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感動作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感動作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
書是人類精神的食糧。從小到大，我也看過不少書，有的讓我捧腹大笑，有的讓我深深感動，而《霧都孤兒》就是讓我最感動的一本書。
這本書是英國的查爾斯·狄更斯的著作。書中講了一個名叫奧立弗·退斯特的孤兒，一出生就沒了爸爸媽媽，在貧民院里挨餓受凍，最終一個人好不容易從收養(yǎng)他的蘇爾伯雷家逃出來卻又誤入賊窩，賽克斯和費金兩個壞蛋讓奧立弗偷盜，卻改變不了他善良的心。在南希和露絲等好心人的幫助下，奧立弗才脫離險境。
這本書的主人公——叫奧立弗的小孩子，他無依無靠，卻為何過上了幸福的'日子，甚至讓壞人們受到了應(yīng)有的處罰？這正是因為奧立弗的堅強和善良。
奧立弗，一個孤兒，貧窮、沒有親人，卻有那么多好心人愿意幫助他，賽克斯教他偷盜，然而善良的本性讓他受到露絲一家的喜愛和照顧，這個小小的身軀需要怎樣堅定的信念才能做到這一切？
奧立弗從一生下來就注定要受委屈、要經(jīng)歷磨難，他在麥恩太太那里吃不飽，連過生日都不能吃蛋糕，甚至沒有一頓飽餐。然而，離開了這里，噩夢還沒有停止。到了貧民院，他繼續(xù)過著這樣困苦的生活，但他很少哭泣，雖然只是一個小孩子，受盡苦日子卻要依然忍受著，可見奧立弗是怎樣堅強！小小的年齡，卻似乎擁有無比強大的力量以應(yīng)付困苦的生活。
在賊窩，面對一個高大的男人和惡毒的老頭兒，奧立弗一個小小的孩子當然不敢對抗，但賽克斯讓他進入一家人家中偷盜時，他卻拋開一切兇狠和威逼的話語，憑著自己善良純潔的本性叫醒了大家卻受了重傷。就是這樣一個不曾受到好的教育的孤兒，他已懂得舍己為人，即使中，即使被別人當作小偷，他只選擇幫助無辜的人。
書的尾聲，奧立弗和許多好人住在了一起，終于過上了幸福的生活。他們感謝上帝，感謝生活，但我覺得，最重要的卻是奧立弗自身的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，這些幫助他自己度過了難關(guān)，當看到書的最后，我不禁潸然淚下，又翻看前面小奧立弗遇到的一切困難，我的心中油然而生一種贊嘆，一種感動。
我喜歡作者塑造的這一鮮明的形象，奧立弗內(nèi)在的美深深地打動了我。讀完這本書，我想，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奧立弗這種品質(zhì)和精神才能像他一樣幸福、成功。
久久不能放下這本書，因為它教會我太多，太多，奧立弗的形象將永遠留在我心中，這本書將伴我走過一生。
感動作文 篇2
在這場突如其來的疫情中，有許許多多讓我感動的人。其中最讓我感動的.人是83歲的鐘南山爺爺。
他最先提出“存在人傳人”，并且建議大家“沒什么特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧做了逆行者�？吹狡诘乃诟哞F上睡著的樣子，我很感動。
鐘南山爺爺回到廣州后，并沒有休息，而是繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，進行科學(xué)實驗，研究治病救人的方法，還開啟了遠程指導(dǎo)。一次他完成遠程指導(dǎo)治療后，護士們給他送上了鮮花，鐘南山爺爺露出了慈祥的微笑，這又一次感動了我。
后來中國的疫情得到控制，而國外的疫情卻暴發(fā)了，鐘南山爺爺用全英文接受國外記者采訪，向他們介紹中國抗疫的方法。他流利的英語和博愛的心再一次讓我感動。
向您致敬！這就是抗疫中讓我最感動的人——鐘南山爺爺！
感動作文 篇3
在生活中有很多令人感動的是不僅是人和人之間有感情。動物和動物之間也是有感情的，就像小草要感謝大地，感謝大地，讓它擁有一個家，像小鳥感謝春天，感覺春天再次讓他擁有自由快樂的時光。
在一個陽光明媚的早上，我正準備上學(xué)，但我邁出大門的時候，看到路旁有一家乞丐在休息。他們顯然是一個溫馨的家庭，那個媽媽拿著他們家一天攢來的`錢買了兩個餅，讓爸爸和一個孩子吃。自己卻餓著肚子。還裝著很飽的樣子說我剛才買了三個零已經(jīng)吃了一個了，這不把兩個帶回來給您倆吃爸爸和孩子才吃下來，比。媽媽看完就走開了，我悄悄的跟著這位媽媽她來到一個垃圾桶旁邊。用粗糙的手扒拉著垃圾。突然他一抬頭，原來是找到了一塊兒臟兮兮的面包上面還有小蟲子。他把小蟲子拿下來放進垃圾桶里，把那塊兒餅大口吞吞了下去，我看著不由自主的落下了幾滴眼淚。
多么感人的故事啊，希望有好心人來幫助他們，給予他們一個溫暖的家。
感動作文 篇4
一個手勢，一個動作，有時都令人難忘。在我的腦海里，就有一段這樣的回憶……
那是在一年級的時候，我迎著明媚的太陽，早早地來到可愛的學(xué)校，上完了讓人“頭痛”的三節(jié)課。終于熬到了中午放學(xué)，卻下起了傾盆大雨。唉！都我怪不聽媽媽的.話，早上媽媽提醒我要帶雨傘，說是天氣預(yù)報說今天會下雨，我偏偏不信，這下吃虧了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
學(xué)校保安讓守候在外的家長進來給我們送雨傘，一個個同學(xué)都被接走了，而媽媽還在上班。這時候一個熟悉的身影進入我的眼簾，是媽媽！她匆匆忙忙地進來了，大口地喘著氣。媽媽一看到我，趕緊拿出雨衣叫我披上……
回到家，我看見“落湯雞”似的媽媽，忍住不紅了眼圈……
這件事情雖然過去了許久，但我仍然記憶猶新，它時時告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個不讓媽媽操心的好女兒。
感動作文 篇5
從我們“哇哇”啼哭著墜地，來到這個多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動。
偌大的廣場上，伴著平和的微風(fēng)，母親抱著懷中的嬰孩，當聽見那第一聲稚嫩的簡單的話語時，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動……
年幼的我們，不曾知道感動最深厚的含義是什么，只是單純的認為，當自己做好一件事時，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎便是感動。
隨著時間的推移，歲月的翻飛，我們成長了，動的感動更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無助時別人伸出的援手與鼓勵；是成功時家人朋友的共同分享；是苦痛時愛你的許許多多人的不離不棄……
可是，我們可曾被自己感動過？
面對心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！
但事實上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。
收拾房間時，偶然翻出了許多年前的證書與成績單，望著上面逐年增長的數(shù)字，我豁然開朗，那，不就是感動嗎？是被自己感動的嗎？
當我們歡歡喜喜地拿著打著紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎勵與夸獎時，看到的是大人們的.興奮與激動，卻忽略我們本身對自己傲人成績的感動，我們太過于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感動的權(quán)利。我們拿著“被自己感動”的這一筆巨大的財富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！
這是孩童們多么幼稚卻天真執(zhí)著的本性��！
生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會成功未到時的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發(fā)出的感動！
請仔細認真地體會領(lǐng)略感動的真諦吧！關(guān)注生活中身邊的點點滴滴，生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)最簡單純粹的被自己感動的眼睛！
放慢我們匆匆前行的腳步，享受發(fā)現(xiàn)那些單純的感動，被自己感動，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財富！
感動作文 篇6
有很多事，在我的生活中慢慢滑過，逐漸淡忘。但有一件事讓我久久不能忘懷。他像一縷陽光，溫暖我的心田。
那時，我才剛上學(xué)不久。一天，媽媽交給了我一項艱巨的任務(wù)——買一瓶醋。
我手里拿著媽媽給的`四元錢，奔向樓下的小賣部。
到了小賣部，各種商品讓我眼花繚亂。這時，一位年輕的姐姐出現(xiàn)在我的眼前。他長得算不上漂亮，但是長的很甜�！靶∨笥�，你要買什么？”姐姐用溫柔的聲音問我。原來她是“老板娘”呀。“我要一瓶醋”我回答道�！昂茫 苯憬泷R上給我拿了一瓶醋，并用塑料袋裝了起來遞給我。
我提著小袋子，蹦蹦跳跳的走出了小賣部的門。
我或許是樂極生悲吧，我腳下一亂絆了個大跟頭，醋瓶子也跟著摔在地上，玻璃瓶摔碎了，醋也撒了一地……
我的眼淚立刻“傾盆而下”。
售貨員姐姐聞聲趕了過來。看到坐在地上那個大哭的我，和破碎的醋瓶子，明白了是怎么回事，于是安慰我說：“小朋友，沒摔著就好，醋撒了可以再買一瓶�！薄翱伞晌揖褪Ｏ乱辉X了，不夠一瓶醋錢了�！闭f著，我又傷心的哭了起來�！澳蔷鸵辉X賣給你一瓶醋吧，好了，現(xiàn)在問題解決了，別哭了！”說著，售貨員姐姐幫我擦去了眼淚。
就這樣，我用一元錢買了一瓶醋。
臨走時，我好好謝了售貨員姐姐，心里暗暗想：希望她一生平安。
這件事時刻溫暖著我小小的心。
感動作文 篇7
感動是什么？有人說：“感動是天空中的一道彩虹，是生日時的一束鮮花�！币灿腥苏f：“感動只是一種情緒的反復(fù)。”而感動究竟是什么呢？從那一件事，我深深地體會到了感動的真諦。
那一天，我正在家里看電視，在看到《講述》這個欄目時，有個名叫琪琪的小女孩深深地吸引了我的眼球。琪琪今年十歲。有一天晚上，她媽媽的病又犯了，而爸爸卻不在家，只好由她陪媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)生告訴她，她的媽媽必須動手術(shù)，可是，帶的錢卻不夠，只能讓她回家拿了。勇敢的琪琪當時一心只想救媽媽，自己摸黑跑了兩三里路。到家了，這時，她看見家里的燈正亮著，她先是一陣驚喜，以為是爸爸回來了�？墒牵斔崎T一看是，有一個陌生的男子正撬她家的抽屜。兩人一下子都愣在那里，那個男子先反應(yīng)過來，便大聲吼道：“不準大叫，否則殺了你！”可憐的琪琪明白自己遇到了什么人。她沒辦法，撲通跪倒下去，哭著說：“叔叔，你不能把里面的500元拿走，我媽媽要動手術(shù)，得把這錢送到醫(yī)院去，嗚嗚……”那男子愣了愣，把抽屜撬開，一看，里面果然有500元，但也只有500元，頓時，這個男子一動不動地站在那里，過了好一會兒，驚人的一幕出現(xiàn)了，那男子連忙把那500元遞給了琪琪，并從自己的'口袋里，掏出了自己身上唯一的200元，給了琪琪，然后頭也不回地走了。
看到這里，我的眼睛濕潤了，感動究竟是什么？在我眼里，感動不僅源自于親情和友情，感動也源自于一個小小的善意的舉動，即便這個舉動出自于一個并不善良的人。
感動作文 篇8
陽光照射在我的臉上，我的嘴角抹出一絲微笑。
那一天，我收獲了一份來自自我努力的信封。
六年級一個緊張的學(xué)年，我的成績?nèi)缫恢槐淮騻男▲B，跌宕起伏，一直處于黑暗的'低谷里。
我開始緊張，三科老師不斷鼓勵我，但第一次不行，只考了300分的一半多一點，不及格的辣眼睛的數(shù)學(xué)分數(shù)，被大家嘲笑的70~80分的語文卷和僅一分之差就不及格的英語試卷，讓我久久不能把丟失失的靈魂從分數(shù)線上拉回來。
我決心進步，語文，我努力地背誦，記古詩；數(shù)學(xué)，我記公式；英語，我看單詞。我上課學(xué)，下課學(xué)，不管朝日相伴的兄弟來找我玩游戲，都一一拒絕，可這看似如虎添翼，如魚得水的操作，卻并沒有起多大的作用。
我忐忑不安，懷疑是不是我的學(xué)習(xí)方式有問題，我便詢問老師，同學(xué)給我的回答是團隊合作，但不順心的事來了，我自己冥思苦想，花了九牛二虎之力寫的一篇字跡優(yōu)美語句通順的作文，被誹謗為是“操人”的文章，我哭了一場，決心證明給大家看，就在上次考試當中，我進步了。
數(shù)學(xué)考得不太理想，但進步了十幾分，語文也進步了幾分，進步最大的還是英語，雖然不太理想，但整整進步了9.5分。
我哭了，不過也不算哭，說笑了也不對，我是被來之不易的努力感動了。
感動作文 篇9
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的`相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧�！蔽乙幌伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩�(xí)第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
感動作文 篇10
他用自己充滿陽光、正義的生命，換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過來，穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開長途客車9年，如果沒有這次意外，他還是一個普通人，他還是擁有一個溫暖的家，一個他愛的女兒，一個疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進了人們的心中。
他感動了一座城，一座城送別一個人，天是灰的.；一個人感動一座城，心是亮的。
在他住院的時候，有幾千名志愿者主動為他獻出自己的血；在他舉行葬禮的時候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
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