被老師感動的作文300字三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的被老師感動的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
被老師感動的作文300字 篇1
在我的心目中馬老師是一位教學非常負責的老師,她常常帶病工作。
記得有一天,上課鈴聲響起了,馬老師像往常一樣,面帶笑容走進教室,但是從她的面容上看,她的臉色蒼白,好像是膽囊炎又犯了。
同學們似乎明白了許多。個個表現都很好,就連平時上課總愛做小動作的嚴丁丁同學都坐的很端正。
上著上著,馬老師支持不住了,只見馬老師的臉越來越蒼白,汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來,她用手用力地捂住她的腹部,聲音也低了許多。同學們都驚呆了,一雙雙無助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思,小聲地說:“同學們,不要管我,要注意聽講,咱們繼續(xù)上課”。我想:馬老師呀,你坐下也許會舒服些,您就坐下來吧!這節(jié)課效果特別好,同學們很快就掌握了新學的知識。
叮鈴鈴…,下課了,同學們一起圍住了馬老師,問長問短,有的問:“馬老師,你不要緊吧?”,有的說:“馬老師,您休息一會兒吧!”,馬老師一邊搖頭,一邊欣慰地笑著說:“我沒事,只是膽囊炎又發(fā)作了,吃一些藥就好了”。
老師的一言一行感動了我,我不安地想大聲地說:“馬老師,你是天底下最好的老師,我愛你!”。
被老師感動的作文300字 篇2
周六,我照常上我的英語提高班。
我的老師叫Nana,她是今年剛教我們的,一個班只有七八人,也許這樣可以使老師關注每一個人。只剩下一個人的.上課時間了,老師照常拿出A4大小的單詞卡片,三十張的卡片要一張張讀完,一個一個造句,這對已經上了兩年提高班的我來說,已經習以為常。而有一個叫Terrel的同學,是去年剛轉來的,現在連自己的名字都不會拼。他身為男同學,聲音比蚊子還要輕。每輪到他讀卡片時,老師必須大聲地告訴他怎么讀,可他嘴巴不動,老師還得繼續(xù)喊,他還是傻呆呆地看著老師,只有我們幾個同學大聲喊:“跟著老師讀!”他才輕聲地讀。有一次,老師拼命地重復并強調:“just read it!”他卻呆呆地看著老師的反方向,我用力拍他一下,他才轉頭。背對著老師的我開始自言自語:“這個老師怎么這么有耐心,平常老師都一拍桌子出去了!蔽毅读艘幌拢犛X神經老師還在說,我完全迷茫了。視覺神經又告訴我告訴我Terrel終于讀出了那個單詞,老師也擦了一把汗。
僅僅是一件小事,老師教學生的小事,我卻被老師感動了。
被老師感動的作文300字 篇3
進中學也已經過了一個學期了,我認識了不少新同學,當然也認識了不少新老師,老師是我非常感激的人,因為他們教會了我許多知識,還教會了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關心同學,特別是班主任,不僅關心同學的成績,還會關心同學的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動,而最令我感動的,還是我們班的班主任——張艷老師。
張老師教給了我們許多知識,還關心同學的成績和健康,一直很用心的去做班級工作,辛苦管理班級紀律。對,張老師是個名副其實的好老師,但我們這些同學似乎沒領會到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒有,她非常盡職盡責的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動。
一開始認識張老師的時候,她在我心中的印象就是一個面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對她很有好感,而且很敬佩她,但正是因為這點,使我不太敢和她說話,和她講話時不敢望著她。后來,她選了我做為臨時班長,這樣的話,因為要討論工作的緣故,我不得不經常和她說話。
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