感動作文

時間：2022-12-28 10:04:07 感動的作文我要投稿

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【精選】感動作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感動作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】感動作文10篇

感動作文篇1

　　一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個人，她就是我的老師——武老師，一個讓我感動的老師！

　　武老師是語文老師，她性格溫柔，教學(xué)認真，字跡漂亮，每天都會抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

　　那一次，武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的.樣子，我心想：難道老師要給我們復(fù)習(xí)？應(yīng)該不可能吧！難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著。

　　沒想到奇跡真的發(fā)生了，就在開學(xué)第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復(fù)印的，一個是手寫的，寫字本上是復(fù)習(xí)的，老師講的是新課，我看見老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的�？伤v課依然很認真、很精神，我突然感到自己有一個這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，而自掏腰包給我們發(fā)獎品。一個平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動嗎？

　　上午放學(xué)了，天空藍悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。

感動作文篇2

　　這是一位年邁的母親與尚未成人的兒子之間的故事，另我的眼眶積聚了淚水。

　　走著走著，一位衣衫襤褸，蓬頭面的中年婦女擋住了我的去路。

　　她穿了一件殘破不堪的大紅襖。一雙藍布鞋還破了幾個洞，腳趾甲也露在外面，她的喉嚨里發(fā)出一種很怪的聲音。

　　我大概能勉強聽得她是想要我手里的那瓶優(yōu)酸乳，我詫異地給她，她用一種感激的目光兮兮的`大手接過去，還有一只手摸自己的口袋，終于在一個小角落找出了一張皺巴巴的五角錢，她笑了遞給我。我忙說道：不……不用了。她想了一會兒，手執(zhí)錢，走向一個小餐店，買了半碗稀飯和一根油條。

　　當(dāng)她滿載而歸地走向一個角落時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，那里還有一個小男孩，穿的比老婦人些微好些，大約五六歲的樣子。

　　婦女拿起優(yōu)酸乳給他。他微微的抿了一小口，又推給那婦女。我終于明白了，他們是一對母子。母親又把一根油條連那半瓶的優(yōu)酸乳給了兒子，自己喝那已經(jīng)涼透了的半碗稀飯。

　　男孩思付的一會兒，自己留下那半瓶優(yōu)酸乳，把油條一分為二有遞給了母親……我想這大概就是這對母子的天倫之樂吧！母親疼愛兒子，兒子也孝順母親！那一刻，我的眼淚已滔滔不絕地流出來！

　　感到是什么？一個人有一千個答案，但感到不能說，只能細細的品味。感到，如沁人心脾的肝泉，暢飲肝泉，使我們的內(nèi)心變得澄澈而有明亮，感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，使我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　年邁的母親和幼稚的小孩也能擁有這濃厚的母愛。他們的互相謙讓，特別是孩子讓給自己母親與母親一起分享，令我甚是感動，我也從中明白了感動無處不在、無時不有。只要你有心去看待別人，用愛去讀懂別人。你便會懂得感動原來這么簡單，這么明了。

感動作文篇3

　　相信在這個世界里，很多人都迷戀著電視吧，我也一樣，但是，每個人看的電視頻道是不一樣的，有的人愛看動畫片，有的人愛看電視劇，還有的人愛看足球賽。我呢，愛看關(guān)于公益的頻道。就在四川地震時，我給那些貧困的家庭捐了不少錢，因為我覺得樂于助人是一種快樂，也是一種享受。

　　元旦放假那天，我在家里看公益頻道小學(xué)生作文，電視上演一個11歲小男孩歲他的爸爸因為一次不幸的車禍，導(dǎo)致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工，一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的奶奶相依為命，奶奶因為患有重病不能做飯，所以男孩一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個人撐起了整個家。男孩學(xué)習(xí)非�？炭�，在班里經(jīng)常得到老師的表揚，同學(xué)們也經(jīng)常和他玩、幫助他，雖然也有一些嫉妒心很強的同學(xué)經(jīng)常諷刺他穿的很破，但是男孩沒有灰心，而是刻苦的學(xué)習(xí)，在班里名列前茅。有一回，鄰居家的阿姨覺得他很可憐，想把男孩接到自己家養(yǎng)大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶覺得有道理，對男孩說，孩子，我們家太窮，要不你去阿姨家生活吧，想我們時，再來看我們，好嗎？男孩死活不同意，有志氣的說自己家雖然窮，但是自己過得很幸福�？吹竭@里時，我深深地流下了眼淚了，我覺得這個男孩堅強不屈、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，節(jié)目演到最后時，他們留下了一個男孩家的'電話，我把這個電話記了下來，有機會與男孩聯(lián)系一下，給他捐些錢，讓他的生活過的寬裕一點。

　　大家讀了之后是不是很感動，我覺得世界上應(yīng)該有更多的人關(guān)注這些孩子，幫助一下這些貧困的孩子！

感動作文篇4

　　我是一個對身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。

　　這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。

　　這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時候關(guān)愛著你，呵護著你，讓你能健康快樂地成長。

　　愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。

　　記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會也會變成一只落湯雞。

　　正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。

　　不多時，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯�，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。

　　坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的'，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。

　　下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……

　　現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護，現(xiàn)在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。

感動作文篇5

　　尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)，用心去尊敬老人，關(guān)愛老人，我們將擁有巨大的收獲：它會讓我們的心靈感受到觸動和震撼，會給我們的人生帶來歡樂和享受……更重要的是我們弘揚了祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更高、更遠的傳承和發(fā)展。

　　有時，只是一件小事兒，一個小動作，雖然很細微，但對于我們就等于邁出了人生的一大步。在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們，坐公交車時，要主動給爺爺奶奶們讓座；在家中，爸爸媽媽告訴我，一定要好好孝敬父母和長輩；在社會中，大家都在互相幫助，樹立榜樣。無論是年長的，還是年幼的，在別人需要幫助的時候，都要盡自己所能伸出手去幫他們一把。

　　你一定沒有聽說過李曉雪小朋友的故事吧？她的事跡感動了我們周圍的人，她就是一位尊老愛老的代表，她給我們每個人小學(xué)生樹立了榜樣。

　　幾年來，由于曉雪的父母都外出打工，家里只剩下她和一位殘疾的'爺爺，一位身患糖尿病的奶奶。她一直照顧著兩位老人，她愛老護幼，助殘扶弱。每天早晨起來，她就開始忙了起來，燒水、淘米、熬粥。粥熟后，她就開始為奶奶磨藥，把磨好的藥放在小桌子上，再放上燒好的水，和煮好的粥，這些都是她上學(xué)前必須完成的“功課”。

　　中午放學(xué)，她一到家，便放下書包。第一件事就是把爺爺、奶奶早上吃粥的碗筷洗干凈，然后燒水做飯，接著又開始磨藥給奶奶吃。吃完飯后，扶著殘疾的爺爺出去走一走。

　　下午放學(xué)，她踏進家門，放下書包，又開始忙開了：她先燒一壺開水，倒在一個小碗里，放在桌子上（留著讓奶奶吃藥用），然后又開始煮飯、做菜，接著又開始為奶奶磨藥。晚飯過后收拾好碗筷，安頓好爺爺奶奶休息后，已經(jīng)臨近8點了，這才做起了老師布置的作業(yè)。

　　看，就是這樣一個平平凡凡的小女孩，她在用自己的實際行動詮釋著尊敬老人的真正內(nèi)涵。尊敬老人，傳承傳統(tǒng)美德，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！

感動作文篇6

　　如果你需要找一件令你感動的事那就代表你是一個不孝的子女。因為一件令你感動的事沒有嗎？你們的母親為你們做的沒有令你感動的嗎？

　　母愛是偉大的`，從而母愛也是在默默付出的�？梢詮拿總€母親為自己的兒女做出的事來尋找。

感動作文篇7

　　新的一年到來，又到了上學(xué)的時間。踏入校園，熱鬧的氣氛立刻擁了過來，我的好朋友們對我有說有笑，感覺比家里還好。在校園里，最怕的是分寢室。因為怕和好朋友分開，就不能和他們談笑說樂了。但我也記恨某些人，因為他們讓我感到不安。要屬于我最好朋友當(dāng)然還是與我同寢室的啊海同學(xué)。當(dāng)然還有許多與我好的同學(xué)，他們是獨一無二的。他們?yōu)槿撕吞@，忠厚老實。性情活潑，容易親近。

　　人們都說不是親人，勝似親人。是的.，我和我的好朋友們就如兄弟般親，我們共甘苦，同患難，互相幫助。開學(xué)的第一夜，我和阿海同學(xué)就同枕，床很窄，兩個人睡當(dāng)然很擠，但很暖和，也感到很溫馨，就像小時候和哥哥一起睡在一起的樣子。第三夜。八點左右，宊然下起米粒似的小冰雹。溫度在下降，我凍得抖個不停，怎樣也控制不住。冰薄越下越大，直到下課，十點左右，我們上床睡覺。關(guān)了燈，就呼呼大睡�？晌业哪_實在太冷了，根本睡不著。那一夜，我們倆各睡一邊，因為我很冷，很難入睡，就過一會兒就會翻一下子。真是抱歉，讓他也不得入睡同我受最。突然一雙溫暖的手貼在我的腳上，啊海同學(xué)用和藹而又捎帶擔(dān)心的話語問道：“啊海啊，你的腳怎么那么冰��？”我回答道：“可能是太冷了吧！”他就用手捂著我的腳，直到變熱，卻用被子裹住了我的雙腳。我那時簡直是被他的行為所震住了。竟忘了說聲謝謝。我的腳有點臭，因為那幾天學(xué)校缺水，就一直沒有洗腳。但他竟不怕臟，用雙手幫我捂熱了雙腳，讓我能夠安然入睡，我都不知道該怎樣謝他了。

　　真的，這樣的人讓我很感動。

感動作文篇8

　　小時候，爸爸媽媽對我的要求非常嚴格，常常因為我的一點點過錯而責(zé)罵我。自己摔跤了，跌傷了也從不幫扶，老是說“從哪里摔跤了就要從哪里站起來�！蔽倚睦飳Ω改缚傆幸还烧f不出的報怨，可是有一件事卻改變了我的看法，并且讓我非常感動。

　　記得那是我上幼兒園大班的時候，一個寒冷的冬天，清晨天還沒亮，伸手不見五指，媽媽就叫醒我，讓我起床上街去買早餐回來。我一個人走著走著，一不留神摔了一跤，鉆心地痛，還出了鼻血，我大喊：“媽媽！快來！”媽媽在樓上探出個頭來，看了一眼，喊道：“有什么，不就是出了點血，待會兒去賣早餐那兒拿張紙擦擦就行了�！闭f著把頭從窗口縮了回去。我心里想：“還是自己的親兒子呢！摔成這樣都不理！”當(dāng)我忍痛買完早餐往回趕時，心里想著：我一定要小心走過這一段剛剛摔跤的路，可越不想摔就越挨摔，不幸的`事接踵而至，我又重重地摔了一跤。這回更慘了，摔破了裝有熱稀飯的袋子，滾燙的稀飯水濺了出來，一部分濺到了棉衣上，一部分流到手上，“燙！”我叫了一聲！眼淚涌了出來。

　　正在這時，也來買早餐的鄰居胡奶奶走過，把我扶了起來，并打電話給我媽媽，電話里胡奶奶有些責(zé)怪地對媽媽說：“大冷天的，干嘛叫他一個人來買早餐，現(xiàn)在可好了，被燙傷了，如果沒有穿棉衣，都不知被燙成什么樣！”媽媽回答道：“不要緊，拿紙擦擦不就沒事了嗎�！蔽乙宦犨@口氣就知道媽媽很無所謂，不禁傷心地哭了起來。好心的胡奶奶把我送回了家。

　　晚上，放學(xué)回到家，爸爸媽媽也沒有過多關(guān)心我，睡覺時，我心里還非常地恨他們，一直睡不著。突然聽見隔壁房間爸爸媽媽的對話，爸爸說：“今天我們對亮亮跌倒?fàn)C傷的事情沒有過多關(guān)心他，他心里一定很不舒服�！眿寢屨f：“其實我比誰都心痛，他還那么小，可是平時他的依賴性太強，又膽小怕事，動不動就哭，像個女孩子，我今天這樣做雖然對孩子太狠了點，可是我也是在教育他，鍛煉他，使他真正成為一個小男子漢……”聽完這話，我心里涌起一股暖流，想到他們嚴格要求，不溺愛我，都是為了幫我改掉壞毛病，頓時流下了熱淚……

　　這件事以后，摔跤時我都會自己爬起來，遇到困難我也自己想辦法克服，從不過多地叫父母幫忙，我把磨難當(dāng)成一種鍛煉。漸漸的，我懂事多了，也堅強多了……

感動作文篇9

　　有一次，當(dāng)我看到中國的驕傲?xí)r，我看到它感動了我：

　　一個六、七歲的男孩在冬天在河邊玩耍。當(dāng)他看到河里的冰很厚時，他跑上去玩。他玩得很開心的時候，前面有個大洞，因為他滑得很快，沒有停下來，突然跳進河里。小男孩在河邊飄蕩。很多人都在看，但他們中沒有一個去救他。小男孩越來越遠了。一個買冰棒的年輕人聽到了喧鬧聲，急忙跑過去。他毫不猶豫地跳進河里去救孩子。這時，電流突然變得更加激烈，在小男孩的位置上形成了一個漩渦。這個年輕人加快速度，盡力救那個小男孩。幾乎是人們心中懸掛的石頭的一半。但就在人們覺得即將成功的時候，這位年輕人被那個漩渦卷入其中。但他并沒有放棄他相信自己能和小男孩一起回到岸上。他向死亡賭博。當(dāng)他看到小男孩的.頭時，他說，別怕我。我會救你的。小男孩沒有回應(yīng)。他擔(dān)心小男孩會堅持下去。這位年輕人筋疲力盡，冷水已經(jīng)游了將近一個小時，這給這位年輕人在救援過程中帶來了極大的困難。就在他正要抓住孩子的時候，一股水流沖了過來，就像死亡讓這位年輕人又一次漂走了一樣。他報警了。救援人員在不到三分鐘內(nèi)就到了。他們一知道情況就掉進水里了。電流迫使救援人員像獅子一樣勇敢地獲救。人們拾起煙花真的很高。不到半個小時就救了那個小男孩。正當(dāng)這個令人興奮的時候，年輕人消失在水面上。于是救援人員展開搜救青年..經(jīng)過三個小時的生死考驗，仍然沒有年輕人的線索。救援隊長召集了所有在場的工作人員。每個人都分手尋找線索，并立即報告。

　　他說。在離漩渦約100米的地方發(fā)現(xiàn)了一件冷凍的東西。那個年輕人的身體已經(jīng)凍僵了。當(dāng)這個年輕人的身體被送到岸上時，所有的人都感動得流下了眼淚。這是個英雄。為了救孩子而犧牲你寶貴的生命真是太棒了。人們在談?wù)撨@件事。雖然這位年輕人還活不下去，但他的精神卻增強了。我們必須記住，他學(xué)會了把他當(dāng)作我們心目中的榜樣。

感動作文篇10

　　“如果你的心靈刀槍不入，堅強無比，那就是一塊什么都不長的鹽堿地了。只有懂得感動才會相信這個世界上有無私的奉獻，有純粹的溫暖，才會懂得世界萬象，何為表里。”

　　也許有人會說：“感動是什么？我從未感動過�！蹦敲次以噯枺骸澳阏娴臎]感動過嗎？”

　　當(dāng)你孤獨無助，受到血肉相連的親情的滋潤時，你不會感動嗎？當(dāng)你在患難之中得到傾囊相助時，你不會感動嗎？當(dāng)你在錯誤路上聽到忠言逆耳時，你不會感動嗎？當(dāng)你獲得跌倒時的一把攙扶時；當(dāng)你痛苦流淚，朋友替你擦干眼淚時；當(dāng)你無意犯錯誤，獲得一個理解的眼神時；當(dāng)你成功，朋友祝福你時；當(dāng)你失敗，朋友安慰你時；你都不會感動嗎？

　　天氣漸寒，母親為我添加衣物時，我會感動；下晚自習(xí)回到家，母親遞來一杯熱牛奶時，我會感動；當(dāng)我躺在病床上看到母親哭紅的雙眼時，我會感動；當(dāng)我心情不好，朋友耐心地開導(dǎo)我時，我會感動；當(dāng)我想家，朋友放下書本陪我聊天時，我會感動；當(dāng)我成績下降，老師替我分析原因時，我會感動；當(dāng)一道幾何題弄不懂，老師耐心替我講解時，我還會感動……

　　如果沒有感動，我們的心靈將盛放些什么？我們的幸福如何延伸？肖復(fù)興在文章中寫到：“我們能不能夠被哪怕一絲微小的.事物而感動得流淚，是檢驗我們心靈品質(zhì)的一張PH試紙�！备袆悠鋵嵤且环N能力，也是一種檢測。

　　所以，讓我們學(xué)會感動吧！感動能使我們的心靈得到凈化，感動能使我們變得更加善良。

　　當(dāng)別人給予你幫助，你心存感動，這樣才會記住別人的好，才會在別人需要你時，你給予別人同樣的回報。這樣感動才會循環(huán)下去，幫助也會如此循環(huán)，和諧才會如此循環(huán)。

　　在每個人的人生旅途中，誰不向往真善美，誰不鄙視假丑惡？我們應(yīng)釋放更多的真善美，寄存更多的感動。在生活中，我們總希望別人是最忠實的聽眾。成功時，希望別人分享我們的幸福，憂郁時，希望別人分擔(dān)我們的痛苦。但這些需要我們有同樣的付出――做別人最忠實的聽眾。這樣我們彼此感動，彼此獲得安慰。

　　生活里難免存在欺騙、背叛、詆毀和冷漠，但是請讓自己依舊被感動，為某個人某個故事某個瞬間流淚，而且被這個力量催促著去做點什么……只有懂得感動，才會相信這個世界上有無私的奉獻，有純粹的溫暖，才會懂得世界萬象，何為表里。

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