初中的作文(合集4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我總愛(ài)叫我爸“老爸”，并不是因?yàn)樗�，而是覺(jué)得這樣叫更親切，不過(guò)他經(jīng)常抱怨我整天叫他“老爸”難道他真有這么老嗎，萬(wàn)一把他叫老了怎么辦？我的老爸屬馬，然而他就像馬一樣整天東奔西跑的。打電話時(shí)，有時(shí)說(shuō)在漳州，有時(shí)又去北京，有時(shí)還“飛”到非洲去，曬個(gè)黑人回來(lái)。
總之經(jīng)常出差，去過(guò)的地方自然也多了，我很羨慕老爸能游玩這么多風(fēng)景名勝，但他總是跟我說(shuō)：“都是去工作，還要陪客人喝酒，哪有經(jīng)歷玩呀，還不如在家里呢�！蔽依习指吒叩念~頭上那獨(dú)特的發(fā)型尤其醒目，他的頭發(fā)有些少，中間略有些禿，就像遼闊、平坦的中原，完全可以與戴老師媲美，屬于聰明絕頂型的。他的奧數(shù)特別好，凡是有不懂的奧數(shù)題我都去問(wèn)他，他也喜歡找?jiàn)W數(shù)題來(lái)考我，仿佛考倒我是一件很開(kāi)心的事。有一次老爸出差回來(lái)時(shí)，還帶回兩本奧數(shù)書(shū)，我高興得一蹦三尺高，拿過(guò)書(shū)不停地翻看著。
老爸見(jiàn)我這么喜愛(ài)這些書(shū)，便選幾道題目寫在白板上要和我比賽，我信心十足，仔細(xì)一算便求出第一題的答案，老爸也不甘落后，一下寫對(duì)兩題……我們比得不分上下，最后以平局告終。老爸不由得對(duì)我刮目相看，感嘆道：“唉，你老爸把知識(shí)都還給老師，沒(méi)你厲害了�！彪m然這么說(shuō)，但我們還是經(jīng)�；タ紛W數(shù)題，不過(guò)我越考題目越難，老爸則越考越簡(jiǎn)單。有句話說(shuō)得好“有其父必有其女”，老爸喜歡奧數(shù)，我也喜歡，老爸喜歡功夫，我自然也喜歡，而且我尤其崇拜成龍，成龍拍的電影我?guī)缀醵伎催^(guò)，《神話》、《功夫夢(mèng)》、《寶貝計(jì)劃》、《警察故事》等，我和老爸經(jīng)常是看得大聲稱贊成龍的武功，把我媽媽一個(gè)人晾在一旁。
久而久之我也學(xué)了些招數(shù)，便和老爸在家里練習(xí)，有時(shí)老爸被我當(dāng)作靶子打，有時(shí)也趁我不備橫掃一腳，還好我反應(yīng)快，往后一跳就給躲過(guò)了。因?yàn)槔习忠彩怯芯氝^(guò)的，骨頭硬邦邦的，如果被他打到了，保準(zhǔn)叫你痛得哭爹喊娘。過(guò)了段時(shí)間，我竟也不怕了，就連老爸那手傳說(shuō)能讓人烏青的`招數(shù)我也不怕，其實(shí)不用說(shuō)我也知道老爸是讓我的，要來(lái)真的我還不是要遍體鱗傷了。但是老爸告訴我，教我這些是防身用的，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”有些事是不能用武力解決的，于是我從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的動(dòng)手。
畢竟“秀才遇見(jiàn)兵，有口說(shuō)不清”，老爸還說(shuō)：“對(duì)付有些說(shuō)不聽(tīng)總是來(lái)惹你的，狠下心一巴掌扇過(guò)去，不要讓別人認(rèn)為你好欺負(fù)，那些人都是欺軟怕硬的……”我愛(ài)我的老爸，他不僅是我博學(xué)多才的老爸，還是令我受益匪淺的老師。
初中的作文 篇2
我去姑姑家赴宴，午后順道去了她家附近的一座小有名氣的山。
還是初春，空氣中仍?shī)A著少許寒意，陰雨竟趁著這個(gè)時(shí)候悄悄來(lái)了。剛行到山腳，遇見(jiàn)兩個(gè)小孩：小的稍胖，衣服穿得厚厚實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子；大的十歲上下，身材瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，像根火柴梗。他們的談話引起了我的興趣。
火柴梗說(shuō)要講這座山從前的故事，小粽子極為興奮�；鸩窆Ｖv的是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚……好膚淺��！我立刻打斷他們：“后面是不是老和尚給小和尚講故事，故事講的是，從前有座山……”兩個(gè)小孩對(duì)望了一眼，小粽子嘴一扁，哇地哭了：“哥哥你騙我……這故事都聽(tīng)了好多遍了……”火柴梗連忙安慰小粽子：“都是這姐姐不好，我要講的才不是這個(gè)呢！故事講的是……”我饒有興味地要聽(tīng)聽(tīng)新鮮，呀，火柴梗居然化用了一段金庸小說(shuō)里南帝的故事。
我為剛才的魯莽感到慚愧，正準(zhǔn)備開(kāi)溜。小粽子突然又問(wèn)：“山上有和尚，山下有什么呢？”“山下不是有我們嗎？”“那山的那邊呢？”“有藍(lán)精靈��！”我突然覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，雖說(shuō)歌里面這么唱，但現(xiàn)實(shí)中哪有藍(lán)精靈啊，小孩子們到底是膚淺的。我不屑地嗤笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真地對(duì)小粽子說(shuō)：“姐用人格給你擔(dān)保，山那邊不可能有藍(lán)精靈！”小粽子雖然不知道人格是什么，但看著我霸氣的表情，還是很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢往上行，間或有雨從傘外斜灑到衣服上，不知怎地我又想起那對(duì)已落在后面的.小兄弟倆。火柴梗真的誤人子弟——他先是開(kāi)講庸俗的故事，后又篡改金庸的小說(shuō)，最后還外贈(zèng)一個(gè)天馬行空的童話。幸虧我告訴了小粽子真相，不然他被騙得多可憐啊……我不禁啞然失笑，得意于自己年長(zhǎng)者的理性。
小山不高，不覺(jué)間已登臨山頂，放眼望去，風(fēng)景好極。山下還有個(gè)公園，很是熱鬧。門口有幾個(gè)擺地?cái)偟模赃叾字淮笕ψ拥拇笕诵『�。賣啥呢？望遠(yuǎn)鏡里定睛一看，心猛地一沉——藍(lán)精靈！我倒抽一口涼氣。山的那邊咋真的有藍(lán)精靈？一滴雨水飛進(jìn)衣領(lǐng)，冰涼冰涼的，令我不禁一顫。
剛才還說(shuō)火柴梗誤人子弟，其實(shí)自己才是信口雌黃。從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，為什么接下來(lái)一定得是老和尚給小和尚講故事這種循環(huán)呢？我刻意打斷了他們豐富的想象，卻不以為恥，不是更膚淺嗎？自以為聰明的我，總是喜歡拿常識(shí)來(lái)肯定或否定某些東西，但火柴梗另發(fā)異想的山僧故事和山那邊意外出現(xiàn)的藍(lán)精靈，告訴了我——我否定的不一定有錯(cuò)，我肯定的也不一定正確。到底是哪里出了問(wèn)題？是世相復(fù)雜而難以預(yù)料，還是我們?cè)缫蚜?xí)慣了想當(dāng)然？
生活中，我們總喜歡依憑經(jīng)驗(yàn)“口出狂言”——遇到太過(guò)尋�；蛱^(guò)特殊的事情，我們總是信心十足地放言“絕對(duì)的”或“不可能”；但事物的真相，并不總能依靠常理或推測(cè)得出。俗話說(shuō)“百密終有一疏”，常理作為多數(shù)人所認(rèn)定的東西，自有它的合理之處；但常理不能等同于真理，意外總在常理的附近如影隨形。
朋友們，沒(méi)有親歷，最好不要言之鑿鑿地妄下結(jié)論。山的那邊始終在變化，我們只有登上那座山，才能看清山的那邊……
初中的作文 篇3
有一種古老的傳統(tǒng)文化從古代流傳到現(xiàn)代，又將從現(xiàn)代流向未來(lái)。它就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)文化——節(jié)日。
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有關(guān)于家庭的節(jié)日，也有關(guān)于國(guó)家的節(jié)日。例如國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)……而我要寫的是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它就是春節(jié)。
中國(guó)這種濃郁的家族文化色彩在傳統(tǒng)文化中可以說(shuō)是無(wú)處不在。春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽(yáng)、冬至等。都是關(guān)于“家”的節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有它的歷史來(lái)源和美妙傳說(shuō)，有關(guān)它獨(dú)特的情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。他們寄托著中華民族對(duì)美好家庭生活的向往。
春節(jié)的由來(lái)是怎樣的呢？人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題議論紛紛。答案五花八門，最值得深信的還是這樣一個(gè)說(shuō)法：從前有個(gè)怪獸，他的名字叫做年。年獸每逢大年初一的時(shí)候，就會(huì)出來(lái)捉人。人們很害怕他，便開(kāi)始想辦法對(duì)付他。在一次偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色和響聲。于是便用點(diǎn)燃的竹子來(lái)驅(qū)趕年獸、。因?yàn)橹褡颖稽c(diǎn)燃，燃時(shí)響聲很大，年獸聽(tīng)到響聲后，便被嚇跑了。自此以后，年獸再也不來(lái)騷擾人們了。從此，人們便把每年的這一天叫做春節(jié)。在春節(jié)期間，人們會(huì)買肉來(lái)慶祝節(jié)日。此外，人們還有穿新衣服，貼春聯(lián)，放鞭炮等風(fēng)俗，而在春節(jié)當(dāng)天早上，人們還會(huì)互送餃子，放鞭炮等來(lái)以此祝賀。
次日，也就是正月初二，有的人會(huì)有走親戚的.習(xí)慣……關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多，這里就不一一列舉了。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的，但由于中華民族經(jīng)歷及千年的封建社會(huì)，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。
初中的作文 篇4
失去了竹子的清明，總覺(jué)得缺少太多的韻味。但，在遺憾中突如其來(lái)的雨，卻又讓我對(duì)清明有了重新的體會(huì)。
那年的清明，我在外地友人那里寄居�；蛟S是覺(jué)得我有些落寞吧，便邀上我一起去掃墓。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許，是要下雨了吧。
蕭瑟的野草，低矮的墳?zāi)�，墳頭的壓錢，墳后的黃紙，墓碑前的祭品，蠟燭與紙錢，還有那白色的幡，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都太過(guò)熟悉，熟悉地有些冷漠了。走過(guò)童年之后，我再不怕墳?zāi)沽�，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的墳�(zāi)惯吷闲№@一切早已司空見(jiàn)慣了。是啊，清明不過(guò)是一種形式罷了�！凹乐S不如養(yǎng)之薄”，生前對(duì)待自己的親人好一點(diǎn)才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意義呢。
但，友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬母赣H！
山風(fēng)突然吹起，幾聲隱隱的悶雷之后，黑色的天空里撕開(kāi)了一個(gè)口子。雨線便從天空中連綿而至，剎那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音，在這樣的日子里翩然而至，墓碑、樹(shù)木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲，在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起，他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)那塊濕漉漉的墓碑，上邊刻著他父親的名字。突然間，我也哭了。風(fēng)雨中，我突然想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了一年又一年的清明，想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>
雨在山頭就這樣下著，傾瀉著所有的哀傷。或長(zhǎng)或短，或高或低，一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家，真的很想，很想！
夜里，躺在床上，在昏黃的燈光下，聽(tīng)著外邊大雨敲打窗欞的聲音，聽(tīng)著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音，手邊的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)。不知怎的，有一句話直到今天我始終忘不了，說(shuō)的是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦菚r(shí)突然淚落如雨，暗夜里爬了起來(lái)，對(duì)著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
那一年的清明，我似乎長(zhǎng)大了很多，也開(kāi)始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛(ài)情
生命有時(shí)真的很奇妙，后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊，多么空靈，多么美麗的名字啊，恰如她靜美的.容顏，靜美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾經(jīng)的最愛(ài)呀，就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。
她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的，正如她自己文章里所說(shuō)：“很喜歡在竹林里流連，在竹林里忘卻了來(lái)時(shí)與去路，一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動(dòng)與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧，我凝眸看著它，它也微微地看著我，時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過(guò)，不復(fù)找尋。因此，雨兒常以竹子自喻，只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的，她是如此空靈的女子啊，能與她相愛(ài)是我這生里最大的幸福��！我與她平時(shí)互贈(zèng)詩(shī)詞，她教我寫古體，我教她寫現(xiàn)代。幾千里的距離，怎抵得過(guò)心有靈犀？一篇篇的詩(shī)文當(dāng)中，兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想，假如這一輩子她沒(méi)有遇到我，該會(huì)是怎樣的遺憾？而我假若沒(méi)有遇到她，又該是怎樣的蒼白？
命運(yùn)總喜歡與人開(kāi)玩笑。是的，歡樂(lè)是荷葉上的露珠，稍縱即逝；悲傷是月光下的影子，形影不離。我從來(lái)都懂！我從來(lái)都懂的�。�
相愛(ài)的時(shí)候，她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來(lái)，我們便開(kāi)始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療，即使那本就很難起作用。我每天給她寫詩(shī)或文章，讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量，她也常微笑著寬慰著我！但我們的相愛(ài)最終沒(méi)有感化了蒼天，在一個(gè)寧?kù)o的夜里，在下著小雨的世界里，她松開(kāi)了雙手，獨(dú)自上路去了，去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過(guò)那段日子的，直到今天，我翻開(kāi)她寫給我的詞，總不覺(jué)間淚落如雨。此刻，打開(kāi)她的詞，一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
告別初中初中作文04-27
初中作文：我的初中結(jié)束了05-05
我的初中初中優(yōu)秀作文05-01
初中小脾氣初中作文04-27
初中的雨中初中的她作文04-28
初中作文(經(jīng)典)12-22