感動(dòng)了作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感動(dòng)了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
在我的記憶深處，有許許多多的事情感動(dòng)了我。但最令我感動(dòng)的，還是那一件事情。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)上完了體育課，正要回教室。突然，一個(gè)身影從我身邊閃過，正好把我撞倒在地。我抬起頭，看見一個(gè)子高年級(jí)大哥哥在飛奔。我以為他會(huì)停下腳步，把我扶起來，再說聲對(duì)不起�？墒聦�(shí)并不如此，那個(gè)大哥哥看見我摔倒了，反而跑得更快了。我坐在地上，渾身無力，正巧腳又被那個(gè)大哥哥撞著了，于是我痛地哭起來。
我身旁的同學(xué)看見了，一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。是孫小瑜一聲不吭，把我扶起來，讓我靠著她，我們倆人一步一步慢慢地走到了醫(yī)務(wù)室。放學(xué)了，她還幫我拿著書包。但因?yàn)槲覀儾皇且粋�(gè)路隊(duì)的，她特地找了同學(xué)扶著我回家。
這些我都看在眼里，記在心里。竟情不自禁地流下了眼淚。孫小瑜見了，關(guān)心地問：”還痛嗎？“她哪里知道，我是感動(dòng)地流下了眼淚。
感動(dòng)了作文 篇2
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，剛開始的那種怨氣蕩然無存，留下的只有無限的感慨與感動(dòng)。
陪我們度過這幾天辛苦生活的，是我們親愛的教官——安教官。開始的幾天，我們都認(rèn)為他是一個(gè)殘酷的人，是一個(gè)只明白一味的懲罰學(xué)生，卻不會(huì)體貼學(xué)生的壞教官——然而，直到那一刻，我們才明白，原先，他一向都在為我們默默得付出。
那是軍訓(xùn)的最后一天，那天我們正在舉行匯報(bào)表演。輪到我們班了，當(dāng)我們連貫地做完一系列動(dòng)作之后，教官的嗓子啞了，以至于連最后出場(chǎng)時(shí)教官盡力喊出的“1、2、3、4”我們也幾乎聽不到。那一刻，突然變得好靜，因?yàn)槲覀兌急桓袆?dòng)了，我們似乎都在思考著什么……
教官嗓子啞了是因?yàn)槲覀儐幔拷坦僖幌蚨荚跒槲覀兏冻鰡幔?/p>
是的，他一向都在為我們付出，只是我們沒有察覺而已。教官的愛是無形的，是純樸的，也是偉大的。他不僅僅僅是在執(zhí)行他的義務(wù)，他把一切都付出給了我們，他，不求回報(bào)。
那一刻，我們感動(dòng)了。
那一刻，教官懲罰我們的情景一下子從腦子中清除了，而那沙啞的“1、2、3、4”卻長(zhǎng)久而清晰地留在了我們的腦海中，讓我們揮之不去。
那一刻，我們都在心底默默地說：“謝謝你，教官。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！”
那一刻……
感動(dòng)了作文 篇3
記憶的河流，緩緩流淌。下河拾貝，總有貝殼是暖色的。碎金的河流，深一腳淺一腳地逶迤入水。細(xì)看五色貝，輕輕拾起一個(gè)握入掌中溫潤(rùn)如玉的金色暖貝，曲起食指叩打貝殼，便卷起記憶的洪流之中。
那時(shí)大概年歲幾何，卻不記得了。只記得當(dāng)天細(xì)雨紛紛，我邊抱著古箏邊撣著身上的桂花，急急地往練習(xí)室跑，嘴里還念念有詞：“快...快...快...”
“你又遲到了，妹妹。”姐姐一挑眉，嘲諷道�！澳睦锇�！是下雨了才會(huì)這樣！”我急得又蹦又跳，我又一撅嘴：“姐姐真不講道理�！薄罢f什么呢小壞蛋”姐姐疾步走來便要擰我的耳朵。
“姐姐。我再也不敢了！”我輕身躲開，俏皮地對(duì)姐姐吐舌一笑。
姐姐一把奪過我手里的古箏，啐我一口�！罢乱o，不跟你貧嘴。”
自己在家里也算是沒什么地位的。因?yàn)楦改付加悬c(diǎn)重男輕女，從小到大的寵愛便都被弟弟奪去。只剩一個(gè)堂姐肯疼我。
“吶，這個(gè)是商�！苯憬惆粗业氖种笓芰艘粋�(gè)琴弦�！斑@個(gè)是宮�！苯憬阌职粗业氖种笓芰艘粋�(gè)琴弦。小雨合著琴弦聲滴落，頗有一番意味。
我輕輕側(cè)身，聞到她身上有股好聞的花香，我便夸張地大口呼吸，問：“姐姐，你身上是什么花的味道，好香吖！”“是木樨花，”姐姐淡淡一笑，又把我的手指按向了另一個(gè)琴弦“這個(gè)是......”
“轟��！”刺目的閃電以及悶重的雷聲次第而來，我尖喊一聲，“疼......”原來剛剛不小心把護(hù)甲碰掉，手指割破了。我嗚咽�！稗Z隆轟隆！”幾道雷又出現(xiàn)在天際。
姐姐皺眉包住好我的傷口。我卻死死地揪住姐姐的衣服。
“別怕，我在�！�
姐姐輕輕摟住我，在我耳邊輕輕訴說著這四個(gè)字。一直以來的委屈，一直以來未得到的愛，在這一刻，化為淚水，如泉，涌出眼眶。
雨后天晴，彎彎彩虹掛天穹。
可姐姐已不在。我揉揉眼睛，紅了眼眶。
后來姐姐去了北方念大學(xué)，找了男友結(jié)了婚，再也不回來。
后來我明白，木樨花便是桂花。
姐姐與我，如那天小雨中散落我肩頭的細(xì)碎桂花，輕輕掃落，碾為香泥，不再得見。
抽身退出洪流。
別怕，我在。此話恍若在耳邊，可斯人已去、
頰邊無聲地凝著一滴淚。
感動(dòng)了作文 篇4
有一件事令我非常感動(dòng)。到現(xiàn)在，這件事的畫面還浮現(xiàn)在我的'眼前。
有一次，我正在過馬路，看見一位青年人騎著自行車，車龍頭上掛著自己做的一罐老雞湯，準(zhǔn)備給他多年躺在病床上的母親補(bǔ)身子。突然，“碰”的一聲從我耳邊傳來，附近的人也圍了上來，我才知道這位送雞湯的青年人和一位同樣騎著自行車的中年人相撞了，灑了一地的雞肉和雞湯。香味撲鼻而來，我想青年人肯定費(fèi)了心思弄雞湯給母親吃，他肯定很孝順。湯還灑到了中年人的褲子上，但幸運(yùn)的是，并沒有人受傷。中年人誠懇的道歉說：“對(duì)不起，我把你辛辛苦苦做給你母親的雞湯弄灑了，我去買一碗雞湯還給你吧！”青年人說：“沒關(guān)系，不用麻煩你了，我自己來解決。還有，我把你的褲子弄臟了，我車子上正好有一條干凈褲子，你找個(gè)地方換一下，我把你的褲子拿到干洗店洗吧！”中年人說：“哎，這件小事算什么！既然你都不麻煩我，我哪好意思麻煩你呢！呵呵，我還要感謝你讓我的褲子喝了這么好的雞湯！”就在這時(shí)，圍在旁邊的百姓們?yōu)榍嗄耆说男㈨樄钠鹆苏疲瑫r(shí)又為中年人的寬容和幽默而鼓掌。
如果人人都像事件中的中年人和青年人一樣和諧相處，像青年人一樣孝順，像中年人一樣寬容，那世界上就不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界就和諧太平了！
感動(dòng)了作文 篇5
我們的媽媽是世界上最偉大的人，她把我們帶到了人間，讓我們有喜怒哀樂，讓我們體會(huì)到生活的樂趣。媽媽像一盞明亮的燈光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們前進(jìn)的步伐，引導(dǎo)著我們走上正確的道路。
媽 媽往往在我們最需要她的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是教育我們，使我們知道做人的道理；當(dāng)我們生病的時(shí)候，她總是精心的照顧著我們，用 溫柔的口氣安慰著我們；媽媽還為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，當(dāng)要考試的時(shí)候總是千叮囑萬叮囑，比如昨天晚上，媽媽就耐心的幫我聽寫每個(gè)生字，然后還把每個(gè)錯(cuò)的生字都 耐心的跟我講一遍該怎么寫，直到今天早上上學(xué)前還囑咐我不要把昨晚寫錯(cuò)的生字再次寫錯(cuò)。
此時(shí)我又不禁想起了今年九月份發(fā)生的一件事情，一天晚上， 我騎單車上坡時(shí)摔跤了，膝蓋被劃了一個(gè)口子，流了好多血，包扎完后，媽媽幫我洗澡，由于沖涼房太小，媽媽必須保持一個(gè)姿勢(shì)，等洗完澡后，媽媽本來就不太舒 服的腰更僵硬了，要好半天才能慢慢直起腰來，就是這樣，媽媽仍然堅(jiān)持幫我洗了半個(gè)來月的澡，直到我的膝蓋好了為止。我看著媽媽的背影，心里暗暗下定決心， 好好學(xué)本領(lǐng)，以后報(bào)答媽媽對(duì)我的愛！
母愛是偉大的，我要好好珍惜媽媽對(duì)我的愛！
感動(dòng)了作文 篇6
每天早上，在上學(xué)的路上，總能看見一個(gè)老奶奶扶著輪椅的后手把在吃力的練習(xí)走路，就像一個(gè)只有1歲的小孩子扶著學(xué)步車學(xué)走路，一顛一顛的，隨時(shí)都要摔倒的樣子，在她的身旁，永遠(yuǎn)都有一位老爺爺在一旁陪伴著她，除了雨天，不管嚴(yán)寒或是酷暑，他們總能與我不期而遇。
這一天，天氣很好，初升的太陽暖暖的，陽光灑我的身上，很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又看見了那兩個(gè)“熟悉”的身影。這次，我想認(rèn)真地看清他們的樣子，所以叫媽媽騎得靠他們近點(diǎn)兒。越來越近了，我看見老爺爺一邊低著頭在跟老奶奶說著什么，一邊兩手做攙扶狀緊跟著老奶奶走。更近了，我清楚的看見老奶奶的額上滲出的大滴大滴的汗珠順著臉頰流到了她的衣服上，前后襟一片潮濕。她上齒緊咬著下唇，雙手緊握著輪椅的后手柄，每走一步身體都必須往前傾一下，步履蹣跚十分艱難，在老奶奶的臉上，我分明看見了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。老爺爺始終微笑著，一只手扶著輪椅，一只手輕輕地扶著老奶奶的手臂，陪著老奶奶一小步、一小步的走。他的臉上同樣是汗珠，衣服上也濕了一大片，我在老爺爺?shù)哪樕戏置骺匆娏四托摹?/p>
慢慢地，離他們遠(yuǎn)了。我輕聲地問媽媽：“這位老奶奶走路怎么會(huì)是這樣呢？”媽媽回頭看了一眼已經(jīng)很遠(yuǎn)的他們，說：“老奶奶中風(fēng)了�！贝藭r(shí)，我想起了我的爺爺，他也中風(fēng)了，可他每天卻只會(huì)坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視！于是我又問道：“老奶奶為什么不像我的爺爺那樣坐在沙發(fā)上看電視，卻每天來這里練習(xí)走路呢？”還沒等媽媽開口，我又自答道：“可能是為了以后能獨(dú)立的一個(gè)人走吧！”媽媽望著我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在余下的那一段路，我陷入了深思：老奶奶為了以后不給別人增添麻煩，自己這么老了，到了享福的年齡了，可現(xiàn)在卻在努力地練習(xí)走路，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的心靈為之一震。那一刻，深深地感動(dòng)了我。
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