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感動(dòng)往事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)往事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)往事作文1
童年的記憶已隨著時(shí)間悄悄的逃走。只記得，往事有苦有樂，有開心，有生氣……在這其中，有一件事情卻讓我記憶猶新。
那天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊恚詪寢寧е业睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)上人山人海，好攤位都擠不進(jìn)去，而我還要買支鋼筆，無奈之下，只好來到了路邊一個(gè)賣菜的`小攤上。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位樸實(shí)的農(nóng)民，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。
媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會(huì)還給你，更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開心地笑了。
望著眼前這樸實(shí)的老爺爺，我無地自容，一股愧疚感油然而生。我竟然會(huì)去隨意的懷疑一個(gè)樸實(shí)的老爺爺！
在這里，祝愿老爺爺一生平安！
感動(dòng)往事作文2
我經(jīng)歷過許多感動(dòng)的事情，其中，有一件事情非比尋常的感動(dòng)了我。
那是一個(gè)大雪紛飛的晚上，爸爸出差還沒有回來，我生了重感冒。媽媽急的如熱鍋上的螞蟻，媽媽給我穿上了厚厚的衣服和鞋子，媽媽讓我趴在她的背上，背起我直奔附近的醫(yī)院。
媽媽把我送到醫(yī)院門前的時(shí)候，我也記不得這一路上，媽媽摔了多少跤了。媽媽先掛了號(hào)，然后來到了急癥室，急切地詢問醫(yī)生：“大夫，孩子怎么樣啦？”“咳咳咳……”醫(yī)生說：“孩子沒有事的，只是有點(diǎn)兒發(fā)燒，打一針退燒針，再吃上一服藥就好了。到是你都快要感冒了，也需要買點(diǎn)感冒藥。”媽媽開心地說：“謝謝你呀，我的身體不礙事……”
那天晚上，媽媽回家后，也得了感冒，幸好媽媽聽了醫(yī)生的話，自己也買了一服藥服下……
還有一次，上學(xué)時(shí)，我不聽媽媽的'話，沒有帶雨傘，我說：“這晴空萬里的好天氣，怎么可能下雨呢？”再說，要是不下雨，這雨傘還是個(gè)重重的‘大包袱’呢！”說完，我就去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)，突然天空陰云密布，先是下起了毛毛細(xì)雨，還不到一分鐘，毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨，我的心中頓時(shí)懊惱不已。
這時(shí)候，樓下傳來了“咚、咚、咚”的腳步聲，我跑出去一看，原來是媽媽，我開心的不得了，我想大叫一聲：“媽媽，我愛你！”，我還是憋住了這股勁，跟媽媽回家了。
回到家里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽的一大半衣服都被淋濕了。
我的媽媽，您是一位無私奉獻(xiàn)的媽媽，我多么愛您！
感動(dòng)往事作文3
對(duì)于每個(gè)人來說，成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過便不再擁有。縱然成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣各種滋味，但它依然是美好的。
在成長(zhǎng)過程中，我遇到了許多令我難忘的人，他們讓我真切地體會(huì)到了真摯的友情、溫馨的親情和珍貴的師生情。
如果細(xì)數(shù)那些陪我走過成長(zhǎng)之路的知心人，我特別想說的就是我親愛的奶奶。我不想過多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)而又質(zhì)樸的愛，我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上，我在走向人生的美好未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來越多的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，生命中的大多數(shù)人對(duì)我們來說都是過客，只是停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短而已。所以要珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在旅途的下個(gè)出口，他們便會(huì)和你揮手告別。
從另一個(gè)角度看成長(zhǎng)是有些遺憾的，它沒有感情色彩地帶走了我們的童真，用一個(gè)叫做現(xiàn)實(shí)的.枷鎖深深禁錮了我們的思維。無意中翻到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫的一篇作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，沒有太陽，我以為太陽公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此．?dāng)我艱難地辨認(rèn)著那些歪歪扭扭的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿稚嫩童趣的語句出自我的筆下。
其實(shí)，每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都是美麗的，每個(gè)成長(zhǎng)的故事都是獨(dú)一無二的，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都無法復(fù)制，每個(gè)人都應(yīng)該為了這段只屬于自己的美好往事感動(dòng)。
我需輕輕放下，放下對(duì)少年的回憶。
我需重重提起，提起追尋夢(mèng)想的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢去追逐夢(mèng)的腳步。
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