人感動的作文

時間：2023-05-06 16:37:42 感動的作文我要投稿

人感動的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的人感動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人感動的作文6篇

人感動的作文篇1

　　讓我最感動的一個人，其實就在我的身邊。那就是我最最親愛的媽媽哦！

　　記得，在我上小學(xué)一年級的時候，我是被全托在學(xué)校的。媽媽知道我在學(xué)校不好好吃飯，便在我上小學(xué)二年級的時候，把自己辛辛苦苦經(jīng)營的藥店給放棄了，選擇了過來帶我！那時的我不怎么懂事。不過，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，讓我心里非常的感動！

　　有一次，我上學(xué)去了。直到中午才發(fā)現(xiàn)，吃飯用的餐具忘帶了！這可怎么辦好呀！我便急的四周張望，我正要向同學(xué)去借。正在這時，突然，有一個熟悉的身影向我們教室走來。是她，是她，我的媽媽！是媽媽！我激動得差點兒喊出聲來，媽媽把餐具送到我的手上。那天中午，外面正下著傾盆大雨，媽媽的身上被雨淋濕了。媽媽用慈祥的目光望著我，親切地囑咐我："媽媽今天幫你把東西送來了，記住了，以后一定不能再忘帶這個和那個了，知道了嗎？"我望著媽媽濕淋淋的.衣服，感動的一個勁的點頭答應(yīng)！

　　我最親近的人之一--我的媽媽，她是讓我最最感動的一個人！

人感動的作文篇2

　　我的名字叫趙漢青。

　　我總是覺得這個名字很難聽，可是當(dāng)別人聽到我的名字時都說這個名字起的好。

　　一天，我好奇的問爸爸：“我為什么叫這么一個名字呀?”爸爸說：“你的名字是有來頭的。他來自一個很了不起的歷史人物，他的名字叫文天祥�！�

　　“文天祥是誰呀?”我好奇地問。

　　爸爸就給我講起了文天祥的故事。

　　文天祥是南宋末期的宰相，相當(dāng)于現(xiàn)在政府總理。他年輕的時候就聰明好學(xué)，胸懷大志，后來考取了狀元。在他當(dāng)政的時候，北方的'蒙古民族日益強大并建立了國家政權(quán)，他們雖然軍事上橫掃歐亞大陸，戰(zhàn)無不勝，但是在文化上他們是落后的，他們騎著馬到處燒殺搶掠，所過之處，生靈涂炭，老百姓生活在水深火熱之中。南宋的軍隊打不過他們，節(jié)節(jié)敗退，這個時候，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥卻繼續(xù)組織人員進行殊死抵抗。

　　在一次戰(zhàn)斗中，文天祥不幸被俘。敵人勸他投降，他誓死不從并寫下了《過零丁洋》這首詩。留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一著名的詩句，意思是作為一個人一定要有所作為，從而在歷史上留下不朽的功績，讓后人們都懷念他，記住他。而我的名字，就來自于這首詩的最后一句的諧音。

　　最后，面對敵人的威逼利誘，文天祥誓死不降，英勇就義。但是，他的崇高精神卻激勵著我們一代又一代的中華兒女，前赴后繼，為我們祖國和人民的偉大事業(yè)而不懈奮斗，從而有了我們幸福的今天……

　　爸爸的故事講完了，而我還沉浸在那個悲壯的歷史年代之中�！疤斓赜姓龤猓s然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！边@是文天祥的另一首詩——《正氣歌》，雖然對這首詩的意思我還不完全明白，但是從那鏗鏘有力的節(jié)奏中，我已然讀懂了一位古人的心聲，一個高大的形象仿佛就站在我的面前，讓我久久不能平靜。我說：“我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，做一個對社會有貢獻的人!”

人感動的作文篇3

　　和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動的地方。我現(xiàn)在教的一個叫任錚建的小女孩是令我感動的一個人之一。

　　她是四年級一班的一個學(xué)生，個子不高，但乖巧伶俐，她的成績不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個組的.哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)涣恕ＵZ言表達清楚準(zhǔn)確。一個剛滿十歲的孩子，能堅持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個責(zé)任心很強的孩子。這是令我感動的一個方面。

　　任錚建不僅是一個責(zé)任心很強的孩子，而且是一個有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時大聲喊著：“老師，再見”。其實，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動。她真是個有禮貌的好孩子啊

　　愿任錚建同學(xué)的明天更美好。

人感動的作文篇4

　　生活中有令我們難忘的人，他們身上蘊藏的美好品質(zhì)，就像冬日暖陽，感動著我，溫暖著我。

　　一天早上，我迷迷糊糊地從夢中醒來，窗外的朝陽已經(jīng)將房間照亮，耳邊傳來鳥兒清脆的啼鳴，一陣“唰、唰、唰”的掃地聲讓我感覺那么親切。我來到窗口，拉開窗簾，看到了樓下那熟悉的身影——我們這幢樓的.保潔員。她身上那件樸素的工作服洗得有些泛白。此時，她正戴著白色的口罩，揮動的大掃把，陽光照在她身上，顯得格外美麗。昨晚刮了一夜的大風(fēng)，地上被厚厚一層落葉覆蓋著，她一絲不茍地清潔著每一寸地面，不放過任何一個不起眼的垃圾。這工作如此單調(diào)乏味，難以想象，這位保潔員是怎么做到每天跟著太陽，同起同落，怎樣堅持在風(fēng)吹日曬中，默默地為我們小區(qū)的整潔，做出了這么大的貢獻的。不知不覺，已經(jīng)5年有余了，一千多個日子，她每天就這么堅持著。

　　我看在眼里，心里百感交集，我也想幫著和她一起打掃，于是，也從家里拿了掃帚和簸箕，顧不上空空的肚子，便匆匆來到樓下。走近她時，發(fā)現(xiàn)她頭上的汗水滲滿額頭，衣服也有點濕了。我對她笑了笑，也開始掃起落葉來�？蓻]掃多久，我就累得氣喘吁吁。我抬起頭，看著略顯疲憊的保潔員，我忍不住問：“阿姨，這么累的活兒，您是怎么堅持下來的？”保潔員笑了笑：“這本來就是我們的職責(zé)，為什么要談堅持呢？”阿姨樸實的話讓我心潮起伏，回味了很久。我們身邊有多少這樣可愛又可敬的勞動者��！

　　行走在一塵不染的林蔭小道，你神清氣爽；干凈整潔的小區(qū)，更讓你感到身心愉悅，可你看見保潔員的辛苦了嗎？正是他們這樣一些平凡人，常常給了我們不平凡的感動，讓我們心生敬意……

人感動的作文篇5

　　一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。

　　她很優(yōu)秀，很愛幫助別人。

　　在我二年級的時候，一次，老師要進行數(shù)學(xué)測試�？墒�，我沒帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦��？我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

　　這時，她看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！彼挍]說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆拥媒舆^橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。

　　我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的'友情��！

　　開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當(dāng)我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

　　那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。

　　現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

　　她就是我的好友——xx。

人感動的作文篇6

　　生活中有讓我感動的人有許多，但最讓我感動的人還是我的媽媽。

　　媽媽有許多讓我感動的事，如：今天送我上學(xué)，淋了一身濕。為什么媽媽穿了雨衣，還會淋濕呢?事情是這樣的：早晨出門看到快要下雨了，媽媽和我連忙帶上雨衣和雨傘。走到大門口，已經(jīng)下起了大雨，我們不由地?fù)伍_了雨傘。雨越下越大，天越來越黑，媽媽穿的雨衣，像披風(fēng)似的，左右是打開的`。媽媽為了不讓我淋濕，用雨衣遮住了我的褲子。雨就直接淋在媽媽身上，把媽媽淋得像個“落湯雞”。終于，到學(xué)校了，媽媽為了不讓我鞋子進水，一直把我送到教室�？粗鴭寢尡涣軡竦纳碜�，我傷心極了。

　　這就是我的媽媽，是我終身難忘的媽媽。

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