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身邊的感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-01-31 20:49:17 感動(dòng)的作文 我要投稿

身邊的感動(dòng)作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的身邊的感動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的感動(dòng)作文集合15篇

身邊的感動(dòng)作文1

  那日傍晚,夕陽輕柔地灑在我身上,電腦屏上,我被他們的故事感動(dòng)著……

  那一年,他們帶上年幼的孩子,來到藏區(qū),是為了的孩子。那一年,他們放下蒼老的父母,決心生活在西藏,是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國的杰出人物。

  “成都少了一個(gè)我這樣的老師,沒有任何損失;但對藏區(qū)的孤兒而言,我的到來或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場的胡忠,比視頻中看起來更顯蒼老。11年前,這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教,每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。

  福利學(xué)校海拔3800米,甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課,胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播,叫大家起床、做操,平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,他立馬趕過去接人。久而久之,當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。

  丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過去探望,教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了,川妹子動(dòng)了留下來的念頭。20xx年,謝曉君報(bào)名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學(xué)!皶䦷煛。

  從盆地到高原,適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個(gè)月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君也因缺氧頭疼,無法入睡。盡管也會抱怨,但不服輸?shù)男愿褡屗y而上,“既然來了,說什么也不能打退堂鼓。”

  通過自學(xué)朋友寄來的教材,謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員,頂替離開的支教同行。“這里只有老師適應(yīng)孩子,只要對孩子有用,我就去學(xué)。”20xx年,謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)!澳狙抛鎽c”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣,許諾“一輩子待在這兒”。

  是啊,一輩子,這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒,這是怎樣的勇氣,這是怎樣的犧牲,這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)。

  胡忠和謝曉君,他們給我們帶來的已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡單了,而是一種深深的回報(bào)社會的責(zé)任與愛的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛化為了大愛,正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無私無盡的愛,不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈,才會有機(jī)會改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊,其實(shí)這樣的愛的感動(dòng)并不少,祖輩的疼愛,父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料,朋友危難時(shí)刻的鼎力相助,我們,其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里。只是越長大,我們越難發(fā)現(xiàn);蛟S,我們更應(yīng)該學(xué)會去感動(dòng)、感謝、感恩,只有這樣,我們才會感動(dòng)別人,并從而擁有的感動(dòng)。

  我們從不缺少感動(dòng),而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心,而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣!

身邊的感動(dòng)作文2

  往事總在我的腦海里流動(dòng),似平靜的心海總有波浪起伏,過去的日子,我就忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。

  那天剛剛下課,我和媽媽騎著車飛速在大街上行駛,風(fēng)呼呼地吹著,兩旁的商店在飛速倒退,F(xiàn)在是晚上九點(diǎn)了,一輪月亮掛在天上,圓圓的。街上一個(gè)行人也沒有,但有的店門還是開的。

  突然,身后一聲沙啞的聲音大叫了:“包掉了,包掉了……”開始我不以為然,看著旁邊后退的商店,我又猛然意識到我上課的書包掉了,立刻叫媽媽回去找包。媽媽把車頭調(diào)轉(zhuǎn)過來,向后沖去。然后,我們看到了一個(gè)乞丐追了過來,他只有一只手,僅有的那只手吃力的提著我的包。

  我很驚訝,還有點(diǎn)懷疑他有沒有把我的東西拿走。媽媽把車停在了乞丐的面前,他身上只穿了一件黑色的薄衣服啊!這個(gè)乞丐非常瘦,一看就是營養(yǎng)不良,他是踏著一個(gè)滑板車滑來的。我們把包拿過來,發(fā)現(xiàn)什么東西都沒少,我很驚奇,一個(gè)乞丐竟然沒有拿我的東西,我有點(diǎn)感到意外,一個(gè)小小的乞丐,卻有如此高尚的品質(zhì),如果是別人,早就拿著包跑了,我的包里還有很多值錢的東西呢!

  媽媽拿出了兩百元錢給了這個(gè)乞丐,乞丐低頭說了好幾聲謝謝才離去。我深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身。

身邊的感動(dòng)作文3

  生活中充滿了愛,每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了

  故事是這樣的,有一對兄妹,妹妹染上了重病,需要輸血10歲的哥哥答應(yīng)了輸血

  男孩輸血完之后問:"醫(yī)生,我還能活多少年?"醫(yī)生愣住了:男孩還以為輸血會失去生命,而在那一瞬間,加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命,挽救妹妹醫(yī)生緩過神來說:"你能活到一百歲,你很健康!"男孩子非常高興,挽起袖子,對醫(yī)生說:"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人各活五十年!"

  我看完這篇文章后,我深受感動(dòng),令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言,而是這孩子的品質(zhì)我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì),這到底是一種怎樣的愛,我一直在思考當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí),我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的對他人的關(guān)愛

  這種對他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會上越來越少,社會也變的幾乎沒有了人情味,人與人之間變得越來越陌生,越來越生疏,但我覺得只要我們新一代一起努力,就一定能喚醒社會各界的關(guān)愛熱潮!

身邊的感動(dòng)作文4

  在我讀二年級上學(xué)期的時(shí)候,我遇到過很讓我感動(dòng)的事情。

  那天我和媽媽乘103公交車去媽媽朋友家玩,車上人很多沒有座位,我和媽媽都站在車道里,這時(shí)候我后面的一位老爺爺問前面的一位大姐姐:“小姑娘,去火車站是不是乘這輛車?”。姐姐說::“老爺爺,您乘錯(cuò)車了,103不到火車站”!鞍パ,那怎么辦哦,我不知道怎么去火車站,那里有人接我的”。大姐姐說:“老爺爺,您別急,這樣吧,下一站我陪你一起下車,我?guī)セ疖囌尽。老爺爺激?dòng)的說:“真是太謝謝你了,這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說:“不客氣,您別放在心上”。到了下一站的時(shí)候,大姐姐和老爺爺都下車了。媽媽對我說:琦琦,你以后也要向大姐姐學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事很讓我感動(dòng),我不禁想起了一句歌詞:只要從都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的人間。

身邊的感動(dòng)作文5

  感動(dòng)無處不在,無時(shí)不有。用心去看別人,用愛去讀別人,你會懂得,感動(dòng)就是這么簡單、就是這么明了。

  在我上幼兒園的時(shí)候,一天,天氣不好,刮著一陣陣寒風(fēng),突然間就下起了傾盆大雨。放學(xué)了,其他人都興高采烈的跟著自己的大人回家了。而我卻在那時(shí)猶豫不決,因?yàn)槟翘炷赣H生病了,還在發(fā)高燒呢,我還在猶豫要不要自己走回家時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是母親!狂風(fēng)夾著大雨好象要把母親吞沒似的。母親掙扎著向我艱難地走來。我望著母親,望著雖然生了病,卻仍冒著大雨來接我,而被淋成了落湯雞的母親,我心中一陣酸楚,對母親說:“你發(fā)了燒,應(yīng)該呆在家,為什么還要來接我?!”母親慈祥地笑著說:“因?yàn)槟闶俏业暮⒆影!”我心中立刻涌上來了一股暖流,不禁掉下了眼淚。母親笑著說:“別哭了,傻孩子。”我趕快把眼淚擦干凈,抬起頭對著母親甜甜地笑。就這樣,我們在雨中笑了好久……

  感動(dòng)就是這樣,普普通通,簡簡單單。它不需要你刻意去干什么,它只須要彼此之間的關(guān)心、關(guān)愛、有真意。其實(shí),在我們身邊的每一件小事都很不起眼,就正是這些不起眼的小事,隱藏著諸多感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)作文6

  在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動(dòng)讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。

  星期天,我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課,課后,我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會噴出火來。接著,同學(xué)們爭先恐后地沖到飲水機(jī)旁來倒水,飲水機(jī)前馬上排起了長龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉,到我打水時(shí),水恰好沒了。我望著一個(gè)個(gè)同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里,別提有多不爽了。

  忽然看見我的死對頭同桌也接到了水,心里很不是滋味?墒俏液退郧俺尺^架,誰也不理誰,我不好意思開口,只能眼巴巴地看著他“搶來”的水,添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說著,做起了作業(yè)。突然,他轉(zhuǎn)了過來,一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內(nèi)疚地看看他,他擦著滿頭大汗說:“沒關(guān)系!

  這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)作文7

  大約在我七歲的時(shí)候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會,公交車終于來了,上車的人很多,我們上車的時(shí)候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時(shí),我的心碎了,哭了起來。這時(shí),一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么了?”我說:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車!卑⒁涛⑿Φ卣f:“那我給你手機(jī),你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機(jī),撥通了號。阿姨用手機(jī)說:“你兒子在車站找你,快來吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我說:“小朋友,你媽媽一會就來,別著急。”我總算放松了心情,心里溫暖了很多,想著:這位阿姨真是好人。∥覍Π⒁陶f:“真是謝謝阿姨了!钡攘艘粫,媽媽著急地跑來,說:“我上車后找不到你,可把我急壞了!卑⒁陶f:“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀!甭犃诉@些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫助了我,令我十分感動(dòng)。

  我們的身邊,總會有一些感動(dòng),總會有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。

  點(diǎn)評:

  這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事,事情經(jīng)過寫得很具體,運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,向社會弘揚(yáng)了一種正氣,當(dāng)今社會需要這種“感動(dòng)”。

身邊的感動(dòng)作文8

  生活中一直充滿了愛,每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)。我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。

  故事大概是這樣的,有一對兄妹,妹妹染上了重病,需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。

  男孩輸血完之后問:"醫(yī)生,我還能活多少年?"醫(yī)生愣住了:男孩還以為輸血會失去生命,而在那一瞬間,加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命,挽救妹妹。醫(yī)生緩過神來說:"你能活到一百歲,你很健康。⒛泻⒆臃浅8吲d,挽起袖子,對醫(yī)生說:"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人各活五十年。

  我看完這篇文章后,我深受感動(dòng),令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言,而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì),這到底是一種怎樣的愛,我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí),我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、 最善良的--對他人的關(guān)愛。

  這種對他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會上越來越少,社會也變的幾乎沒有了人情味,人與人之間變得越來越陌生,越來越生疏,但我覺得只要我們新一代一起努力,就一定能喚醒社會各界的關(guān)愛熱潮!

身邊的感動(dòng)作文9

  六萬八千多人殞命巴蜀,幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬萬的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚(yáng)生的偉大,死的尊嚴(yán),愛的綿長,情的久遠(yuǎn),令人動(dòng)容。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。

  在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。

  “如果還有下輩子……我一定還是你的女人!

  地震發(fā)生后半小時(shí),一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來的最后一條短信,“我很想你,我們結(jié)婚吧。從此,男友音信全無,生死不明。

  地震發(fā)生之時(shí),她接到了男友的電話,但很快就失去了信號,從此杳無音訊。她堅(jiān)信,男友是最勇敢的人,在“生命的最后一刻,還在想著我!

  “只想握緊親人的手!

  汶川逃出來的百姓,即便天地崩裂,握緊親人的手,也不愿輕易松開。

  許多人用簡易擔(dān)架或滑竿抬著傷員。有的已奄奄一息,有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬仍然繼續(xù)往外抬,祈求奇跡出現(xiàn)。

  母親背著孩子連續(xù)步行三十多公里,汗水不停地從母親的臉上流下,懂事的孩子不時(shí)給母親擦拭;子女用獨(dú)輪車推著年邁的父母,翻山越嶺,匆匆逃生。

  一個(gè)十一歲的男孩,背著三歲半的妹妹,從早上五點(diǎn)出發(fā),已經(jīng)連續(xù)走了十二個(gè)小時(shí)。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世,父母在外打工。

  丈夫努力給亡妻保留最后的尊嚴(yán),用繩子將妻子的尸體綁在背上,送她去太平間。嬰兒雖已死亡,但是母親仍然緊緊抱著他,艱難地翻越著障礙。

  病床上,醫(yī)生正在為一位年輕的母親,輸氧救治。旁邊,她的小孩正在喝著她的`奶水。

  另外一位年輕的女警察,眾目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的乳汁喂養(yǎng)了一個(gè)幼小孤兒。

  “老師!我們都是你的兒女!

  北川第一中學(xué)教師劉寧,是次地震中保護(hù)了五十九名學(xué)生,但自己的女兒卻永遠(yuǎn)離開了他。

  另外一位姓劉的先生,已經(jīng)帶隊(duì)救出了七百人,但這其中卻沒有他的妻子、父母。

  地震發(fā)生之時(shí),一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺上剖腹產(chǎn),醫(yī)護(hù)人員都沒有丟下她逃命,直到手術(shù)順利結(jié)束。

  在戶外,人們自發(fā)圍成人墻,為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨,最后母子平安。

  “川人從未負(fù)國,國人絕不負(fù)川。”

  一九四四年,國難當(dāng)頭。成都,一長串衣不蔽體的乞丐,一個(gè)挽一個(gè)踉踉蹌蹌把乞討來的全部銅元、鎳幣,叮叮當(dāng)當(dāng)放進(jìn)“救國獻(xiàn)金柜”,然后蹣跚下臺。頓時(shí),全場哭聲四起。

  汶川災(zāi)后,某獻(xiàn)血站,一位五十多歲前來獻(xiàn)血的男子,“我是個(gè)下崗工人,沒有錢,就出點(diǎn)血。” 此言一出,舉國感動(dòng)。

  “愿逝者在天國里快樂,不要再受到傷害!边@是對死者的安魂曲。

  “大難不死,必有后福。祈福川人!”這是對幸存者的慰藉與祝福

身邊的感動(dòng)作文10

  感動(dòng),是父母回家的一杯熱茶;感動(dòng),是你摔倒時(shí)有人扶你起來,對你伸出援助之手;感動(dòng),是在傾盆大雨中,有同學(xué)跟你共傘……

  父母回家后,已經(jīng)疲憊不堪。在這個(gè)時(shí)候,他們非常需要一點(diǎn)兒放松。我拿出兩杯熱茶,然后又拿了幾塊餅干,雙手遞給了父母。父母在喝茶的時(shí)候,我?guī)退麄兇反繁,揉揉肩?這就是身邊的感動(dòng)。

  我在騎車的時(shí)候,突然摔倒了。單車倒在了一邊,我也摔倒在地上。就在這個(gè)時(shí)候,有一位好心的路人向我伸出了援手。他面帶笑容地把我扶起來,問我有沒有事。我說只是擦傷了點(diǎn)皮,沒什么大事。在詢問我的情況以后,他幫我把自行車扶了起來……看著他離去的背影,我心里涌起了一股暖流。

  在下著傾盆大雨的那天,我沒有帶傘。我只能自己跑回家了。就在這時(shí),楊熙瑞跑到我旁邊,說要跟我一起共傘。我們走了一段路后,就要各自轉(zhuǎn)彎了。當(dāng)他看見我的衣服濕透了的時(shí)候,就說:“這傘你拿著,我家離這兒很近,我跑回去就行了!蔽覄傁脒給他,結(jié)果他一溜煙就跑了;丶业穆飞希袆(dòng)的眼淚告訴我,我手里拿著的不再是一把傘,而是真摯的友情。

  在生活中,只要多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)兒同情心,感動(dòng)就會在身邊出現(xiàn)。

身邊的感動(dòng)作文11

  還記得那是在我上四年級的時(shí)候,我在操場上玩,上課鈴響了,我急忙跑去教室,回到座位的時(shí)候,突然,同桌抽掉了我的座椅,我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后,紛紛哈哈大笑了起來,我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的,熱情的手伸向了我,她就是我的好朋友。

  她把我扶起來之后,就對我的同桌說:你為什么要這樣做,難道你不知道這樣做是很危險(xiǎn)的嗎?

  我的同桌說道:我只是想和她開個(gè)玩笑而已,哪里知道事情會變成這樣!

  她又生氣的說道:即使是這樣,你也應(yīng)該向她道歉啊!而你是怎么做的,不道歉就罷了,反而哈哈大笑。

  我的同桌說道:我知道錯(cuò)了。然后他轉(zhuǎn)過身對我說:對對對不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣。我對她說:沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)能改,我就原諒你了。話音剛落,語文老師就來了,老師知道了這件事的經(jīng)過后說:知錯(cuò)能改善莫大焉!

  雖然這件事情可能很小,但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事,在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手,這樣友誼才能持之以恒,天長地久。

  我經(jīng)常聽其他同學(xué)說自己身邊的感人的事情,這回我也親身感受了一會。

身邊的感動(dòng)作文12

  星期天的晚上,我來到公園散散心。公園的花叢中有許多五顏六色的花朵吸引著我的眼球。

  我正在欣賞這美麗的鮮花時(shí)沒想到一個(gè)小女孩向我走來,把我給下了一跳,“哥哥,能不能幫我一個(gè)忙?”小女孩的眼神似乎十分希望我去幫忙。

  “你找我是要我?guī)褪裁疵ρ?”我覺得這個(gè)小女孩很奇怪,為什么只找我,不找其他人幫忙呢?

  小女孩對我說:“能不能幫我去那邊的書報(bào)亭買一份報(bào)紙,就是那個(gè)《城市商報(bào)》,這一塊錢我給你!

  我百思不解,為什么她自己有錢不買報(bào)呢?反正我沒事,就幫她這個(gè)忙吧。我答應(yīng)了她,便轉(zhuǎn)身向那邊的書報(bào)亭里買了一份《城市商報(bào)》,遞給了她。

  小女孩接過報(bào)紙,便說出了真相:“其實(shí),那個(gè)書報(bào)亭是我的媽媽開的。生意一直很不好,還有很多報(bào)紙沒有賣出去,媽媽很擔(dān)心,今天的報(bào)紙明天就賣不出去了。所以我想找人幫我買《城市商報(bào)》,這樣?jì)寢尵筒粫䲟?dān)心了。這份報(bào)紙我不看,給你看吧,哥哥!闭f完,小女孩把報(bào)紙放在我的手里,就走了。

  這件事是多么感人啊,我把這件事銘記在心中。只要我們留心觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就可以找到身邊的感動(dòng)。希望有朝一日,可以去孝順父母,幫父母做一些力所能及的事情。

身邊的感動(dòng)作文13

  打開電視,里面正在播放人物專欄節(jié)目《身邊的感動(dòng)》,看著電視里那感人的故事,淚水浸濕了我的雙眼……

  節(jié)目時(shí)間不長,可那動(dòng)人的故事一直我心中回蕩,我靜靜坐在沙發(fā)上,“身邊的感動(dòng)”,勾起了我的回憶,在我的身邊,一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的時(shí)刻也浮現(xiàn)在眼前……

  最激動(dòng)時(shí)刻——升旗儀式我主持

  5月份的一個(gè)星期一,我迎著朝霞昂首站在學(xué)校升旗儀式的主席臺上,手拿話筒即將主持隆重的升旗儀式。同學(xué)們正在排隊(duì)入場,我深吸了口氣,告訴自己“別緊張”,可我的心情依然激動(dòng),要知道,一個(gè)學(xué)期每個(gè)班級才有兩次這樣的機(jī)會,能在全校兩千多同學(xué)面前主持隆重的升旗儀式,我一定不能辜負(fù)老師同學(xué)的厚望,早幾天就開始了準(zhǔn)備,并讓爸爸媽媽做我的觀眾,一遍遍進(jìn)行練習(xí)……

  “大家好,今天的升旗儀式由四一中隊(duì)主持……

  升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng):出國旗……”

  看著鮮艷的五星紅旗與太陽一同冉冉升起,看著臺下同學(xué)們一張張充滿朝氣的臉龐,我感到無比的幸福和榮耀。

  激昂的國歌在我耳邊回響,是多少的先烈冒著敵人的炮火前仆后繼,才換來了今天幸福的生活,我們才可以在這寬敞明亮的教室里讀書,我們這些祖國的未來建設(shè)者,在陽光的照耀下,正在茁壯成長。

身邊的感動(dòng)作文14

  人的一輩子,在成長過程中,總是在忙忙碌碌中度過,整日奔波與事業(yè),有的人是為了自己的夢想;有的人是為了生活;有的人只是為了養(yǎng)家糊口,可誰知,就是在這樣的忙忙碌碌中,已經(jīng)忽視了我們身邊的感動(dòng)。

  生活中處處都藏匿著感動(dòng),它并不需要轟轟烈烈,有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng),便可感動(dòng)天地,列夫~托爾斯泰曾經(jīng)說過:人類被賦予了一種工作,那就是精神成長,就是因?yàn)橛辛诉@些精神成長,才會讓世界更加和諧,充滿生氣。

  “爆竹聲中一歲除,”除夕夜,到處的鞭炮聲里都帶著新年的氣息,煙花爆竹點(diǎn)燃了新一年的到來,同時(shí),大街上。城市里,煙花爆竹的殘骸隨處可見,然而我們的態(tài)度卻是熟視無睹,但卻有那么一群人,他們是城市中的精靈,他們默默的奉獻(xiàn)著,起早貪黑,任勞任怨,他們用自己的汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,費(fèi)力的踩著自行車滿載臭氣沖天的垃圾與廢物離去,他們就是我們眼中最不起眼的職業(yè)——清潔工,他們犧牲著自己的休息時(shí)間,不怕累,不怕苦,也許在我們的眼中他們很卑微,很渺小,但就是因?yàn)樗麄兊谋拔ⅲ煨,才給城市帶來了一個(gè)整潔的容貌,留下身后一路的潔凈美好與歡聲笑語,在他們身上,我看到了這樣的感動(dòng),領(lǐng)悟到了“寧可一人臟,換來萬家潔”的精神。

  當(dāng)我們讀到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這樣的詩時(shí),不得不讓我們?nèi)ジ形虻侥切┤粘龆,日落而息的勞作者們的辛苦,因(yàn)槭撬麄冇米约旱暮顾ト龀隽Ao枬M的種子,讓一株株幼小的秧苗在他們的精心呵護(hù)下變成一棵棵碩果累累的稻穗,在那個(gè)烈日炎炎的豐收季節(jié)里,下去收割成果,也許此時(shí)的他們已經(jīng)精疲力竭,揮汗如雨,但在他們的心中是心滿意足的,是累并快樂著的,正是有了他們的這種堅(jiān)持不懈的努力,才會換來我們今天的盤中餐,才會養(yǎng)育著我們這一代又一代的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了今天幸福生活,難道這些不值得為之感動(dòng)嗎?

  有人說,雷鋒精神是一款播種機(jī),撒下美德生根發(fā)芽;有人說,雷鋒事跡是宣傳隊(duì),唱響典范發(fā)揚(yáng)美德;也有人說,雷鋒楷模是一盞投光燈,照亮前途溫暖人心,沒錯(cuò),雷鋒精神在我們的生命中是一處抹不掉的感動(dòng),他只是一名普通的士兵,他用自己的行動(dòng)給我們做出了表率,是他教會我們?nèi)绾巫,是他讓我們得到助人為樂的快樂,是他?jiān)定著我們的信念,鼓勵(lì)著這個(gè)社會應(yīng)該有的責(zé)任心與助人為樂的精神,并感動(dòng)著世界的每一個(gè)人。

  人世間值得感動(dòng)的事很多很多,可能是你漠不關(guān)心的一句話,也可能是你毫不在意的一次幫助,灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;流星,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;煙花,雖然終究煙消云散,可他畢竟絢爛過;其實(shí)感動(dòng)就是這么簡單,源于你的每一個(gè)微笑,感動(dòng)就在我們的身邊,珍惜我們身邊的每一次感動(dòng),也許它帶給你的,不是一次驚天地,泣鬼神的感動(dòng),但它卻是我們生命中的一種力量,讓我們一起去挖掘我們身邊的感動(dòng)吧。

身邊的感動(dòng)作文15

  今天出去逛街,在回來的時(shí)候,看見一家人上了車,男的走在前面,坐下了我身邊的空位,他身后是他的兒子妻子,他做下后我斜看了他一眼:厚厚帶眼鏡片,眼睛有點(diǎn)凸了,應(yīng)該是算殘疾人了。他的 兒子牽著他的妻子,到我后排坐下,兒子狠乖長得也很可愛,而他的妻子,帶著棕色帶墨鏡,我仔細(xì)看了一下,原來她是盲人,她的兒子挨著媽媽坐下,并且拉著媽媽帶手,兒子在后面和媽媽不停的說 話,兒子好像在說要去某個(gè)地方,媽媽有點(diǎn)不同意,兒子爭了一下后媽媽就同意了,爸爸也說好嘛,去就是了,在交警隊(duì)站他們一家就下了,兒子先下,然后是爸爸牽著媽媽,爸爸下了后站在車門邊, 拉著媽媽的手,這樣?jì)寢屢蚕萝嚵,車啟?dòng)了,我回頭久久地看著他們一家,爸爸還拉著媽媽的手,久是這一幕,又打動(dòng)了我,我的眼睛又濕了,雖然他們的家庭有幾許的殘缺,可是他們的愛,他們的 幸福卻那么的完美!

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