精選令我感動(dòng)的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
雨，飄飄灑灑，那晶瑩的雨珠喲！勾起了我美好的回憶。
幼兒園的鈴聲響起，一群群可愛(ài)的“小天使”跑出教室。呀！下雨了，我在教室里竟沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾，“奶奶，我在這兒，奶奶！”我萬(wàn)分驚喜�；丶业穆飞�，雨仍從天空中潑灑下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)奶奶的傘一直歪向我這邊，雨珠打濕了奶奶的衣服。我奇怪地問(wèn)：
“奶奶，傘歪了。”
“沒(méi)什么�！�
“雨淋了會(huì)生病的�！�
“奶奶身體結(jié)實(shí)著呢！”
聽(tīng)了這話(huà)，我放心了，不一會(huì)便和奶奶消失在雨中。
一滴雨珠落在我臉上，好涼爽�。�
一轉(zhuǎn)眼，我上二年級(jí)了，又是一個(gè)下雨天，奶奶依舊把傘傾斜向我，我也依舊問(wèn)著相同的`問(wèn)題，當(dāng)奶奶回答：“我身體結(jié)實(shí)著呢！”的時(shí)候，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)了奶奶凍得發(fā)青的臉。
我似乎明白了什么，一滴雨珠落在我臉上，好涼爽�。�
光陰似箭，五年級(jí)的一天，我放學(xué)回家。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶生病，正在醫(yī)院打針時(shí)，我沖出家門(mén)，這時(shí)，勾起童年往事的雨又飄下了。我扭頭回家拿起傘，再一次跑進(jìn)了雨中。在院門(mén)口，我看見(jiàn)了奶奶，為她撐起了傘，走了幾步，奶奶似乎發(fā)覺(jué)了什么，感動(dòng)地問(wèn)道：“孩子，傘歪了！”
我拍拍胸說(shuō)：“我身體好著呢！”
再次看奶奶，只見(jiàn)她眼眶里溢滿(mǎn)了淚水，臉上的皺紋也都舒展開(kāi)了，我們祖孫倆在傾斜的雨傘下品味著令人感動(dòng)的愛(ài)。
雨中，那把傾斜的雨傘令我感動(dòng)，也使我明白：這就是愛(ài)，就是親情。
令我感動(dòng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，很多事情隨著歲月長(zhǎng)河的奔流已隨風(fēng)而去了，但是有件事情卻讓我難以忘懷，一想起來(lái)就會(huì)讓我感動(dòng)不已。
記得那是一個(gè)黑色的星期二下午，我沒(méi)有聽(tīng)從奶奶的勸阻，沒(méi)有帶雨具就匆匆上學(xué)去了。下午我們剛剛值完日，天空就烏云密布，不一會(huì)開(kāi)始下起了瓢潑大雨。其他同學(xué)都打著傘走了，而我只好在教室里干等著。
雨越下越大，同學(xué)們幾乎都走完了，可是媽媽一直也沒(méi)來(lái)接我。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“估計(jì)媽媽的班車(chē)也堵在路上，沒(méi)法來(lái)接我，靠別人不如靠自己，我還是自己走吧！”
當(dāng)我走到樓道口，正準(zhǔn)備一口氣沖到雨中時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來(lái)是我的'死黨——謝梓楠。
他帶著有些戲謔的語(yǔ)氣問(wèn)道：“怎么，沒(méi)帶傘？”我倔強(qiáng)的回了一句：“沒(méi)帶就沒(méi)帶，要你管呀！”
誰(shuí)知他撲哧一笑，對(duì)我說(shuō)：“別嘴硬了！我還不知道你呀，咱兩是朋友，你跟我一起走吧！”
這是，一股暖在胸中蕩漾。我和他家在兩個(gè)不同的方向，這樣送我會(huì)耽誤他很多時(shí)間，。于是我說(shuō)：“你還是把我送到學(xué)校大門(mén)口就行了。”他卻堅(jiān)定的說(shuō)：“我必須把你送到家，趕緊吧！別感冒了，感冒可就上不了學(xué)了，落課可就當(dāng)不了優(yōu)等生了！”我心里非常想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝！”，可是不知為什么張不開(kāi)嘴。
雖然歲月長(zhǎng)河依舊不斷沖刷我的記憶，可是唯有這件事我無(wú)法忘記。每每想起，溫暖就會(huì)從心底涌起，我愿把它深深埋在心底，讓它成為我最美好的記憶。
令我感動(dòng)的作文 篇3
我上二年級(jí)的時(shí)候有一名同學(xué)是我的同桌，她對(duì)我很好，很關(guān)心我。
記得有一次我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師讓我。去辦公室說(shuō)了我一頓�；氐桨胍院�。她看見(jiàn)我不高興。就對(duì)我說(shuō)。別難過(guò)了。我說(shuō)不用你管。她又說(shuō)別傷心哪。我們一起去玩吧。她說(shuō)的這話(huà)讓我。感動(dòng)。在在這一天，她的容顏一直在我心里，還有她的身影。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
為了她，我能赴湯蹈火，也在所不辭。為了她，我愿意見(jiàn)。出我的`心血來(lái)保護(hù)她，不讓她受到一點(diǎn)傷害。有人動(dòng)她一下，我會(huì)。立刻。為她報(bào)仇，不會(huì)讓人招惹她，因?yàn)樗亲铙w貼的一個(gè)人
這一天的場(chǎng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)赴湯蹈火的保護(hù)她，不會(huì)讓她受到傷害
令我感動(dòng)的作文 篇4
在一個(gè)夜晚，我正在和小朋友玩耍。
我們正在玩賽跑游戲，我們的起點(diǎn)到終點(diǎn)有500米，我們走到起跑線(xiàn)上，有一個(gè)人發(fā)起跑員，他一說(shuō)：“跑!”我們一個(gè)個(gè)拼命的奔跑，像一匹匹奔跑的馬兒。賽跑的路上有大小不一的.石頭，我拼命的跑 沒(méi)有注意到腳下的石頭，一不小心被一塊大石頭絆倒了，摔了一個(gè)大口子，一直在不不停地流血。我坐在地上號(hào)啕大哭。沒(méi)有一個(gè)小朋友把我扶起來(lái)。這時(shí)有一個(gè)小朋友卻不像其他的人，他馬上停下腳 步，跑到我的面前把我扶起來(lái)。還說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)院看看�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不用了，我休息一會(huì)兒就行了�！彼R上把我扶到了旁邊的石椅上，我頓時(shí)感覺(jué)心里一片溫暖�；氐狡瘘c(diǎn)后，我 問(wèn)其它的玩伴為什么不把我扶起來(lái)，有的說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，有的說(shuō)沒(méi)注意到。
這個(gè)小朋友的做法讓我非常感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇5
生活中有很多令我們感動(dòng)的事，從小到大，濃濃的母愛(ài)一直在我身邊流淌，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我。
有一天，媽媽讓我去買(mǎi)衛(wèi)生紙，那時(shí)候我才上一年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碩大的挑戰(zhàn)。我?guī)е鰦傻恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)心敲催h(yuǎn)，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“那怎么行，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立�！贝丝�，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因?yàn)檎f(shuō)也沒(méi)有用，媽媽已經(jīng)打定主意了。于是我硬著頭皮出發(fā)了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因?yàn)楹ε�，而是感覺(jué)有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因?yàn)檫M(jìn)了超市他就不敢追我了。進(jìn)了超市我心里暗暗嘆了一口氣：終于安全了。買(mǎi)完?yáng)|西回家的時(shí)候，我的心又劇烈的跳起來(lái)，終于忍不住了，回過(guò)頭：媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽。原來(lái)媽媽一出門(mén)就一直跟著我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這里我立刻飛奔過(guò)去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑著說(shuō)：“恭喜你，你比以前獨(dú)立了，媽媽為你點(diǎn)贊�！眿寢尩膼�(ài)令我感動(dòng)！
其實(shí)生活中有許多感人的瞬間，而媽媽對(duì)我的'愛(ài)在我的心中留下了深深的烙印。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
令我感動(dòng)的作文 篇6
每一次聽(tīng)韓紅的“天路”我就由不得想起令我感動(dòng)的那些事。
第一次是在去年的新聞上看到的。
事情是這樣的。一位母親帶著自己的孩子去購(gòu)物。他們手牽著手走向扶梯，腳底下的空心鐵皮突然打開(kāi)，扶梯還在運(yùn)行。那位母親連同小孩一起被“吞噬”進(jìn)了空心鐵皮中。如果不能停下就會(huì)被絞的粉身碎骨，那位母親不顧自己的生死，趁著自己還有幾口氣，抱起孩子，舉起來(lái)，用盡全身力氣猛的推了一下孩子，讓自己的孩子上了扶梯。孩子脫離了生命危險(xiǎn)那孩子的母親卻逝去了。這位母親的行為深深打動(dòng)了我。由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大�。∧茏屇赣H不畏自己的生死來(lái)救自己親愛(ài)的孩子。難道這位母親的行為還不足以打動(dòng)我們嗎？
第二件令我感動(dòng)的事是在故事中聽(tīng)到的。故事中講的是捐贈(zèng)器官的事。
故事是這樣說(shuō)的：一位女孩的`爺爺?shù)搅撕艽蟮哪挲g去世了，那時(shí)候有一些盲人經(jīng)常在他家門(mén)口乞討。女孩的爺爺每次見(jiàn)到盲人就給他們一些錢(qián)，她的爺爺在去世之前立下遺囑：去世之后一定要把我的器官捐贈(zèng)給需要的人。這位爺爺?shù)木窳钗揖磁�，他竟能讓自己不完整的去世，難道這樣的精神還不足以令人敬佩嗎？
還有很多令我感動(dòng)的事就不一一說(shuō)了。
只要留心觀察，能讓我們感動(dòng)的事就在身邊，這樣的事跡都能讓我們敬佩！
令我感動(dòng)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已漸漸向我封閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，由于晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人隱士海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小學(xué)生作文網(wǎng)小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的隧道老農(nóng)民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判�？赡琴u(mài)菜的人瑣屑較量，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷�，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里，媽媽臉上露出了失看的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別誦⊙魑耐?的撬魴冀狹康睦賢妨恕D闋勻系姑拱桑 ?br> 經(jīng)過(guò)一六年級(jí)作文翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回往碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔往。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人未幾了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處看著，像是在等人。我和媽媽走上往，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的.手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了。
看著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
令我感動(dòng)的作文 篇8
外面綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑落，暖黃色地光芒溫柔中卻帶著與黃昏不同的朝氣，使人如癡如醉。
然而，剛起床的我并沒(méi)有多大的雅興去欣賞這一景象。吧自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蚶硗暌院�，我才輕松地坐在電腦前。白皙的手指輕按主機(jī)開(kāi)關(guān)，屏幕亮了，像打開(kāi)了另一個(gè)世界般玄幻。我悠悠地單手撐著腦袋注視著屏幕——簡(jiǎn)直像在深情地望著自己的愛(ài)人。母親打開(kāi)了漂亮的有花紋地窗簾，陽(yáng)光便爭(zhēng)先恐后地射入，以便爭(zhēng)得一席之地。此時(shí)，電腦屏幕已顯示了“歡迎”二字。等360開(kāi)機(jī)顯示的圖像顯示以后，我才動(dòng)起來(lái)。
美麗清雅的山水圖像上又顯示了一個(gè)圖像，我定晴一看，噢，原來(lái)是新聞。隨手翻了翻，一個(gè)新聞便吸引了我的眼球。標(biāo)題是這樣的：“浙江一幼師怕請(qǐng)產(chǎn)假后學(xué)生不適應(yīng)新老師，主動(dòng)流產(chǎn)�！辈坏貌徽f(shuō)，我是非常驚訝的，世上還有這樣“偉大”的人？��！
在震驚與好奇的指引下，我按捺不住八卦的心點(diǎn)開(kāi)了標(biāo)題。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)，原標(biāo)題是：“幼兒園教師為了學(xué)生打胎，園長(zhǎng)勸不住，家長(zhǎng)心疼�！�
故事是這樣的：某幼兒園某班本來(lái)有兩位任課老師和一位生活老師。這學(xué)期其中一位任課老師生孩子去了，新來(lái)的.老師小孩們正不適應(yīng)。又突然聽(tīng)說(shuō)另一位任課老師小李葉懷孕了！家長(zhǎng)們無(wú)不擔(dān)心，小李老師若也請(qǐng)假，恐怕孩子們更加不適應(yīng)了。誰(shuí)知，就在此時(shí)竟傳來(lái)小李老師不請(qǐng)假了，她做了流產(chǎn)手術(shù)，很快就回幼兒園。
知道這一消息后，家長(zhǎng)群里“炸鍋”。既感動(dòng)又難過(guò)和愧疚。而小李老師卻反而安慰家長(zhǎng)們：她還年輕，還可以在有，不用擔(dān)心。
小李老師平時(shí)愛(ài)孩子的舉動(dòng)和現(xiàn)在的行為簡(jiǎn)直讓人聞之落淚，無(wú)不感到。所以電腦前的我也很感動(dòng)。
雖隔千里，卻人有心，如演于眼……
令我感動(dòng)的作文 篇9
至今有許多事讓我流連忘返，但讓我印象最深的還是關(guān)于清潔工的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我在回家的途中看到了一位汗流浹背的'清潔工，他是一個(gè)老年人，正在掃著臟兮兮的垃圾，那些都是同學(xué)們隨手亂扔的垃圾食品袋，只見(jiàn)那位清潔工頭也不抬，專(zhuān)心致致地掃地，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一邊掃一邊流汗，汗從他臉上淌下來(lái)，像眼淚一樣落到地上，但他很認(rèn)真，不管累不累，都一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
身邊的一個(gè)同學(xué)想把一個(gè)包裝袋扔到地上，我連忙勸阻，并說(shuō)：“清潔工本來(lái)就不容易，你還亂扔垃圾，都快抹黑學(xué)校形象了�！彼芾⒕�，慢慢地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里了。
我跑去問(wèn)清潔工：“您這么累，怎么不休息呢？”清潔工嘆了一口氣，說(shuō)：“不能休息啊，你看，地上這么多垃圾，如果不掃，誰(shuí)會(huì)少掃呢，我是退休了才來(lái)干這行，就是想賺個(gè)錢(qián)，也是想讓地干凈一些�！闭f(shuō)罷，他便轉(zhuǎn)身走到車(chē)邊，把垃圾倒進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铮T車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)感到這個(gè)職位是多么神圣偉大，同時(shí)靜靜地想，如果人人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，都亂扔垃圾，那清潔工該多累呀……想著想著，居然眼角有眼淚在打轉(zhuǎn)，老人真不容易呀！
讓我們記住這些默默無(wú)聞的清潔工吧，是他們創(chuàng)造了現(xiàn)在美麗的環(huán)境，同時(shí)我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要破壞它，我在這里對(duì)所有的清潔工說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
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