【精華】令我感動(dòng)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我感動(dòng)的作文 篇1
如果一個(gè)人身體健全但卻不思進(jìn)取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼相待；如果一個(gè)人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的同情；如果一個(gè)人身體殘疾但卻自給自足、頑強(qiáng)樂(lè)觀、有著進(jìn)取精神，這個(gè)人將會(huì)得到人們的敬佩，令人感動(dòng)。
一天我在逛街時(shí)路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)前方有人圍觀，愛(ài)看熱鬧的我頓時(shí)擠了過(guò)去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”��！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個(gè)右臂都變形了，疤痕到處都是真令人看不下去。他的身旁有一個(gè)箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫(xiě)道：“人人都說(shuō)黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。 我心里產(chǎn)生了懷疑，他一個(gè)殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認(rèn)真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸，我被他所打動(dòng)了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領(lǐng)賺錢來(lái)養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動(dòng)嗎？難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎？他的那種自給自足、頑強(qiáng)樂(lè)觀的進(jìn)取精神令我深深感動(dòng)。我迫不及待地想接過(guò)玫瑰，他示意再等等。他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說(shuō)了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的.葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽(yáng)光
下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。 我拿著這朵玫瑰，覺(jué)得沉甸甸的，這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無(wú)力回報(bào)，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽(yáng)光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光下，他身上的疤痕開(kāi)出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開(kāi)在了大家的心里，也開(kāi)在了我的心里。
他令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
下午，我發(fā)燒了,爸爸代我請(qǐng)了病假，我躺在床上昏昏沉沉地睡了4個(gè)多小時(shí) ,終于醒了，爸爸立馬帶我去打針。
走出家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)有人在演講,他用充滿激情的聲音在念一段很感人的演講稿。我問(wèn)爸爸他念的主題是什么?“感恩父母！感恩教師！”爸爸說(shuō)。我仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)一小段內(nèi)容：“是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候背你去醫(yī)院而跑得滿頭大汗；是誰(shuí)？自己舍不得吃舍不得穿，硬要往你口袋里塞零花錢；是誰(shuí)?在你還沒(méi)長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,把飯咬碎,然后再一口一口地喂你吃下去；在你第一眼睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,是誰(shuí)?在你旁邊默默的守候著……如果沒(méi)有這一切,你還會(huì)變成一個(gè)正常的人嗎?如果沒(méi)有老師給你上課,你能有這么多知識(shí)嗎?你能考得起大學(xué)嗎?”那位演講人滿懷深情的話語(yǔ)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)了他的話,我便不由自主地想起了爸爸媽媽為我做的每一件事。爸爸媽媽為了我, 甚至可以去死.
我情不自禁地張口就說(shuō)：“爸爸！媽媽！老師!謝謝你們！”淚水便一顆顆地流下來(lái).那淚水如水晶般那么亮，我知道，這是感動(dòng)、感恩的淚，這淚水是有意義的！
淚漸漸地干了。我和爸爸走到操場(chǎng),往主席臺(tái)上一看：哦！原來(lái)這么感動(dòng)人心的演講竟出自一個(gè)殘疾人之口。他身材矮小，看上去非常瘦弱，左邊的頭皮好象被燒過(guò)，幾跟稀稀疏疏的頭發(fā)零亂地撒落在上面，爸爸說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)殘疾人，父母早逝，小時(shí)候遭遇過(guò)兩次嚴(yán)重的車禍，至今手和腿腳都不方便。雖然他遭遇了人生的很多不幸，可他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他頑強(qiáng)地向生活跳戰(zhàn)，為了養(yǎng)活自己，他做過(guò)很多活，學(xué)了很多文化知識(shí)，成了一名很優(yōu)秀的演講家，最難能可貴的是，他把大部分收入都捐給了很多需要幫助的人。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我不由對(duì)他更肅然起敬了，我認(rèn)真聽(tīng)他的每一句演講詞，不得不再次流下眼淚.“讓我們?cè)俑蠋熣f(shuō)我愛(ài)你!讓我們?cè)俑改刚f(shuō)我愛(ài)你!'”殘疾人瘦小的身體里迸發(fā)出鏗鏘有力的聲音。操場(chǎng)上到處是感恩的哭聲。哥哥姐姐們抱著自己的親人泣不成聲。有的哥哥姐姐抱著自己的老師淚流滿面。
爸爸是位中學(xué)教師，此刻正陪著我立于操場(chǎng)一角感動(dòng)不已。淚眼朦朧中，我看到了爸爸的學(xué)生一個(gè)個(gè)跑上來(lái),他們擁抱著爸爸，哭泣著、不斷說(shuō)著感激和自責(zé)的話語(yǔ)，看著這一溫馨的場(chǎng)面，我越發(fā)哭得更厲害了。
爸爸和他的.學(xué)生擁抱完后,走過(guò)來(lái),看著我紅腫的雙眼，什么都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地拉住了我的手，我抽噎著，跟爸爸說(shuō)：“這個(gè)殘疾人的演講太讓感動(dòng)了！”爸爸說(shuō)：“是的，很多哥哥姐姐都哭了。你不也被感動(dòng)得哭了嗎？以后好好聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話好嗎？”我拼命忍住了要掉下來(lái)的淚水，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,我哭了半個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)回憶起這次演講,我都好想哭。我想：這也許就是人們常說(shuō)的人與人之間最真誠(chéng)的情感吧！
令我感動(dòng)的作文 篇3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)充滿激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)，年輕人散發(fā)出青春活力。
我們都在為我們的班級(jí)，特別是運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)取榮譽(yù)和榮譽(yù)。當(dāng)我們跑步時(shí)，我們只認(rèn)為四班是老鷹隊(duì)。我們是老師心中驕傲的雄鷹，我們應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光。
我仍然在想當(dāng)我在跑道上跑步時(shí)我是多么的努力。我緊閉雙眼，張大嘴巴，大喊“啊!”在這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到學(xué)生們的.歡呼和吶喊，我感到心里有種說(shuō)不出的滋味。同時(shí)，我還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心突然放開(kāi)了很多。我為自己的努力感到驕傲。學(xué)生們也為我們熱情的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。
我們多么團(tuán)結(jié)和努力!不管是我還是我哥哥，平時(shí)他都不愿意跑。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我看到了一張讓我感動(dòng)的照片。他帶著秒表去操場(chǎng)，請(qǐng)我?guī)退?jì)時(shí)。一開(kāi)始，他像一只嶄新的鷹一樣沖向終點(diǎn)。我為他感到非常高興。我可以為這樣的朋友感到驕傲。眼淚在流，但我想知道贏得第一名是付出很多努力。在真正的比賽中，我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)，展示你們的實(shí)力。
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