我的舞臺初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的舞臺初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺初中作文1
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞�，有什么好怕�?！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學當過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償?shù)漠斏狭税嚅L，還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的.一小步。
因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。這是我的舞臺。
我的舞臺初中作文2
橙黃色的光暈染了房間的一隅，玻璃柜里的古籍灰暗落寞的擠在一起，似乎在哀嘆著那些石沉大海的書稿。
我是個文化尋根者。這是我信守的角色。
我是個失敗者，我輸給了時代的聲音。
腦海里還是出版社編輯的來電。 像你寫的這種研史學的書，這么晦澀難懂，哪會有銷量。這是鮮有的投稿回音。 我奔向電話，近乎顫抖地拿起電話聽筒。電話那頭一字一字的砸來，氣息凝固在喉嚨，我噎住了。
著書修典是我一直以來的夢想。國學那厚重濃郁的文化氣息填滿了書屋的每個角落，這是我作為文化尋根者最后的舞臺。一本本文化瑰寶帶著它們莊嚴神圣的扎根心中，穩(wěn)穩(wěn)地屹立不倒。這些都是中華文化的泉眼。我要要溯流而上，我要讓滋養(yǎng)性靈豐富靈魂的甘瀝之泉流到每個干涸的地方。
我咬了咬干裂的嘴唇，憤憤地把買來的暢銷書扔下。書里一頁頁戲謔搞怪的文學短評，古典新說如洪流一班想我襲來，一篇篇言情武俠在紙上鋪展開來……我隱隱明白了暢銷書的真理，卻又覺得腳下的土地正在崩塌。我是站在懸崖邊的角色，自以為是的信守者。
無力地把頭埋進臂彎，靠在書桌旁。閉上眼睛，恍惚見得那些涂脂抹粉的紅角笑瞇瞇地舉著文化學問的牌子�？纯蛡償[出端正的坐姿，品茶看戲，滿腹經(jīng)綸的`樣子。我的角色繼續(xù)隱藏在黑暗的角落里，咀嚼著無聲的落寞。
我該扮演怎樣的角色？是粉墨登場，上演一場討人歡喜的戲？還是該繼續(xù)素面朝天的在黑暗中摸索？
昏黃的燈光恍如舞臺上的煙霧，眼前混沌不清。不！這不是我的舞臺。
我回到了屬于我的舞臺，縱使我是在寂寞的獨舞。
我的舞臺初中作文3
舞臺！這個詞每個人心中都有。有的人想登上歌唱舞臺，有的人想登上舞蹈舞臺，有的人想登上畫畫舞臺，還有的人想登上夢想舞臺世界上有數(shù)不清的舞臺，但我覺得唯有這個舞臺是最吸引我的理想舞臺！
理想一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的樂章；理想一束心靈的陽光，點燃了我們胸膛里的火焰。這是德國的歌德寫的'一句話。因為理想是世界上最快樂的事。
徐特立說：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。雖然只是短短的一句話，但它卻使我明白了很多。
我的理想是當一名著名模特。每當別人問：“xxx，你的理想是什么？我總是笑瞇瞇地說：“我的理想嘛，是當一名模特。別人聽了都用奇怪的眼神看著我說：“什么？不可能吧，你想當模特？不可能吧，你看看你長的樣子。說著就抬起手摸了摸我的臉。我失落的說：“你也當一個嗎，說不定你能比我更好。”說完便揚長而去。
為什么，當模特一定要看臉，不看臉不行嗎？慷斯但絲也很丑，但她不也做到了自己的理想---羰α寺穡康蹦L厥敲揮興能阻擋我前進的腳步。
為了讓自己實現(xiàn)理想，我每天晚上回家把作業(yè)寫完，其余時間都是在練習走貓步，有時候練一個動作都要練上一兩個小時。
走貓步主要在于走直走輕，走的有力度。但是每當走直線時，我總是摔倒。有時，嘴里還有喊著走：“先走左腳，要輕、快、穩(wěn)，再走右腳，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左腳給絆住呢？我說：“再從來一遍。過了一陣子，我終于練會了。真是功夫不負有心人。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
我的舞臺初中作文4
外婆的舞臺是那一間小小的廚房，小小的灶臺便是她翩翩起舞的地方。
自幼就愛吃外婆做的菜，我們姐妹三個每次春節(jié)回家都賴在外婆家，只為美美地吃上一頓。外婆的手藝也是遠近聞名的，每次燒飯時，總有許多鄰居圍在院子里，或是在廚房里，想看看外婆用了什么秘方。當一盤盤香甜可口的菜肴上桌時，大家的眼睛直勾勾地盯著菜，像是馬上就想將面前的菜變?yōu)樽约旱母怪兄�。外婆的餐桌上，多的是自己種的綠色蔬菜和自家養(yǎng)的家畜，用的也是自家榨的油，并從來不放什么調(diào)味品。完完全全，是正宗的農(nóng)家味道。
偶爾，我也會品嘗不到外婆的菜，就比如說在學校里上學時，常常會思念外婆家的味道，是那么親切。終于，國慶回家，我如愿以償來到了外婆家，并央求著外婆讓我到廚房里幫她一起做飯。奈不住我的任性與撒嬌，外婆答應了，卻只是讓我在一旁看著。你這調(diào)皮鬼，不幫倒忙就萬幸嘍！外婆嗔怪地看我一眼。我則有些不好意思地吐了吐舌頭。
一路跟著外婆來到廚房。廚房里只是簡簡單單的一個灶臺和一口大鍋。外婆嫻熟地拿起一塊布擦了擦手，并從院子里搬了一個椅子讓我坐下。她先拿起了一堆柴火，是外公剛砍的，并用打火機點起了火，塞到灶臺下。明亮的火苗瞬間點亮了狹窄幽暗的廚房，我的雙眼不適應這瞬時的光亮，伸手去擋，過了一會兒，又瞥見外婆神情自若，并無絲毫不適。濃濃的.煙霧籠罩在廚房上空。外婆拿下案板，開始切菜。做的是我最喜歡的青椒炒肉片。青蔥欲滴的青椒在外婆的刀下變成細而薄的長條。不過一會兒，外婆切好了菜。此時，鍋里的油已經(jīng)燒得滾燙了，外婆將切好的菜倒下鍋。一聲油炸聲傳入我的耳朵，我有些害怕想向后躲，卻又想繼續(xù)觀看外婆神奇的表演。只見外婆用鏟子翻炒了幾下，一盤色香味俱全的菜就上桌了。
外婆在廚房里燒了幾十年的菜，為我們做了許多。此刻，我看見外婆在她的舞臺上旋轉，跳躍著，留下最美的身影。
我的舞臺初中作文5
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三年（1）班的楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》�！敝鞒秩四畹轿业腵名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上臺。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚――這地面上有我的方向……”下一句是什么�。吭懔�，忘詞了！我傻傻地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就覺得難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，三位老師都給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。
校園，確實是展現(xiàn)自我風采的舞臺。
后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我就不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風采的我。
我的舞臺初中作文6
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風采的舞臺。
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》�！敝鞒秩四畹轿业�'名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚――這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實是我展現(xiàn)風采的舞臺。
后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風采的我。
我的舞臺初中作文7
春夏秋冬，無論何時，我都站在這里，努力地舞動著，演繹著我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺，是我的世界，在這里，我才是真實的，不必注意著別人，因為我才是主角，而周圍的一切，都在襯托著我；在這里，我是最完美的，不必擔心他人的眼光，因為我是主角，而周圍的一切，都在贊美我……
“預備，跑！”隨著裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風的向前沖去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍著，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我仿佛聽到了它們與熾熱的跑道接觸時發(fā)出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學，他們喊著我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時的重量，有激動的，有期盼的，還有祝福的……于是，我便更奮力地向前跑，過終點時，我感覺時間快停止了，周圍的一切的運動都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身后的運動員的喘息聲，當我的腳邁過終點時，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的`心中卻充滿著喜悅與激動，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績，我轉身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺，我是這舞臺上的主角！我向別人展現(xiàn)了一場短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……
無論何時，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺。我緊緊地握著我手中的夢想，竭盡全力地舞動翅膀，在我的人生舞臺上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢想總有一天會成為現(xiàn)實，因為，我知道我一定會成功！
我的舞臺初中作文8
在現(xiàn)如今，現(xiàn)代人們更愿意去看電影，在家追電視劇，而很少有人愿意去看話劇舞臺劇等一類。很少有人去看的話，那么這一類的舞臺表演似乎是失去了存在的意義。但其實并不是，因為舞臺不僅僅是一個說明，它更多的是當時人們熱愛的藝術。
舞臺劇不同于電影電視劇，它沒有播放隨意性，不能根據(jù)需要反復全部甚至段落播放。但是，目前影視作品都無法代替的，是舞臺那真實強烈的'現(xiàn)場感。對觀眾來講，留下的印象體驗都比影視作品強，會有讓觀眾感受當下的深刻烙印。這也就是為什么千百年來，舞臺劇經(jīng)久不衰被眾多人熱捧甚至被奉為國粹的原因。不僅僅是因為祖上留下來的技藝，而是舞臺本身的魅力。
還出來的情節(jié)順序、演員和表演狀態(tài)，都是統(tǒng)一的，沒有任何變化�，F(xiàn)場的戲劇表演卻不是這樣，有時候下午場和晚場，主要演員會換人，或者不換人但是體驗感受會有細微的差異，就可能是通過語言動作等方面的改變，來帶給觀眾不一樣的體驗。這些表露在戲劇演出的角色身上，讓觀眾更有代入感，這些是影視作品無法媲美的。
與此同時，對于演員來說，現(xiàn)場戲劇到來的體驗和挑戰(zhàn)也是無與倫比的。臺上一分鐘，臺下十年功，影視作品拍攝時一次演不好可以重來，但是現(xiàn)場戲劇不能。這看的是你的真本事―既包括牢記演出細節(jié)流程的本事，又考驗你臨場應變、處理自己或者對手戲演員甚至有時是群演造成突發(fā)情況的本事。
所以，舞臺不僅僅是說明，更是更好的質(zhì)感、更沉浸式的體驗、更引人共情的張力。以及在劇場這個天生屬于夢的空間，你會比任何人都熱愛人生。
我的舞臺初中作文9
習慣久遠，漸漸飄散．昔日熟悉的雨，如期而至．是夏雨，為了迎接六月的到來，必不可少的禮物．淅瀝地從天而降，被流動的空氣帶著飛來飛去，觸到硬物，騰起水霧．連珠成線，穿成帳簾，掛在空中，銀光耀眼。
在黑暗的不知多深的洞里，我尋找繩索的初端，卻只看見水．那是多大的.雨啊，在南方或許算不上什么，但在我居住的北方小鎮(zhèn)，足以讓街道漲滿一尺的水．那時我還多小啊．我抱著粉紗裙的下擺，在街道中央來來回回地走著．我只是這樣來來回回地走著，低著頭看渾濁的水中自己的影子．直到雨水沖走了我的塑料涼鞋我才停下．我還是抱著裙子，一動不動地站在那里，看我的鞋子像小船在擺動，孤零零地駛向遠方．消失了，終于消失了．我開始往家走，我只穿著一只鞋子，一拐一拐地往家走．我還只是個孩子呀。
有一段時間了，感覺停留在某個階段．沒有宣泄，沒有急噪，平靜地面對。
我的那群親愛的人啊，全在瞬間不約而同地隱蔽．我在明處你們在暗處，燈光下只有我在表演．我不知道你們是在欣賞我的表演還是在等待時機把我拿下．我知道你們沒有走遠．我依舊獨自表演，為你們也為我自己。
我的舞臺多么可愛啊，它大得不著邊際，它美得合我心意．親愛的人們，你們在用自己的方式愛我么？你們偽造得不留痕跡．我更改了習慣，忘卻了生命，甚至出賣了自己．我一直是聽話的孩子．我茫然地望著眼前的一切，無可奈何，束手無策。
陰霾的天空籠罩著我的幸福，我只能撐傘在雨中．我的球鞋濕了，原本藍色的條紋更加耀眼．后來，我仍掉了手中的傘，鮮紅得如同新鮮的血液蔓延．我是多愛它呀．它在我的腳邊打轉，翻掉．我仰望天上的云，來也匆匆去也匆匆；對面的人，擦肩而過一笑而過。
然后，我離開了。
我的傘還在雨中掙扎，宛若敗萎的花散開。
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