【熱門】描寫感動(dòng)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫感動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫感動(dòng)的作文 篇1
依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日,我進(jìn)入了眾興中學(xué),開始了我的高中生涯。那個(gè)夏日,火一樣的激情,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個(gè)新的起點(diǎn),就是一個(gè)新的希望。五天的軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了軍旅生活,感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。
世間情最深,莫過(guò)桃李情
高一時(shí),班主任王老師傾注了他多少的心血與愛好像呵護(hù)一朵欲放的花朵,又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來(lái)掛住門栓,因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語(yǔ)令那個(gè)冬季都好像羞澀了一般;記得……
真誠(chéng)你我間,再把友誼談
瓊,我的同班同學(xué),高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過(guò)綠樹花從的風(fēng),又如一片天上的云一樣,純潔真誠(chéng)。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯(cuò)過(guò)時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來(lái)的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì);記得……
普通的'服務(wù),溫暖的情懷
剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,一切都還不知道。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務(wù),卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學(xué)事因不知道食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的詢問(wèn)時(shí),你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺,猶在家中一般;記得那次因?yàn)橥苏义X而焦急的站在門口等我回來(lái)的張望;記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴(yán)格的管理,辛勤的付出
學(xué)校管理非常嚴(yán),時(shí)刻提醒我要安分守紀(jì),努力學(xué)習(xí),這離不開年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無(wú)論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園,怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護(hù)送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動(dòng),令我們的校園生活更豐富多采;記得……
這一切的一切,最普通不過(guò),最平凡不過(guò),但卻都蘊(yùn)涵著不同尋常的情感,殷切的關(guān)心,真誠(chéng)的服務(wù),純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動(dòng),怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動(dòng)眾中!
描寫感動(dòng)的作文 篇2
只要我們不槁如死灰。感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng),是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽(yáng)臺(tái)上的一束紅艷玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種美麗的情感的體驗(yàn)。讀一個(gè)浪漫的愛情故事,聽一段迷人的旋律,你不是會(huì)頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來(lái)龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細(xì)語(yǔ),困厄中別人伸出援助的又手,你不是會(huì)深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來(lái)自心靈的感動(dòng),讓人倍覺人生的溫馨。
記得剛上初中時(shí),我在暑假里因?yàn)楹闷孢x擇了住校生活,在夏令營(yíng)時(shí),因?yàn)榈谝淮巫⌒6貏e興奮,感覺很好,可當(dāng)新鮮感過(guò)去以后,我卻徹夜未眠,第二天上課時(shí)也精神萎靡不振,我就打打電話給媽媽說(shuō)我不想住校友會(huì),害得媽媽為我還特意跑到學(xué)校,向老師請(qǐng)假回家住了幾天,幾天后,我又開始了住校,但我還要求媽媽每天來(lái)學(xué)?赐摇5谝粚W(xué)期開學(xué)后,媽媽為了我趕來(lái)趕去,費(fèi)盡周折,上班時(shí)民想著這個(gè)問(wèn)題,害得她工作也不安心,我當(dāng)時(shí)十分感激她,可現(xiàn)在我卻淡漠了。
讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的`話,是感動(dòng);
高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)由于它們的平凡才讓我們視而不見,有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。紅塵有愛,人間有情,我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法體會(huì)感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)同感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品味出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。
當(dāng)這個(gè)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,冷酷亦無(wú)情。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
描寫感動(dòng)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的很快,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了,在這十五年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我就像是一張白紙,沒有一點(diǎn)污漬,正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫,在這十五年里,時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩,讓我懂得了很多,也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)感動(dòng)。
學(xué)習(xí)的旅途,并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪,但有時(shí)也會(huì)遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐?墒俏覅s是一個(gè)樂(lè)觀主義者,會(huì)勇敢的去迎接即將到來(lái)的風(fēng)浪。但是我再樂(lè)觀,也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”,那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后,而我卻是零零后,在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大,所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可還是避免不了被問(wèn)到,我都不好意思說(shuō)出口。
我很害怕他們會(huì)因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩,但是并沒有,他們不但會(huì)和我玩,反而更加的照顧我,我有什么事他們都會(huì)幫我,甚至在我受欺負(fù)的時(shí)候會(huì)為我出頭,這讓我很開心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時(shí),“災(zāi)難”卻也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。那天天氣陰沉沉的,我們猜測(cè)會(huì)下雨,做好了十足的`防雨工作,雨傘、雨靴全部都放到了教室,可是雨卻遲遲沒來(lái),當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時(shí),雨卻以迅雷不及掩耳的速度來(lái)了,大雨像瓢潑似的從空中潑下來(lái)。
那場(chǎng)雨下的又大,來(lái)的又疾,而我因?yàn)閯?dòng)作緩慢,而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室,我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后,雨還是沒停歇的意思,又快要上課了,我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn),雨水的力量是那么強(qiáng)大,冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上,特別疼,雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上,感覺一陣冰涼沁入心底,天氣又冷,我不禁打了一個(gè)寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼,怎么的無(wú)情,卻還是阻擋不了我的腳步,我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來(lái)越大,打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí),在濕滑的樓梯上,不小心摔了一跤,褲子擦破了,膝蓋上磕開了特大的一個(gè)口子,鮮血壓不住的往外流,完全止不住。瓢潑的水卻還在無(wú)情的繼續(xù)著,膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我,趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我,我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問(wèn)我:“你沒事吧?”我忍著痛強(qiáng)笑一下說(shuō):“沒事”,他們不顧我的反對(duì),執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口,打了消炎針后,醫(yī)生說(shuō)沒多大的事的時(shí)候,他們才松口氣。放下心來(lái)。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院,全身都被雨水淋濕了。可是他們也顧不上自己,我叫他們好好的遮住自己,但他們只說(shuō)我最要緊,當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),只是我沒讓他流下來(lái),我被雨淋過(guò),知道雨水有多冰,有多冷,但是他們卻不在乎,只是緊緊的抱著我,此時(shí)的我心里感到無(wú)比的溫暖。
一路上,他們輪流攙扶著我,又為我打傘,生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候,我終于忍不住了,眼淚嘩嘩的往外流,他們趕緊安慰我,把我抱在懷里,問(wèn)我怎么了,我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來(lái),他們問(wèn)我怎么了,我只是哭,也不做聲,弄得他們很擔(dān)心,一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>
那時(shí),我不為別的哭,就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天,后來(lái)才聽同學(xué)說(shuō),他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚,但他們都說(shuō)沒事,讓我別擔(dān)心,王春新還說(shuō):“沒事的,誰(shuí)叫我們是好朋呢!”從那之后我們的友誼一天比一天好,雖然也有些磕磕絆絆的,但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動(dòng),還讓我收獲了一份純純的友誼,也讓我明白我們只有寬和待人,才能收獲不一樣的感動(dòng)。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,它將會(huì)是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o(wú)比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中,我們只要做到人人為我,我為人人,就能一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。
描寫感動(dòng)的作文 篇4
在3月11日的13點(diǎn)46分,日本發(fā)生了9。0級(jí)的強(qiáng)震。截止到4月15日,大地震死了11734人,有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的,是在宮城縣東部的海底發(fā)生的,地震引發(fā)了巨大的海嘯,威力驚人,可以輕易破壞掉輪船、汽車和樓房。
在這期間,國(guó)際社會(huì)伸出了援助之手,很多國(guó)家派出救援隊(duì)參加救助。中國(guó)派了11名救援人員,并且無(wú)償給日本提供了兩萬(wàn)噸的汽油和柴油。那些天通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò),我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情,其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中,有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里,它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在4月1日被救援隊(duì)救了上來(lái),它創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。它的事跡被各大新聞報(bào)道后,它的主人看見了,說(shuō):這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”,主人還沒有到的時(shí)候,它就已經(jīng)搖起了尾巴,‘汪汪’地叫著,好像它知道主人要來(lái)接它似的。等主人到了的時(shí)候,小狗都站起來(lái)叫,尾巴搖得更厲害,主人也跑過(guò)去抱住了它,它十分的開心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的'幸運(yùn),用它頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了饑餓、孤獨(dú),契爾不舍地堅(jiān)持書寫出生命的奇跡,生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌令我深深感動(dòng)。
通過(guò)“斑”的故事讓我感悟到,什么時(shí)候都不能輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記,用以指引我未來(lái)的人生。
描寫感動(dòng)的作文 篇5
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因?yàn)橛谐詴r(shí),他第一個(gè)吃,有玩時(shí),他第一個(gè)玩。但是,經(jīng)過(guò)這件事后,我又吃驚又感動(dòng)。
這是四年級(jí)時(shí),在一個(gè)忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí),我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會(huì)補(bǔ)罵,這可怎么辦?”我看著她一個(gè)人在掃地,這時(shí),江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來(lái)掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動(dòng),有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想:“江俊霖真是個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)!”吃完了飯,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經(jīng)過(guò),結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動(dòng)!
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但仍讓我感動(dòng)不已。
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