令人感動(dòng)的一幕作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的一幕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令人感動(dòng)的一幕作文1
星期六的傍晚，天，陰沉沉的，還不時(shí)飄落著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我緩緩睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，那輛大貨車早已不見(jiàn)蹤影，只留下一只家燕的'尸體，橫在馬路上�？罩酗h落的幾片羽毛仿佛述說(shuō)著剛剛發(fā)生的不幸。家燕的翅膀已經(jīng)被疾馳而去的大貨車硬生生折斷，腦袋耷拉在地上。就在這時(shí)，又有一只家燕焦急的飛了過(guò)來(lái)，我猜測(cè)，這，可能是逝者的孩子吧！這只小家燕用十分困惑的眼神看著自己的媽媽，好像在說(shuō)：“媽媽你怎么了？沒(méi)事躺在馬路中央干嘛��？”
小家燕死勁推搖著媽媽：“快回家，這多冷啊，萬(wàn)一被車壓了咋辦？！”可無(wú)論它怎么喊叫，媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)反應(yīng)。難道媽媽死了？小家燕悲痛欲絕，無(wú)法接受媽媽去世的現(xiàn)實(shí)！剎那間的陰陽(yáng)兩隔讓小燕兒茫然失措。小燕兒用細(xì)細(xì)的腳爪抓住媽媽的身體，努力的想把媽媽的帶回家。但無(wú)論它怎么用力，都是徒勞無(wú)功。川流不息的車流讓它更覺(jué)害怕。無(wú)奈之下只得依依不舍的離去，一步三回頭……
看到這一幕，我的淚奪眶而出，埋怨人們泯滅良知的同時(shí)，在心里默默的祈禱：愿天堂里沒(méi)有車來(lái)車往，沒(méi)有殘忍，沒(méi)有悲傷，愿天堂處處充滿愛(ài)……
令人感動(dòng)的一幕作文2
記得暑假里的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地?zé)岬孟駛�(gè)大蒸籠。我戴著太陽(yáng)帽，騎著自行車在去新華書店的路上就看到了令人感動(dòng)的一幕。路上一位老奶奶年過(guò)八旬，一副單薄的身材，瘦骨嶙峋。消瘦的臉上，皺紋縱橫交錯(cuò)，兩眼黯然無(wú)神。頭上的幾縷發(fā)絲又長(zhǎng)又白，嘴唇發(fā)白，稀疏的牙齒黃得發(fā)黑，穿著一身簡(jiǎn)陋的衣裳，正佝僂著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。
我正想過(guò)去幫助那位老奶奶，這時(shí)，一位上身穿著一件綠色襯衫，下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見(jiàn)了，不顧自己臉上的汗水，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，仔細(xì)地詢問(wèn)道：“老奶奶，您去哪兒？你腿腳不方便，我順便送您一程，好嗎？“老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，說(shuō)：“不用了，我能走。““老奶奶，那可不行，天氣這么熱，您會(huì)中暑的，您說(shuō)您去哪兒？“騎三輪車的.人邊說(shuō)邊喘氣�！拔胰ナ兰o(jì)公園。““上車吧，我送您�！罢f(shuō)完，他就向前一步，攙扶起老奶奶，慢慢地走上車，讓老奶奶坐穩(wěn)。車子慢慢悠悠地開(kāi)走了，越開(kāi)越遠(yuǎn)，但我卻覺(jué)得他的身軀越來(lái)越高大。他雖然平凡，但卻又那樣偉大。
從那以后，我就以騎三輪車的人為榜樣，做個(gè)樂(lè)于助人，尊敬老人的人。看到同學(xué)摔倒，我會(huì)走上前把她扶起來(lái)；看到同學(xué)有題目無(wú)法解答，我就會(huì)和她一起探討；上樓梯，如果有老人，我也會(huì)伸手扶他走上樓梯……因?yàn)槲抑溃褐灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。
令人感動(dòng)的一幕作文3
龍年春晚中，有一個(gè)特別節(jié)目——主持人介紹全國(guó)“道德模范”人物。令我印象最深的是來(lái)自山西省的女大學(xué)生孟佩杰。
孟佩杰今年20出頭，是全國(guó)“道德模范”中最年輕的。她衣著樸素，皮膚白皙，貌不驚人。據(jù)主持人介紹，我了解到她的養(yǎng)母在她8歲那年，下半身癱瘓，生活不能自理。從那時(shí)起，她與養(yǎng)母相依為伴，十幾年如一日地照顧養(yǎng)母。因此，被評(píng)為“孝敬模范”。
聽(tīng)到這兒，我不禁為之一震。真不敢想像，她這十幾年是如何挺過(guò)來(lái)的！
不一會(huì)兒，大屏幕上出現(xiàn)了“道德模范”的生活照片。照片上，孟佩杰家中條件很差，她瘦小的身軀正背著養(yǎng)母在灶邊做飯。可見(jiàn)，生活的擔(dān)子是多么沉重，她用孝心挑起了這個(gè)擔(dān)子，撐起了這個(gè)家！
從古到今，有很多名人，都具有“孝心”這樣的`美德。黃香9歲，就能為父親捂被子；陳毅元帥，長(zhǎng)期奔波在外，可仍不忘回家探望母親；少年王冕，家境貧寒，為別人放牛，別人給他的好東西他舍不得吃，拿回家給母親吃……這樣的例子不勝枚舉。
看到這兒，我又想到了我自己。和孟佩杰相比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直就像泡在蜜罐子里一樣�？晌覀�?nèi)陨碓诟Ｖ胁恢�，在家中個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒服日子�？晌覀冇袝r(shí)稍有不如意，就耍小脾氣，想想真不應(yīng)該呀！
現(xiàn)在，我們每個(gè)人都要從自我做起，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母，感恩社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族孝親養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德！
令人感動(dòng)的一幕作文4
8月25日那天，我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。
我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái)，隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開(kāi)了帷幕。首先，由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇，他們的個(gè)子那么小，表現(xiàn)卻很突出，真讓我們刮目相看，觀眾的掌聲更是連綿不斷。
接著是成長(zhǎng)篇，由口才二班的小朋友表演，女生個(gè)個(gè)都很美，男生個(gè)個(gè)都帥氣，而且演得很精彩，讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來(lái)。
然后，由我們口才一班的'同學(xué)來(lái)表演收獲篇，我們演得非常棒，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已，為我們豎起了大拇指。
最后，由張老師來(lái)總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說(shuō)到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候，她流下了不舍的眼淚，讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多，尤其是我，從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，真的舍不得分開(kāi)，我多么想說(shuō)：“張老師，我愛(ài) 你！”但是，那時(shí)候，我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了。
這感人的一幕雖然閉幕，但是，在我的記憶長(zhǎng)河里，又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠，它將照亮我前進(jìn)的道路，教會(huì)我感恩，也讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，用我們最真摯、最純潔的愛(ài)，來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的張老師。
令人感動(dòng)的一幕作文5
早晨的公園，鳥語(yǔ)花香。在一個(gè)霧氣還未散開(kāi)，晨露還未消失的早上，我的眼中出現(xiàn)了這樣的一幕。
鄰居家的小孩小堂，即淘氣又聰明。這天清晨，我在公園里的花壇邊散步�？匆�(jiàn)小堂在一塊不知誰(shuí)做的，裝著四個(gè)輪子的木板小車上坐著。小車上系著一根不長(zhǎng)卻粗的繩子，小堂的`哥哥在拉著繩子走，小車“咕咕”地滑，小堂高興地坐著。這時(shí)，哥哥的手松開(kāi)了，小車卻極其快速地向前沖。我?guī)缀醵家俺鰜?lái)了，因?yàn)樾≤嚽懊媸畮酌椎牡胤�，有一個(gè)身背大麻袋，顫顫巍巍的老爺爺。
小車飛快地向前滑，我?guī)缀蹰]上了眼。小車卻在離老爺爺只有一米的地方停下了，輪子彎曲了。萬(wàn)幸，幸運(yùn)之神降臨了，真是幸運(yùn)！小堂震驚了，他差點(diǎn)撞上老爺爺，那個(gè)瘦瘦的老爺爺背著一個(gè)看似重量不凡的大麻袋，真讓他可憐。小堂沒(méi)想到有人會(huì)這么勞累，滿頭大汗。這時(shí)小堂的眼神告訴我，小堂一定想幫助他。
我靜靜地坐在旁邊的石登上，饒有興致地想看小堂要干什么。小堂的哥哥跑來(lái)了，他修好了輪子。這時(shí)，他看見(jiàn)了老爺爺，小堂的哥哥仰起頭來(lái)望著那個(gè)老爺爺，他略微震驚，老爺爺在他十幾歲的人生中令他震驚。他對(duì)小堂說(shuō)了些什么，有點(diǎn)距離，我沒(méi)有聽(tīng)到，只見(jiàn)小堂把車?yán)嚼蠣敔斏砼裕瑢?duì)他說(shuō)了幾句，老爺爺聽(tīng)了笑呵呵，小堂也跟著傻笑。老爺爺把麻袋搬上車，自己也坐上小車，小車被小堂和哥哥拉著，消失在公園的盡頭。
我靜靜地看著，助人為樂(lè)是快樂(lè)的，而且助人為樂(lè)也可以是淘氣的人，在這個(gè)清香裊裊的早晨，小堂告訴我這樣的道理。
令人感動(dòng)的一幕作文6
記憶是相冊(cè)，腦海是舞臺(tái)，在心靈深處有一個(gè)小小的“我”盤腿坐下，指尖掀開(kāi)泛黃卻猶新的那一頁(yè)，讓那一幕輕躍上舞臺(tái)。
在思緒的洶潮中我竭力游到過(guò)去，這是一個(gè)陰晦的上午，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的上午，“鈴鈴……”又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，快坐好，班主任就要來(lái)了！她一手緊緊地抱著書本，一手緊捂著嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著身子，輕輕地咳著。猛地想起：是啊！她已經(jīng)病了二天了！
可思緒似乎沒(méi)有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時(shí)一樣，只是飛揚(yáng)的粉筆灰時(shí)不時(shí)要讓她咳嗽。
“鈴鈴……”下課了，她如釋重負(fù)，說(shuō)道：“太好啦，這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好！”我們開(kāi)心地裂開(kāi)了嘴，眼睛卻還是沒(méi)有從她的身上移開(kāi)。她緩緩地，一只手按在講臺(tái)上撐著身子，一只手將一個(gè)個(gè)斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開(kāi)桌面，轉(zhuǎn)身要走出教室。
就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的`驚慌錯(cuò)亂、驚叫當(dāng)中，老師被送去了醫(yī)院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過(guò)頭來(lái)，對(duì)代課老師說(shuō)了一句：“拜托你了……我很快……就回來(lái)……”
我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著手，合上了那本相冊(cè)，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的畫面。哽咽著，輕輕地說(shuō)：“老師，你好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì)好好上課的……”
心弦被狠狠地拔動(dòng)了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無(wú)數(shù)的漣漪………
令人感動(dòng)的一幕作文7
樹(shù)葉在微風(fēng)中落下，在空中頓時(shí)飄流了三秒，它只能享受這世間的三秒嗎？沒(méi)有人去拾起它，因?yàn)榇蠖嗳苏J(rèn)為他并不重要。蒲公英離開(kāi)了它那溫馨，美麗的大家庭，飛舞在空中，卻散了，散到了每一個(gè)角落，沒(méi)有人在注視，沒(méi)有人知道，它們卻還堅(jiān)強(qiáng)地活著。
走出輕軌站，一陣美妙而又慈祥的聲音向我的耳邊回想，我隨聲音尋找發(fā)出這聲音的人。向地下通道走去，我看見(jiàn)是誰(shuí)發(fā)出這么美妙的聲音了。一個(gè)永遠(yuǎn)失去雙腿的青年人，手里拿著一把舊吉他，用他那一雙敏捷的手，在舞動(dòng)，我真想隨著他的音樂(lè)跳起來(lái)。我在這時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)：他是賣唱的`呢？還是乞討的呢？他的琴聲和歌聲真是絕妙一配，雖然他失去了雙腿他卻還有雙手，他在很好的利用！
地下通道人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人注意，或當(dāng)他不存在，我想去問(wèn)他為何失去了雙腿，為何出來(lái)賣唱。我猶豫冷，頓時(shí)見(jiàn)沒(méi)有了自信，而他卻還有自信，雖然沒(méi)有人注意，但他還是在繼續(xù)演唱，他在追夢(mèng)，追尋他的理想，追尋他的音樂(lè)，他沒(méi)有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鳥。他的琴弦斷了，他用嘴和手將它修好繼續(xù)彈奏，我實(shí)在忍不住了走到他面前，還沒(méi)等我說(shuō)話，他就說(shuō)：“小朋友，想聽(tīng)首歌嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他慢慢彈動(dòng)琴弦，接著一首《怒放的生命》響徹在我的耳旁，他的眼睛擋住了他的遭遇。我想：這就是生活的意義嗎？無(wú)論有什么困難都要不停地尋找自己的夢(mèng)想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那雙手，撐著地上，隨著他腿下的滑輪離去。我看到了他那蒼茫的背影，匆匆離去。
對(duì)，讓我感動(dòng)的是他那追夢(mèng)心，不畏困啦，也要堅(jiān)強(qiáng)活下去，因?yàn)榍胺骄褪莿倮∵@就是生活得意義！
令人感動(dòng)的一幕作文8
一天下午，我和任泓倩像往常一樣乘坐9路車回家。在車上，我看到了令人感動(dòng)的一幕。
那天正下著大雨，我和任泓倩打著傘到車站等候9路車。車來(lái)了，我們上車后，剛好最后一排有兩個(gè)空位，我們便坐下了。
到了達(dá)二中，上來(lái)一位老爺爺和一位老婆婆，售票員趕緊讓坐在“老弱專座”上的年輕人起來(lái)讓兩個(gè)位置�？梢�?yàn)楫?dāng)天在下雨，車上格外擠，沒(méi)有人愿意起來(lái)讓座。老爺爺和老婆婆在人群中，連抓扶手的地方都沒(méi)有，被擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。這時(shí)，任泓倩對(duì)我說(shuō)：“我們讓位給兩位老人吧！”“可以呀！只是，我們坐在最后一排，等一起來(lái)，位置就被別人搶走了，不僅老爺爺和老婆婆沒(méi)有坐到，還把我們自己搭進(jìn)去。我可還有十幾個(gè)站才下��！”“那我們就喊老爺爺和老婆婆過(guò)來(lái)，再讓�！薄班�！”說(shuō)罷，任泓倩喊了聲“老爺爺來(lái)這兒坐！”可能是因?yàn)檐嚿咸�，再加上老年人耳朵有些背，老爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，前面有兩個(gè)穿著七小校服的女同學(xué)主動(dòng)起來(lái)，扶著老爺爺和老婆婆到她們那兒坐。
就在小女孩起來(lái)的`時(shí)候，有兩個(gè)男孩兒立馬坐了下去。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你怎么這樣！這位置是讓給老爺爺坐的，而不是讓給你的。你憑什么坐在這兒呀？”“就憑我是‘老弱病殘’中的弱，所以你有理由讓我�！薄笆菃幔咳跻话阒傅氖沁�不會(huì)走路的小孩，你不會(huì)走路啊！那你怎么出來(lái)的，是走丟了嗎？那我?guī)湍憬o110打電話，你等著，小弟弟，媽媽馬上就來(lái)接你了�！闭f(shuō)著，小女孩拿出電話，按下110，就在小女孩準(zhǔn)備按接聽(tīng)鍵的時(shí)候，那兩個(gè)小男孩紅著臉站了起來(lái)，讓兩位老人坐下了。
這時(shí)，車窗外的雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
這就是讓我感動(dòng)的一幕。
令人感動(dòng)的一幕作文9
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……只見(jiàn)，一只可憐的家燕倒在了地上。
不一會(huì)兒，另一只家燕飛了過(guò)去，它站在一旁凝視著已經(jīng)倒地的家燕。它想：朋友啊，你怎么會(huì)倒在地上呢？你不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了吧？
過(guò)了一會(huì)兒，它竟然扇動(dòng)著翅膀發(fā)出了鳴叫。它似乎想喚醒倒在地上的家燕，它“嗚嗚嗚”地叫著，仿佛在焦急地說(shuō)：“快醒一醒吧，快醒一醒吧！我可為你擔(dān)心了，我真的真的不希望你離開(kāi)我呀！快醒一醒，大家全都在為你而擔(dān)心哪！”但是，倒在馬路上的那只家燕沒(méi)有給它答復(fù)，只是一動(dòng)不動(dòng)地躺在跟冰塊一般冷、和石頭一樣硬的馬路上。
它只好在一旁靜靜地、靜靜地等待。它是多么希望能看到那只家燕還可以再一次蘇醒呀！但是，經(jīng)過(guò)了一番等待，倒地的家燕還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
它徹底絕望了。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有任何辦法可以讓那只倒地的家燕再一次蘇醒了，它只能和那只家燕作最后的告別。它想：朋友呀，朋友呀，我們倆今世永別了……它一步一回頭，依依不舍地離去了。
看到這感人的`一幕，我不禁流下淚來(lái)。連動(dòng)物都知道互相關(guān)心，人類難道不可以嗎？伸出你的手，伸出我的手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
令人感動(dòng)的一幕作文10
星期六的傍晚，天陰沉沉，不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我緩緩睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)一只身披藍(lán)色羽毛的小燕子正躺在冷冰冰的馬路上。它的.脖子不停地流血，雙眼緊閉，一動(dòng)不動(dòng)。它的心里似乎在埋怨無(wú)情的大貨車：你為什么要壓死我，我還有自己的家人，他們都在等著我一起回家呢！
不知過(guò)了多久，有一只燕子飛了過(guò)來(lái)，落在地上，“嘰嘰喳喳”地，好像在對(duì)奄奄一息的燕子說(shuō)：“你怎么啦，干嘛躺在地上？”可是，那只燕子卻無(wú)動(dòng)于衷。它的朋友看見(jiàn)了一旁的鮮血，似乎明白了自己的小伙伴已經(jīng)快要死了，便對(duì)它說(shuō)：“堅(jiān)持，我的朋友，我們一定會(huì)救你的�！彼米ψ釉囍プ⌒』锇榈纳眢w，想把它帶走，可他拉不動(dòng)；他毫不氣餒，張開(kāi)翅膀，好像想要把伙伴抱，可還是不行；于是想用嘴叼著，以他的綿薄之力是帶不走他的。這下他徹底絕望了，一步步走了，可他卻走一步，回頭看一眼，深情回想起以前他們一起玩耍、一起嬉戲，眼中溢滿了淚花。他多么希望會(huì)有奇跡發(fā)生呀！
我看到了這，眼淚不由自主地流了下來(lái)，原來(lái)動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼是多么令人感動(dòng)呀！
請(qǐng)讓我們尊重他們之間的友誼吧！
如果世上沒(méi)有了鳥語(yǔ)花香和這些可愛(ài)的小生靈，那么世界會(huì)變成什么樣呢？到那個(gè)時(shí)候不會(huì)再有生機(jī)盎然，而是死氣沉沉的，那是多么可怕的呀！
鳥兒是我們的朋友，不管是無(wú)意的還是有心的，都請(qǐng)你不要去傷害它們呀！
令人感動(dòng)的一幕作文11
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我！只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)。我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
兩年前的一個(gè)下午，我和往常一樣乘公交車去同學(xué)家玩。我剛上車，公交車司機(jī)就按下了關(guān)門的按鈕。就在他剛按下去的那一剎那，車窗外傳來(lái)一位阿姨的叫聲：“等一下，別關(guān)門！”我回頭一看，原來(lái)是一位婦女，她的手上抱著一個(gè)嬰兒，正快步往公交車站走來(lái)。司機(jī)顯然也看到了她，立馬停住了那只要關(guān)門的手。阿姨走的很急，沒(méi)注意到腳下的石頭，我剛想提醒她，可她已經(jīng)絆倒了，“哇！”阿姨懷里的嬰兒放聲大哭。阿姨立刻站起來(lái)，急忙抱起孩子，跑上了車。
上了車后，阿姨把小嬰兒哄入睡后，接著開(kāi)始尋找孩子身上有沒(méi)有傷。在尋找的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)小嬰兒手上有一點(diǎn)血跡，阿姨的臉立刻變得驚慌起來(lái)，在小寶貝的手上，臉上，仔細(xì)地看著，可卻沒(méi)有一處受傷，身上包著一床厚厚的`被子不可能受傷。阿姨開(kāi)始奇怪了，可她后來(lái)又慢慢笑了起來(lái)。我不明白阿姨為什么笑，于是湊過(guò)去一看，原來(lái)傷口并不在小嬰兒身上，而是在阿姨自己的手臂上。可是阿姨并沒(méi)有緊張，反而舒了一口氣，然后便靠在椅子上休息了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！母愛(ài)！真的很偉大！
令人感動(dòng)的一幕作文12
令人感動(dòng)的一幕前幾天，我在孫老師發(fā)給我的作文資料《小溪流的目標(biāo)是大�！防锟吹搅艘黄踔猩鷮懙淖魑�，那里描寫的一幕讓我很感動(dòng)。那篇文章寫的大致內(nèi)容是這樣的，說(shuō)有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)橐粓?chǎng)意外的火災(zāi)，家里的男主人去世了，只留下一位母親和一位6歲的小女孩。母親為了養(yǎng)活自己和小女孩，各處找工作，但她不論到哪上班都要帶著自己的孩子，所以很多地方都不愿意要她。最后，終于有一個(gè)開(kāi)旅社的老板娘收留了她，這位年輕的母親每天都要搞衛(wèi)生。但孩子小，愛(ài)搗亂，雖然這位母親很認(rèn)真的.工作，但還是有很多工作做不好。最后，老板娘終于忍不住了，說(shuō)請(qǐng)母女倆到別處找工作吧，然后就把她們趕了出去。走在馬路上，母親抱著小女孩心里十分難過(guò)，心情很不好，也許是她沒(méi)注意，也許是因?yàn)樗緳C(jī)開(kāi)車太快，一輛汽車迎面駛來(lái)。在危險(xiǎn)時(shí)刻，小女孩的母親猛地把孩子推向路邊，而自己則被大汽車撞出好遠(yuǎn)。悲劇發(fā)生了，小女孩趕緊跑到媽媽身邊，也有許多人圍了過(guò)來(lái)，小女孩的母親還沒(méi)有死，但可以看出傷勢(shì)很嚴(yán)重，頭部嚴(yán)重受傷，話都說(shuō)不出來(lái)，但她卻撿起地上的一張紙，用自己正流血的手在紙上吃力地寫了一句話，那句話是：“孩子，什么時(shí)候不要忘了阿姨對(duì)咱們的照顧，知恩圖報(bào)。”然后小女孩的母親就昏迷過(guò)去了�？戳诉@一幕，所有人都被感動(dòng)了。圍觀的人群中，那位旅社的老板娘抱起小女孩，哭著說(shuō)：“大姐，我錯(cuò)了，你放心，以后我一定會(huì)好好照顧好孩子的。你偉大的人格教育了我。”
令人感動(dòng)的一幕作文13
大課間活動(dòng)時(shí)間，我和班上有名的“調(diào)皮王”方俊在你追我逃。路過(guò)四（1）班教室的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：只見(jiàn)一個(gè)十歲左右長(zhǎng)得瘦瘦的小個(gè)子，背著一個(gè)戴著眼鏡看上去比“小個(gè)子”要肥胖點(diǎn)的男孩，吃力地向廁所方向走去……
經(jīng)打聽(tīng)，“小個(gè)子”名叫田杭勇，是班級(jí)“特別護(hù)理”小組成員。背上的那位男孩叫陶勇杰，患有先天性腿疾，不能獨(dú)立行走，連上廁所也要人幫忙。據(jù)說(shuō)陶勇杰的媽媽是外地人，幾年前就離家出走了。他的'爸爸也以外出打工為由，終年不回家，可憐的陶勇杰是由奶奶一手拉扯大的，現(xiàn)在每天上學(xué)也是靠奶奶用一輛破舊的畚斗車推著走來(lái)的。四（1）班的同學(xué)十分同情這個(gè)不幸的孩子，紛紛伸出援助之手，為他做些力所能及的事。班級(jí)還專門設(shè)立了一個(gè)“特別護(hù)理”小組，為他送菜、端飯，背他上廁所等。
打聽(tīng)到這些情況后，我的心久久不能平靜。自己一米六幾的個(gè)頭還在毫無(wú)顧忌地東奔西逃，違反學(xué)校紀(jì)律。更讓人感到臉紅的是，我班也有一位像陶勇杰這樣的人，他的名字叫梁嘉誠(chéng)，腿腳不便，走路東搖西擺，像只“帝企鵝”。有時(shí)，梁嘉誠(chéng)上廁所，我會(huì)偷偷地跟在后面，學(xué)著他的樣走路。有時(shí)，路面滑見(jiàn)他跌倒了，我卻生怕惹禍上身，趕緊開(kāi)溜。
目睹了剛才令人感動(dòng)的一幕，我為自己的行為感到羞愧。有一首歌唱得好：“……只有人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！睂�(duì)殘疾人我們更應(yīng)該如此。我要銘記這感人的一幕！
令人感動(dòng)的一幕作文14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一只家燕躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血直流，雙目緊閉，也已遍體鱗傷。身上的羽毛也已經(jīng)亂了，頭也無(wú)力地垂在地面上，它想看一看這美麗的`世界，卻沒(méi)有勁兒睜開(kāi)眼睛，顯然，它已經(jīng)斷氣了。突然，一只小家燕飛過(guò)來(lái)，落在旁邊驚恐地叫著，顯然躺在地上的這只鳥兒是它的媽媽。它看見(jiàn)自己的媽媽在路旁一動(dòng)不動(dòng)，急得跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你別睡在這里呀，一會(huì)兒著涼了可不好呀！我餓啦，快醒醒吧！”可是，媽媽仍躺在冰冷的地上，怎么喊也喊不起來(lái)。雨越下越大，但小家燕卻渾然不知。它忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體冰涼冰涼的，就張開(kāi)雙臂，一邊用翅膀把媽媽籠罩住，想讓媽媽變得暖和，一邊又拼命地叫著，用小嘴巴啄著，希望媽媽醒來(lái)，可鳥媽媽躺在地上依然沒(méi)有反應(yīng)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽的身體隨風(fēng)滾了一圈，小家燕以為媽媽醒了，高興地又蹦又跳，可是，媽媽還是沒(méi)有醒來(lái)。當(dāng)它知道媽媽已經(jīng)死了以后，它傷心極了！只好依依不舍地、無(wú)可奈何地走了，雨更大了，小家燕一步一回頭……
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里特別難受，我在想：難道司機(jī)沒(méi)有看到馬路上的一群小鳥嗎？為什么就不能慢一點(diǎn)呢？動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命�。≌�(qǐng)你要珍惜生命，千萬(wàn)不要傷害它。
令人感動(dòng)的一幕作文15
一天早晨我一如既往的和媽媽一起出門鍛煉。在回來(lái)的路上看到了令我心動(dòng)的一幕，當(dāng)我路過(guò)樓下的垃圾堆，看到了觸動(dòng)我心靈的一幕，使我久久不能忘懷，至今還記得清清楚楚的。
我看見(jiàn)了一個(gè)全身衣衫襤褸的老乞丐正在向一個(gè)西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的`年輕人乞討，他說(shuō)：“您好，尊貴的大人，我是一個(gè)流浪街頭的老乞丐，是一個(gè)可憐的人，您是一個(gè)有錢人請(qǐng)賞我一點(diǎn)兒吃的吧，大發(fā)慈悲給一點(diǎn)錢吧。尊貴的大人�！边@個(gè)老乞丐說(shuō)著說(shuō)著還把雙手伸了出來(lái)，做了一個(gè)乞討的姿勢(shì)。
這時(shí)那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人臉上充滿戲謔說(shuō)：“我為什么要個(gè)你一點(diǎn)吃的，和錢啊？我又不欠你的，我干嘛要給你呀？”說(shuō)著還把手一撥，老乞丐就一個(gè)趔趄摔到地上了。說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
老乞丐對(duì)著那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人的背影說(shuō)：“你怎么能打人�。俊�
就在這時(shí)一個(gè)老伯伯出現(xiàn)了，他問(wèn)老乞丐，道：“你怎么了，你受傷了嗎？”說(shuō)完還把老乞丐給扶了起來(lái)。
老乞丐問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要幫助我并扶我起來(lái)�。俊�
那位老伯伯說(shuō)：“我是善良人。我不忍心看你受傷�！�
“謝謝您�！崩掀蜇じ屑さ恼f(shuō)。
然后老伯伯說(shuō)：“你在這等一下�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)一條街巷，就不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老伯伯從那一條街巷走了出來(lái)。手里還拿著一些衣服、面包……等，走向老乞丐這一邊過(guò)來(lái)，把東西拿給老乞丐。
老乞丐感動(dòng)得淚流滿面，說(shuō)：“老大爺，謝謝您�！�
那位老伯伯說(shuō)：“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，你不用謝我�！�
我看到這里心中感慨萬(wàn)千，世界上如果多一些像老伯伯這樣的人就好了。
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