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被老師感動的作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的被老師感動的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
被老師感動的作文300字 篇1
記得四年級那年,我的數(shù)學(xué)不太好,考試考不好好成績,經(jīng)常放學(xué)留在班里訂正作業(yè),回家經(jīng)歷一場“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數(shù)學(xué)這門科目,甚至厭煩了這門科目。
直到有一天,老師讓我一個人留下來,我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽四周沒動靜,就慢慢睜開緊閉的雙眼,原來老師正在看我的錯題,我心中的一塊石頭頓時落了地。老師慢慢地說起這道題的解題過程:4×20+(7×60+20)。
就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽,老師很心細(xì),我聽不懂,他就繼續(xù)講,講到我會了為止。
所以的都講完了,我也都懂了,老師說:“既然你聽懂了,那就再做一張一模一樣的卷子!蔽乙徊揭徊降淖,終于所有的題都做完了,而且只錯了一題。一看時間,原來都已經(jīng)五點了,天黑了,老師居然還在給我補習(xí),我感動極了。
這一次,我會永遠(yuǎn)記在心中。
被老師感動的作文300字 篇2
感動是甚么?且聽我們細(xì)細(xì)道來。
化學(xué)老師說:
感動就是稀鹽酸,即使是堅硬的大理石遇到他,也可以變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
物理老師說:
感動就是通電螺線圈,在沉重的鐵塊遇到他也要被吸附在一起,而且很難分開,除非忽然停電。
生物老師說:
感動就是太陽光。沒有了他,凍結(jié)的河水永遠(yuǎn)冰結(jié),冰冷的夜永遠(yuǎn)冰冷。沒有了他星星月亮也失去了光澤。更何況人呢?
地理老師說:
感動就像經(jīng)緯線,把支離破碎的大陸和海洋緊緊地網(wǎng)起來,織成了我們賴以生存的家園。
歷史老師說:
感動就像無產(chǎn)階級,帶領(lǐng)大家走向光明美好的未來。
英語老師說:
感動就像五個元音字母,卻一不可,少了他們就表達(dá)不出美好的祝福和愿望。
數(shù)學(xué)老師說:
感動就像輔助線。只要我們找到做題的門路,再做好輔助線,問題就迎刃而解。
語文老師說:
感動就像清晨的第一縷清風(fēng);感動就像碧水中的漣水;感動就像雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴;感動就像月夜引起人的無數(shù)聯(lián)想……
我說:感動就是感動,它源于生命中心與心的交匯,它的范圍是那莫廣,只要我們用心體會,就會感到它無處不在……
被老師感動的作文300字 篇3
進中學(xué)也已經(jīng)過了一個學(xué)期了,我認(rèn)識了不少新同學(xué),當(dāng)然也認(rèn)識了不少新老師,老師是我非常感激的人,因為他們教會了我許多知識,還教會了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績,還會關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動,而最令我感動的.,還是我們班的班主任——張艷老師。
張老師教給了我們許多知識,還關(guān)心同學(xué)的成績和健康,一直很用心的去做班級工作,辛苦管理班級紀(jì)律。對,張老師是個名副其實的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒領(lǐng)會到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒有,她非常盡職盡責(zé)的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動。
一開始認(rèn)識張老師的時候,她在我心中的印象就是一個面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對她很有好感,而且很敬佩她,但正是因為這點,使我不太敢和她說話,和她講話時不敢望著她。后來,她選了我做為臨時班長,這樣的話,因為要討論工作的緣故,我不得不經(jīng)常和她說話。
被老師感動的作文300字 篇4
去年,我們班要選幾個人參加合唱隊,是尹老師指揮的,我被選了上去。
有一次,我感冒了,有點輕微的發(fā)燒,爸爸寫了一張字條,讓我給尹老師。早上準(zhǔn)備練習(xí)時,我把字條給了尹老師,尹老師看了,摸了摸我的額頭,說:“還行嗎?”我說:“還可以!彼治⑿χ鴮ξ艺f:“不舒服的話一定要跟我說!蔽尹c了點頭,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時,一直站著,頭上不停地冒著汗,我有點怕尹老師會吃不消。尹老師的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不轉(zhuǎn)睛地注視著尹老師。我們共練了三十分鐘,大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時,尹老師回過頭來叫住了我,問道:“你累不累?還行嗎?”我笑了笑,有點疲憊地說:“沒關(guān)系的!弊叱鼋淌议T時,不知怎么,我鼻子有點酸,感覺想哭。
那年,在尹老師的課堂上,我都聽得格外認(rèn)真,為了表達(dá)我對尹老師的感謝之情。
被老師感動的作文300字 篇5
感動就如冬天的一把大火,溫暖了我的心田,感動就如夜晚的一盞明燈,照亮了我的道路,感動就如大雨中的一把大傘,保護著我前行。生活中令我感動的事情有很多,但是有一件事情一直印在我的心中。
那一天期中考試的卷子發(fā)了下來,考好的同學(xué)得意洋洋,沒考好的垂頭喪氣。這時上課鈴響了,同學(xué)們都坐得端端正正,“噠噠”一陣腳步聲傳來,是班主任數(shù)學(xué)老師徐老師來了,老師這節(jié)課給我們講試卷,他講得非常仔細(xì),生怕給我們落下一道題,后來老師的聲音嘶啞了,可老師還在給我們認(rèn)真講卷子。那嘶啞的聲音此時卻成了我心中最動聽的聲音。我多想端上一杯水讓老師休息一下喝口水,老師講呀講,一直到第三節(jié)課快上課老師才講完,望著老師,我看到了他的手上抹滿了粉筆末,我感動了,一陣暖流涌上心頭。
老師第一二節(jié)課都沒休息呢,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我的心酸酸的,心里不禁想起了老師平日里為我們辛辛苦苦地付出了很多,老師的行為讓我感動,同學(xué)們,讓我們都更加愛我們的老師吧!
被老師感動的作文300字 篇6
想必每個學(xué)生都有位讓自己感動的老師,是的,我也有一位使我感動的老師——數(shù)學(xué)閔老師。
3年級時,閔老師因過度操勞,不幸感冒發(fā)燒了?沙龊跻饬系氖,閔老師明明能呆在家中安心地休息,可是她卻選擇了堅持帶病上課。雖然閔老師已經(jīng)生病了,但她上課的聲音仍然像往常一樣響亮,只不過略微有些沙啞,時不時還咳嗽幾聲。課上到一半,焦脆的閔老師已經(jīng)站不動了,她緩緩地坐到講臺旁的椅子上,一邊一只手揉著太陽穴,一邊幫我們批作業(yè)。這時候,教室里亂哄哄的,像炸開了鍋,我們?nèi)诟髦v各的,誰也沒注意到閔老師。不知怎么的,閔老師一下子趴在了桌子上。這時,同學(xué)們才知道閔老師生病了。同學(xué)們找來實習(xí)的數(shù)學(xué)小周老師,小周老師把閔老師扶回辦公室,又回來繼續(xù)給我們講題。而同學(xué)們根本沒有心思聽,恨不得快點飛到閔老師身旁去照顧她,大家都很關(guān)心閔老師,但又都覺得很內(nèi)疚——為什么剛才這么吵呢?為什么我們沒有觀察到閔老師生病了呢?閔老師現(xiàn)在怎么樣了呢?內(nèi)疚就像一只只小蟲子,一點點咬著我的心,使得我渾身不自在。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一位帶病堅持給學(xué)生上課的稱職的好老師。
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