑AВl(fā)出“啪啪啪”的聲響。我站在門口,看著這場雨,覺得一時(shí)半會(huì)停不了,可想到不盡快回家,家人就會(huì)擔(dān)心。本想看看周圍有沒有賣傘的地方,但發(fā)現(xiàn)沒有,掙扎了許久,決定冒雨回家。

  我剛剛做下決定,便付出行動(dòng)。我慢慢抬起右腳,放進(jìn)已到腳腕的水里,頓時(shí),一股透骨的冷傳遍全身,不由得打了個(gè)抖。等適應(yīng)了,也把左腳放進(jìn)去在雨中艱難地行走。越走越冷,身體一塊失去知覺,但一想到溫暖的家,便堅(jiān)持走下去。我走著走著,突然踢到一塊石頭,害我沒站穩(wěn),等站穩(wěn)了,腳下又一滑,整個(gè)人往前傾斜。我閉緊雙眼,等待著雨水的侵略。我突然感到一個(gè)微熱的'手拉住了我。我睜開雙眼,看見是一位叔叔好心拉了我一把,叔叔長著小眼睛,大嘴巴,全身已濕透了,但他手里撐著一把傘,微笑看著我!爸x謝剛才救了我!薄皼]事,順手”。他看見我沒傘,又盯著自己傘看,我有些奇怪地看著他。他好像思考了片刻,做出了決定。我剛要開口,叔叔卻跑開了,只是,我手里拿著叔叔的傘,而叔叔卻冒著雨而沖。我有些愣愣地看著前面的身影,耳邊依然回蕩著叔叔的話:“傘送你了,自己小心點(diǎn)回家......”我有些不知所措,可心里,卻已被子深深感動(dòng),因?yàn)椋@是陌生人給我的感動(dòng)。

  從那以后,我下課一直在找他,可叔叔卻像消失了一樣,沒有一點(diǎn)兒音訊。而我的感謝,已經(jīng)對(duì)著傘,對(duì)著記憶中的那個(gè)身影,對(duì)著耳邊回蕩的話語說過了。

描寫感動(dòng)的作文 篇5

  這是一個(gè)比較難忘的,讓人回味無窮的事情,雖然過去了但我仍然記憶猶新。

  這是發(fā)生在公交車上的一件事,至今回想起來,自己好像罪人一樣,我的心里很不是滋味,這也同時(shí)讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人,產(chǎn)生了一絲敬畏感。

  我和姐姐去逛超市,因?yàn)槲医憬慵译x超市太遠(yuǎn)了,所以只能做公交車,剛剛坐上公交車,我和姐姐找到位置坐了下來。我一個(gè)人獨(dú)自望著窗外的景色,實(shí)在是有說不出來的感覺。到了下一個(gè)站點(diǎn),上來了一位老人,碰巧沒有了座位,無奈,老人只能站在那,我發(fā)現(xiàn)老人之后,我和姐姐說要不要給老人讓座,姐姐說,一定會(huì)有人讓的,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一位年輕的小伙子,站起來對(duì)老人說,您坐我的`位置吧!老人聽到后,便說,謝謝你小伙子,我相信好人會(huì)有好報(bào)的,說完便笑呵呵的坐下了。

  接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的,車?yán)镌絹碓綌D。我見那小伙子,滿臉都是汗珠,好像很困難的站在那。心想:這車上也不怎么熱呀,怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會(huì),車上的人逐漸越來越少了,小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了,我也就沒在想。

  到了終點(diǎn)站我依然盯著他不放,因?yàn)槲倚睦镞有疑問,我看見下車的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿,他臉色當(dāng)時(shí)就變了,有些發(fā)青,捂著腿走下去了。我又想,只是單純的碰了一下,怎么疼成這樣哪,我?guī)е@個(gè)疑問走下車,便看見他坐在馬路旁,挽起褲腿,啊,那居然是條受傷的腿。當(dāng)時(shí),我呆若木雞,兩行淚珠不由自主的流了出來!!!

  那一刻,我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了好長時(shí)間的女孩,哭了,生活中的感動(dòng),處處都有,就像這件事一樣,我吸取教訓(xùn),以后有事,幫人就要幫到底,好人做到底,相信我,我會(huì)做到的,加油!

描寫感動(dòng)的作文 篇6

  生活中有許多令人感動(dòng)的事。它們像一顆顆明亮的珍珠,藏在我們的心底。最令我感動(dòng)的事是那一天,媽媽對(duì)我說起她小時(shí)候的故事。

  我的外婆有五個(gè)孩子,家里條件不好,生活很貧苦。我媽媽幾個(gè)兄弟姐妹都要讀書,而家里又沒那么多錢,因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。

  我媽媽每天天還沒亮就起床出發(fā)了,到山上挑兩籮筐的石頭(做陶瓷碗的石材)到寧益,來回足足二十公里的路程啊,更何況肩上還挑著兩籮筐的石頭呢!等到賣完了,天就已經(jīng)亮了。這時(shí),我媽媽就要回到家去讀書了。這是多么的艱苦、勞累!更何況那時(shí)候的媽媽也才十來歲,與我們年紀(jì)相仿。休息日,我媽媽卻要去砍柴割草;平時(shí)還要幫忙做家務(wù)事,干完了還要學(xué)習(xí)。我媽媽眼看著大舅舅和二舅舅相繼考上大學(xué),走上工作崗位,她便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,每當(dāng)夜深人靜時(shí),媽媽還是挑燈夜戰(zhàn),她的理想是將來也要走出山窩窩……

  如果讓我來挑石頭,肯定是會(huì)腰酸背痛,就算不會(huì)這樣,也會(huì)很難走的?墒俏覌寢尵瓦@樣堅(jiān)持了五年時(shí)間,真艱難啊!

  今天,我們卻“衣來伸手,飯來張口”,無憂無慮地生活、讀書,不用管任何事情,只需輕輕松松地好好學(xué)習(xí)就行了。周末的時(shí)候,我們常常會(huì)在爸爸媽媽的`陪同下去各個(gè)地方游玩、觀賞。假期的時(shí)候,我們會(huì)出去玩,在家里也是打電腦、看電視。

  直到今天,我常常想起這件事而深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我的全身,讓我更加用心地學(xué)習(xí)!

描寫感動(dòng)的作文 篇7

  “你快站起來吧!等一下孩子被風(fēng)雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對(duì)坐在破玻璃下的婦女說。她只穿了一件單薄的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖,一臉焦急欲哭無淚的樣子。但此刻她擔(dān)心的是自己的孩子,手不停地安撫著被風(fēng)雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人,根本寸步難行。

  “要不我和司機(jī)說聲,讓他在附近的車站停一停,我們換一輛車坐吧!”前排的大媽說。大媽是行動(dòng)派,說畢就想要去拍司機(jī)的'肩膀,但突然伸出一只手立馬擋住了她!安恍校疫得趕去上班呢!等下遲到你負(fù)責(zé)呀。”原來是一位玩著手機(jī)吊爾郎當(dāng)?shù)男』镒。一場口舌之?zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理,小伙子也毫不罷休,車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。

  “好了,好了,算了大姐。我馬上到了……”話音未落,只見狂風(fēng)一陣陣凜冽地吹來,婦女忍不住打了個(gè)噴嚏,衣襟被雨水完全打濕了,孩子哭鬧不停,乘客們也都煩躁不堪。窗外風(fēng)吹得似虎嘯,雨也爭先比賽似的落下來,有些乘客忍不住都套起了外套。

  “對(duì)了,要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門的四十幾歲的中年大叔說到。只見他踮起腳尖,伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的陌生人,大聲吆喝道:“誰來幫我拉一下右邊固定下,我們來擋住破洞!敝灰娨粋(gè)朝氣蓬勃的青年人兩話不說,伸手接過一角,按住雨衣邊緣,穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補(bǔ)了個(gè)密不透風(fēng)。

  寒冷的車廂一下子變得溫暖無比,孩子也漸漸停止了哭泣,向兩位好心的人露出了真摯的笑容。

  汽車慢慢開動(dòng),向下一站出發(fā)……

描寫感動(dòng)的作文 篇8

  一個(gè)冬天的早晨,我獨(dú)自一人在街上閑逛,不時(shí)看見有人正在街頭乞討。沒來由的,我心里有了一股厭惡:這些乞討的真討厭,為什么不自食其力?聽說現(xiàn)在還有專門乞討的騙子呢。這時(shí),我看到前面聚滿了人,好奇心頓起,想過去看看到底發(fā)生了什么事。我一看,原來是一個(gè)男人蹲在地上正在抹著眼淚,周圍的人議論紛紛:“可憐啊,女兒才三歲就得了白血病,老婆剛下崗,他又只是一個(gè)工人,女兒難逃一死啦!边@時(shí),不知是誰丟了十塊錢在男人面前,眾人一愣,隨即又效仿起來,很快男人面前就堆起一座小山似的錢。男人臉漲得通紅,眼里噙滿淚水,他站起來,向周圍的人鞠了一躬,哽咽著說:“謝謝,謝謝大家!蓖蝗魂J進(jìn)來一個(gè)三十多歲的女人,她看起來怒氣沖沖,男子見了她一愣:“老婆,你怎么來了?”她大吼一聲:“你別叫我老婆,我沒你這樣的老公!”

  男子吃了一驚:“老婆你,你怎么了?”女人沒理他,而是對(duì)周圍的人說:“大家的好意我們心領(lǐng)了,可這錢我們不能要!”我在心里暗想:怎么回事?女兒得了白血病,她怎么能不要這救命錢呢?人們也紛紛勸起那女人來:“這錢我們是自愿給的,就當(dāng)捐了,沒啥大不了的!蔽曳浅F婀郑哼@女人這么固執(zhí),難不成她不想要這個(gè)女兒了?這樣一想,我心里便有點(diǎn)兒瞧不起這個(gè)女人了。女人咬住嘴唇不說話,男人急了,大喊:“女兒要沒命了,你怎么這樣蠢!”

  女人強(qiáng)忍住淚水,聲音嘶啞地說:“大家的好意我心里都明白,可是我們不是乞丐!”說完她的眼淚便噴涌而出,周邊的.人全楞了,好一會(huì)兒,一陣抽泣聲傳來,周圍的人都擦起眼睛來。女人把眼淚擦干,說:“錢,我們一定能籌到,我們絕不會(huì)像乞丐一樣來要求施舍!”說完他拉著男人走了,那堆錢她連看都沒看一眼。我非常感動(dòng),心想:她活的真有尊嚴(yán)!真是個(gè)令人欽佩的人哪!周圍的人想法大概和我是一樣的吧。在回家的路上,我看見那個(gè)女人正在街邊拉二胡,所有人都往她面前的盆子里放錢,而不是對(duì)待乞丐般的扔錢。雖然天很冷,可我心中卻涌起了一股暖流。

描寫感動(dòng)的作文 篇9

  人的良知究竟沉浸在哪里我不得而知,藏羚羊那黑漆漆帶著懵懂的探尋的眼光里有對(duì)人類的血淚控訴,弱肉強(qiáng)食的世界里,人類站在了食物鏈的頂端,但自然界中我們都明白,生命太過渺小。

  汶川大地震,那摧枯拉朽的巨震下掩埋了的不只是人類的輕狂和造次,還有血肉和生命。一夜間分崩離析,一夜間大地傾覆,淚水和著哭喊交織成直指心靈底處的重創(chuàng),那一刻,世界幾乎崩塌了,生命竟然只是一瞬間就可以完結(jié)的,那些遇難的同胞張著無助的眼睛,悲痛和無力的淚水透過照片和熒屏直沖腦海,在那里與藏羚羊的眼神慢慢重疊,那一刻似乎遇難者和藏羚羊一樣無助和懵懂。心靈局顫,人類擺布了山間精靈的命運(yùn),結(jié)束了他們輕盈跳動(dòng)的生命,自己卻在大自然面前避無可避,有一種循環(huán)跳脫的感觸襲上心頭,難道這就是天理這就是命運(yùn)?

  然而,我錯(cuò)了,在那個(gè)執(zhí)著的.把已逝的妻子綁在自己身上也要去看醫(yī)生的大漢悲痛的聲音里,在那個(gè)為了一個(gè)班級(jí)的孩子而放棄了自己的孩子的老師的哭喊中,眼淚忽然就流了下來,那一刻,我被對(duì)生命的執(zhí)著和信念所感動(dòng)了,終于意識(shí)到人類用自己的雙手創(chuàng)造的不只是文明,還有自己的命運(yùn)。而血淚親情是人類骨子里最珍貴的情感,它,支撐著所有人,傳承,繁衍,成長,這就是人類的足跡。

描寫感動(dòng)的作文 篇10

  在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過小區(qū)門口時(shí),我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人,蜷在墻角,身上蓋著一床破舊的床單,旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。

  看著這個(gè)可憐的老人,我不禁有些難過,我掏出自己身上的所有零花錢,經(jīng)過媽媽同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話:“謝謝你小娃娃,祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,好人一生平安!”

  在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小區(qū)外面去玩,我又看到那個(gè)老人。但是,我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的臉色很差,他縮在墻角里發(fā)抖。

  我和表妹走過去問爺爺怎么了,他只是一個(gè)勁兒的`發(fā)抖,他在害怕什么?聽旁邊店鋪的阿姨說,來了個(gè)年輕男人,也許是他那不爭氣的兒子,他搶走了老人身上的所有錢,還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警,不然會(huì)把他打得更慘。 傍晚,我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人,我奇怪的走過去圍觀。原來,大家聽說老人的兒子是抱養(yǎng)的,養(yǎng)成人了卻不爭氣,只知道賭博,老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元,我?guī)自木桢X給老人,雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委,找救助站和派出所。

  正在老人熱淚盈眶時(shí),一個(gè)民工模樣的中年男子,他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔,恭敬地遞給老人,也許在傳遞這些東西的瞬間,年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手,他脫下了他那件并不厚的衣服,輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。

  我想,如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心,去幫助這些弱勢群體,讓他們生活在社會(huì)的大家庭里。那是多么的溫暖,這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的仇恨、哀怨,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧美滿!

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