這樣的人令我感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的人令我感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人令我感動(dòng)作文1
你是我一生最貼心的人。
——題記
第一次見(jiàn)面是在一個(gè)晚秋，我被送進(jìn)了這個(gè)小院。院里有好多槐花樹(shù)，樹(shù)葉蔞黃，正在凋落……小院里只有您一個(gè)人，我的到來(lái)令您看起來(lái)很開(kāi)心，笑得有些夸張，滿嘴沒(méi)幾顆牙齒。我走了過(guò)去，您從懷里掏出兩個(gè)糖果：“叫奶奶！”“奶奶”我吮著糖果，滿口香甜。
“奶奶，我要那簇槐花！”我張牙舞爪地在樹(shù)下亂跳，您顫顫巍巍地往樹(shù)上伸去。
“哎呀！摔死我了”您大叫一聲，我趕緊跑過(guò)去。“乖孫女，快給奶奶揉一揉……”我揉了半天，看不出您臉上有一絲絲痛苦的表情！我才明白是您的“陰謀”，可我現(xiàn)在多希望我沒(méi)有看出來(lái)！
我也開(kāi)始耍賴(lài)，非要您將槐花纏在我頭上，您就真答應(yīng)了。槐花經(jīng)您的手，竟真的變成了漂亮的花箍。喜滋滋的帶上，可美啦！女孩子們都羨慕極了�？上А皹�(lè)極生悲”！蜜蜂竟然也來(lái)湊熱鬧，飛到了我的頭上，不經(jīng)意間還頑皮地“吻”了我的臉頰幾下。
那天下午，爸打來(lái)電話，說(shuō)他們暑假不回來(lái)了。當(dāng)時(shí)不經(jīng)事的我又哭又鬧。您想盡辦法來(lái)哄我，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。您突然間就動(dòng)了手……“乖孫女，奶奶不中用了，別怪你爸媽?zhuān)院笏麄円矔?huì)像奶奶一樣變老！就像這槐花雖然香過(guò)了，但終會(huì)落下的。”
小小的我心中一震，竟有絲絲惶恐。我逃跑似的掙開(kāi)了您的懷抱：“奶奶，十二點(diǎn)了，該做中飯了�！被被m然會(huì)落下，但它香過(guò)了，美過(guò)了，我會(huì)記住它的香，也會(huì)記得它的美。
我從未想過(guò)有一天您會(huì)悄悄地離開(kāi)我，就像我一直認(rèn)為您的病只是簡(jiǎn)單的咳嗽而已，就像我偶爾咳嗽，沒(méi)幾天就好了。那天我從學(xué)�；貋�(lái)，您已在彌留之際，聽(tīng)不到我急促的呼喚。我抓住您干瘦的手，緊緊地貼在我的臉上，我感受著您手中的溫度，聞著淡淡的槐花的香味。您張著嘴努力地呼吸著，嘴里看不到一顆牙齒。一瞬間，我好象看見(jiàn)您從床上坐起來(lái)，手里拿著兩顆糖：“叫奶奶，來(lái)！叫奶奶……”
“當(dāng)……”家里的舊鐘沉悶地震動(dòng)了幾下，時(shí)針與分針重合了，十二點(diǎn)了。我看見(jiàn)槐花從樹(shù)上輕緩地落下來(lái)，我聞到了槐花的香了。我忘不了那股清香，淡淡的，輕輕的，沁入了心脾，沁入了靈魂。
奶奶，您陪伴我的那些日子，教會(huì)了我頑強(qiáng)和獨(dú)立！我會(huì)好好聽(tīng)您的`話。
槐花雖然會(huì)落下，但它香過(guò)了，美過(guò)了，我記住了它的香，也記住了它的美。
這樣的人令我感動(dòng)作文2
老家有條河名曰蘆蕩灣，河?xùn)|岸有片墓地，我敬愛(ài)的黃老師，在這里已經(jīng)安眠了二十多個(gè)春秋了。
黃老師是我六年級(jí)的班主任。第一次上課，她穿著藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發(fā)，這是當(dāng)時(shí)最典型的鄉(xiāng)村女教師的打扮。她的目光看起來(lái)和暖慈愛(ài)，但仔細(xì)看，又似乎是一種靜謐和堅(jiān)定。想到這五年來(lái)養(yǎng)成的遲到的毛病，我心里不禁有些發(fā)怵，自然也收斂了許多。
大致堅(jiān)持了兩個(gè)月，天開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，賴(lài)床的欲望在低溫下反而膨脹起來(lái)且一發(fā)不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復(fù)雜情緒中。我又開(kāi)始遲到了。某日，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃老師正一臉慍色，端坐在講臺(tái)前。教室里鴉雀無(wú)聲，這出奇的安靜，與我，無(wú)疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動(dòng)了幾次，終于還是什么都沒(méi)有說(shuō)，擺擺手，讓我回座聽(tīng)課了。直到放晚學(xué)，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門(mén)的鑰匙，記得每天早上六點(diǎn)半之前來(lái)開(kāi)校門(mén)。后來(lái)，通過(guò)打聽(tīng)我才知道，黃老師家就住在學(xué)校附近，每天都是她第一個(gè)來(lái)開(kāi)校門(mén)，生火燒十幾瓶開(kāi)水，供應(yīng)全校師生一天所需。
那時(shí)候，鄉(xiāng)村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進(jìn)教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠(yuǎn)在礦上，兩個(gè)兒子都靠她一手拉扯。為了準(zhǔn)時(shí)開(kāi)校門(mén)燒開(kāi)水，她每天早上都跟打仗似的，她應(yīng)該是最不能容忍我遲到的。可是，她卻一句批評(píng)的話也沒(méi)有說(shuō)。
攥著學(xué)校大門(mén)的鑰匙，看著黃老師黑亮的眼睛里寫(xiě)著滿滿的期待，我第一次感受到了追趕時(shí)間的重要。
等我上初二的時(shí)候，某一天，我突然聽(tīng)爸爸說(shuō)黃老師病了，去醫(yī)院檢查后，已經(jīng)沒(méi)有一家醫(yī)院肯收治。我怔怔地看著小學(xué)畢業(yè)的合影，黃老師依舊穿著藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛(ài)模樣。想起拍畢業(yè)照的時(shí)候我的上衣缺了個(gè)紐扣，還是黃老師幫我釘上的，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。
同年末，黃金秀，這個(gè)普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠(yuǎn)掩埋在了蘆蕩灣的那個(gè)土坡上。
初中畢業(yè)，我填報(bào)的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。
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