感動作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感動作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

感動作文300字 篇1

　　我的媽媽是一位稱職的護士，也是家里的好醫(yī)生。幾年前，爸爸突發(fā)心臟病，被送往醫(yī)院，媽媽急急忙忙的.趕到醫(yī)院看望爸爸。自從爸爸病了以后，媽媽每天無微不至的照顧他，由于勞累過度，媽媽顯得比以前衰老了許多。直至爸爸出院了，媽媽才松了一口氣。回家后，媽媽也一刻不能休息，還需要幫爸爸不要準備好。多年來，媽媽一直擔任著這個工作。有時爸爸忘了吃藥，媽媽就會再三地提醒他：“改吃藥了，別忘了！”雖然媽媽說話有些嘮嘮叨叨，偶爾也會發(fā)點小脾氣，但是媽媽依然按照常規(guī)無微不至的照顧爸爸；我知道這都是媽媽對爸爸的愛的一種表達方式。我被媽媽的深情所感動，也常常幫媽媽擺藥，看著眼前一大堆花花綠綠的藥，看著媽媽那熟練的柏耀動作，我感受到媽媽那無限的愛。

感動作文300字 篇2

　　一個星期二早晨，在上體育課時，發(fā)生了一件令我感動的事情。我之所以感到感動，是因為這件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨，微風吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動。上體育課時，體育老師讓我們自由活動，我和戴應行、吳孟凌、潘峻銓等幾個同學一起到操場里的足球場上一起踢足球，我在踢足球的過程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液，見此情景，幾個一起踢足球的同學都不知道應該怎么辦的時候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說：“楊老師，洪嘉晟的.膝蓋流血了，請您給他涂一涂藥。”

　　在涂藥的過程中，我想起以前經常捉弄他們的事情，沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動的眼淚。這就是我在二年級時發(fā)生的一件感動的事情。今后的日子里，我也要學習他們那種不計前嫌，樂于助人的精神。

感動作文300字 篇3

　　星期天，我爸爸進水果，我媽媽睡覺。爸爸給鑰匙嚴肅地說“千萬別把鑰匙弄丟了，不然的話我們就不能進家了�！蔽艺f“哦！知道了。

　　下午，我跟朋友在外面玩，玩了一會，我便休息一下，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我東找找，找西找找。怎么也找不到。我的朋友說“怎么了”。我著急地說“我的鑰匙不見了”。朋友說“讓我來找找看。

　　后來，我們在草地找了很久也找不到。我也在自己的口袋找了個便。

　　然后，我們看見一位叔叔在叫我，問我們找什么東西，我說找鑰匙，叔叔說："我剛找到一串鑰匙，這是不是你的`�！蔽腋吲d的說“是。我說“謝謝你，叔叔。我要怎么感謝你呢？

　　叔叔說“不用謝。只要你做一件好事，就可以了。我們說“這個叔叔真是個好人。

　　這個叔叔的品質一直都在我心中燃燒著。

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