讓人感動(dòng)的一件事作文(11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讓人感動(dòng)的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓人感動(dòng)的一件事作文1
那件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，我剛上完輔導(dǎo)班，正在走向車站，到了車站我已經(jīng)是汗流浹背了。過(guò)了十分多鐘我要坐的汽車飛快的奔馳過(guò)來(lái)，車門剛一打開涼爽的空氣就吹了過(guò)來(lái)，我不顧一切的擠上車，我又跑上了二層車廂。二層上沒有多少人。我被涼爽的空氣吹的心里美滋滋的。我眉開眼笑的往窗外看，看那些盛開的花朵；看那些碧綠碧綠的花木；看那天上嘰嘰喳喳地唱歌的小鳥。突然車停下了，我也從觀賞景色時(shí)的幻想中蘇醒了過(guò)來(lái)。過(guò)了五分鐘汽車依然是紋絲不動(dòng)。司機(jī)叔叔等煩了，他下了車向前面走去，我坐在第一個(gè)位置上看見的卻是一條“車龍”我想：照這樣下去得什么時(shí)候才能到家呀！又過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)叔叔回來(lái)了，滿臉淚水的回來(lái)了，我想問(wèn)問(wèn)他怎么回事可又止住了，但我的好奇心不由而生，想看個(gè)究竟。我下了車，向前走去。走了一會(huì)兒我看到了那個(gè)交通事故。我跑了過(guò)去仔細(xì)一看：剛才有一對(duì)母子正在過(guò)馬路，有一輛小汽車沖了過(guò)來(lái)，將這對(duì)母子撞倒了，那個(gè)小男孩被軋?jiān)诹塑囕喌紫隆Ｋ哪赣H看見了急忙爬起來(lái)跑到車旁，扒住汽車的底，用盡了最大的`力氣，車輪奇跡般地抬起來(lái)了一條縫。她聽到車下的兒子正喊著：“媽媽，媽媽！”母親就安慰他，母親就這樣保持著這個(gè)姿勢(shì)。車上的司機(jī)已經(jīng)被嚇得不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車趕來(lái)了，醫(yī)生把母子一塊抬進(jìn)了救護(hù)車?yán)�，母親的身體已經(jīng)僵直了可是她看到兒子得救了臉上卻露出了欣慰的笑容。
從這件事我明白了為什么母愛是無(wú)私的、是神圣的、是偉大的。
讓人感動(dòng)的一件事作文2
每個(gè)失去雙臂的人，就像天使被折斷了雙翼，不能夠在飛翔。但他——?jiǎng)s沒有認(rèn)命，而是學(xué)會(huì)了用雙腳做了我們常人甚至用雙手都很難做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍，甚至千倍的努力，而且他還學(xué)會(huì)了彈鋼琴。如果是我，我想我一定沒有勇氣活下去，更不用說(shuō)是去學(xué)彈鋼琴了，而他做到了。
真的，我被感動(dòng)了。
第一次在電視上看到他是在初賽上那場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他瘦弱的身體兩側(cè)飄蕩著空空的衣袖，沒想到他帶給觀眾的表演竟然是用雙腳彈奏鋼琴，一曲完畢，他氣定神閑地站在舞臺(tái)上，面對(duì)評(píng)委詫異的目光，深刻的點(diǎn)評(píng)。他只是淡淡地付諸一笑并且說(shuō)堅(jiān)定回答到：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”——是什么樣的人才會(huì)說(shuō)出這樣的話。第二次見到他，同樣瘦弱的身影，同樣空蕩蕩的衣袖，再次給了我再一次的震撼�！澳切閻鬯冻龅拇鷥r(jià)，是永遠(yuǎn)都難忘的啊！所有真心的癡心的話，永在我心中，雖然已沒有他……”一首《愛的代價(jià)》從他的嘴里傳出，唱出了好多人的心聲，打動(dòng)了無(wú)數(shù)的聽眾，當(dāng)然也包括我的。過(guò)去我一直以為這只是一首簡(jiǎn)單的情歌而已，有許多人都翻唱過(guò)，但經(jīng)過(guò)了劉偉的演繹卻讓我感到了一份不一樣的感情，我想，誰(shuí)都不會(huì)忘記年少的夢(mèng)想，就像歌詞里說(shuō)的那樣：年少時(shí)的夢(mèng)就像一朵永遠(yuǎn)都不凋零的花，會(huì)陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看世事變化。更讓我為之贊嘆的是，他還說(shuō)了：“我的生命中有三樣?xùn)|西是不可缺少的，水，空氣和音樂(lè)�！蔽蚁胨脑捳Z(yǔ)里其實(shí)包含了一樣珍貴的東西，那就是愛：對(duì)生活的愛，對(duì)生命的.愛以及對(duì)音樂(lè)的愛。我也很喜歡唱歌，我也曾冒著被處分的危險(xiǎn)去KTV狂歡，唱到喉嚨都啞了。但是，與之相比，黯然失色。從未追過(guò)星的我在臥室里貼上了劉偉的海報(bào)，因?yàn)檫@樣每天起床就能夠看見他那瘦弱的身影，然后就可以提醒自己，永遠(yuǎn)保持一份對(duì)生活的熱愛，對(duì)音樂(lè)的熱愛。
劉偉你是折翼的天使，卻毅然學(xué)會(huì)了飛翔，你是不被上帝眷顧的孩子，卻為自己爭(zhēng)取到了一絲希望。我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)不被生活打倒、不被命運(yùn)打敗的人，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己飛翔。作文
讓人感動(dòng)的一件事作文3
童年像一道風(fēng)景線，轉(zhuǎn)眼之間，我已走過(guò)了十一個(gè)春秋，很多人很多事如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有一件事深深地烙在我的心底，讓我感動(dòng)至今，它成為我記憶中一道靚麗的風(fēng)景。
那個(gè)暑假，我每天都要早早地坐公交車去琴行彈鋼琴。那天，我睡過(guò)頭了。我匆匆忙忙地跑到車站等車。焦急的我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)伸出頭向路口張望，我可不想遲到啊，我只能雙手合十，祈求菩薩保佑車子快點(diǎn)來(lái)。啊，終于開來(lái)了一輛車。車廂內(nèi)人滿為患，黑壓壓的一片，宛如罐頭里的`沙丁魚一樣多，數(shù)也數(shù)不清。車門一打開，我就不顧一切地往上擠。
終于上車了，我緩緩地舒了一口氣。突然，司機(jī)說(shuō)：“車門關(guān)不上了，請(qǐng)下去一位乘客�！贝蠹叶箭R刷刷地把目光投向了最靠近前車門的我。頓時(shí)，我臉紅了，我低下了頭，心想：要是我錯(cuò)過(guò)這班車，我鐵定要遲到，還得挨老師批評(píng)。我無(wú)助地站在那里，車廂里的空氣頓時(shí)凝固了。
“喂，門口的，快點(diǎn)下車啊，別耽誤我們上班！”身后傳來(lái)一個(gè)尖銳刺耳的聲音，我又著急又委屈，真不知道該怎么辦，我都快哭出來(lái)了，低聲說(shuō)：“如果我下了車，我彈鋼琴一定會(huì)遲到的�！蔽抑钡刂倍迥_。
這時(shí)，從人群中擠出了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，他微笑著，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，別著急，我一大早也沒什么事，還是讓我下去吧！”老爺爺拄著拐杖，不慌不忙地下了車，透過(guò)玻璃窗，我看見他在向我揮手告別，頓時(shí)一股暖流油然而生，一束陽(yáng)光照射在老爺爺?shù)纳砩�，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺霎那間化作了一道靚麗的風(fēng)景。
這道靚麗的風(fēng)景一直珍藏在我的心底，讓我感動(dòng)。我時(shí)常想起素不相識(shí)卻幫助我的他，我也要學(xué)著去幫助別人，守住這道靚麗的風(fēng)景。
讓人感動(dòng)的一件事作文4
在我記憶的深海中，有一件小事，卻令我至今無(wú)法忘懷。
那一天，我背著沉重的書包，心情卻是輕松愉快的。我走進(jìn)校園，臉上掛著絲絲抹不去的笑容。
到教室后，我的第一件事總是打開書包，拿出今天要讀的書本。接下來(lái)就是要拿出鉛筆盒。我第一層的拉鏈，可是里面根本沒有鉛筆盒，只有大大小小的書包，安安靜靜地躺在書包里。我拉開第二層的拉鏈，在里面尋找鉛筆盒的身影，可是根本無(wú)濟(jì)于事，里面沒有。
我開始翻箱倒柜地尋找鉛筆盒，找了一遍，沒有，我的眉頭慢慢地皺起來(lái)；找第二遍，沒有，我雙手捂著臉，欲哭無(wú)淚；找第三遍還是沒有，我絕望了，一個(gè)可怕的念頭在我腦海里不停地閃，不停地閃今天沒帶鉛筆盒……。我的心就如那個(gè)沉重的書包一樣，重的不得了，就像一塊大石頭壓在我的心上。
我開始想象沒有鉛筆盒的一天：做不了作業(yè)，會(huì)被老師批評(píng)；抄不了家庭作業(yè)，會(huì)少做……，這些魔鬼般的念頭纏繞在我心頭。過(guò)了一會(huì)，我的好朋友郭媛媛邁著輕松的步伐從前門慢慢地走了進(jìn)來(lái)，我六神無(wú)主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑著問(wèn)我：“你怎么了？呆呆地坐著，跟木頭人一樣。”我托著臉回答她：“我……我鉛筆盒忘帶了。”她似乎不以為然，說(shuō)：“那有什么關(guān)系，你可以找我呀！我借你一支筆不就好了�！蔽业椭^，羞澀地對(duì)她說(shuō)：“這樣太麻煩你了！”
郭媛媛竟沒有回答我，只見她打開自己的.鉛筆盒拿出一支筆。輕輕地說(shuō)了一聲：“給�！薄爸x謝”我說(shuō)。她又對(duì)我笑了一下。我接過(guò)那支筆，看了看。我知道這支筆是他最寶貴的筆，是她十歲生日的時(shí)候，她奶奶送給她的，平時(shí)她都舍不得用！可是今天她卻借給了我。我的心里流過(guò)一絲暖流。郭媛媛還給了我一些別的學(xué)習(xí)用品。
這是一位多好的朋友��！在我困難的時(shí)候，她伸出了自己溫暖的手來(lái)幫助我。這是一件小事，卻令我感動(dòng)。
我感動(dòng)的是，她無(wú)私的幫助。我感動(dòng)的是，她真摯的心。
讓人感動(dòng)的一件事作文5
感動(dòng)如愛，過(guò)了幾年時(shí)間，也忘不了那件發(fā)生在我身上感動(dòng)的一件事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，天上飄過(guò)來(lái)幾朵黑色的烏云，烏云籠罩整個(gè)天空，雷聲巨響，電扇霹靂。我驚恐地想：我怎么這么倒霉呀，今天媽媽有晚自習(xí)，爸爸還有非常重要的事情，我連個(gè)雨具都沒帶，就算狂跑回家不是淋得濕濕的，要不就累得急呼帶喘的，這可怎么辦呀！得了，先寫會(huì)兒作業(yè)再說(shuō)吧！
過(guò)了一段時(shí)間，大雨還在像瓢潑的似的！我怎么這么命賴呀！原來(lái)的時(shí)候，雨都聽從我的命讓似的，覺得停，它就停一會(huì)兒，可現(xiàn)在，我都學(xué)著阿彌陀佛的樣子了，大雨還在如實(shí)的下著。突然，我在滂沱的'大雨中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)女人全身濕漉漉的在雨中飛快的朝大門跑來(lái)，穿著一，件粉色的長(zhǎng)袖，一朵朵白色的水花，飛上了天空，卻絲毫阻擋不了她那奔跑的速度，仿佛前方有什么吸引她似的。“唉——？這是，這是…………怎么這么眼熟，好像是……媽媽。就是媽媽！”我急忙背上書包，撒腿就跑。來(lái)到樓下，媽媽露出笑容說(shuō)：“兒子，害怕了吧！”媽媽把我抱在懷里，我立刻流出了眼淚，哭著說(shuō)：“媽媽，您可來(lái)了，我害怕死了！您終于接我來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)兒，我抬起腦袋，一把鼻涕一把淚的對(duì)媽媽疑惑不解的問(wèn)：“媽媽，今兒您不有晚自習(xí)嗎？怎么來(lái)接我了呀？”媽媽搖了搖頭和藹可親的告訴我：“是工作重要還是我的心肝寶貝重要呀！”頓時(shí)，我又流出了幸福與感激的眼淚�！皟鹤�，走了，別哭了哦�！�
媽媽，我愛您，在這時(shí)我想起了《感恩的心》這首歌，下定決心，長(zhǎng)大后一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
歲月過(guò)了很久，母親的愛依舊在我內(nèi)心深處停留。媽媽，我愛您！
讓人感動(dòng)的一件事作文6
今年冬天，大雪飛揚(yáng)，將街道上的一切事物都遮蓋了，變得銀裝素裹。凄涼的寒風(fēng)像刀割般無(wú)情地刮向路人的臉。我縮著脖子，跺跺腳，急匆匆地跑回家。
到了小區(qū)門口，我深一腳淺一腳地踏進(jìn)雪里，雪太厚了，我走得像只企鵝，搖搖擺擺。走到家樓下時(shí)，我不小心被樓梯上的冰滑了一跤，整個(gè)人四腳朝天地摔倒在雪地里，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，樓上平時(shí)對(duì)人愛理不理的王叔叔走了下來(lái)，我見自己遇到了叔叔，希望他扶我一把，可叔叔卻只說(shuō)了句“下次小心點(diǎn)”，就自顧自地走開了。我的心頓時(shí)從低谷跌到了萬(wàn)丈深淵，真想爬起來(lái)對(duì)著他的背影大吼。我拍拍身上的雪，氣鼓鼓地走回了家。
下午，雪還是不停，一個(gè)勁兒地伴著風(fēng)飄落。爸爸突然說(shuō)有幾天沒拿報(bào)紙了，叫我去拿。我極不情愿地套上外套，嘀咕著穿上棉靴，下了樓。走到樓梯口，我卻發(fā)現(xiàn)樓梯上的冰都不見了，還墊了防滑布，真奇怪。我一邊看著樓梯上的防滑布一邊往前走，卻撞見了一個(gè)人。是王叔叔！王叔叔拿著掃把，穿著大棉襖，瘦小的身子被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。鼻子通紅通紅的，還架著一副眼鏡，原來(lái)他在掃雪！他好像已經(jīng)忙活了大半天了，說(shuō)話都有點(diǎn)顫抖：“小妹······妹，這樣你和······鄰居······都不會(huì)摔倒了！”“嗯”！我咬著嘴唇，強(qiáng)忍住眼淚，拿了報(bào)紙便飛奔而去了，可是淚水還是像斷了線的珠子一樣落下來(lái)�；氐郊�，我放下報(bào)紙，便跑回房間去哭了一通。
第二天，我聽爸爸媽媽說(shuō)，王叔叔得了重感冒，在醫(yī)院掛點(diǎn)滴，他們要去看他。等爸爸媽媽要走時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)了聲：“等等！”把自己連夜做的感謝卡給了媽媽，叫她交給王叔叔。小區(qū)的通行順暢，雖說(shuō)雪晚上停了，但也有叔叔的一份功勞。
這一次，整個(gè)小區(qū)的'人的心里都暖暖的，因?yàn)橥跏迨逵蓄w像雪花般晶瑩而透明的心。這次，我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是感動(dòng)。感動(dòng)，首先要從你身邊的每一個(gè)人，從生活中的一點(diǎn)一滴里去體會(huì)愛！
讓人感動(dòng)的一件事作文7
生活中,每個(gè)人都會(huì)有被感動(dòng)的那一刻。
那年，北風(fēng)刮的像冰刀子一樣，吹在臉上生疼。我和爸爸風(fēng)塵仆仆的離開爺爺?shù)睦霞遥宰羁斓乃俣融s往火車站溫嶺站。這已是這天的最后一班列車，又黑又冷的夜晚，旁邊的.人們以一種半睡半醒的姿態(tài)捂住衣服，搖搖晃晃的等候檢票。上了車，許多人更是一屁股就靠在椅子上，不一會(huì)就沉沉睡去。等爸爸也閉上眼睛，我便迫不及待地拿起ipad，興致勃勃的玩了起來(lái)。一局，兩局，三局，我不知停歇的玩著。突然，爸爸拍了我一下：“嘿，你玩啥呢？”我笑了笑，自覺地把ipad放在椅子上，抬頭看起永不停歇的熱空調(diào)�！皳螘�(huì)，還有一個(gè)半小時(shí)就到了�！卑职终f(shuō)了一句，便又重新陷入睡眠中。我無(wú)奈的搖了搖頭，也低頭去見周公了。
一小時(shí)半后，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，順便有點(diǎn)厭煩的看了看鄰座發(fā)出響聲吵醒我的人——一個(gè)老爺爺。我把ipad隨意的放入包中，背好，然后把爸爸叫醒，兩人一起走下火車。可是，我卻沒注意到，ipad早已從包口滑落在地上。而它的主人卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
5分鐘后，我們才發(fā)現(xiàn)ipad失蹤了。無(wú)助的我在聽到列車開走的聲音時(shí)差點(diǎn)就哭了起來(lái)。所幸爸爸一直安慰才讓我平靜下來(lái)。突然，廣播室傳來(lái)了廣播聲：請(qǐng)乘客到服務(wù)臺(tái)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)米黃色ipad。我和爸爸先愣了一下，隨即飛一般的沖了過(guò)去。只見服務(wù)臺(tái)里有一位老爺爺正拿著我的ipad焦急的等待著。我再一看，不正是那位吵醒我的老人嗎？我連忙道謝，又驚又喜地捧著ipad走了出去。身后傳來(lái)了老人和他女兒的對(duì)話：你也真是，這么晚了，知道自己身體有病，你把ipad交給乘務(wù)員不就行了，干嘛還要專門等在這里？沒事沒事，老人說(shuō)，我們遲點(diǎn)回去又不礙事，交給別人不放心。你看，小朋友拿回去后多開心啊。我一下濕潤(rùn)了眼眶，想當(dāng)時(shí)，我就為了一點(diǎn)響聲討厭他，可他卻不計(jì)前嫌，還專門等我來(lái)取ipad。感動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)……
俗話說(shuō)勿以善小而不為，點(diǎn)滴的溫暖卻能深深地打動(dòng)人心。雖然過(guò)去了很久，我卻一直沒有忘記這個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
讓人感動(dòng)的一件事作文8
“你快站起來(lái)吧!等一下孩子被風(fēng)雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對(duì)坐在破玻璃下的婦女說(shuō)。她只穿了一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，一臉焦急欲哭無(wú)淚的樣子。但此刻她擔(dān)心的是自己的孩子，手不停地安撫著被風(fēng)雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人，根本寸步難行。
“要不我和司機(jī)說(shuō)聲，讓他在附近的車站停一停，我們換一輛車坐吧!”前排的大媽說(shuō)。大媽是行動(dòng)派，說(shuō)畢就想要去拍司機(jī)的肩膀，但突然伸出一只手立馬擋住了她�！安恍校疫�得趕去上班呢!等下遲到你負(fù)責(zé)呀�！痹瓉�(lái)是一位玩著手機(jī)吊爾郎當(dāng)?shù)男』镒�。一�?chǎng)口舌之戰(zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理，小伙子也毫不罷休，車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。
“好了，好了，算了大姐。我馬上到了……”話音未落，只見狂風(fēng)一陣陣凜冽地吹來(lái)，婦女忍不住打了個(gè)噴嚏，衣襟被雨水完全打濕了，孩子哭鬧不停，乘客們也都煩躁不堪。窗外風(fēng)吹得似虎嘯，雨也爭(zhēng)先比賽似的落下來(lái)，有些乘客忍不住都套起了外套。
“對(duì)了，要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門的四十幾歲的中年大叔說(shuō)到。只見他踮起腳尖，伸手用力一甩遞了雨衣的'一角給另一端的陌生人，大聲吆喝道：“誰(shuí)來(lái)幫我拉一下右邊固定下，我們來(lái)?yè)踝∑贫�。”只見一個(gè)朝氣蓬勃的青年人兩話不說(shuō)，伸手接過(guò)一角，按住雨衣邊緣，穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補(bǔ)了個(gè)密不透風(fēng)。
寒冷的車廂一下子變得溫暖無(wú)比，孩子也漸漸停止了哭泣，向兩位好心的人露出了真摯的笑容。
汽車慢慢開動(dòng)，向下一站出發(fā)……
讓人感動(dòng)的一件事作文9
生活中又很多讓人感動(dòng)的故事，每個(gè)人的身邊每天都會(huì)發(fā)生一件感動(dòng)的事。
這個(gè)星期的星期四，也就是5月10日，發(fā)生了一件常讓我敬佩的事。
在那天下午，六（6）班的名字出現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板。在下午第三節(jié)課的時(shí)候，老師怒氣沖沖的走到我們班，說(shuō)：“今天那一組值日，你們?nèi)タ聪旅婧诎迳蠈懙氖鞘裁�，上�?lái)給大家念以下”。
看到這氣勢(shì)就知道是清潔區(qū)有垃圾了，而且還被政教處的人給記下來(lái)了。大家都非常擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫鲜且话l(fā)起火來(lái)非常可怕，我的心怦怦的一直跳。
過(guò)了一會(huì)兒，值日生上來(lái)了，老師問(wèn)我們的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員說(shuō)：“我沒有去看是王鈺杰去的�！比缓罄蠋熣f(shuō)：“那，王鈺杰你來(lái)給大家說(shuō)一下，黑板上寫的是什么。”王鈺杰說(shuō)：“黑板上寫六（6）班有兩片大紙。”班里的同學(xué)都“噢”的大叫了一聲。
老師問(wèn)我們?cè)趺崔k，有的同學(xué)說(shuō)：“讓他們掃到畢業(yè)，”有的同學(xué)說(shuō)：“讓他們掃一個(gè)星期后，如果還是被政教處記住的話，他們還有掃一個(gè)星期，掃到政教處不在記住�！边�有的.同學(xué)說(shuō)：“掃兩個(gè)星期�！�
老師說(shuō)：“舉手表決�！崩蠋熛日f(shuō)同意他們掃到畢業(yè)的舉手，我看了一下也只有六。七個(gè)舉手，然后又不知道怎么說(shuō)著的，開始發(fā)言說(shuō)，別的人說(shuō)什么我都不記得了，只記得吳子婧說(shuō)：“陳凱迪是衛(wèi)生委員，不管哪一組值日，他都下去幫忙，我覺得應(yīng)該讓他們，像陳凱迪那樣，跟著值日生掃�！痹捯魟偮�，陳凱迪就說(shuō)：“我是這個(gè)班的衛(wèi)生委員，我的責(zé)任為什么要大家負(fù)責(zé)�！边@句話讓我敬佩，大家熱烈的鼓起了掌，像陳凱迪這樣大公無(wú)私的人，大家都很少見。
我們班這位同學(xué)他雖然學(xué)習(xí)不太好，但是他有一顆大公無(wú)私的心，他這種品質(zhì)讓我敬佩。
讓人感動(dòng)的一件事作文10
郵局里的人真多，我從人縫里鉆進(jìn)鉆出，好不容易才買到了郵票和信封，找到了一個(gè)狹小的空位，低頭寫著收信人姓名和地址。
突然，耳畔傳來(lái)陌生的聲音：“小妹妹，你的筆借我用下好嗎？”我抬起頭，只見她不瘦不胖，穿著樸實(shí)簡(jiǎn)素，臉色蠟黃，不知是生病還是營(yíng)養(yǎng)不足。雖然長(zhǎng)相不美，但是那一雙眼睛里蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺。
我正猶豫，她再次禮貌地說(shuō)：“可以借我嗎？”眼神中帶著期盼與著急。看著她那神情，我便把筆遞給了她。可她接過(guò)筆后，似乎又猶豫了，臉上露出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里很不是滋味。“你這人真是的，筆拿去還不寫，快點(diǎn)寫啊�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。
她見我生氣了，連忙解釋：“好妹妹，怪我不好，其實(shí)……”她欲言又止。“你怎么說(shuō)話吞吞吐吐的.？”我追問(wèn)�！拔易终J(rèn)識(shí)的不多，怕把地址寫錯(cuò)了！你幫我寫吧，我給你五元，怎樣？”我說(shuō)：“幫忙可以，但是錢我不會(huì)收的�！彼屑さ恼f(shuō)了聲：“謝謝！”
當(dāng)我拿過(guò)信封和一張寫有地址的紙時(shí)，聽她敘說(shuō)寄信的緣由。原來(lái)前幾天她在電視上看到貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧依餂]有錢上學(xué)，小小年紀(jì)就承受家庭的重?fù)?dān)，甚至去種田�！皩�(shí)在太可憐了�！彼f(shuō)，“我要把我這些年打工攢的錢寄給這些可憐的孩子們。雖然微不足道，卻希望可以幫到她們�！甭犕晁环腥朔胃脑�，我不禁熱淚盈眶，更慚愧的無(wú)地自容……我?guī)退麑懞玫刂罚耐晷�，默默地注視著她消失在人群中，心里充滿了敬意，久久不能平靜……
我想起了曾經(jīng)一位哲人的一段話：“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美！”
讓人感動(dòng)的一件事作文11
每當(dāng)有黑管吹響那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我心里就會(huì)不由自主地想起那件事：
以前，我吹黑管的時(shí)候，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說(shuō)，簡(jiǎn)直就是沒有“管樂(lè)細(xì)胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會(huì)捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當(dāng)時(shí)的'我十分沮喪。
直到我發(fā)現(xiàn)，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習(xí)吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我?guī)е诠苘b手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進(jìn)了竹林。
我正想離開，突然覺得后面有人，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說(shuō)：“我打擾你了嗎？小朋友？你繼續(xù)吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽！”我剛想說(shuō)我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因?yàn)樗莻�(gè)聾人呀！老人又說(shuō)：“只要你愿意，我每天都可以來(lái)當(dāng)你忠實(shí)的‘聽眾’，感受你美妙的音樂(lè)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是答應(yīng)了。
有了這位耳聾的“聽眾”，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得自信了。后來(lái)，當(dāng)我的房間里傳出各種練習(xí)曲的旋律時(shí)，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次，管樂(lè)老師檢查練習(xí)情況，我流利地吹了首曲子。管樂(lè)老師瞪大了眼睛，驚訝的問(wèn)：“你是得到了那位高人的指導(dǎo)？”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過(guò)他是個(gè)聾人�！惫軜�(lè)老師說(shuō)：“多么荒唐啊！他是一位出名的音樂(lè)家，是為首席黑管手，你卻說(shuō)他是個(gè)聾人！”我驚呆了，最后還是決定保留這個(gè)秘密。每天早晨，面對(duì)這位兩鬢發(fā)白的“聽眾”，悠揚(yáng)的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂(lè)……
現(xiàn)在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創(chuàng)造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這位音樂(lè)老前輩的鼓勵(lì)和支持。
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