我的感動作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的感動作文，希望能夠幫助到大家。
我的感動作文1
生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫，歲月無良，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動我的有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。
兒時的一個仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。
那天我放學回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來，我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時他抬起頭來，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想出說些什么，看著他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書包里快喝守的可樂，趕緊三口兩口可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當當?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�個悅耳動聽的音樂，內心邊的情景感動了。
對于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應該尊重他們。
事情雖已漸漸離我遠去，但那傷心靈的震顫卻時時出現(xiàn)在我的成長路上、生活中，我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動，每一個小小的瞬間，讓我的心時時為自己的美好而感動。
我的感動作文2
那是好幾年前的事兒了，現(xiàn)在想起來，心頭仍然滿是溫暖。
就在平常的一個周末，天空朗朗，白云飄飄，微風正暖，媽媽騎著電動車帶我去逛動物園。一路上歡歌笑語，我們說說笑笑，好不開心，平時我走過很多遍的路邊的小草，也顯得格外有生機，紫色的蝴蝶花在微風中舞蹈……
突然，“嗖”的一聲從路邊猛躥出一只黑影，媽媽本能地急剎車，剎那間，車子像是不受控制的猛牛，開始左右搖擺，短短的一瞬間，車子最終猛地向左前方倒去，我的身體也隨之重重的向前撲去�！斑旬敗边B車帶人，都重重地摔倒了地上，我的臉先著地，頓時，臉上火辣辣的，一股刺痛直鉆心底，疼痛難忍的我，淚水止不住往外流。我趕緊爬起來，眼角黏糊糊的，一抹，滿手鮮血，“流血啦！”疼的我嚎啕大哭起來，一陣哭聲，不僅把媽媽嚇的慌了神兒，也引來了經(jīng)過的一位阿姨。
媽媽摔得也不輕，她艱難地站起身來，表情痛苦，彎著腰摸著兩個膝蓋上方，一瘸一拐來到我身邊，媽媽的兩個膝蓋被地面擦破了皮，猩紅的血肉特別扎眼。媽媽一把抱起我來，仔細查看我臉上的傷情，媽媽看到我血流不止，一把用手按住我的眼角處，慌亂地找出一些紙來。阿姨聞聲過來，對我媽媽說：“我前幾天正好跑步，磕了一下，包里正好有紗布和消毒水，還有創(chuàng)可貼，來，給孩子先包扎一下吧”，阿姨一邊說著，一邊翻包拿紗布和消毒水，幫我仔細包扎。不多時，阿姨便幫我止住了血，媽媽的腿也消了毒，阿姨也也輕輕用紗布包扎起來。
媽媽感謝地握著阿姨的手說：“真是感謝您，幫了我們大忙，我們也沒帶啥東西，作為感謝，這幾瓶酸奶您拿著吧”，“哈哈，這舉手之勞，不必這么客氣，再說，我哪能和小美女搶喝的呀！”說完，又一陣銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊……那一瞬間，一股暖流從心間傳來。
那笑聲，至今回想，都暖入心底。
我的感動作文3
這件事就像一束溫和的陽光照進我的心房，每每想起，我的心總是暖和和的。
上學期的某一堂體育課時，由于我的體質較差，天氣又很熱，所以在做完高抬腿后我已經(jīng)覺得有些暈了。但因為我們班的同學很吵，所以老師一怒之下就罰我們跑四個圈。
“天哪！四個圈”我很不想跑，因為我知道我跑完后會暈倒的。但沒辦法，只能硬著頭皮上了。剛開始我還頂?shù)米�，但跑了一會兒我就有些頭暈目眩了�？斓浇K點時我終于撐不住了，眼前一黑就暈倒在地上。
我醒來后就看見希賢在我身邊。原來在我暈倒之前她在我的隔壁，我暈的時候她扶住了我。這，讓我感動。我想起我摔跤時，是你扶起我，還不忘說一句“沒事吧”；我難過時，是你安慰我，不忘地說上一句“別哭了”；我遇到挫折時，是你鼓勵我“你以前那么多次都做得那么好，沒理由現(xiàn)在不行”；我想不開時，是你開導我“做人要想開一點”；現(xiàn)在我暈倒了，也還是你扶住了我！我連聲向她道謝。她就說：“不用謝啦！同學之間互相幫助很正常的嘛。不過呢你下次暈之前能不能提前告訴我，讓我做好準備，不然我可能會接不住你的，行嗎？”
我對這個充滿稚氣的問題感到好笑，我自己也不知道我什么時候會暈，又怎能告訴她呢？但好笑之余亦深深地感動著我。她的體重比我的還輕一點，即使我告訴她我什么時候會暈，做好姿勢讓她來接她也未必能接得住我。更何況剛才在毫無征兆的前提下，她不知夠不夠力接住我的情況下，她也毫不猶豫、奮不顧身地接住我，使我沒有在暈倒后直接摔在地下。
希賢，謝謝你當時毫不猶豫、奮不顧身地接住我，這，讓我感動。
我的感動作文4
詩有喜悅的，讓人悲傷的，讓人感動的……而我獨鐘于那讓人感動的詩。
我愛讀詩，尤其是古詩，詩歌短小精練，雖然只有幾十個字，但是包含的內容卻很豐富。描寫景色的詩簡直是一幅有聲的畫，你聽“兩個黃鸝鳴翠柳”“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”；你看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；有些詩歌是作者感情的寄托，你來體會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“俱懷逸興壯思飛，遇上九天攬明月”。這就是詩，短短幾行文字，就有畫不盡的風景，說不完的心里話……
詩歌是維系感情的紐帶，記得有一次，我的好朋友李辰翼來找我借橡皮。因為那塊橡皮是我最喜歡的一塊，所以我不愿意借給他。最后，我和他打了起來，但他還是把橡皮搶走了。我在心中罵道：李辰翼，你這個大壞蛋，虧我平時還把你當朋友看。就這樣，我和他形起了一堵無形的墻。
過了幾天，他把我拉到一個角落，把橡皮給了我，還給了我一個很長的紙條。我打開一看，居然是他工工整整抄寫了不知多少遍的《菊花吟》：今知黃花滿地金, 愧與詩人菊花吟.應召回京無緣續(xù), 他日重逢續(xù)前情.。
原來，他借橡皮是答應了一個小弟弟。他的橡皮沒帶回家，而他家離賣文具的地方很遠，所以他只好來找我。而我又不給他，他只好出手打人搶橡皮。他知道這樣做不對，但我現(xiàn)在覺得那應該叫承諾。后來跟我道歉，還把蘇東坡給王安石的道歉詩《菊花吟》抄在一張很長的紙條上給我。兩位偉大的詩人因詩而誤會，又因詩而成最好的朋友。這就是詩歌的力量，最后，我們和好了，成了形影不離的好兄弟。在和好的剎那，我們相擁了，尤其是我，已經(jīng)感動得哭了。我想，那首詩不止是道歉詩，還是一首感人的詩，更是代表好朋友友誼的詩！
現(xiàn)在，我越來越喜歡詩了，更喜歡感人的詩！
我的感動作文5
音樂，我為之追求一生也不厭倦的財富，我對它的執(zhí)著和癡迷堪比葛郎臺與阿巴貢對金錢近乎癡狂的愛情。無法想象如果沒有宮、商、角、徵、羽；沒有廣陵散、梅花三弄、瀟湘水云、金蛇狂舞；沒有爵士、拉丁、華爾茲；沒有鋼琴、吉他、長簫、短笛葫蘆絲……世界會是個什么樣子，幸好這只是個假設，所以世界才會如此精彩。
悠遠渾厚的塤聲綿延了五千年，從殷商的牧野上空，到秦磚漢瓦參差的縫,到飛天舞女那飄舞的袖間，再到邊關大漠古堡的黃沙的夕陽里，隨著滾滾的長江水流傳了五千年，伴著滔滔的黃河浪延續(xù)了五百代，積淀了中華兒女的多少愛與恨、喜與憂、苦與愁。
我不清楚，為什么只一方巴掌大的陶坯，竟能輕松解讀我十三億炎黃子孫的基因密碼。我不清楚，為什么僅僅七個音階單單從那幾個音孔里傳出就能讓我潸然淚下。
那彌撒在空中的音符分明是昨天祖母講給我的故事。
音樂沒有國界，所以傳統(tǒng)的我對西方音樂也能夠有濃厚的興趣，清新恬靜的小夜曲，莊嚴肅穆的彌撒曲風情萬種的蘇格蘭風笛，鄉(xiāng)土氣息濃厚的美國鄉(xiāng)村音樂以及熱情奔放的阿拉伯音樂……我都照單全收。這西方與東方，古典與現(xiàn)代，豪放與婉約看似完全對立的兩面用音律二字聯(lián)系起來，竟然如此驚人的和諧。
曾聽過一個真實的故事：一個落魄的中國留學生走在莫斯科的大街上，遇到了一個黃皮膚黑頭發(fā)的賣藝老人，他在莫斯科生活了近五十年,母語一句都不記得了。一老一少兩個身在異鄉(xiāng)為異客的中國人就這么默默的注視了許久,然后,幾乎在同一時刻唱起了那首著名的莫斯科郊外的晚上,淚水模糊了兩雙黑色的眼睛。
兩個中國人,一首俄語歌,一樣的對家的思念,別一樣的表達,是否也觸動了你的心弦。
閉上眼睛，叫醒耳朵，聽音樂吧。
我的感動作文6
有人說，中國詩詞就像一杯陳年的老茶，總是那么百喝不厭，總是那么有嚼頭兒；也有人說，她就像香濃的咖啡，總是那么醇香，那么回味無窮；而我卻說，她就像一朵絢麗的奇葩，總是那么嬌艷，那么燦爛。
曾經(jīng)無數(shù)次，我陶醉其中不能自拔。她的博大精深，源遠流長，是我們巍巍中華的驕傲，每當我遨游于詩海，吮吸其精華時，我多么渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約！我欣賞她的豪情壯志，曾幾何時，蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，曹操的“老驥伏礪，志在千里”令我熱血沸騰，意氣風發(fā)。
我欣賞“小橋流水人家”，“古道西風瘦馬”的那種悲憫蒼涼，欣賞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的哀怨，雖不能“暫伴月將影”，但卻會“舉杯消愁愁更愁”！我喜歡那一首首的愛國詩篇！盡管沒有陸游那“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的豁達，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我卻會“十口心思，思國思家思社稷�！蔽蚁矚g水的柔情，喜歡吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的騰王閣，欣賞了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的黃鶴樓，見識了“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀場面。知道了中國不但地大物博，而且還有悠久的燦爛文化。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的含義，也同時為蘇軾的“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”而擔驚受怕，“但愿人長久，千里共嬋娟”更讓我感到欣慰從容。也因為詩，我戀上了夏天，喜歡“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭”；我迷上了春天，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；更喜歡冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽艺f：“詩中自有詩中意，詩中自有詩中奇。”正是因為有了詩，我的生活才有了色彩，啊，中國詩篇，讓我感動久久。
我的感動作文7
你能在搬家之江面前，在門口貼上“面對大江觀白帆，身在和州爭思辨�！边@樣一幅對聯(lián)嗎？你又能在被逼到河邊下榻，房間縮小后，毫無怨言地寫一句“楊柳青青江水平，人在歷陽心在京�！眴幔�
你還能在官府欺人太甚，半年搬三次家，且越搬越小火冒三丈時，憤然提筆寫下千古絕句立于門前嗎？答案有三個，但是三個一樣，不能。但是在1100多年前，一位河南洛陽人在官府的刁難下，寫下了聞名中外的《陋室銘》，文章表現(xiàn)了劉賓客不與世俗同流合污，潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度表達了作者高潔傲岸的節(jié)操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。“人生能有幾多愁，恰似一壺二鍋頭”。是啊，人的一生中誰沒有困難，誰沒有憂愁的時候？可我們能像這位“劉賓客”一樣，“氣”出一篇《陋室銘》嗎？的確，山不一定要高，有仙人居住就能聞名天下；水不一定要深，有龍居住就能顯示靈異，這雖是簡陋的房子，但有我高尚的平的，就不那么簡陋了。
我們也要在心態(tài)不穩(wěn)定是穩(wěn)定下來，南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子，不都很簡陋嗎？因為居住的人有名，所以受到了人們的敬仰。只要我們懷著一顆樂觀的心，像許三多一樣執(zhí)著，“不放棄，不拋棄”我們就算居住在再破舊的房子，又有什么簡陋的呢？當我們失敗，受挫時，只要想起當時劉賓客的遭遇時，又有什么困難呢？
這位老人能挺過來，我們?yōu)槭裁床荒苣�？一帆風順的人生不是完整的，只有柔和了成功與失敗的人生才是真正完整無缺的，其實這位“劉賓客”就是劉禹錫，他一生經(jīng)歷了許多風風雨雨，孔子云：何陋之有？當電視節(jié)目主持人用他渾厚，清晰的聲音誦讀《陋室銘》這首詩時，我也用最純潔的聲音誦讀全文：山不在高，有仙則名水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南洋諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉唬骸昂温�！”這首詩將隨我一生。就是，沒么簡陋的！
我的感動作文8
我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦.我們的情,亦不成追憶,而長存.我們雖沒有十一年的長遠時光,但回憶卻多比十一年.我們的回憶,亦不成夢,而永現(xiàn).
這是我們的友誼之情.
該從何談起我們的相遇，結識到密不可分。只是時間一晃，六年過去了，七年也將過去了。曾在酷熱的太陽下信誓旦旦的承諾，六年之后，三年之后，我們也一定要一起學習，一起玩耍，一起。斗轉星移，只那么一霎，我們就要錯過了。很險，很險。
曾幾何時，你多少次在我身旁鼓勵我。那一次，也不例外。
當成績單發(fā)下來時，我的語文考砸了，只有80多分。對于那時只有六年級的我，那已是一次很大的打擊。下課后，我一直悶悶不樂，一些同學來問我多少分，我也只是搪塞過去。你也走過來問我多少分，一直以來，我們不僅是朋友，也是競爭對手。我也依舊說了句“很差”。沒有想到的是你竟然追問下去：“那到底多少分啊？我這次也考差了�！拔姨鹁趩实念^低聲說了句“80多”。那時我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光，只是又低下了頭。你接著說道：“也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊�！蔽野г沟奶痤^，問道：“那你多少分�。俊薄耙彩�80多拉。我們下次一起努力就是了，好嗎？”你的眼里帶有些許躲閃的味道，但我卻并沒有留意到。“那好，下次我們要一起努力，一定不能再步后塵了�！蔽衣冻隽诵θ�。“恩，加油！加油！”你也咧出了大大的笑容。
我們許下的無數(shù)約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實是后話。在一次偶然機會當中，我才從你同桌那里得知。原來那次考試你是97分！我的鼻子陡然一陣酸，原來，友誼是令人感動的。
菊以陶淵明為知己，竹以七賢為知己，蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋，入口酸澀，飲下卻回味無窮。
我的感動作文9
粉筆生涯，講臺春秋，這是教師的生活，是的，在圣潔的教壇上，老師一直無私奉獻，他的愛像流水滋潤心田，是理性的太陽溫暖人群，說到這里我常常會想到李老師！
“這里應該畫上……”“我覺得應該把這里再改改……”我們幾個小女生在一起討論看黑板報的排版和內容方面的事情，一聲“不錯��！”引起了我們的注意，轉過頭去，李老師在窗口微笑著看著我們，“字寫的不錯喔，誰寫的��？”我一下子臉紅了，語塞，根本不知道回道，“她啦！”語文課代表回答了老師，老師似乎沒有介意，一直保持著微笑“那幫我個小忙吧？”
我緊跟著老師，一直擔心著：我哪能幫老師什么忙呀？不要搞砸就行了……忐忑不安的來到隔壁班級，“我們班這粉筆字��！”老師提了提眼鏡，嘴角上揚，“幫忙寫一片塊，行不？”聽著老師委婉的口氣，周圍的人都笑開了，我這才明白，原來給了我一個展示自己的機會啊！“我會記得你喔，你是我在隔壁班隊我的課代表以外認識的第一位女生！”老師雖仍是微笑卻透著認真的口氣，我從心底里開心！老師的學生那么多，即使不記得也沒有關系��！
不久后，我因為等同學一起回家，在隔壁班門口徘徊著，老師正巧從辦公室里出來，一看到老師不禁緊張起來，腳來回的躊著，一下子表現(xiàn)出那種煩躁和焦急，“等人��？”老師笑著問：“啊？嗯，哦！等高×”不知為什么，回答的亂七八糟的！老師將身子探進教室：“高×，你到是快點�。∪思覅鞘|可等急了！”看著目瞪口呆的我和小高，老師又添了句：“快快快！”聽著老師的催促，享受著那種輕松的感覺，我這樣不太出眾的學生受老師關心還真是有種說不出的滋味……
老師上課總是會逗笑大家，生動的課堂透著輕松的氣氛，對每位學生是用那種朋友之間的口氣用于教育……
這是我的老師，更是我心目中的老師！
我的感動作文10
語言是很多字匯聚而成的，可我卻喜歡字—“愛”。愛是偉大的;愛是無私的;愛是不需要理由的。五月十二日是我們最悲傷的日子，在三年前的今天我體會到愛。我們每時每刻都生活在愛里。
在那天里，我們失去了家園，失去了一切。可我們還有兄弟，在那一刻從遙遠的地方飛來了天使。在路途中有許多的解放軍叔叔失去了寶貴的生命，可他們任然前進著。他們明明可以遠離災區(qū)，但是他們將自己的生死度置之外。當他們趕到災區(qū)時就一刻不停的搶救生命。我不知道是什么讓他們將自己的生命拋之于腦后，更不明白他們不擔心自己的家庭嗎?
多少無辜的生命被地震帶走，多少孩子很小的時候就失去了母親和父親。多少的生死離別就在那時發(fā)生了，多少讓人流淚的事發(fā)生了。多少母親將生的希望留給了自己的孩子，當然還有老師也是同樣偉大。有一位老師連自己的孩子都放棄了，她將班上的孩子全抱出去以后她才將自己的孩子抱起向教室門口跑去，可是房子塌了將她們母子埋在了下面。還有老師用他(她)那柔弱的身體支撐起剛硬的墻壁，他(她)們讓學生們逃出去，讓自己一個人承受災難。這是多么的令人寒心的事。當我聽到這件事時，我認為老天好不公平。為什么好人也要逝世?我恨我，恨我不快點長大;恨我不能改變這一切;恨我不能做一些事。
雖然他們永遠的睡去了，可他們的精神卻永遠的留在人們的心中。我們以他們?yōu)閶砂�，他們將永遠在人間。
他們的動力是“愛”，是偉大、無私的“愛”。讓愛永遠留傳下去吧
我的感動作文11
“著火了，快來救火啊！著火了，快來救火啊……”在這寂靜又寒冷的半夜，著急的叫喊聲把我從夢中驚醒。我立刻從床上跳下來，衣服也顧不上穿？直奔樓下。
到樓下之后才知道，原來是我鄰居家的糧食店著火了。大家都在拼命地救火，他們有序地傳遞著水桶，好像有誰在無聲地指揮一樣。連小孩也拿著臉盆來幫忙了，我也趕緊投入緊張的.救火行動中，但火勢好像并沒有因為大家的幫忙而減弱。米店里面，火神吐著大火，張牙舞爪地向幾十袋糧食呼嘯而去。一位小伙子不忍心看到這么多的糧食被火神吞沒，于是他想沖進去搶救糧食。一位大媽拉住了他，焦急地說：“你不可以進去��！火太大了！”小伙子掙扎著說：“放開手呀！再不進去，糧食就會變成火炭了，我一定要把大米搬出來！”沒辦法，大媽只好把自家的一條被單澆上了水，披在小伙子的身上。小伙子說：“不可以啊，大媽。這可是您前幾天才買的呀！”“沒關系，我攔不住你，現(xiàn)在，我只能做這么多了。”大媽不忍心地說。小伙子深情地看了一眼大媽，立即往米店里面沖去。出來的時候，每一只手多了兩袋米，剛放下，又沖了進去，又扛出了四袋……在場的人看到了，都加人搶救大米的行動中，大家加快了提水的速度，抓緊時間搶救。
大約半個小時后，火才漸漸地被撲滅了。門口外也堆了一座小山似的糧食，大伙終于松了一口氣。糧食店的老板兩眼淚汪汪的激動的一一緊握住大伙的手，他似乎想要說什么，可他什么也說不出來。不一會，大家才覺得格外的冷，蜷縮著，雙手抱著身體，紛紛回家穿衣服去了。
我立刻上樓，用筆“刷刷刷”地寫下了剛才的一幕，我要把人們美好的心靈記下來。
我的感動作文12
那時的我單薄瘦小，體弱多病，每年扁桃體都會發(fā)炎。一天，媽媽照例帶著我去打點滴，我的心真是吊打十五桶水——七上八下，心快跳到了嗓子眼，懷著忐忑的心情，我坐到了床上�！斑祝拷裉煸趺磽Q人了？”我心說，我看到了一位新來的實習護士姐姐�！昂�，誰打不都一樣嗎，沒必要緊張”我一點也沒有把這事放在心上。一會兒，那護士拿出酒精擦了擦我的手背，拍了兩下，系上一根橡皮管，取出一支與輸液瓶相接的針。突然，我的手上一陣麻木，頓時感覺一種鉆心的疼痛，我睜眼一看，沒有出血！原來是沒扎上，我心里很是失望，再看看那個護士姐姐，原本清亮的眼睛仿佛蒙上了一層陰霾，她怯怯地說“要不換只手扎吧”我心說：“你扎疼了我一只手了，還妄想扎疼我另外一只手嗎？不過，我又有什么辦法呢�！奔词箮е欢亲拥牟磺樵�，我還是乖乖地把另一只手伸了出來。
第二次，我閉著眼睛等待著護士姐姐，雖然有些擔心，心里對她還是懷有信心的。但理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感——只見個小護士小心翼翼的握住針頭，顫顫巍巍地拿到我手邊，那針頭宛如一條小蟲在我的手背上蠕動，“咬”地我心都疼。護士拔出針頭——這一次又失敗了。我又氣又恨，那個小護士已經(jīng)羞愧的有些不知所措了。我正想換個人，可我轉念想起當護士的姐姐說過的話“你知道我第一次給病人打針，是多么渴望得到寬容與信任嗎”想到這里，我的心又平和了許多，或許我應該多給她一些理解、一些包容。我伸出手臂，微笑著對護士姐姐說“輕松點扎，姐姐，我沒事”那護士姐姐仿佛是有了勇氣，輕松一扎，我低頭一看，回血了！我沖她笑，她也沖我笑了，眼里含著感激的淚水……
有一種距離，人們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，人們渴望抵達，那就是心與心的距離；有一種距離，人們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那就是愛與愛的距離。
我的感動作文13
生活中常常有一些無法言語的感動，從來不會有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因為那是一種樸素的真實，一種心靈的震動。當我們回憶往事的時候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。
我記得一個夏天，媽媽讓我去菜市場買菜，買完之后我已經(jīng)大汗淋漓，心里想著熱死了、熱死了，早知道就不出來了。當我走到小區(qū)旁邊的巷里時看到了一位老人，那是一位怎樣的老人啊，雙手干裂，象脫了水的土地，而那頭發(fā)則是花白花白，頭上還頂著一個破爛的草帽。他正低著頭仔細的翻看著路邊的一個垃圾桶，扒拉著里面的東西，然后放到身旁的一個脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中，里面叮叮當當?shù)囊桌迊砘嘏鲎舶l(fā)出的聲音，另我增加了幾分的煩燥，而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來。
我下意識的捏起鼻子，說了一聲：“好臭啊!惡心死了�！边@時他抬起頭來，露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉，看到了站在旁邊捏著鼻子的我，他趕緊拽了拽蛇皮袋，兩只手不安的來回搓動著。我突然為自己剛才的動作和話語感到慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準備要開口道歉時，他突然把那只干裂的手伸過來，我大吃一驚，心里想：難道這位老人不高興了，想打我嗎?我剛要閃開，但卻被他一下子拉了過來。這時我看到一輛電動車從我剛才站的地方飛馳而過。我的心嚇的砰砰直跳，回頭感激的看著這位老人，他說：“對不起啊小朋友，嚇著了吧!以后要小心一點啊!”說完笑著朝我朝了朝手，拿起了他那破爛的蛇皮袋，向另一個垃圾桶走了過去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依舊是那叮叮當當?shù)穆曇�，但在我看來，那是一個個美妙的音符，成了夏日里最美麗的一道風景。
事情雖已漸漸遠去，但讓我明白不管別人是做什么的，我們都不能去歧視他。有時候，一個小小的動作，一個短短的話語也可以讓人為之感動。
我的感動作文14
潮水退去的海灘，無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎，一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候，有人問他：“這么多的魚都這樣了，誰在乎呢？“
小魚在乎，這條，這條……還有這條！“小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線，原來———這就是感動……
這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結剩余地無奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉著，她在償還母親的愛……
女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應該感到那步子是堅定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸�！袆拥幕怼�
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在……天與地的拉近，云與風的親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動，我們的感動是靈動的右手；我們學會感動，我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會感動他人或是感動他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話———世界因為生命而有色彩，生命因為感動而有性靈，學會感動，生命因心靈的高尚才變的偉大！
感動自己，感動別人，這個世界便會多了愛而少了恨……
我的感動作文15
窗外，傾盆般的大雨正囂張著，閃電一個接著一個，雷聲震耳欲聾。
窗內，鐘表在有條不紊地走著，一道道刺眼的閃電割裂了我的夢想，撕碎了我的自信。
指針掃過十二點，開啟了新的一天。考試的失利卻深深困擾著我，我毫無睡意，心里不停地問自己：“辛苦了一學期，究竟要換來什么？自己的努力值不值得？以后還要不要堅持？”
考前的點點滴滴在我腦海中放映開來：晨曦中，曾和摯友在芙蓉樹下伴著花的芬芳背英語單詞；課堂上，曾和學霸們一起討論數(shù)學題，常常爭得面紅耳赤；月考后，也曾因為摘得桂冠而樂開了花……考前的我是那么自信，而現(xiàn)在的我呢？卻深陷考砸了的絕望中不能自拔……
習慣性的摸起手機，手指一滑，鎖被輕易地解開。手機還停留在為了考前放松而聽的歌上。熟悉的旋律再次響起：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”我的心遽然寧靜下來：“歌中唱的不就是自己嗎？就算失望不能絕望！這不就是我想要的答案嗎？”
我不應該絕望，我不應該放棄。《倔強》的旋律在耳畔輕輕訴說，它像一縷陽光驅散開彌漫心頭的迷霧，我豁然開朗，心中涌起一份感動，多了一份溫暖�！按T，太晚了，快點睡吧！熬夜不好。”媽媽關切的催促聲傳來。我輕輕應了一聲，鼻子有一絲酸楚。就算為了媽媽，我也應該從失望中走出，美好的明天在等著我呢！躺在床上，手機里還在唱著《倔強》，我睡著了……
一覺醒來，天空湛藍如洗，陽光是那樣的溫暖，清新的氣息撲面而來，雨后的一切是那么美。我輕輕哼唱起來：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
《倔強》以它積極昂揚的旋律激發(fā)了我年輕而倔強的激情，每每唱起，它總能照亮我的心，總會給予我自信，留一份感動在心底……
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