那次，我真的感動了作文12篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的那次，我真的感動了作文，希望對大家有所幫助。
那次，我真的感動了作文1
《那次我真的很感動》那次我真的很感動 記得那是我上三年級的時候，半夜里我忽然發(fā)高燒，媽媽看過體溫計后趕忙說：“呀！都燒到39度，快起床我們去醫(yī)院看看到了醫(yī)院后護士說得輸液。"啊！輸液!''我嚇得魂不附體地說：“可不可以不輸液啊？”“乖，輸液一點兒也不痛”媽媽說道。
我聽后仍半信半疑說：“真的嗎？”媽媽笑了笑說：“媽媽什么時候騙過你呀？”說完后便讓醫(yī)生給我安排了個床位。我躺在床上只見護士眉頭緊鎖過了一會兒便對媽媽說：“不行啊！它的血管我看不見啊�！眿寢屄牶蟊愠林氐貑枺骸霸_如何！�！蹦俏蛔o士阿姨點了點頭。此時，我緊張地閉上眼睛，惴惴不安地想：千萬不要扎破血管呀。我感覺渾身冰冰的，過了一兩分鐘，只感覺到蚊子輕輕地叮了一下。剛扎上不一會兒我便只打瞌睡，可是我怕跑針�！皨寢尫路鹂闯隽宋业男乃急阏f：“睡吧沒事我在看著！”第二天我醒了左右望了望可是沒見媽媽。我看到窗戶外天亮了糟了我今天還要上學呢！
這時護士阿姨走了進來，我忙問：“阿姨我媽媽呢？我今天還要上學！”阿姨聽后說：“你媽媽昨夜一夜沒睡一直守著你生怕你跑針了�！蔽衣牶笱蹨I只在眼睛里打，大約過了十分鐘左右媽媽拿著買的早飯回來了，她眼里布滿了血絲，臉色看起來很憔悴：蠟黃蠟黃的像抹了一層蜂蜜。手似乎也很無力，他還不禁的打了幾個哈欠�？粗鴭寢屇歉崩仟N樣，我的眼睛濕潤了。眼淚幾乎要流出來 。我不禁地把眼睛閉上，想：我真是天下最幸福的人！ 母愛無價，媽媽，我一定會用成績來報答您的。
那次，我真的感動了作文2
在生活中有許許多多的作業(yè)擾動咱們的心情的改變。有時，咱們會很快樂；有時，咱們則很悲傷……但有一件事，讓我很感動，使我畢生難忘。
記住那是一個星期天的早晨，我正在睡懶覺。卻硬生生的被母親從被窩里拉出來了，這讓我分外氣憤。所以就氣ZZ地問媽媽：“十分困難等到了星期天，為什么不讓我好好睡一瞬間？”
但是媽媽并不著急，慢條斯理的說：“我之所以把你叫起來這么早，是因為想讓你了解敬老院的白叟是多么的無助，他們是多么需求社會力氣的協(xié)助、呵護，我想讓你和我一同去了解、協(xié)助他們。”聽了媽媽的話，我氣ZZ的躺下了。
過了好一瞬間，媽媽見我還沒起來，就有些氣憤，把我一把從床上拉了起來，并告訴我說：“你去也的去，不去也的去，我在外面等你，衣服穿好就出來，快點！”媽媽很嚴厲的說完就走了。
終究，我仍是挑選了屈服于媽媽的威嚴，跟著媽媽一同去了。
當我來到了那個地方，我一會兒為眼前的局面所震懾了。這兒聚集了許多年紀衰老的老年人，這是我見過的人數(shù)最多的老年人整容。他們由于種種原因，不得不挑選在這兒安度晚年。我想，或許他們傍邊有些人或許家里活躍條件很窘迫；或許有的人的兒女遠在遠方作業(yè)；或許本來就無兒無女……但不管怎么說，他們都是從前對社會做出貢獻的人，咱們有職責照料他們，讓他們不光吃得好穿的暖，并且讓他們心情愉快，快快樂樂的安享晚年。
所以，我和媽媽爭著給白叟們清掃房間的衛(wèi)生，給一些白叟清洗衣物和床上用品。等忙完了這一切，還把一些臥病在床的白叟推到太陽下沐浴陽光，陪他們聊聊天。
在回家的路上，媽媽給我講了許多白叟年輕時為國家、為社會做貢獻的故事，聽著、聽著，我不由對敬老院的這些白叟的敬意情不自禁。
我為敬老院的白叟終身對社會的貢獻的故事而感動，我也為我能和媽媽為他們做一點有意義的事而感動。
這件事，真正使我很感動，使我畢生難以忘懷。
那次，我真的感動了作文3
總有一段很溫馨的回憶，留在童年記憶的長河中，每當想起它，總會感到很溫暖。
十歲那年 ，總覺得肚子有意無意的隱隱作痛。剛開始時，偶爾痛一會兒，越往后，痛的越來越厲害。越往后，感覺肚子痛發(fā)作的頻率越來與越快。于是媽媽決定帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說是闌尾發(fā)炎，要做個小手術。媽媽一聽“手術”二字，一下子心里沒底了�；丶疑塘亢�，家人都慌了，但最終決定還是讓我住院。
一切手續(xù)辦理好之后，我住院了。家人不停的詢問醫(yī)生這次手術的風險。醫(yī)生總是笑著人回答：“沒事的！這只不過是一個小手術！”聽完這些話，家里人更緊張了。媽媽不停的自責說沒有及早治療。
爸媽不斷從醫(yī)院到家來回的跑，當決定當天下午就進行手術時，家里人更緊張了。媽媽說：“你奶奶整天抱著表看，數(shù)著做手術的日子”。
終于做手術的時間到了。媽媽使勁的握著我的手，我明顯的感覺她手出汗了。雖然嘴上還向我說：“沒事，沒事，一個小手術，你進去也許是睡一覺，醒來后就什么事也沒有了�！彪m然媽媽臉上滿是笑容，但兩眼還是有掩飾不住的淚痕。
手術時間我覺得進行的很快�？晌也恢缷寢尯桶职�，究竟在手術室的門口賺了多少圈。雖然我心里也很害怕，可心里還是暖暖的。
手術后的幾天里，因為必須躺在床上，媽媽每天都給我去買飯，扶我起床……真的是無微不至的關懷，那幾天可能是我最幸福的時候了！
一周以后，我順利的出院了！媽媽向所有的親友都打了電話，親人們都放心了，奶奶竟然都哭了。
雖然這件事過去很久了，但他留在我記憶里的點點滴滴永遠不會磨滅。
那一次的事件，將感動我一生。
那次，我真的感動了作文4
在一個令人恐怖的下午，熾熱的太陽像個大火爐，烤著大地。
我與一向都買*票的爸爸一同來到彩票點，爸爸在買，我無聊，在那瞎晃悠，我晃悠到門口只見一大人在那做闊胸運動，我想從他腋下鉆過去，結果我的后腦勺不小心撞到他的手軸上那時我才六歲，我的眼圈紅了，眼淚像開著大水的水龍頭不斷地往外流，爸爸聽見了我的哭喊聲急急忙忙跑過來，那時我是多么著急，如果爸爸再不來的話，這將被我的淚水淹沒。爸爸把我拉起來，訓了我一頓，說我男子漢大丈夫流血不流淚，要不然就成“大豆腐”了，爸爸又問我還疼不疼了，我說還會疼，爸爸放下東西，沖進店里吼道：“你剛才干嗎打我兒子？”那個人虎視眈眈地望著爸爸，心里充滿不服。倆人由之前的拉拉扯扯，到后來的拳達腳踢，他們打得不可開交，可我卻只能在邊上看。之后每看見爸爸身上一道疤，我的心就同時被刀子深深地扎了一下。
那次的事我才真正被感動了，我終于明白，世上不是只有媽媽好，默默付出的爸爸的親情，更是無價的。
那次，我真的感動了作文5
《那次，我真的感動了》隨著時間的流逝，小學的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無法忘懷。因為那次，我真的被感動了。記得是小學五年級下學期，是已經(jīng)快要期未考試了，我們班因為原來數(shù)學老師經(jīng)常換，同學們的數(shù)學成績一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的`時間內有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個春秋，六十歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別的關心我們。有一天，我們對一個數(shù)學問題一直沒有弄懂，老師講了很多遍，還是沒有弄懂，沒有辦法，老師只有使出她的“殺手锏”－－補課，第三節(jié)課下了后，還跟平常一樣走進教室。她換了幾種方法，還是沒有弄懂，只得讓我們回家了，因為我要掃地，所以晚走了。這時已經(jīng)是晚上七點，只見王老師一人獨自坐在講臺上，不但地查看資料，聚精會神地思索著。
這時，有幾只蚊子飛了進去，王老師還是目不睛查看著資料，是那么認真，那么仔細。她好像沒有發(fā)現(xiàn)，在一個窗戶邊，有您的一個學生，對您是多么敬重，多么愛戴！此時，我的眼淚不聽話的流了下來。以前，我們總把老師善意的補課當作惡意，背地里都說老師的壞話，現(xiàn)在想起來，我們辛苦，老師比我更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么的值得愛戴，您為了打開我們心靈的窗戶，不停的工作著，為了祖國的未來，默默的奉獻著，仿佛看到您慈祥的面龐和沾著粉筆灰的純白雙手，印證著您純潔的心靈。那次，我真的哭了，被老師那種無私奉獻的精神所感動了。我的每一點進步都是您用您的汗水和心血換來的，我不會忘記您，我的老師。
那次，我真的感動了作文6
從小到大，我一直被親人們的關懷包圍著，親人們也做過許多令我感動的事，但其中最使我感動的就屬那件事了。
那是一個寒冷的冬日下午，我剛上完學習班，發(fā)現(xiàn)鵝毛大雪早已在地上積起了厚厚的一層，像是一張無邊無際的棉被。一腳踏上去，雪可以沒到小腿，連路邊的那棵小樹也壓斷了幾根枝條。學習班離家不近，這樣走回去鞋就全濕透了。我站在原地躊躇不決，心里十分擔心。真希望可以插上翅膀飛回家呀！那樣就不用怕走不回去了。
正在這時，我聽到遠處傳來“吱呀吱呀”的聲音，有人往這邊走過來了。漸漸地，“吱呀”聲越來越近了，我可以清楚地感受到這個人走得非常吃力，因為那腳步聲很緩慢，而且時不時還會停下來休息一陣。我猜想那一定是一位年邁的老人。終于，我看到了了他，令我驚訝的是，那個人竟是姥爺！他穿著外套，拄著拐棍，一點點吃力地往前走，他早已累得氣喘吁吁，臉也凍得通紅。他見到我，立刻微笑著說：“今天雪太大，我怕你回不去，所以來接你。”
我心里一陣感動，姥爺都七十多歲了，眼睛又不太好，冰天雪地中還堅持來接我，實在很不容易。我愧疚地望著他說：“您不該來，下雪天路滑，太危險了！”
他卻擺擺手說：“沒關系，我沒事。你的安全才最重要。”
我心里又涌起一陣感動，姥爺對我付出了那么多，我懷著感激的心拉住姥爺?shù)氖终f：“姥爺，謝謝您！”
感動，不是驚天動地的故事，不是華麗的詞藻，而是最平常卻最溫暖的愛。
那次，我真的感動了作文7
生活中處處有真情，處處有感動。也許是在你失落時朋友的一個微笑；也許是在你考砸之后，朋友給你的一句安慰的話；也許是在你傷心難過時，朋友默默的陪伴。
那一次，是在數(shù)學考試之后，老師把數(shù)學卷子發(fā)下來，我立刻傻眼了，我只考了89分，天哪，只差一分我就與90分失之交臂了！一整天，我的性情十分失落，我很暴躁，看什么都不順眼。這時，小暉來到了我的身邊，她滿臉疑惑地問我：“你怎么了？怎么不高興?”我沖她吼了一句;“你別在這里假惺惺地安慰我了，你不就比我多考了4分嗎？你炫耀什么炫耀?”她站起來反駁道：“我沒有假惺惺，我是真的很關心你呀!我是你的好朋友啊，我能在你面前炫耀什么呢？”這是我第一次看到小暉那么生氣的模樣：原本白皙的臉，現(xiàn)在是通紅通紅的，原本戴的小博士眼鏡很可愛，可是現(xiàn)在她戴著它卻感到很可怕。我跑開了。 回到家，我的心情更失落了，不僅數(shù)學沒有考好，還把小暉這個好朋友給得罪了，這是不是意味著我要失去一個好朋友呢？我打開了QQ，看到小暉給我留了言：又是失敗，不是真的失敗，也要看它是不是成功之母。我今天并不是笑話你，而是真的想要安慰你，我也并不是假惺惺??
在你身邊一直默默陪你的朋友，或許才是真正的朋友??
那次，我真的感動了作文8
隨著時間的流逝，小學的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無法忘懷。因為那次，我真的被感動了。
記得是小學五年級下學期，是已經(jīng)快要期未考試了，我們班因為原來數(shù)學老師經(jīng)常換，同學們的數(shù)學成績一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時間內有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個春秋，六十歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別的關心我們。
有一天，我們對一個數(shù)學問題一直沒有弄懂，老師講了很多遍，還是沒有弄懂，沒有辦法，老師只有使出她的“殺手锏”－－補課，第三節(jié)課下了后，還跟平常一樣走進教室。她換了幾種方法，還是沒有弄懂，只得讓我們回家了，因為我要掃地，所以晚走了。這時已經(jīng)是晚上七點，只見王老師一人獨自坐在講臺上，不但地查看資料，聚精會神地思索著。這時，有幾只蚊子飛了進去，王老師還是目不轉睛查看著資料，是那么認真，那么仔細。她好像沒有發(fā)現(xiàn)，在一個窗戶邊，有您的一個學生，對您是多么敬重，多么愛戴！此時，我的眼淚不聽話的流了下來。以前，我們總把老師善意的補課當作惡意，背地里都說老師的壞話，現(xiàn)在想起來，我們辛苦，老師比我更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么的值得愛戴，您為了打開我們心靈的窗戶，不停的工作著，為了祖國的未來，默默的奉獻著，仿佛看到您慈祥的面龐和沾著粉筆灰的純白雙手，印證著您純潔的心靈。
那次，我真的哭了，被老師那種無私奉獻的精神所感動了。我的每一點進步都是您用您的汗水和心血換來的，我不會忘記您，我的老師－－王老師。
那次，我真的感動了作文9
在生活中有許許多多的事情擾動我們的情緒的變化。有時，我們會很高興；有時，我們則很傷心……但有一件事，讓我很感動，使我終生難忘。
記得那是一個星期天的早晨，我正在睡懶覺。卻硬生生的被母親從被窩里拉出來了，這讓我格外生氣。于是就氣呼呼地問媽媽：“好不容易等到了星期天，為什么不讓我好好睡一會兒？”
可是媽媽并不著急，慢條斯理的說：“我之所以把你叫起來這么早，是因為想讓你了解敬老院的老人是多么的無助，他們是多么需要社會力量的援助、呵護，我想讓你和我一起去了解、幫助他們�！甭犃藡寢尩脑挘覛夂艉舻奶上铝�。
過了好一會兒，媽媽見我還沒起來，就有些生氣，把我一把從床上拉了起來，并告訴我說：“你去也的去，不去也的去，我在外面等你，衣服穿好就出來，快點！”媽媽很嚴肅的說完就走了。
最終，我還是選擇了屈服于媽媽的威嚴，跟著媽媽一起去了。
當我來到了那個地方，我一下子為眼前的場面所震撼了。這里聚集了很多年齡蒼老的老年人，這是我見過的人數(shù)最多的老年人整容。他們由于種種原因，不得不選擇在這里安度晚年。我想，也許他們當中有些人可能家里積極條件很拮據(jù)；也許有的人的兒女遠在遠方工作；或許本來就無兒無女……但不管怎么說，他們都是曾經(jīng)對社會做出貢獻的人，我們有責任照顧他們，讓他們不但吃得好穿的暖，而且讓他們心情愉快，快快樂樂的安享晚年。
于是，我和媽媽爭著給老人們打掃房間的衛(wèi)生，給一些老人清洗衣物和床上用品。等忙完了這一切，還把一些臥病在床的老人推到太陽下沐浴陽光，陪他們聊聊天。
在回家的路上，媽媽給我講了許多老人年輕時為國家、為社會做貢獻的故事，聽著、聽著，我不禁對敬老院的這些老人的敬意油然而生。
我為敬老院的老人一生對社會的奉獻的故事而感動，我也為我能和媽媽為他們做一點有意義的事而感動。
這件事，真正使我很感動，使我終生難以忘懷。
那次，我真的感動了作文10
隨著時間的流逝，小學的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無法忘懷。因為那次，我真的被感動了。
記得是小學五年級下學期，已經(jīng)快要期末考試了，我們班因為原來數(shù)學老師經(jīng)常換，同學們的數(shù)學成績一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時間內有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個春秋，60歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別地關心我們。
有一天，我們對一個數(shù)學問題一直沒有弄懂，老師講了很多遍，還是沒有弄懂，沒有辦法，老師只有使出她的“撒手锏”———補課，第三節(jié)課下了后，還跟平常一樣走進教室。她換了幾種方法，同學們還是沒有弄懂，只得讓我們回家了，因為我要掃地，所以晚走了。這時已經(jīng)是晚上7點，只見王老師一人獨自坐在講臺上，不斷地查看資料，聚精會神地思索著。這時，有幾只蚊子飛了進來，王老師還是目不轉睛地查看著資料，是那么認真，那么仔細。她好像沒有發(fā)現(xiàn)，在一個窗戶邊，有您的一個學生，對您是多么敬重，多么愛戴！此時，我的眼淚不聽話地流了下來。以前，我們總把老師善意的補課當做惡意，背地里都說老師的壞話，現(xiàn)在想起來，我們辛苦，老師比我們更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么值得愛戴，您為了打開我們心靈的窗戶，不停地工作著，為了祖國的未來，默默地奉獻著。
那次，我真的哭了，被老師那種無私奉獻的精神所感動了。我的每一點進步都是您用汗水和心血換來的，我不會忘記您，我的老師———xx老師。
那次，我真的感動了作文11
我的爸爸算不上什么偉大，只是一個普普通通的干部�？墒�，在一次職工考試的臨考復習中，我被發(fā)生在爸爸身上的一件小事深深地感動了。
那時候的我上三年級，爸爸正在準備一場重要的考試。媽媽在家里忙于家務，爸爸則起早貪黑地復習，常常要到深夜才能睡覺。一天夜里，我起床上廁所時看見爸爸寫字臺上的燈還亮著。我抬頭看了一眼鬧鐘，凌晨兩點。我悄悄走進去，只見爸爸寫字臺上的燈還亮著，桌上鋪滿了書，爸爸趴在睡覺已經(jīng)睡著了。我想：原來大人也會“以書為枕”��！我想悄悄地幫爸爸把燈關了，便躡手躡腳地走過去，盡量不讓地板發(fā)出響聲。關燈的時候，我發(fā)現(xiàn)了桌上還有一本發(fā)黃的筆記本。咦？爸爸平時不寫日記啊？強烈的好奇心驅使我翻開了筆記本。在潦草的筆記中，我辨認出了幾段：
“……唉，復習實在太忙了，沒空陪兒子，答應了幾次都沒有陪他出去，希望兒子不要錯怪我……”我低下頭，目光落在爸爸因為熬夜而發(fā)黑的眼圈上，心里不由得思潮起伏：我想起了爸爸讓我陪他下樓去活動活動時因為遭到我的拒絕而失落的眼神；想起了爸爸想讓我捶捶背，而我卻只顧和小白兔玩毫不理會時他的一聲略帶傷感的嘆息……雖然我沒有好好對待爸爸，也因為他不帶我出去玩而和他賭氣，可爸爸的心中卻時刻掛念著我。我感動極了，我想起了爸爸在生活中每一句話對我的安慰，每一次用手撫摸我的腦袋時我的高興和激動。我的臉滾燙滾燙地，幾顆晶瑩的珍珠從我臉頰上滑落。我放好日記本，把燈關上，回到自己的床上像什么都沒發(fā)生似的安穩(wěn)睡好。
第二天，爸爸像往常一樣把我們從家中送走，自己在家復習。在與他揮手的那一刻，我默默地在心中對他說：爸爸，您的兒子為有一位你這樣負責任的爸爸而驕傲！那一次，我真的感動了！
那次，我真的感動了作文12
師作舟楫徒行船。
——題記
整理好書包，站起身，走出教室�；赝业淖�，桌面的油漆已有些脫落，缺了一角的凳子愣愣地坐著。門前的班牌還是那么醒目，似老師關切的雙眼，默默地望著我。
校門口的榕樹長高了。枝繁葉茂，樹影斑駁。走過這片陰涼，我邁出了校門，邁出了我進進出出六年的校門。
時光倒帶，往事一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)。我最不能忘懷的，是那個飄雨的早晨。 也是一個夏天，連日的炎熱天氣，讓我好久沒有睡得安穩(wěn)。昨晚的那場雨，使氣溫驟然下降，借著涼涼的夜風，我酣然入睡。等猛然醒來，床頭的鬧鐘分明已指向了七點半。糟了，忘調鬧鐘了。
拎起書包，我一路小跑，來到了河邊。渡船剛要離岸。駕船的老爺爺看到匆匆趕到的我，招招手說：“孩子，快上船�！�
徘徊在教室外面，我不敢呼報告，也不敢推門。似乎看見了老師嚴厲的目光直射過來。我懊惱而無助，眼淚叭嗒叭嗒落了下來。
“來了。”忽然，門開了，老師站在門口，看著局促不安的我，摸摸我的腦袋，說：“還哭呢，小鬼。遲到總比不來好。進來吧�！蔽业木o張的心這才放了下來。 現(xiàn)在想來，幾年里，老師的這句話給了我多在的安慰啊。當我傾力繪畫卻色不著調時；當我刻苦練琴卻曲不成音時；當我苦心作文卻文不成章時；我想起了老師的話：遲到總比不來好。是啊，我努力了，我爭取了，總比放棄好吧。
“孩子，快上船。”熟悉的聲音又傳了來，將我拉回到眼前。我已來到了河邊。岸上垂柳青青，河面綠水盈盈。我上了船，待我坐穩(wěn)，老爺爺開始搖槳。一槳一槳奮力地向前劃。
“師作舟楫徒行船。”我想起了曾看過的一句話。我們的老師，不正象這位劃船的老爺爺嗎。把我們一批一批渡過岸，而她卻始終守在岸邊，默默地搖槳。 下了船，抬眼看看前方，我又加快了腳步。
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