無法忘懷的感動作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的無法忘懷的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無法忘懷的感動作文1

　　我有一個很漂亮的閨蜜，潔白如玉的肌膚，標準的瓜子臉，水靈靈的大眼睛如秋水一般，紅潤潤的嘴巴似櫻桃，烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見人愛的大美女——馮小蘋！

　　馮小蘋不僅有著俊俏的身材，還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的享受，叫人心曠神怡！不過，我最喜歡她的善良和樂于助人的熱心腸。

　　記得有一次，上語文課時，老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開書包，左翻翻，右找找，就是沒有看到《英才教程》的影子。我開始著急起來，把書包里的書全部都倒出來了，還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　忽然，在我后座的馮小蘋看見了，關(guān)心道：“楊孟娟！娟兒！娟兒！你是不是沒帶《英才教程》？看你一直沒有動筆，還一直在找東西呢�！薄班牛　薄澳愕淖鳂I(yè)寫完了嗎？”“快寫完了……”

　　我們的交流，被語文老師聽見了。他嚴肅地走過來：“你們這是干什么？現(xiàn)在正在上課，你們吵吵鬧鬧的，還像個在上課的樣子嗎？”馮小蘋看見情況不妙，便挺身而出：“老師，不是這樣的，我沒帶《英才教程》，找楊孟娟借書。對不起老師，是我錯了！我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不帶書�！蔽壹奔泵γΦ亟忉尩溃骸袄蠋�，不是這樣的，其實是我……”我的話還沒講完，馮小蘋突然往前一站，將我的手緊緊地握著，暗示我不說實話……當時，我很感動！老師突然對馮小蘋說：“沒帶書嗎？去辦公室給家長打電話，叫他送來�！瘪T小蘋微笑道：“老師，我下次再也不會了！不對！再也沒有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再沒有帶書，你知道的啊該怎么做！”

　　在老師回到講臺之際，馮小蘋沖著老師做了一個鬼臉。當時，雖然這事平息了，但我的心情卻沒有平靜下來，直到現(xiàn)在。

　　光陰似箭，時間如梭。我們已是畢業(yè)班了，即將要離開充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說再見了，我很舍不得他們。才懂事的我，現(xiàn)在才明白了，時間的重要，朋友的重要，特別是馮小蘋替我沒帶書挨批評的事，讓我永遠無法忘懷！

無法忘懷的感動作文2

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的'目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動;勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動;夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……

　　感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

　　然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我:葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動!簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

　　感動是什么?可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

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