【實(shí)用】被感動(dòng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的被感動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被感動(dòng)作文 篇1
每到激動(dòng)人心的時(shí)候，劉謙總會(huì)說：“這就是見證奇跡的時(shí)刻！”可誰又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級(jí)前三，卻因?yàn)閿?shù)學(xué)只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學(xué)考滿90分，而我身為班級(jí)的“3號(hào)種子”卻被擠在了門外。
評(píng)講試卷時(shí)，我看著刺眼的分?jǐn)?shù)，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發(fā)呆，氣不打一處來，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對(duì)著我就是一頓說教。
耳邊，一直縈繞著那句“看來你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發(fā)了……
一定，要讓他們刮目相看。
之后四個(gè)星期，我像是著了魔般地學(xué)習(xí)。嶄新的筆記本上慢慢記著一道又一道錯(cuò)題。一個(gè)月后，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數(shù)學(xué)，真是件不容易的事。面對(duì)著復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會(huì)不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點(diǎn)了，這道題目已經(jīng)做了整整半小時(shí)，卻還是摸不著門路。果然，自己還是差得遠(yuǎn)呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧�？墒�，老師發(fā)怒時(shí)口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底扎了根，有個(gè)聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚(yáng)起笑容，忽然想通了什么，又開始與那些幾何題作斗爭……
短暫的忙碌后，又迎來了第二次測驗(yàn)。雖然那些題目不會(huì)全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負(fù)的感覺。
第三天，分?jǐn)?shù)出來了。no.1：楊宇蘭，98分；no.2：徐浩文，96分；no.3：郭逸佳，94分……
知道我數(shù)學(xué)水品的同學(xué)直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。
拿到那張?jiān)嚲�，映入眼簾�?，是那大大的“98”！沒有先前的分?jǐn)?shù)那樣的刺眼，反而，還帶著一點(diǎn)小溫馨。不知怎么的，試卷上出現(xiàn)了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個(gè)帶著溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長開來。
一陣勁風(fēng)吹過，吹亂了發(fā)，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實(shí)地告訴我：這不是夢(mèng)。再一次，溫?zé)岬囊后w緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚(yáng)起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動(dòng)。
被感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)是一種從內(nèi)心發(fā)出的真實(shí)感覺，帶著除去浮華的自然，拔動(dòng)心弦。有的，產(chǎn)生這種美好感覺的原因，是自己。
蟬鳴無力地從樹葉中擠出來，在空氣中摩擦出令人煩燥的聲響。有點(diǎn)不敢相信自己剛才聽到的數(shù)字：800米？800米！這意味著什么？意味著要繞著這“巨大”的操場，頂著余毒的'太陽，跑上整整兩圈！我不由地倒退了一步：對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)并不發(fā)達(dá)的人來說，這無疑是一個(gè)“難于上青天”的任務(wù)。
體育老師還是吹響了哨子，伴隨著那尖銳刺耳的哨聲，我一腳邁入了800米“征程”。
標(biāo)榜著夏季的陽光打在我身上，心跳的加速壓迫著我的胸腔，汗水混雜著疲憊與吃力攪亂了我的呼吸，濕熱的風(fēng)并沒有使我感覺清涼。跑了不過300米，我就有了喘不過氣的感覺，甚至覺得兩條腿已不屬于自己，它們?cè)诘孛嫔蠙C(jī)械地?cái)[動(dòng)。盯著它們，我突然有一種看陌生人的感覺。身前身后的一些人因受不了而止步不前了，我的視線掠過他們，兩種想法在腦海里不停地糾纏：真累啊，停下來吧，和他們一樣去休息吧！不行啊，800米而已，如果連這么短的距離都征服不了，又怎能征服日后的漫漫人生呢？我搖了搖頭，都已堅(jiān)持了這么久了，如果此刻停腳步，不就前功盡棄了嗎？懷著這種想法，我加快了腳步。
漸漸地，終點(diǎn)離我越來越近，我的腳卻越來越無力，我甚至聽到了關(guān)節(jié)超負(fù)荷的“咔嚓聲”。就在我再一次考慮要不要放棄時(shí)，一個(gè)聲音從心底升起“加油！你一定可以！”這個(gè)聲音成功地打消了放棄的念頭。
終于，我又一步跨入了終點(diǎn)，雙腿近乎麻木了。我回頭望望，這樣長的一段路，我竟堅(jiān)持了下來，我做到了！剎時(shí)，一種感覺在心中油然而生：欣喜激動(dòng)帶著一點(diǎn)點(diǎn)自豪。
原來被自己感動(dòng)，是這樣一種感覺，一種美好的感覺。
被感動(dòng)作文 篇3
打開人生的收藏頁，我看見一張張觸動(dòng)心弦的照片，心中泛起了圈圈漣漪。我回放記憶的幻燈片，再次重溫那一份被自己淡忘的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
“小朋友們，我們開始排隊(duì)打針啰！”老師極其溫柔的話語還是引起了我的恐懼�？吹郊怃J的銀白色針頭，聽到此起彼伏的哭喊聲，我退卻了。“孩子，別怕，不疼就像螞蟻咬一樣，要勇敢哦！不能被男生們看扁呀，是吧？”我愣愣地點(diǎn)頭，看著老師慈愛的面龐，暖人的笑意，我咬牙捋起袖子，一手插腰，一手伸出手臂，別開頭閉著眼睛，擺出一副大無畏的“英雄”氣概。
護(hù)士阿姨用酒精給我手臂消毒，一邊柔聲讓我放松，我感覺到什么東西緩緩注入我的血液，有一點(diǎn)點(diǎn)酥麻。我本以為劇烈的疼痛要開始時(shí)，護(hù)士阿姨的一句“好了”這使我訝然�！翱窗�！這孩子真勇敢！”老師向護(hù)士阿姨贊揚(yáng)我，在我的眉頭貼上了一朵小紅花。
從那時(shí)起，那顆種子就在我心中埋下。那掘開凍土埋下種子的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。
“小丁同學(xué)的作文是全班最高分，大家掌聲祝賀！”在掌聲中，我把頭埋得更低，生怕老師說的下一句話是讓我上臺(tái)演講。果不其然，老師帶頭鼓掌：“讓她來念她的作文，大家歡不歡迎�。俊薄皻g迎！”在掌聲中，我小心地抬頭向四周一瞥，同學(xué)們眼里充滿期待，這仿佛給我灌注了一股動(dòng)力。我遂鼓起勇氣，忐忑不安上了講臺(tái)，不敢往臺(tái)下看，結(jié)結(jié)巴巴地開始念了。
我念得很輕，周圍安靜得仿佛針掉落在地也能聽見清脆的聲響。我偷偷向臺(tái)下掃了一眼，同學(xué)們都全神貫注地聽我念的作文。我的心里仿佛又充入一股強(qiáng)大的力量。我開始慢慢提高音量，語言更加流利，讀得抑揚(yáng)頓挫，因緊張而干燥的'唇舌似乎也不再干澀。
幾分鐘卻仿佛經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)，我念完了我的作文，深深地鞠一躬表示感謝。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們的眼神充滿了贊賞與鼓勵(lì)。
霎那間，那顆埋藏已久的種子破開包衣，萌出了嫩綠的新芽，突破外殼萌芽的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。
幻燈片結(jié)束了放映，我久久地沉醉其中。曾經(jīng)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)在被我淡忘多年后再次地敲醒了我麻木的心靈。我被自己感動(dòng)。
人生的風(fēng)雨路上，我將懷著對(duì)自己的感動(dòng)，用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的挫折，用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)澆灌人生之花！
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