有關(guān)感動(dòng)的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
動(dòng)人者，莫過(guò)于情。感人者，莫過(guò)于心。生活中，總是有那么多小細(xì)節(jié)，只是我們常常忽視了它們。但只有我們用心品味，用心感悟，就會(huì)忽悟感動(dòng)的無(wú)處不在。
記得去年的元旦前夕，學(xué)校仍在上課。那時(shí)，我卻因病住在醫(yī)院里。潔白的醫(yī)院內(nèi)空空蕩蕩，只有濃濃的清毒水味，和為數(shù)不多的病人、護(hù)士。
細(xì)雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。此刻的同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)在教室里狂歡了吧！我望著病房蒼白的天花板，調(diào)悵地想。此刻孤獨(dú)而寂寞的我多么希望能回到教室里，與同學(xué)們一起度過(guò)這熱鬧的元旦前夕呀！可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷：我似乎就這樣，被遺忘在寂靜的醫(yī)院里，無(wú)人搭理了。
天色漸漸暗了下來(lái)，似罩上了一層鵝絨的黑色幕布。寂冷的'窗外，華燈初上，繁華大城市的夜晚，總是五光十色、人聲嘈雜的。我百般無(wú)趣地望向窗外，眼中滿是羨慕與向往。這真是個(gè)糟糕的日子！我在心中不平地暗想，心情低落到了極點(diǎn)。
叮咚這是手機(jī)微信的提示音，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想起我，給我發(fā)信息呢？我好奇的拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信是班主任！眼看老師發(fā)來(lái)了一張張圖片。我滿心疑惑地點(diǎn)開(kāi)圖片，頓時(shí)愣住了這居然是同學(xué)們親筆寫(xiě)下的祝福！我的耳朵里嗡的一聲，大腦一片空白，呆呆地望著照片一張張傳來(lái)。真是不可思議！我靜靜地坐在床上，仔細(xì)地翻閱著每一張照片�？粗且恍行惺煜さ淖舟E，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們鼓勵(lì)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)了老師們慈祥的聲音。我的臉上掛著滿足的微笑。老師又發(fā)來(lái)了同學(xué)們歡聚一堂的照片。望著玩耍得愉悅的同學(xué)們，即使隔著冰冷的屏幕，但我的內(nèi)心似手也被感染了，暖暖的。
感動(dòng)，不需要什么貴重禮物，亦無(wú)需海誓山盟，也許一個(gè)牽掛，一個(gè)祝福，就能溫暖我心，涌起真摯的感動(dòng)。
病房里，我靜靜地翻閱著短信，看著照片，看著，看著外面細(xì)雨如酥。
感動(dòng)的作文 篇2
鄰居李奶奶，有一個(gè)很特別的愛(ài)好，就是愛(ài)幫助別人。我們樓上、樓下的人，幾乎都被李奶奶幫助過(guò)。李奶奶的女兒在外地打工，平時(shí)不在家。
李奶奶，她的頭發(fā)有些白了。不知道為什么？李奶奶的眉毛有些稀疏，厚厚的嘴巴，臉上有些皺紋。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，總能聽(tīng)到李奶奶笑咪咪地問(wèn)：“放學(xué)了呀！”每當(dāng)聽(tīng)到李奶奶的問(wèn)候，我就感到很溫暖。
一天，父母要去外地出差，可是我卻要上學(xué)，該怎么辦呢？于是父母商量之后，決定委托李奶奶照顧我?guī)滋臁?/p>
父母出差之后，李奶奶就住進(jìn)了我家，她每天給我做飯、燒水，陪我睡覺(jué)，我每天中午回家，都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次，我中午回家，李奶奶拿給我一個(gè)我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說(shuō)：“家里停電了。我就出去買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯�！蔽覇�(wèn)李奶奶：“你怎么知道我喜歡吃烤紅薯的呢？”李奶奶說(shuō)：“呵呵，上次看見(jiàn)你媽媽給你買(mǎi)過(guò)烤紅薯，我就知道你喜歡吃烤紅薯了�！背灾钅棠藤I(mǎi)來(lái)的烤紅薯，我很感動(dòng)，很溫暖，熱乎乎的食物溫暖著我的胃，李奶奶的.話溫暖著我的心。
鄰居李奶奶，成了我最感動(dòng)的人。
感動(dòng)的作文 篇3
老師是園丁，老師是母親。這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，趙老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她也是給我印象最深，最令我難忘的人。
五年級(jí)上學(xué)期期末的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，可是都早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)們的`趙老師卻沒(méi)有來(lái)，大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長(zhǎng)來(lái)了，他告訴我們，趙老師的女兒雙手燙傷了，正送往醫(yī)院，恐怕不能來(lái)上課了，希望大家好好自習(xí)，大家聽(tīng)說(shuō)后都非常難過(guò)，不少女同學(xué)都哭了，整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過(guò)，趙老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問(wèn)趙老師孩子的傷情。趙老師抹了臉上的汗水，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，抓緊時(shí)間上課吧�！卑嚅L(zhǎng)常心宇代表大家讓老師返回醫(yī)院照顧孩子，保證大家好好上自習(xí)。趙老師深情地望著大家說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧，不要緊的，你們馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨畢業(yè)升學(xué)，這節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢？再說(shuō)，你是我的孩子��！”
老師為了我們大家的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，讓我感動(dòng)，那些深情的話語(yǔ)更讓我終生難忘。那一瞬間，我的眼圈紅了。
感動(dòng)的作文 篇4
什么事都容易讓一個(gè)人為之感動(dòng)。一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就算它們?cè)僭趺吹奈⒉蛔愕�。只要是真心的，就足以讓我們熱淚盈眶。
我有一個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)不久，認(rèn)識(shí)不深。畢竟是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。她和我們有一樣的愛(ài)好，所以我們總是如親姐妹一般。忽然，陰霾密布蓋來(lái)。好像是喉嚨里有息肉，她那天幾乎是帶著哭腔說(shuō)的。我們聽(tīng)得一頭霧水，因?yàn)槲覀兌疾欢�。以為只是什么小傷�？伤南乱痪鋮s說(shuō)：“要做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)成功率只有20%�！蔽覀兌悸�(tīng)傻了。她是在開(kāi)玩笑嗎?如果只是場(chǎng)夢(mèng)該有多好。20%真是一個(gè)低得可怕的數(shù)字。如果說(shuō)，手術(shù)失敗了。 我再也聽(tīng)不到她給我唱《HUG》了。 我在也聽(tīng)不到她給我的安慰了。
我們5個(gè)姐妹中或許就少了一個(gè)火星少女了。
因?yàn)樗f(shuō)，她是一個(gè)活潑的孩子，如果不能說(shuō)話了，她就再也不想繼續(xù)活了。
我們被嚇了。我們只能無(wú)知的一個(gè)勁的`傻安慰。幸好我們的姐姐是一個(gè)專治口腔的技師。她懂的好多，她說(shuō)的都好有道理�！耙嗪人@要會(huì)緩的……”我們突然覺(jué)得自己好沒(méi)用啊。我們自己都在暗自傷心。
我們說(shuō)，別傷心，或許那是家騙人的醫(yī)院呢。再去別的醫(yī)院看看吧。
我們說(shuō)，我們會(huì)煮好飯等她回來(lái)吃。
我們說(shuō)，放心吧，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們說(shuō)，我們會(huì)保佑你平安的回來(lái)的。
我們說(shuō)……
手術(shù)的前一天，她打電話給我說(shuō)，我愛(ài)你們。要我要好好的照顧自己，她可能再也不會(huì)用兇巴巴的聲音“呵斥”我了。我說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，你那是愛(ài)的關(guān)心。你一定會(huì)再健健康康的回來(lái)的�！�
那天晚上，她哭了，我第一次聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的哭聲，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們說(shuō)了2個(gè)多小時(shí)，她說(shuō)愛(ài)所有的姐姐，還有我這個(gè)妹妹。她一輩子都不會(huì)忘記我們這一幫可愛(ài)的孩子。因?yàn)樵谒劾�，我們�(cè)缇褪撬挠H人了。
最后了，我可以保佑她嗎?，馬燕加油，你還要和我們一起去賺錢(qián)見(jiàn)鄭允浩呢!
感動(dòng)的作文 篇5
大年初一，有多少人正沉浸在新年的歡樂(lè)之中，可我的大媽媽卻還要照常去上班——她是一名醫(yī)生，一名極其普通的醫(yī)生。暮色降臨，快到下班時(shí)間了，我和表哥一起去接大媽媽下班。
到了大媽媽的辦公室，我們看到還有五六個(gè)病人等在那里，大媽媽的臉上已經(jīng)寫(xiě)滿了疲憊，但是，她還是很溫柔地詢問(wèn)著那位老奶奶的病情�？磥�(lái)，今天又不能按時(shí)下班了。于是我和哥哥就四處去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。真是不看不知道，一看嚇一跳，我們哥倆看到了很多平時(shí)不曾知道的，但卻讓我們倍受感動(dòng)的一幕幕
醫(yī)院的一角，人頭攢動(dòng)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也特別多，那是什么地方?我們懷著好奇的心情走了過(guò)去，突然，一陣尖銳刺耳的嗚哇——嗚哇——的聲音從我們身后傳來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，一輛120救護(hù)車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，停在了那熱鬧的地方。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，幾名護(hù)士抬著一個(gè)擔(dān)架下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)凌亂的.老人面色蒼白地躺在那里�？赡苁沁@位老人太胖了吧，這幾位年輕的護(hù)士姐姐累得滿臉通紅，這么冷的天，額頭和鼻尖居然沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。哥哥一看這情景就對(duì)我說(shuō)：可能是急救室吧。我們快走兩步，趕過(guò)去一看，真的是醫(yī)院的急救中心!里面有好多病人躺在床上，五六個(gè)醫(yī)生在里面忙碌著，他們有的給這床病人量血壓，有的給那床病人測(cè)體溫，有的給另一床滿頭是血的病人清洗、包扎擔(dān)架上的老人一進(jìn)急救室，醫(yī)生就立即奔過(guò)去。他們輕聲向身邊病人家屬詢問(wèn)情況，一邊手腳麻利地開(kāi)始檢查，一旁好幾個(gè)中年護(hù)士一路小跑著，先按醫(yī)生的囑咐給這個(gè)病人打針，不一會(huì)兒又安裝呼吸器整個(gè)急診室里，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生、護(hù)士是閑著的，他們幾乎沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)喘口氣、喝口茶。
我和哥哥對(duì)視了一眼，哥哥說(shuō)：唉，咋這么忙的呀!看來(lái)，我們是接不到大媽媽回家了!我自言自語(yǔ)道。是呀，今天可是大年初一呀，在我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年的時(shí)候，想不到醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們卻堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為了一個(gè)個(gè)病人，還在不顧時(shí)間、不知疲倦地忙碌著，奉獻(xiàn)著。這些圣潔的白衣天使啊，怎不讓人感動(dòng)?
感動(dòng)的作文 篇6
一位退休三輪車(chē)工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來(lái)。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬(wàn)元，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的'奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢(qián)，才無(wú)可奈何地說(shuō)：“我干不動(dòng)了??” 這位老人名叫白芳禮。
如果不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車(chē)水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說(shuō)，他的事跡“感動(dòng)中國(guó)”。以中國(guó)地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。
感動(dòng)的作文 篇7
塵煙滾滾，地動(dòng)山搖，他彎著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的巨響，冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上......熱血頓時(shí)奔涌而出，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他護(hù)衛(wèi)著四位幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀已定格為永恒......當(dāng)搜救人員從教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
5月12日，一個(gè)黑色的日子！
那日下午，譚老師如往常一樣在教室里上課，當(dāng)他講得正起勁兒兒時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。不好，地震！譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快......”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑去。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起......還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己彎著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四位學(xué)生�！稗Z轟轟”——磚塊、水泥板重重地砸在了他的身上，房子塌了......
“我們發(fā)現(xiàn)他的.時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員說(shuō)道�！暗卣饡r(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩��！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
“英雄不死，精神千秋”譚老師是那樣一位令人贊嘆的老師；是那樣一位令人敬佩的老師；也是那樣一位令人惋惜的老師......不知為什么一股感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)的作文 篇8
一般指兩個(gè)或者多個(gè)人由于目的或者價(jià)值觀的差異，無(wú)法和別人達(dá)成一個(gè)共同的結(jié)論，而互相表達(dá)自己觀點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。在日常生活中常有各種爭(zhēng)論，通過(guò)爭(zhēng)論，可以明事理，現(xiàn)真相，得到真理。
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記。因?yàn)楦袆?dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！
那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘，有關(guān)感動(dòng)的現(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的'同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。
我只能帶站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)�！拔梗∧阍诟墒裁囱�，呆站在這�！蔽覍ぢ曂�，原來(lái)是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧”彭佳敏一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞迸砑衙暨t疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！癥ES”彭佳敏微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶爾打架的情景。"喂！呆子，走不走�。俊迸砑衙舻脑挻驍嗔宋业乃悸�，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往彭佳敏那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往彭佳敏那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖。
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