關(guān)于感動(dòng)淚水作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)淚水作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)淚水作文 篇1
走在繁雜的街上,竟找不到任何一絲熟悉的氣味。于我,這個(gè)世界實(shí)在陌生得可怕。
一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直地在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深,可是對(duì)于感情的記憶,卻始終很淺;蛟S,它已無(wú)意于停留在某一個(gè)特定的空間里。
看盡世間的分合,有人認(rèn)為那是人生的一種無(wú)奈。其實(shí)很多時(shí)候,感情只是一種蒼白。就像每一個(gè)現(xiàn)在還沉浸在愛(ài)情所帶來(lái)的傷害里的人,他們明明知道在結(jié)局面前自己已無(wú)力去改變什么,卻還在一次次地努力著試圖去改變。
我一直都認(rèn)為,感情是很累人的;蚍只螂x、或傷或痛,它往往給不了一個(gè)人想要的一切,卻那么霸道地硬塞給一個(gè)人無(wú)法接受的一切。思念的背后是痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的背后是寂寞,希望的背后,就只能是絕望。
很多時(shí)候,思念僅僅只是一種無(wú)法呼吸的痛。寂寞的夜,回憶如流水,感覺(jué)一切的一切都是那樣的冰冷。在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,我開(kāi)始明白,有一種愛(ài)是不需要用淚水來(lái)感動(dòng)的。
這種愛(ài),已經(jīng)滲透了靈魂,甚至超越了靈魂。
曾經(jīng)很努力,也很執(zhí)著,以為窮其一生終究會(huì)得到那份自認(rèn)為的幸福,但是其實(shí)滿地都是我可恥的幸福。寂寞有時(shí)候真的`美得驚人,那么的安靜、那么的與世無(wú)爭(zhēng)。
雨前的空氣總是壓抑得可怕,可是雨中的獨(dú)步卻是另一種凄楚。直到今天,仍然有好多人無(wú)法理解,為什么我是那么的喜歡獨(dú)步雨中。我的回答是,我想洗刷自己的靈魂?墒沁@樣的理由,顯得很笨拙、也很牽強(qiáng)。
流著淚走在雨中,便沒(méi)有誰(shuí)可以看到我眼中的悲傷了。我一直都告訴自己要很堅(jiān)強(qiáng)、很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲颐靼,再多的淚水也換不來(lái)愛(ài)情的憐惜。
幾年過(guò)去了,曾經(jīng)的哭泣現(xiàn)在依然鮮明地印在我的腦海里,附帶的,還有那些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的痛苦。曾經(jīng)我哭泣了,我在愛(ài)情的面前流下了我的淚水,可是卻最終連可恥的幸福都無(wú)法觸摸。無(wú)法忘記曾經(jīng)的傷痛,也無(wú)法忘記我當(dāng)初竟是愛(ài)得那般的低微,我甚至無(wú)意的去用自己的淚水來(lái)試圖感動(dòng)愛(ài)情,感動(dòng)那顆未曾為我跳動(dòng)過(guò)的心靈。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看,就算當(dāng)初用淚水感動(dòng)了愛(ài)情,但那樣的愛(ài)情只能是一種同情、只能是一種可憐。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了不在愛(ài)情面前流淚?墒俏以(jīng)愛(ài)過(guò)的那一個(gè)人,他已經(jīng)從我的視線中談出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。這些年來(lái),我一直都很想告訴他,我已經(jīng)從寂寞中明白了該如何去愛(ài),在淚水中明白了我們之間是永遠(yuǎn)的,不可能。
錯(cuò)過(guò)了一時(shí),也許真的就錯(cuò)過(guò)了這輩子。
但是從此之后,我不會(huì)再試圖用淚水來(lái)感動(dòng)愛(ài)情……
感動(dòng)淚水作文 篇2
感動(dòng)是冬日里的一縷陽(yáng)光;感動(dòng)是夏日里的一陣涼風(fēng);感動(dòng)是饑餓時(shí)的一杯熱牛奶,感動(dòng)是那激動(dòng)瞬間晶瑩的淚水……
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)和老師們的加油聲,我們正在舉行一年一度的拔河比賽。我們班參加比賽的選手個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁,努力地把繩子往后拔。雖然老師都喊破了喉嚨,聲音變得十分沙啞,但是為了給我們加油鼓勁,她還是拼命地喊著。比賽結(jié)束了,我們班取得了最終的勝利,大家激動(dòng)萬(wàn)分,一起相擁在一起,留下了激動(dòng)的淚水。
我們興奮地回到了教室,坐在自己的`座位上,吃著零食,喝著飲料……盡情地享受著勝利的喜悅。就在這一瞬間,我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)子:不如把我們的零食放到講臺(tái)上,味老師表達(dá)出自己的感恩之心吧!我把這個(gè)點(diǎn)子告訴了同學(xué)們,大家都舉雙手贊同。
我們按照次序,依次把零食放到講臺(tái)上。有的同學(xué)獻(xiàn)上了飲料;有些同學(xué)獻(xiàn)出了自己親手折出來(lái)的愛(ài)心項(xiàng)鏈;還有的同學(xué)寫出了自己真心的祝福和由衷的感謝……我們安排小富去“放哨”,等田老師一來(lái),我們就坐得端端正正,裝成若無(wú)其事的樣子。
“來(lái)了!來(lái)了!”小富高興地喊著。
田老師像往常一樣走進(jìn)教室,當(dāng)她走上講臺(tái)看見(jiàn)講桌上的零食和手工禮物時(shí),留下了激動(dòng)的淚水。這時(shí)班長(zhǎng)喊了一聲:“全班起立!”我們齊聲高呼:田老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)!我們邊說(shuō)邊留下了淚水。
田老師給了我們一個(gè)大大的擁抱。我感覺(jué)到了像媽媽般的溫暖,我的眼淚也奪眶而出,心理默默地想著:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷!”
感動(dòng)無(wú)處不在,只要我們常懷感恩之心,就能捕捉到更多感人的瞬間。
感動(dòng)淚水作文 篇3
下課了,一對(duì)同桌在討論自己過(guò)生日的情景,小紅興高采烈地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大很大的生日蛋糕。”小軍高高興興地說(shuō):“我也剛過(guò)了九歲生日,生日是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!
李曉明聽(tīng)到了他們的話,默默地走回自己的座位。他悶悶不樂(lè)地望著窗外,心想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)時(shí)間陪我過(guò)生日,那我只能和爺爺奶奶一起過(guò)了,哎,真沒(méi)意思呀!
細(xì)心的小軍看出了李曉明的心思,和小紅商量:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以在教室里為李曉明慶祝生日。”小紅聽(tīng)了很是贊同,于是把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們,大家一致同意,便一起商量起了生日會(huì)的細(xì)節(jié)。
中午同學(xué)們回家吃完飯后,早早地來(lái)到學(xué)校,為李曉明買了一個(gè)大大的蛋糕放在講桌上。大家把吹好的氣球擺成“心”形,在黑板上寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字,墻上掛滿了五顏六色的.彩帶……一切準(zhǔn)備就緒,就等李曉明來(lái)了。就在李曉明推開(kāi)教室的一剎那,老師和同學(xué)們一起為他唱起了《生日歌》。老師為他戴上生日帽,點(diǎn)燃了蠟燭,李曉明雙手合十,閉著眼睛許下了美好的愿望。
看著裝扮一新的教室,看著講桌上的大蛋糕,看著大家送給他的生日禮物……李曉明流下了感動(dòng)、幸福的淚水!
感動(dòng)淚水作文 篇4
我不是個(gè)愛(ài)哭的孩子,但是在那一次我哭了,留下了感動(dòng)的淚水。
那天天氣非常晴朗,不熱也不涼,讓人們覺(jué)得舒服,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒唱著歡快的歌兒,柳樹跳著優(yōu)美的舞蹈,一切事物都陶醉在這美好的景色中。忽然,我感覺(jué)到很頭暈,緊接著又是一陣,又感覺(jué)渾身發(fā)冷。于是,我意識(shí)到可能發(fā)燒了,一測(cè)體溫,剛剛37度,這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我不舒服,趕緊問(wèn)我怎么回事,得知我發(fā)燒,二話沒(méi)說(shuō)就把我送到了醫(yī)院;丶液螅揖鸵恢碧稍诖采,到晚上,我已經(jīng)燒到近40度,朦朧中,我看到守在我身邊的.媽媽哭了,還說(shuō):“孩子,媽媽寧愿代替你呀!”我也哭了,邊哭邊說(shuō):“媽媽,別哭了,別哭了!”這個(gè)晚上,媽媽一直都陪在我的身邊,一步也沒(méi)有離開(kāi)。
直到第三天,我的病才逐漸好轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽卻病倒了。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽是因?yàn)檫^(guò)度疲勞引起的,我的淚水奪眶而出,稍稍鎮(zhèn)定了一下,給媽媽倒上藥,送了過(guò)去。媽媽坐了起來(lái),安靜中,我看到了媽媽眼里的淚水,她對(duì)我說(shuō):“菲菲長(zhǎng)大了,真乖!”這次,我再也忍不住了,淚水如小溪般涌出!皼](méi)事,媽媽沒(méi)事的。”我撲到媽媽懷里,緊緊地抱著媽媽,很久沒(méi)有分開(kāi)。
媽媽的淚水是對(duì)我的關(guān)心;我的淚是對(duì)媽媽的愛(ài)。從小,媽媽說(shuō)一句,我頂兩句,總是和媽媽吵架,現(xiàn)在想想,真是很慚愧,媽媽都是為了誰(shuí)呢?在今后的日子里,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
這是我最難忘的淚水,也是我最感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)淚水作文 篇5
“轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,一道道白色的閃電射入教室內(nèi),映在每一位同學(xué)的臉上,外面頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨滴打在窗子上,發(fā)出“啪!啪!啪!”的聲音,雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里頓時(shí)多了一絲憂愁,今天糟糕透了,爸爸和媽媽都不在家,我得自己走回家,可是早上我來(lái)的時(shí)候,天還是陽(yáng)光燦爛,所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì)兒,“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門口,教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的,我來(lái)到窗戶前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi),雨不但沒(méi)下小,反而越下越大,使我的憂愁加深了一步,這回完了,看來(lái)一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來(lái)走去,爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了?這時(shí)天色漸漸變黑,我決定冒雨前行,此時(shí),天上又起了霧,一切都變的朦朦朧朧,氣溫也降了下來(lái),凍得我直發(fā)抖,這時(shí)我們班主任騎摩托車過(guò)來(lái)了,老師著急地問(wèn)我:“你怎么自己走?也不打傘!”,我低著頭小聲地說(shuō):“我爸爸媽媽沒(méi)在家,我沒(méi)拿傘!薄澳氵@樣怎么行,肯定要凍感昌,快上車,我送你回家!”,說(shuō)著把我往車上拉。老師平時(shí)很嚴(yán)厲,現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,半路上路過(guò)一家粥鋪,老師給我買了一杯熱粥讓我取暖,捧著這杯充滿暖意的`熱粥,我的眼睛濕潤(rùn)了,平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好,其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí),到家了,我讓老師進(jìn)去喝水,老師婉言拒絕了,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
想想今天發(fā)生的事,我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。老師為我們付出這么多,我們應(yīng)該心存感恩,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
感動(dòng)淚水作文 篇6
感動(dòng)的淚水
淚——一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。
一天的晚上,我在床上翻來(lái)覆去總是睡不覺(jué),媽媽和我心靈相通似的.,媽媽從床上下來(lái),走來(lái)我的全身是汗;總是睡不著覺(jué)?媽媽模了模額頭,說(shuō):“!你發(fā)燒了,燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院大聲地說(shuō):”醫(yī)生,醫(yī)生快來(lái)啊!快來(lái)看一看我的兒子,醫(yī)生飛快地過(guò)了,醫(yī)生和我,媽媽一起去了辦公室,醫(yī)生給我量休溫,問(wèn)我今天吃了什么………我一一回答,媽媽在一邊說(shuō):醫(yī)生你快一點(diǎn)。后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了五瓶藥水,我嚇得哭了起來(lái),還打了一針屁股針,我痛得聲叫!
我慢慢地睡著了,早上我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽一眼的血絲,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。激動(dòng)的淚花在眼眶打轉(zhuǎn),我再也抑制不住了,淚水模糊了我的雙眼,終于順著面頰盡情地淚淚而下。
!媽媽;您對(duì)我真好!我長(zhǎng)大一定好好回報(bào)你。
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