感動的作文

時間：2021-03-22 14:19:57 感動的作文我要投稿

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【熱門】感動的作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】感動的作文六篇

感動的作文篇1

　　一個眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;一個眼神，可以表達殷切的希望和期盼;一個眼神，可以送去對朋友的信任和關(guān)注;一個眼神，可以點燃希望的火把，給別人無盡的動力和勇氣。小時候，當我遇到不順心的事情而郁……

　　一個眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;一個眼神，可以表達殷切的希望和期盼;一個眼神，可以送去對朋友的信任和關(guān)注;一個眼神，可以點燃希望的火把，給別人無盡的動力和勇氣。

　　小時候，當我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時候，母親就會來安慰我，她認真地聽我傾訴，聽我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說出來，她與我共同承擔。每當這時候，我都會看到母親那慈祥的目光，十分祥和，充滿關(guān)愛。那目光令我感動，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她沖淡了煩惱，沖散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悅之中。

　　長大后，父親常常為我送行，我無意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。在走上公共汽車車門的那一瞬間，我無意中接觸到父親的目光，那目光令我感動，它充滿了對歲月的流逝的無奈和感傷，但更濃的是期盼，是殷切的希望，希望我努力學習，將來才能過上幸福的生活。我明白父親的心思，但我不敢接觸父親的那種目光，它令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠方，踏踏實實地走好腳下的每一步路。

　　現(xiàn)在，我在同學們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵與促進中快樂地學習。我常常會遇到朋友們的關(guān)愛的目光，那目光也令我感動。我從中感受到的鼓勵，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿力量。那一刻，我對朋友有了更深刻的理解。

　　那目光帶給我感動，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂地生活;它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠方;它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實。

　　生活就像一棵樹，而那無數(shù)次感人的目光就像樹上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹上就會結(jié)出豐碩的果實。

　　生活可能使你疲憊不堪，但當你遇到那使你感動的目光時，千萬要把它珍藏在你的記憶中。將來有一天當你重新回味它時，你會擁有無盡的喜悅，因為那目光曾帶給你感動。

感動的作文篇2

　　它，無時無刻不在我的身邊，每時每刻都在提醒我，促我思考，點我警醒，催我奮進，它，就是最能感動我的一本書——《歷史》教課書。

　　《歷史》，它讓我認知了什么是毅力。劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，倘若，劉備同張飛、關(guān)羽一樣，因一次沒有見到諸葛亮而生氣，那么何來以后的三分天下呢？恐怕劉備、張飛、關(guān)羽三人也只能去當一個士兵，某一天，在某個戰(zhàn)場上戰(zhàn)死而已！至于諸葛亮，恐怕后世也不會留下他的千古名篇《出師表》了。劉備的毅力成就了世上一段佳話。歷史，讓我認知了如此重要的東西。

　　《歷史》，它讓我領(lǐng)略了什么是樂觀。蘇軾是一個奇才，如果他沒有樂觀精神，恐怕他的詞就不會流傳千古，讓萬人仰慕。歷史，它還教會我什么是自信。沒有自信何來當年那個女皇 —— 武則天，如果沒有自信，僅憑她的手段和美貌，也許她 “ 政啟開元，治宏貞觀 ” 的功績只會沉沒在皇宮。也不會使武則天成為中華悠悠第一女皇。

　　《歷史》記敘的人物和故事時時令我感懷。楚霸王與虞姬，雖然我并不欣賞項羽，他完全可以過江東、召集人馬東山再起，但我感動于他們的愛情，感動于虞姬的那句話： “ 說好一生一世，就要一生一世，少一分一秒也不行。 ” 我想項羽有如此女子相伴，他死而無憾了。我也感動于俞伯牙挑斷琴弦、痛摔愛琴的那一刻，我看到了友誼。鐘子期與俞伯牙是一對朋友，他們之間的默契，非同一般。聽到伯牙的琴聲，鐘子期說： “ 巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。 ” 鐘子期死后，俞伯牙的“你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死”讓人可憐、可嘆，從此高山流水，佳話傳世永不滅。鐘子期與俞伯牙的友誼，真實地感動我的心。

　　《歷史》，真的是一本好書，它無處不在感動著我，從古至今，由中國到世界，生產(chǎn)、發(fā)展、戰(zhàn)爭、和平、友誼、愛情鞭策著我，感動著我，激勵著我，使我在歷史的長河中領(lǐng)略人民的偉大、生命的不息、發(fā)展的進速。《歷史》，它真是一本能感動人心的好書，難怪古人云： “ 以史為鑒，可以知興亡矣。 ”

感動的作文篇3

　　我對我老太太很感動，為什么呢?下面我就來說吧!

　　記得嘛，我在4~5歲是吧!那時候，我很小，可是，就在一個夏天的晚上，我一位老太太家旁邊的人叫我們?nèi)ズ认簿疲覀兊搅怂�，她說:"孫子來了啊!我都沒買了吃的!"我忙說:"不用了!"后來我們紛紛去吃飯了，可是，就在我們吃的開心時吃得來勁時，意外發(fā)現(xiàn)，我老太太不見了。

　　到她家找門鎖了，到里面找也沒有，這下怎么辦啊!我急死了啊!后來我媽媽和我去外面找，還是一無所獲，因為我老太太眼睛都快看不見了，而且都94歲了，突然我看見一位老人走過來，而且拽著拐杖，很像我老太太，我走過去看看，果然啊!是我老太太，她拿著一個塑料袋，里面裝滿了東西，看起來很重的樣子，我走過去一看，里面全是吃的，我問:"你怎么買這么多東西呢?她微笑地說:"給你買的啊!"我好感動!后來我就回去了。

　　她對我的付出使我很感動!!她就是我的老太太!

感動的作文篇4

　　帶著些興奮，有著清晨朝陽的朝氣，小小的期待因為這陽光而染上了一層活力，衍變成一種激動，直奔赴與西湖、西泠并稱“三西”的西溪濕地。

　　據(jù)聞，原來的西溪廟宇眾多，可說是香火不斷，誦經(jīng)不決，然而隨著時間的推移，如今僅只剩下一口鐘見證著前者西溪的繁華景象，為后人瞻仰留下一塊去處。100余座的古橋連接著西溪的古今，或許輝煌不再，沒有了理想中的繁榮卻依稀可見那人來人往的影跡。

　　西湖若說是一顆碩大的夜明珠，那么西溪就應(yīng)該稱之為用銀絲所串綴在一起的珍珠項鏈，雖都不大，然而卻形成了一條獨有意趣的異調(diào)風情。西湖岸邊以桃柳穿插（取自桃紅柳綠之意）而醉人；西溪則不然，多樣的樹種，再不寬的道旁，或疏或密，或高或低不一而足。整個風景區(qū)，以步行或水道兩種途徑為主。說西溪的水清澈見底，也不盡然，倒是怪異得很。有混濁入黃土色的水域，也有碧得分層樣的水區(qū)，岸邊或許清澈見底而中心卻覺得浮著一層油，折射后泛出各色。路邊盡是野花野草，報得上名的，報不上名的豆油，黃色、紫色、白色的野花隨處可見，頗有“留連戲蝶時時舞”的意趣。可惜的是人太多了些，鳥兒們害羞似的手有露面，偶可見天上飛過一兩只鳥兒，卻沒有“自在嬌鶯恰恰啼”那般自在。

　　讓我頂感興趣的是這兒的屋子和老式用品，不是沒見過，不過在喧鬧的都市有這么一處返樸歸真的靜地，也是種感動吧！

　　稻草混著泥土而筑起的墻面，少見的土瓦片和草蓬頂，筑成了老式的屋。所保留下來的土墻見證了前人與我們同在欣賞這片水景。不少古式用具已搬新家，走入房間，首先見到了懸于大堂之上的觀音畫像，上面的色彩已經(jīng)淡化不可見，泛黃的紙微微卷起，其下是插著已熄滅香的香爐。我迫不及待沖入廚房（民以食為天嘛！），首先吸引我目光的是一只胖乎乎，蓋著蓋子，蓋子上有著小孔的壺罐�！柏垰馑�？！”我訝然問一旁的介紹員著“貓氣死”的用途。經(jīng)介紹，我得知此物是用于腌制肉、魚的罐子，“是不是貓聞得到，吃不著給氣死了而得名？”“可見我邏輯推理能力還真是不差呀�！睜t灶上供奉著的應(yīng)該是灶神，白色的灶臺，下面生火的灶洞和上方有著燒水的灶，燒菜灶。貯藏大米的箱子看上去倒像收藏衣服的箱子，就在“貓氣死”的左邊。

　　走出廚房，只見手工制作的綢緞繡花鞋和早已生銹的細碎物陳列于柜中，踏著沒欄桿的樓梯走上二廊，是古式木床，白紗帷帳將床圍了起來，錦盒褥被仍然嶄新。床前是德國制造的縫紉機，老式雕工的機身，讓人不無驚嘆。鏤空的花紋，展現(xiàn)了德國手工業(yè)的技藝。

　　當一切被陳列在我眼前，我感嘆萬分，卻也嘆息，杭城不少古式筑物早已被人舍棄，少了這些的熏陶，我們也不免有一點現(xiàn)代都市的塵囂。

感動的作文篇5

　　三月初春，料峭已過，一出門，暖暖的風便一股腦的擠在臉上，很是舒服。三月是愜意的，雖草木還未真正的露出形態(tài)，但已是嬌嬌欲墜，墜在了我們?nèi)鐗舫跣训哪樕�。走一段杏花的小道，回頭望去，輾轉(zhuǎn)十九個光陰，在枝杈間穿梭而過。浮生若夢，歷歷在目的記憶，都成了一場夢。夢后，我們還是要醒，這就是我們無法抗拒的生命。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)或許我們會往返同一個軌跡，做著相同的事情，而經(jīng)時光的荏苒后，我們都沿著不同的足跡追尋，做著不同的事�；ㄟ€開著，凋謝后，依舊絢爛荼蘼。而我們呢，一經(jīng)年月的輾轉(zhuǎn)，就如同落到了另一個世界，遇見另一個芳芬，封存另一個往事。萬物長久不改常態(tài)，而我們在流離世事中卻弄得下落不明。

　　最美好的人生是水性人生。水，在老子的`世界曾生根發(fā)芽。他，無爭、無欲、無求，容納了人間所有的善德，以一顆平淡的心行走，處世不驚。他懂得，無論是多絢爛的東西，都會面臨枯萎。所以，不要將自己囿于人生的轉(zhuǎn)變中，坦露出自己的心，順著自然，隨著平常，無所畏懼迎面而來種種煩惱和挫折，用堅強的心去化解，釋放出屬于自己的一片蔚藍天空。

　　一花一世界，一沙一凈土。從一朵花或一粒沙中，我們能看到一個琉璃凈土和整個世界的縮影。世間萬物如影隨形，存于自己內(nèi)心的身處，悄悄的來，悄悄的去，不愿驚起任何一點的塵埃。原來我們也是如此的渺小，在大智慧人的眼中不過是一塵土、一浮嘔，在別人世界的來去亦是無聲無息。那微不足道的一花、一沙能夠衍生一個世界、一方凈土，是因為他們心向萬物，他們與萬物不起分別，萬物是他們，他們是萬物。我們要由此，將自己的心解放開來，真正的領(lǐng)悟到，心存萬物的，與萬物無分的境界。

　　比海洋更寬廣的是胸懷。海納百川，有容乃大。寬容別人的過錯，亦是寬容了自己的心。如果因一點小事而記恨別人，非但不能化解雙方的矛盾，而且會使自己自性如水的心產(chǎn)生漣漪。分別心、嫉恨心、煩惱心也會一一生出，破壞了自己的人生修為。寬容對方，諒解對方的錯誤，也許對方會因此而看透自己的本性，雙方的恩怨通通化解，而且雙方對此所持的執(zhí)著心也會煙消云散。

　　學會發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活的點滴。生活之中平淡、細微的小事，才是我們最需要念懷的。簡簡單單才幸福，平平淡淡才是真。浮華滄海中，有太多的人被名利、地位、欲望所驅(qū)使，為了某種利益，而不擇手段，甚至超越了道德的底線。人生浮華世事，我們應(yīng)該恪守住自己的本心，不追名逐利、不趨炎附勢、應(yīng)當懂得知恩圖報、樂善好施。保持一個虛懷若谷、靜如幽蘭的心，平淡相安，樂在生活中的小事。

　　人生路猶如電臺音樂，你永遠不會知道，下一秒會遇見什么樣的人、會發(fā)生什么樣的事。在利益熏黑的社會，要學會腳踏實地的行走。不要存有太多的奢望、和報求太多天上掉餡餅的好事，一步一個腳印，兢兢業(yè)業(yè)的努力，才是成功必要的條件。

　　佛說：前世五百次的擦肩而過，換來今生的一次短暫回眸。佛說：隨緣。不求遇見時可以驚心動魄，只求相守時可以平靜淡然。隨緣，不僅僅是順應(yīng)自然，隨世界的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，而是對于事情的本性，要看透、要學會去留無意、忍辱不驚。無論是喜怒哀樂，皆是生活中最最平常的情緒。懂得得失有度、隨緣無心、隨遇而安，才能隨心駕一葉蘆葦，飛度波濤洶涌人生的海平面。

　　人生風雨無度，在時間的鉛變下，熟悉的事物都將物是人非。塵世繁雜，我們會經(jīng)歷許多的苦難和折磨，遇見形形色色的人，在人生的漫長路上，懂得細看沿途的風景，結(jié)局雖然遙不可及，但是我們所經(jīng)歷的過程卻是實實在在刻入心扉的美麗。打開一頁新的篇章，去放飛那些絢爛的夢想。在夢想的路途上，我們且苦且笑，那些，瑣碎雜亂的小事，都鑄成了人生最深意的感動。

感動的作文篇6

　　秋夜，窗外黑寂一片，熾熱的白熾光將窗欄下枝葉婆娑的影子胡亂地照在殘垣斷壁上。室內(nèi)，我們正聚精會神地盯著爆破閱讀的平板，手指的嗒嗒聲令夜更顯寂靜。可在如此清冷夜里，我也感到了那份自然的溫暖和感動。

　　“回教室趕作業(yè)啦”“晚上好冷哦”一節(jié)爆破英語課下了，同學們一邊拾掇東西一邊推回椅子，嘴里還大聲嚷嚷著，或是抱怨自己進度太慢，又或是作業(yè)太多太累。教室人聲鼎沸。我也“咣當”一下推回椅子，在三五成群中尋找著那個總與我形影不離的身影——大銳銳。她輕輕拉起我的手，一股暖流升起，“走，回教室。”

　　出了樓道，地上一片漆黑，而下面卻是一排陡峭的臺階。學校在這一段路是沒有安置燈的，估計也是忘了我們這群夜晚去上爆破的苦悲孩子。后面那群活寶男生笑著叫著沖下來，總有幾個冒失鬼倉惶撞到幾個人的。他們手中的手電筒慘白的光有意無意地射向我的眼睛。身后亂成了一鍋粥，而前面的路危險異常�！霸趺聪氯ィ俊毙睦锎蛄藗€大大的問號。

　　“來，我牽你走！”手中那只手的主人仿佛是看出我的顧慮，握住我的手，力量不大卻綿長，暖人心扉。臺階每一級不是很陡，她卻令我扶好欄桿，一腳一腳走穩(wěn)，而她自己卻也是在黑暗中摸索。前幾步安然無事，而在邁出下一步時，我卻差點一腳踏了空。她一驚，另一只手扶住欄桿，而緊緊抓緊我。而我在踉蹌著走了一下后終于氣喘吁吁站穩(wěn)，身上滿是冷汗�！斑@萬一摔下去可不得了！”我仍存有余悸。大銳銳也滿是擔憂地說：“那我們來喊口號，“一”邁腿，“二”踏穩(wěn)，好不好？”我答應(yīng)。而我們每邁出一步，也都遵循著那口號。聲音不大，但彼此能聽見。每走一步，由慶幸的心理轉(zhuǎn)成了熟練，頗有默契。而在中間時，我也害怕，但握著的這只手源源不斷傳來的溫暖卻讓我安了心。欄桿旁不時探出幾抹葉子，仿佛是給我加油鼓勁。夜依舊凄冷，但只要有那么一絲溫暖，也足令人安心了。就如“余舟一芥”，盡管是一寥寥漁舟，也給予人以透徹心肺的力量。

　　心中一陣感動，這只手，從小學那只一起嘰嘰喳喳放學，去小賣部買點茶資的童稚小手，到現(xiàn)在的這只手，是從未變過。那份溫暖，那么熟悉，一切如故。

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