實(shí)用的感動(dòng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文 篇1
汶川大地震瞬間把整個(gè)城市給吞沒了，全國人民都沉浸在哀傷和悲痛之中。而在這次地震中，有這樣一位平凡的母親如此表現(xiàn)了對(duì)孩子無私博大的愛。
那天，我像往常一樣會(huì)坐在電視機(jī)前看災(zāi)區(qū)的報(bào)道。電視上出現(xiàn)了這樣的畫面。當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她死亡姿勢(shì)是雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著弓起的身體，好像在行跪拜禮。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)廢墟里沒有生命的'跡象，正準(zhǔn)備離開時(shí)，那個(gè)女人下面?zhèn)鱽砹宋⑷醯目蘼暋＞仍?duì)這是才發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，因?yàn)榕松眢w的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。孩子哭了幾聲，就在人們的手中睡著了。醫(yī)生解開被子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面還有一條未編寫完的短信：老公，孩子會(huì)活著，一定會(huì)活著……
60 個(gè)小時(shí)中，女人一直用這個(gè)姿勢(shì)保護(hù)著自己的孩子，用這個(gè)姿勢(shì)給了孩子第二次生命！
在場(chǎng)的人們?cè)僖惨种撇蛔。蘼�，在那具母親尸體身邊響起。而我也緊緊的抱住電視機(jī)前淚流滿面的媽媽，久久，不愿松開……
感動(dòng)作文 篇2
人的一生中，可以感動(dòng)你的東西有很多。它可以是一段經(jīng)歷，也可以是一個(gè)人，甚至一句贈(zèng)言……等等。感動(dòng)，是看見了溫馨或偉大或者無私幫助他人的事物所引發(fā)的情感；感動(dòng)，是發(fā)自內(nèi)心的情感，是最淳樸的情感；感動(dòng)，經(jīng)常出現(xiàn)的情感。
感動(dòng)我的.是，是我的親人———媽媽。媽媽個(gè)子不高，略胖，皮膚很健康，有著一頭長發(fā)，一雙大大的眼睛。媽媽平易近人，關(guān)心子女。
有一次，我幼兒園放學(xué)回家時(shí)頭痛，奶奶趕緊打電話給媽媽。媽媽聞?dòng)嵑罅⒓赐亿s，到家時(shí)，外面下著大雨，天色已晚。媽媽進(jìn)了里屋，三步并做兩步地走了過來。急促地問：“兒子現(xiàn)在怎么樣了，頭痛得厲害嗎？”我在床上躺著，說：“嗯，還疼。”媽媽心疼地看著我，輕輕地說：“等會(huì)兒。”媽媽跑到外屋，拿來了體溫計(jì)，將體溫計(jì)輕輕的插到我的腋下。5分鐘后結(jié)果出來了，高燒！再看看媽媽一臉緊張，擔(dān)心地說：“趕緊去醫(yī)院�！卑职众s緊背起我，急匆匆的往附近的醫(yī)院趕，媽媽則架起雨傘，到了醫(yī)院，在兒科的門診室里，醫(yī)生在給我做詳細(xì)的檢查，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一旁的媽媽已經(jīng)渾身濕透了。原來媽媽為了不讓我病情加重給我撐傘，卻沒顧上自己。媽媽交費(fèi)手續(xù)，走了過來，親切地對(duì)我說：“兒子，一會(huì)護(hù)士阿姨來給你打退燒針，上一次打針你都不怕疼，這一次你也一定行，要聽醫(yī)生的話，這樣病才能好的快�！闭f完，媽媽累得癱坐了下來。打完針，我并沒有哭，醫(yī)生也說慢慢地就會(huì)退燒了，讓我回家好好休息就行了。這時(shí)候，坐在一旁的媽媽，放心地笑了。
后來夸我很勇敢，我很開心。媽媽也在家陪我，給我量體溫，以防復(fù)發(fā)，當(dāng)我的體溫在36度上停留多次時(shí)，媽媽又一次笑了�？烧l知，伴隨著我的康復(fù)，媽媽卻因?yàn)樽蛱炝苡晟×�。奶奶常�?duì)我提起這件事。如今，長大的我不再經(jīng)常生病了，卻不聽家長話了。盡管如此，媽媽卻一如既往的關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。母愛是偉大的，是包容孩子的。謝謝您，媽媽!
感動(dòng)作文 篇3
我春風(fēng)徐徐、綠草蔭蔭，也喜歡冬日暖陽、雪落無聲；更喜歡夜半聽雨、譜寫心曲。
喜歡在相聚時(shí)給好友送上適時(shí)的關(guān)懷，也不忘在分別的日子里，給送去的問候。
喜歡中的姹紫嫣紅，也留戀網(wǎng)絡(luò)里的歡歌笑語。也許是敏感，也許是多思，常常會(huì)在心里生出許多！
當(dāng)我的網(wǎng)名在網(wǎng)絡(luò)中的某一篇中出現(xiàn)，我會(huì)感動(dòng)；當(dāng)一個(gè)動(dòng)聽的歌喉連續(xù)為我唱了十幾首歌，僅僅因?yàn)槲艺f的'一句：“我喜歡”，這時(shí)我會(huì)感動(dòng)……。浸潤在這感動(dòng)里，我愿意讓留下痕跡，愿意將這些的感受與朋友們一同分享……我曾收到過這樣的短信：“，你的心情我特別喜歡，我覺得那種心情我也有，謝謝你把它們寫出來，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你……”。感動(dòng)之余又多了一份！在網(wǎng)絡(luò)漫步三年有余，越來越多，思緒越來越濃，林林總總的心情點(diǎn)滴成河，慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有、有感懷……盤點(diǎn)這一份份心情，精心調(diào)制成一杯茶，一杯藍(lán)色心情茶。，篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給所有關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛微笑情結(jié)的朋友……
網(wǎng)絡(luò)無有情，與每個(gè)人相識(shí)都是一種，這份相識(shí)或許就是你精彩中濃重的一筆 。清淺的文字承載著無數(shù)個(gè)相識(shí)相知，定格了許多的瞬間。我每一次邂逅的小小收獲，學(xué)習(xí)并欣賞他們。有人說，網(wǎng)絡(luò)是的,一分鐘可以成為朋友，一分鐘后也可以成為陌路。在一份份陌生與熟悉的交替中，我懂得了什么時(shí)候應(yīng)該面對(duì)，什么時(shí)候應(yīng)該淡然。因?yàn)樵谔囟ǖ沫h(huán)境中，無語和無視也是一種關(guān)懷！相識(shí)無數(shù)，耳邊的聲音很多很多，沉淀之后，在我的心里駐留最久的依然是感動(dòng)……
久未謀面的友人，特意到網(wǎng)上唱一首送給我的心情歌曲，能不感動(dòng)？剛相識(shí)不久的朋友，特意為我制作了畫面優(yōu)美的FLASH，我能不感動(dòng)？一個(gè)不曾相識(shí)的朋友送來一個(gè)網(wǎng)址，那里卻記載了我上網(wǎng)以來留下的許多美好的瞬間，包括聲音，包括文字，包括心情、包括處世原則……這能不讓我感動(dòng)嗎？
原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一片雪花，你卻給了我銀白世界……心如潮水，網(wǎng)事如風(fēng)，我將感動(dòng)留在茫茫網(wǎng)海，留在四季的風(fēng)中……
感動(dòng)作文 篇4
母親是一把傘，風(fēng)雨來臨的時(shí)候，“啪”地?fù)伍_小傘，用那母愛制成的牢不可破的屏障抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨；母親是一盞燈，照亮我前行的路，照亮我的靈魂，照亮我的心靈深處。母親，是一個(gè)多么神圣的名字啊，是她給了我們生命、安全和快樂！
母親為我們做的事千千萬萬，你是否感動(dòng)過呢？我相信，咱們都是懂得感恩的孩子，不過如何讓母親感動(dòng)呢？這其實(shí)很簡單。
三月，是一個(gè)草長鶯飛的月份，柳樹抽芽，大地?fù)Q裝。而就在這個(gè)綠意盎然，生機(jī)勃勃的月份里，我的母親迎來了生日。送給母親什么禮物成了主要問題，為了報(bào)答母親，讓母親過一個(gè)快樂的`生日，這個(gè)問題可不能一帶而過地糊弄過去。
日子總是像從指間渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意之間悄然滑落。轉(zhuǎn)眼間到了母親的生日，可是禮物還是沒有準(zhǔn)備，怎么辦呢？
媽媽的床頭擺著兩套昂貴的衣服，那是爸爸送給媽媽的禮物。而我，唯一能做的就是不惹媽媽發(fā)火生氣。吃飯的時(shí)候，我不僅給媽媽盛飯夾菜，飯后還搶著擦桌子洗碗，掃地擦地，做著一切力所能及的事情。在逛街的時(shí)候，媽媽興致勃勃地一馬當(dāng)先，爸爸走在后面走馬觀花般地溜達(dá)著，我這絞盡腦汁地像這禮物。眼看著就要回家了，我背著媽媽買了一個(gè)25元的金邊小鏡子，上面有鐵藝的繁雜花紋，鏡把上還有獨(dú)特的紋理，加上橢圓形的鏡面，還算是很漂亮的。不過和爸爸的禮物比較卻相比甚遠(yuǎn)。
晚上，媽媽說什么也要親自下廚，我在旁邊做助手。洗白菜，切蘿卜，削土豆的皮，這些活我都大包大攬了，雖然又累又臟，但是鍛煉一下也沒有關(guān)系嘛！晚飯的時(shí)候，在錄音機(jī)的歌聲中，我拿出了被我擦得亮的晃眼的小鏡子。媽媽興高采烈地接過鏡子，說今天我為她做的事就是她收到的最好的生日禮物，這鏡子可以不買的。余音未落，媽媽的眼圈紅了，眼睛蒙上了一層淚幕。
母親像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母親像溫和的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛像一汪春水，讓我無憂無慮地快樂成長。只要你真心做了，感動(dòng)母親，其實(shí)很簡單。
感動(dòng)作文 篇5
回眸與追逐，執(zhí)著于漫長的等待。
——題記
風(fēng)吹過樹葉發(fā)出瑟瑟的聲響，點(diǎn)點(diǎn)光斑映襯在身前的小路上。一只褐色的小狗擋住了我的去路。我怕狗，好像是與生俱來的，它銅鈴般黑亮的雙眼處處透露著謹(jǐn)慎與提防，我加快了騎車速度，不敢移視，我怕我一回頭它就會(huì)追著我跑，過了那個(gè)讓我心禁膽顫的距離，我屏息聆聽，那聲音像是利爪拍打地面的聲音，我回頭張望，它依舊呆在原地，可是，就在這時(shí)，它就像觸了電似的，瘋狂的追著我，我一下子慌了手腳，冷汗不斷地從手心冒出，心臟跳動(dòng)劇烈，呼吸急促卻又不敢出聲，生怕驚了我身后的狗。
我急中生智，拐向人來車往的鬧市區(qū)，想著這下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回頭瞧，它依然穩(wěn)穩(wěn)的跟在我的身后，不緊不慢。它又好像迷失了方向，一輛大車駛過去，我的心跳并沒有因此慢下來，反而更加猛烈，我竟開始擔(dān)心那只狗的安危了。當(dāng)我回頭時(shí)，它又像找好目標(biāo)的導(dǎo)彈似的朝我奔來。終究，人哪里是狗的對(duì)手，它跑在我的身旁，目光里散出了淡淡的柔和與興奮，它張著嘴，嘴角向上彎彎的翹起，好像是在對(duì)我笑，即使它并不太輕松的追著我。
我想它應(yīng)該是把我當(dāng)成它的主人了，那熱切的目光充滿了希望與愉悅，我的心就在無數(shù)次的笑與不懈的追逐中，漸漸融化了。它貼近車子，我放慢了速度，不再怕它了，那溫柔的目光與追逐的腳步，使我感動(dòng)了。
我習(xí)慣了它在我的.身后，把我當(dāng)成它的依靠，當(dāng)我想回過頭再看看它時(shí)，卻只留下陽光與微風(fēng)。他真的走了，像我開始想的那樣。悵然若失的我推著車子，回到了我見它的那個(gè)地方。我靜坐良久，等待它的出現(xiàn)，一直等。我知道，它在等它真正的主人。我離開了那里，把它給我的感動(dòng)同微風(fēng)與陽光一起留在那個(gè)地方。
以后我在人群擁擠的路上，都要回過頭望上幾次，等待著它的追逐和給我的感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇6
到老人家后，父母都在家，母親正在看電視，父親在床上小憩（因外面的天氣較冷，二老沒有去外面散步），我就座在沙發(fā)上陪老人說會(huì)兒話，問一下需要什么東西嗎、老人一天的活動(dòng)等等，這時(shí)父親座起來，看到我穿的衣服比較單薄，就用訓(xùn)斥的語氣說我，自己不愛護(hù)自己、穿得這么少、不及時(shí)添加衣服、等歲數(shù)大了病找上身了就晚了，反復(fù)地說，并且還很生氣，我就默默地聽著，一股熱流注入自己的心扉。是呀，世上最疼愛自己的`人莫過于父母了，嘮叨中含著多少深深地愛呀。想來，他們都已七旬，還能陪伴我走多遠(yuǎn)的路啊，我雖然已到中年，但是也沒有什么顯赫的地位、豐厚的收入，不能給老人帶來更多地享受，心里黯然傷神，覺得對(duì)不起他們，我所能做的也只有多抽時(shí)間陪陪他們，幫他們多做一些家務(wù)，最主要的是不讓他們生氣，做成熟的自己，不讓他們?cè)贍磕c掛肚，我想這應(yīng)該是給老人最大的禮物吧。
感動(dòng)作文 篇7
花朵綻放的那一刻，才能讓溫情的水紋微微蕩漾。
臺(tái)階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè)，中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺(tái)階上，一個(gè)男孩，嘴角流著口水，胳膊極不協(xié)調(diào)，手指團(tuán)在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強(qiáng)向前走著，身材瘦小，有著大病一場(chǎng)后的無力和瘦弱，有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰，不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著什么，她用力抬著，想著快點(diǎn)離開。人群安靜了下來，男孩費(fèi)力地說聲："謝謝”，母親直起腰來，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。
路燈亮起，夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人，一個(gè)在角落哭泣的女孩�！澳阍趺戳耍磕銒寢屇兀俊敝挥信⒅共蛔〉某橐烷W亮的淚滴�！皼]關(guān)系，老師陪你一起等�！苯稚系穆啡撕苌倭�，秋風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對(duì)面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著女孩走了，女孩回頭張望著，張望著……
只是尋常的陪伴，卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。
秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的.力量，好冷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影，身影在冷風(fēng)里來回晃動(dòng)著，抬頭看見我，快步走了過來，伸出手，接過了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了�！币魂囷L(fēng)吹來，臉涼涼的，心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理著枯黃的葉片，他等了一個(gè)季節(jié)，卻沒有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。
只是尋常的等待里，卻收獲著感動(dòng)，收獲著愛。當(dāng)花朵盛開才明白所有等待的意義。
感動(dòng)作文 篇8
“感動(dòng)”聽到這一詞，你可曾熟悉？想必你也有感動(dòng)過的事吧？當(dāng)然我也感動(dòng)過，你想知道這個(gè)令我感動(dòng)的事嗎？這可要聽我細(xì)細(xì)道來了！
這是一件我三年級(jí)發(fā)生的事，而我仍然記憶猶。
這天，天空烏云密布，我的`媽媽叫我拿一把傘去上學(xué)，可我聽都不聽就往學(xué)校走去了，進(jìn)了學(xué)校，前三節(jié)課還蠻好的，我便想：看來是不會(huì)下雨啰！但天不從人愿，最后一節(jié)課接近下課時(shí)，突然“轟”的一聲，天空電閃雷鳴，隨后雨就嘩啦啦的下起來。剛好這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛被家長接走，最后校園只剩下寥寥無幾的人了，我看了看鐘，想起媽媽中午不回來了，爸爸 又去了外地，不會(huì)有人來接我的，我便坐在地上哭，不知哭了多久，我被人拍了一下，一轉(zhuǎn)頭，原來是位高年級(jí)的大哥哥，他親切的對(duì)我說：“小妹妹，怎么啦？沒有帶傘嗎？”
“嗯！”我停止了哭聲，“是這樣�。磕牵宜湍慊丶野�？”大哥哥想了想，便說，開始我還怕大哥哥是壞人不相信，可我見大哥哥并沒有惡意，便告訴他我家住哪，他聽后，牽著我的手，向我家走去，路中，我看到大哥哥的衣服都浸濕了，而我的衣服卻絲毫沒有濕，我不禁落下了淚，雖然當(dāng)時(shí)還小，但我知道大哥哥這種無私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，到了家，大哥哥對(duì)我說：“小妹妹，到家了，以后這種天氣要記得帶傘哦！”還沒等我道謝，大哥哥就走了，雨中，看著他的背影，我覺得大哥哥的形象在我心中變的更高大了。
雖然這件事過了很久了，但是大哥哥的身影卻一直留在我心里。
感動(dòng)作文 篇9
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事讓我忘也忘不了。
記得事情發(fā)生在我二年級(jí)詩的一次期中考試。
那一天早晨，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。可以明顯地感受到考場(chǎng)上空彌漫這一股緊張的氣氛。同學(xué)們都拿著書，緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻在座位上胸有成竹地看漫畫。
突然，“叮咚，叮咚”的`考試鈴聲打響了。我馬上拿起筆，刷刷地做起了試卷，墨跡飛濺。不一會(huì)兒，白花花的卷子就被我寫得滿滿都是答案。就剩下最后一道連線題了，我心中暗喜：“啊！連線題可是我最拿手的題��！”我便把手伸進(jìn)筆盒想拿起尺子做題，偏偏這時(shí)尺子和我玩起了捉迷藏，我急得像熱鍋上的螞蟻。一旁的王瑞昌似乎看出了我的問題，想也不想就把自己新買的尺子折成兩半，十分友好地把其中一半遞給我。我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小聲地說了聲：“謝謝！”接過尺子我馬上開始做題。
那次期中考試我得了全級(jí)第五名，可以說沒有王瑞昌的那一把被折成兩半的尺子，我也不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在想起這一件事，我感到既溫暖又感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
感動(dòng)作文 篇10
這件事發(fā)生在我們班上的一個(gè)非常坦誠，陽光的男孩身上，他平時(shí)就十分友愛，或許在他眼里，“善良”才是最重要的。
那天的足球課，老師安排一三排同學(xué)對(duì)二四排同學(xué)，自己班里小組賽。他是四排的，我二排的，所以我們自然就是一組的。但二排的女生格外的少，那是因?yàn)橛性S多同學(xué)都請(qǐng)病假在一旁休息，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們對(duì)擅長踢足球的同學(xué)還真不少！最起碼有三個(gè)都是足球隊(duì)的。
比賽緊張有序地開始了，正當(dāng)我們還沒找到自己的位置時(shí)，我方就已經(jīng)進(jìn)一球了！我們幾個(gè)女生在后場(chǎng)為他們的進(jìn)球歡呼，這時(shí)對(duì)方一個(gè)球技高超的同學(xué)上場(chǎng)了。那個(gè)同學(xué)一上場(chǎng)，便一下子沖出重圍，帶球奔向我方球門，小張一看，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，擋住了那個(gè)高危的球。但是悲劇發(fā)生了，小張同學(xué)也許是只顧著擋球了，他的一只腳被那個(gè)同學(xué)的大釘球鞋重重的.踩了一腳。他打了個(gè)趔趄，跌倒了。老師趕過來，讓一個(gè)同學(xué)扶著他緩走到場(chǎng)邊查看傷情。老師擔(dān)心的說：“你要是有什么情況，要馬上跟我說�。 彼麖�(qiáng)忍著劇痛，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
大概10幾分鐘后，我們組以二比一獲勝，在我們歡呼了幾秒鐘后，便怎么也高興不起來了。等大家上完科學(xué)課后，他好似把痛苦已經(jīng)全部拋在腦后，全身心的投入到學(xué)習(xí)中了。
他令我十分感動(dòng)的并不是以上所述，最令我感動(dòng)的便是他的那種發(fā)自內(nèi)心的善良。
由于那天下午，我們要聽一個(gè)講座，需要自己去搬馬扎，老師讓幾個(gè)身手矯健的同學(xué)去了，小張同學(xué)一看只有兩三個(gè)人，就連想都沒想，趕緊像風(fēng)一般的沖了出去，過了一會(huì)兒他又提著十幾把馬扎回來了。他剛放下一大把馬扎，還沒喘上氣，便又跑去搬了，在他們來來往往的身影之間，突然，覺得他的背影好高大。
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