感動的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
童年，是每個人記憶中最美好、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人�；蛟S因為是同鄉(xiāng)，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。
在這本書里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自己的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自己獨特的方式捍衛(wèi)了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。后來，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康并沒有感到一絲卑微，勇敢地做自己，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們應該學會堅強，學會微笑面對生活，從容對待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，可以在里面稍事小憩，然后繼續(xù)真誠認真地面對生活！
感動的作文 篇2
人生有許多坎坎坷坷，有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。
比如說我們在生活中，一句話，一件事都對我們成長的道路上起著作用。
有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯了一個字，老師說錯一個字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應該去對老師說�！蔽倚睦锵駜蓚�小人在打架，小白人說：“你一定要去對老師說，誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話：“誠實比100分更重要。”
這句話，讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進，鼓勵著我學習。并且教育了我，人生最大的財富并不是擁有萬貫家產，而是誠實。
感動的作文 篇3
秋，成熟感動的季節(jié)。颯爽的秋風，使人神清氣爽而積極向上。心情的天空也似乎跟著陽光燦爛。
來到一個全新的校園，來到這個陌生而親切的世界，我真不知用什么貼己的語言來表達我強烈的心靈感受。思想視野變得柔韌壯麗起來，每天都在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的感動中過活。
在這里，我沐浴到生命中最干凈最溫暖的陽光。這里的領導和藹可親；這里的教師相敬如賓；這里的學生家長才高八斗；這里的學生光芒萬丈……哦，我努力擁抱并呵護著美好的一切。
也許如冰心所說，我不敢說感動是什么，但我想說因什么而感動。感動課堂上那一雙雙澄清明亮的眸子，我似乎看到當年的自己；感動燈火闌珊處，在校外等待莘莘學子回歸的身影；感動孩子們的高度評價：老師像白雪公主，既溫柔又可親……
或者，感動是教師節(jié)里的兩朵玫瑰；是時不時的家長來訪；是生病時遭孩子們關切的目光與詢問；是一個眼神，一個手勢，一個微笑……
老舍曾為一只麻雀而震撼，我卻被這全新的一切所感動。感動如風，自由自在無拘無束地縱橫馳騁，在它棲息的地方，工作疲憊的心可以找到最好的'出口；感動如雨，瀟灑自如，隨心所欲地傾盆而出，留下清新的氣息和幸福的音符……
在感動中過活，厭俗憤世的牢騷，像野火一樣被澆滅，在感動中過活，無論我多么倦怠都可以在這里找到平靜與安寧。讓感動駐入心靈，你會發(fā)現江山如此多嬌，世界如此美好。
我想，在收獲的季節(jié)里，我應更加快樂地經營樸素而堅定的教育人生，有所表現，才對得起難以釋懷的秋之情！
感動的作文 篇4
每一個人應該會有著自己的收藏，這收藏不一定要是具體的東西，它可以一段經驗、一段情誼也可以是一份短暫的快樂，而我，內心里收藏著許多感動。
早晨，耀眼的陽光普照大地，小鳥振翅飛翔，小花隨風搖擺，閑散在街道上，涼風迎面吹來，舒服極了！走著、走著，看到前方不遠處有位老婆婆提著如千斤石頭般重的提袋，吃力的準備過馬路。忽然，有一位小朋友跑到了老婆婆身旁，并且?guī)退龑⒋犹岬今R路的另一頭，婆婆連聲謝謝，而那位小朋友也是費了九牛二虎之力才將袋子提過去的，這樣的舉手之勞，他仍臉部紅氣不喘的，他知道“施比受更有福”。這一幕讓我收藏著一份濃濃的感動。
記得在暑假的時候，老師帶領著我們參與了“英語單字馬拉松”的打字比賽。在頒獎時，主持人一一的念出得獎名單，念到了第三名，卻遲遲沒有聽到我們的名字，等到第二名依然沒有，在我們的希望即將落空之際，沒想到第一名竟然是我們！我們光榮的站在講臺上接受頒獎，我收藏著這份豐碩成果的感動。
平常有人會說，生活中總是缺乏快樂及感動。但，其實這些美好的事物都是一直陪伴在自己身邊的，你只要懂得用心生活、懂得用心聆聽，就會覺得快樂及感動是無所不在的。
感動的作文 篇5
當我哭泣時，是你陪在我的身邊；當我不愉快時，還是你陪在我的身邊；當我受傷時，有還是你陪在我的身邊。
你是我的好兄弟。
記得有一次，我被父母罵了，回到學校時，你看見了我紅腫的雙眼，問我怎么了，當時我沒說什么，而你卻在一旁對我說：“不管你發(fā)生了什么，我都會幫助你的�！碑敃r這一句話，讓我的淚水在眼眶中打轉，我忍住了沒讓它流下來，因為我不想讓人看見。之后我說沒事，走我們一起去玩吧！
你那慈祥的目光，讓我受傷的心靈得到了安慰。
陽光在長河里最終照出一道道令人感動的目光。
感動的作文 篇6
我有一個很漂亮的閨蜜，潔白如玉的肌膚，標準的瓜子臉，水靈靈的大眼睛如秋水一般，紅潤潤的嘴巴似櫻桃，烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見人愛的大美女——馮小蘋！
馮小蘋不僅有著俊俏的身材，還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的享受，叫人心曠神怡！不過，我最喜歡她的善良和樂于助人的熱心腸。
記得有一次，上語文課時，老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開書包，左翻翻，右找找，就是沒有看到《英才教程》的影子。我開始著急起來，把書包里的書全部都倒出來了，還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然，在我后座的馮小蘋看見了，關心道：“楊孟娟！娟兒！娟兒！你是不是沒帶《英才教程》？看你一直沒有動筆，還一直在找東西呢�！薄班�！”“你的作業(yè)寫完了嗎？”“快寫完了……”
我們的交流，被語文老師聽見了。他嚴肅地走過來：“你們這是干什么？現在正在上課，你們吵吵鬧鬧的，還像個在上課的樣子嗎？”馮小蘋看見情況不妙，便挺身而出：“老師，不是這樣的，我沒帶《英才教程》，找楊孟娟借書。對不起老師，是我錯了！我不應該在課堂上講話，更不應該不帶書。”我急急忙忙地解釋道：“老師，不是這樣的，其實是我……”我的話還沒講完，馮小蘋突然往前一站，將我的手緊緊地握著，暗示我不說實話……當時，我很感動！老師突然對馮小蘋說：“沒帶書嗎？去辦公室給家長打電話，叫他送來�！瘪T小蘋微笑道：“老師，我下次再也不會了！不對！再也沒有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再沒有帶書，你知道的啊該怎么做！”
在老師回到講臺之際，馮小蘋沖著老師做了一個鬼臉。當時，雖然這事平息了，但我的心情卻沒有平靜下來，直到現在。
光陰似箭，時間如梭。我們已是畢業(yè)班了，即將要離開充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說再見了，我很舍不得他們。才懂事的我，現在才明白了，時間的重要，朋友的重要，特別是馮小蘋替我沒帶書挨批評的事，讓我永遠無法忘懷！
感動的作文 篇7
我穿越時空而來，卻只為尋你——虞姬。
是的，是你，我也無數次被你打動；即使相距千年，對你我也難以忘懷。
今日，我姍姍而來。見你在這偌大的殿中舞著劍。唱著歌。你著那一襲白衣舞的傾國傾城，仿佛你便是這殿中主宰，難怪一切都黯然失色，難怪昔日大將項羽也會對你如癡如醉
曾經，我無數次想像過你的模樣，無數次描畫著你的身影，但今日一見，我后悔了，因為你的美實在讓人無法想像。
是的，虞姬，你是個美得讓人著迷的女子，就連那舞姿也如你人一樣柔美秀麗。但我也無法接受你的結局，無法接受你自刎的事實。
你的美是剛強的，堅貞的。項羽四處作戰(zhàn)，你一直形影不離。見你對項羽照顧得無微不至，見你對項羽的激勵鼓舞，我感受到了你捉作為妻子的職責。
是你改變了項羽，是你讓項羽一步步地走向了成功。
在四面楚歌，項羽處與困境之際，關乎生死存亡之時。你沒有慌張，仍就在營中拿著劍輕盈地舞著。柔美的舞姿在寂靜的夜晚中顯得那般耀眼，璀璨，還有那數不盡的凄婉與悲涼。
只見你唱道：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生�！背�，便右手舉劍向玉頸一橫，只見鮮血噴涌，你在空中旋轉一圈后，便被項羽攬入懷中，就像一朵帶著哀愁的丁香惆悵落地。
美麗的虞姬就連死時落地的姿態(tài)也這般柔美，但你的堅貞，剛烈卻同樣讓人感動。
我感動，是應為我是理解你的，雖然無法接受你的結局，雖然在你離去的瞬間我仿佛丟失了一樣重物似的。雖然我想哭一場，但我也深深明白你的初衷。
你是想犧牲自己以斷項羽后顧之私情，激怒他奮戰(zhàn)之斗志。
虞姬，但我也無可否認你的凄美與壯烈。你給了項羽一份真情，一顆真心，更留給后人一份感動。
不知你是否知道項羽的最后結局，不知你是否知道這位曾經叱吒風云的西楚霸王項羽，也同你一樣自刎，自刎在那烏江河畔。但我知道你一定不會后悔，你一定不會覺得遺憾，因為你一直深愛著你的那個項羽，那個西楚霸王。霸王別姬讓人涕淚橫流，因為虞姬你給了大家太多的震撼，太多的真情
——
在秦朝，我留下了一滴淚水，因為那是千年來的感動，那是千年前的美麗愛情。
感動的作文 篇8
塵煙滾滾，地動山搖，他彎著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的巨響，冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上......熱血頓時奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他護衛(wèi)著四位幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀已定格為永恒......當搜救人員從教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
5月12日，一個黑色的日子！
那日下午，譚老師如往常一樣在教室里上課，當他講得正起勁兒兒時，房子突然劇烈地抖動起來。不好，地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快......”同學們迅速沖出教室，往操場上跑去。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起......還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己彎著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四位學生�！稗Z轟轟”——磚塊、水泥板重重地砸在了他的身上，房子塌了......
“我們發(fā)現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發(fā)現譚老師的救援人員說道�！暗卣饡r，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上�！被貞洰敃r的情景，獲救的學生神情仍然緊張。
“英雄不死，精神千秋”譚老師是那樣一位令人贊嘆的老師；是那樣一位令人敬佩的老師；也是那樣一位令人惋惜的老師......不知為什么一股感動油然而生。
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