初中感動作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

初中感動作文 篇1

　　這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地無奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。

　　暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體……

　　眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……

　　雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛……

　　女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應該感到那步子是堅定而輕盈的。

　　我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸福--感動的化身……

　　此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在。。。天與地的拉近，云與風的親吻，還有天使與海豚的戀情……

　　我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學會感動，我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。

　　在平凡的生活中，總會感動他人或是感動他人。

　　想起了羅曼羅蘭，想起了那句話---世界因為生命而有色彩，生命因為感動而有性靈，學會感動，生命因心靈的高尚才變的偉大!

　　感動自己，感動別人，這個世界便會多了愛而少了恨……

初中感動作文 篇2

　　我長到11歲了，令我感動的事有很多很多�？墒亲屛椅ㄒ挥∠笊羁痰模瑓s是將近兩年前的事。

　　那時，我迷上了自行車，經(jīng)常騎著媽媽同事的自行車在他辦公樓下晃悠。那里，有一個長長的斜坡，上面有一級級的小坎兒。我就愛從上面騎下，路的不平讓我一顛一顛的，可這樣很好玩。

　　有一天，我照例從斜坡上滑下。誰知，我突然發(fā)現(xiàn)腳踏板不聽我使喚了。我心生恐慌，便做了一個愚蠢的決定------我剎車了。

　　我只覺得車一斜，我重重地摔倒在地上。媽媽急忙跑來，扶起我，看了看車，隨即丟下一句：“你等著，我去拿錢�！闭f著，就走遠了。

　　我一看，原來是車子滑鏈了。我祈盼著媽媽趕快回來，好修好車。要知道，這可是媽媽同事的車，要是弄壞了，我可賠不起呀！

　　時間一分一秒地過去了。那時正值深秋，我又冷又餓，老媽還沒出現(xiàn)。我的心中浮現(xiàn)出我給媽媽同事道歉的景象......我一邊想著，一邊來回踱步，眼淚都快出來了。

　　“小朋友，你已經(jīng)來回走了幾圈了，怎么啦？”我回頭一看，是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正用那雙渾濁而又關(guān)切的眼睛注視著我�！拔�，我的車子滑鏈了�！闭f著，我的聲音里帶著哭腔。

　　“沒事，我看看。”他說著接過了車子，仔細修起來。我的心中涌起了一陣感激，在其他人都對我不理不睬的情況下，他竟然愿意幫，而且毫不猶豫，真讓人驚訝。我一邊想著，一邊望著遠處，尋找著媽媽的身影。

　　“小朋友，你的車修好了，給你�！蔽医舆^車，吞吞吐吐地說：“謝謝你，我，我媽媽馬上下來，我，我會給，給你.......”老爺爺笑瞇瞇地打斷：“不用了，我一老頭子沒事做，幫點忙不算啥�！蔽乙幌蜃居谵o令，只得點點頭，飛也似的逃了。

　　回到斜坡上，看到媽媽來了。我急忙拉著她想讓她給老爺爺錢�？墒�，老爺爺已經(jīng)離開了。

　　后來，我想著，假如當天我給他錢，又能報答什么了？他對于我一個陌生人的關(guān)懷和真情，是金錢無法衡量的。我在那時的感動和一句吞吞吐吐的告白，已經(jīng)是對他的行為最好的報答吧。

　　我的感動，是我自內(nèi)心而發(fā)散的。它就是開在心靈上的一朵鮮花，是世間萬物中最美好的東西，我用真誠的.雙手將它摘下送給老爺爺，這是我最好的禮物。

　　感動，就是天空上一道絢麗的彩虹，是從我的心靈搭橋的彩虹，真誠.溫暖的傳送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感動，一種無聲的真情去告訴老爺爺，去認可他對我的關(guān)懷和無私。

初中感動作文 篇3

　　在生活中，有許許多多令人感動的人和事。而我就遇到過這樣一件事……

　　這是一個下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……

　　“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因為這個改正帶可是媽媽特意買給我的。

　　這時，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。

　　教室里的人似乎無視我的存在。有的打開電腦看電視，有的在寫作業(yè)，還有的正淡定地在看書。整個世界似乎遺忘了我……

　　只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫作業(yè)，一直陪著我。此時，我覺得，同學們平時所說的同情心和關(guān)愛，這時已消失得無影無蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見，他們是懦弱還是膽小，難道關(guān)愛他人比登天還難嗎？不過，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語猶如晴天的陽光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。

　　一個哭泣的下雨天，一個傷心的下雨天，也是一個令我感動的下雨天。

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