冬天的感動作文四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的冬天的感動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的感動作文 篇1
那天是周六，一大早，我騎著自行車心急火燎地往舞蹈學校趕，因為留戀溫暖的被窩，我起床晚了，一想起吳老師兇神惡煞一般的面孔，我恨不得能插上翅膀立馬就飛到學�！�
都怨這“關鍵時刻掉鏈子”的破車！在那段城市坑坑洼洼的路面上，我那不爭氣的“破驢”“罷工”了——鏈子掉了！自己安吧，不會；推著走吧，卡殼兒。我站在原地既前進不了，又后退不得，像是被牢牢“焊”住了一樣。心里那個急呀，實在是叫天天不應，喊地地不靈��！我欲哭無淚，只好眼巴巴瞅著路上過往的行人，渴望能有一個“觀世音菩薩”對我出手相救。
一位騎電動車的.阿姨過來了，她對我視而不見；一位騎摩托車的叔叔過來了，他對我不理不睬；一輛小汽車開過去了，它只是在屁股后面沖我噴出一股白煙兒；一位騎自行車的大哥哥過去了，他像是有什么急事，連看都沒看我一眼……非常快地，十幾分鐘過去了，可憐的我呆立在瑟瑟寒風中，渾身冰冷，幾乎成了個冰人兒。
我快要絕望了，正準備把車子扔到地上，回家叫爸爸來處理，迎面過來一位賣菜的老爺爺，他穿著破破爛爛的衣服，騎著一輛非常舊的三輪車，上面裝著大白菜。我心想：那么多看上去非常有修養(yǎng)的人都不幫我，何況這樣一個目不識丁的老漢呢？他一定也會對我不管不問的�？沙龊跻饬系氖�，他看到我沮喪不安的樣子，又看了看那“焊”在地上的車子，什么都明白了�！昂⒆�，是鏈子掉了吧？別著急，來，我?guī)湍惆阉采��！睕]等我回答，老爺爺已經(jīng)停好車子，蹲下身子用那雙粗壯有力的大手安起車鏈子來。沒想到他還真厲害，只那么兩三下，我的車鏈子就乖乖地回到“軌道”上去了，老爺爺又用手一搖車鐙兒，自行車輪就飛速旋轉起來。他站起來，拍拍雙手，慈祥地對我一笑，“這下好啦，你又可以騎了�！蔽覍λ指屑�，但……“老爺爺，您的手……”“孩子，你是說我手上的油污吧？沒關系，老百姓的手不怕這個�！闭f著，他若無其事地從車上拿了兩片菜葉就那么一擦，便不聲不響地騎上三輪車走了。
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾個星期，可我還是經(jīng)常想起它，我忘不了那位老爺爺?shù)哪印活^花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，憨厚慈祥的笑容，還有那雙粗壯有力的，沾滿油污的大手……
冬天的感動作文 篇2
夜深了，人靜了，這是一個冬天的夜晚，家家戶戶都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而只有一扇小窗，發(fā)出微弱的燭光，那就是我的媽媽，一位偉大，一位慈愛，一位把自已的愛全都給了我的好媽媽，我那小的心里裝滿著我的感動。
那一天，我正發(fā)著40度的高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，心里是“十五個吊桶打水—七上八下”急著對我說：“我一定帶你去醫(yī)院，不讓你這么難受！”我的心里有一種說不出的滋味，媽媽立刻背上了我，自己披上了一件披風，而給我穿上了一件厚厚的`棉襖，戴上了一個厚厚的帽子。接著走出了大門。走了好一段路，媽媽不行了，腳一踏空，身子一歪，只見我馬上就要摔下來了，我趕緊閉上了眼睛，但事情并不跟我想象的一樣，我并沒有摔在冰地上，而是在溫暖的懷抱里。��！我的媽媽，我在媽媽的懷抱里，你摔著了嗎？“你……你摔著了嗎？”媽媽用微弱的聲音對我說。我急忙答到：“我沒有，您呢？”“我……”媽媽什么也沒說，只是有背起了我，看起來媽媽沒有多大的傷，可媽媽走的時候顫顫巍巍的，一邊走還一邊用干了的嘴唇吻我的臉。我再也抑制不住自己的感情，在我眼里回轉著的淚水，一下子涌了出來，總覺得我陷入了冰水里，心里冷冷的。轉眼間來到了醫(yī)藥，醫(yī)生說我的病……怎么說呢？不好治，但是他一定會盡力的。媽
媽非常擔心，帶我打針做物化，還毫不猶豫的掏出自己以保存多年的錢，給我買藥。
看完了病，我的燒已經(jīng)退了許多，這時，分針整整走了一圈，媽媽背我回了家，我困了，迷迷糊糊地躺在了床上，媽媽為了不打擾我，讓我快點睡著，就沒有開燈，而是點了一根細細地白蠟燭，蠟燭發(fā)出的微弱的光，映紅了媽媽的手，媽媽側坐在我旁邊，微微地笑了。
��！您的笑是那樣的慈祥，您為我操勞了多少！一根根細絲般的皺紋爬上了您的眼角。媽媽，我是多么得愛您呀！我是多么得感動��！
這種感動一直深深地藏在我心里。就算已經(jīng)過了非常長時間了，可我還是久久不能忘懷！
冬天的感動作文 篇3
“感動”時而藏在一句話里；時而藏在一個微笑里；時而藏在一個舉動里……這個詞在別人心中或許是意義平凡的，而對我來說卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。
一個星期五下午，我和好朋友——小冰在放學鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說有笑，無話不談，竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會起泡，然后脫皮，摸起來十分粗糙，會讓人渾身不自在！而且，我也不知道會不會傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說：“我的手很粗糙，可能會傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。
小冰疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個朋友了！可沒想到，她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒關系！我們仍是好朋友，不用害怕我會因為這小事而離開你。”話音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說：“這樣會不會傳染到你啊？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進了口袋。小冰一看，無奈地搖了搖頭，略有生氣地說：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說著，把頭轉向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來，小冰就不理我了；要是我把手伸出來，小冰肯定會恐懼。這時，小冰把我的.手硬拔出來，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動，讓這份友誼筑起了一座堅固的橋。它讓我感到溫暖，感到欣慰……
冬天的感動作文 篇4
先來說說我對他的描述吧，一副圓滾滾的身材，就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著，一張酷似句號的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。
今年的夏天，20xx級變成了20xx級，一中也迎來了新學子。那個8月，我們踏進了校園，成為了這個大家庭的一員。一群不相識的少年，相聚在了六班。為了讓班級事務能夠順利進行，我們的班主任——徐子便給每個人都安排了自己的職務，一個看似輕松的職務便落在了他的肩上，
從此，他的開關門生涯開始了。
時間悄悄溜走，同學們由陌生漸漸變得熟悉，平時他是一個比較沉默的人，但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個宿舍，我和他的交流場所就不外乎是操場和餐廳。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我似乎從來沒有見他來餐廳吃午飯。不過隨著時間的推移和課業(yè)負擔的加重，這個問題便一直沒有問出口。有一天午飯后我去他宿舍找他，發(fā)現(xiàn)他坐在床上大嚼方便面�！安蝗ズ煤贸晕顼埮艿剿奚岢粤闶嘲�？”我笑道，他朝我笑了笑，卻沒有解釋什么。又是一個早晨，我剛剛洗漱完畢便看到他那獨特的身影閃出了宿舍大門，對于這個場景在短短的一個月內我看了不下十次，早已習以為常。出于禮貌，我并沒有去詢問其中的原因。
時間在學校過的分外快，暑氣剛剛消散，冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺的把起床時間推遲了幾分，可是他的生活習性好像并不受季節(jié)時令的影響：依舊的早出，依舊的不吃午飯�！罢婀郑 蔽野迪氲�。
可是我很快就發(fā)現(xiàn)，我對他的評價是多么錯誤。
那是一個再也平常不過的中午，我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受，咽炎又發(fā)作了，習慣性地一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻，匆匆向教室趕去。朔風吹過，空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息�！斑@個點，教室里應該沒人了吧？”心里雖這么想，但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門口，發(fā)現(xiàn)門居然開著，而他坐在凳子上，倚著門板，手里捧著一本英語書。他一抬頭看到我，顯得有些吃驚，問道：“你這么早就吃完飯了？”“我嗓子不舒服，回來拿藥。對了，你怎么還在這？”他笑了笑，“我得負責關門啊，又怕你們忘拿東西，就走的晚一點�！蔽液孟裣肫鹆耸裁�，試探著問：“那你早上？”他往手上呵了口氣“早上過來開門唄，要不然來得早的同學就要挨凍了，天這么冷。”我啞然了，以前對他的看法不禁使我感到慚愧，我想我該重新審視他了。
我拿好了藥，默默地走出了門，寒風凜冽。是啊，天這么冷，可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過。
我們的.身邊并不缺少讓你為之感動的人或事，我們或許只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點，那些人默默付出而不求回報。他默默承擔起自己的責任，毫不抱怨，對之微笑。
他叫趙程，是六班不可或缺的一員，他是一個平凡的人，干著平凡的事務卻能帶給我們不平凡的感動。
他默默履行自己的責任，用自己的行動感動了冬天的風。
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