(通用)初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意，送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過許多風(fēng)雨；是您，告訴我們遇到困難時，不要輕言說放棄。
剛上學(xué)的時候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負(fù)同學(xué)，上課也是如此，擾亂課堂紀(jì)律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個聽話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領(lǐng)獎臺上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分?jǐn)?shù)語文70，數(shù)學(xué)78……為什么才考這么低？我的`心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學(xué)習(xí)，上課總開小差，您說的每一句話都拋在了腦后，不過幾天，您似乎察覺我有點不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進(jìn)去，您看見了我，讓我進(jìn)來，坐在您的旁邊，問我發(fā)生了什么事，此時您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴說，因為您心中的陽光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。每當(dāng)我們不聽話時，不認(rèn)真完成作業(yè)時，上課開小差時，學(xué)習(xí)不努力時，是您，及時開導(dǎo)了我們，引領(lǐng)我們向成功走去。
謝謝您，我最親愛的老師！
初中優(yōu)秀作文 篇2
我坐在書桌前，看著窗外堵得水泄不通的車輛，看著看著，我就像時空穿梭了一樣，來到了另一個地方。
這個地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過，這時，有一輛黑色的車子從我身旁駛過，當(dāng)開到不遠(yuǎn)處時，車子突然飛了起來，我驚訝地看著，目光緊盯著車；這時，我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是UFO呀，UFO，我看到UFO了……”我自言自語道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著笑聲得方向看去，一個看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個招呼，我也像他揮了揮手，他問道：“你好，你好像對周圍很感興趣？”“嗯，是的。”我禮貌的回答，”“那我?guī)闳チ私庖幌掳��！彼⑿χf。
我們來到了一座大樓的天臺，我問道：“這是哪個世紀(jì)？”“22世紀(jì)”他回答；我心想；哇，我真的穿越時空了！他帶我坐進(jìn)來了“UFO”里并向我介紹道：這是近代新的.航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機(jī)更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說：這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見了一條條縱橫交錯的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時，我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了，于是便好奇的問他，他回答：“因為那輛飛車隱身了�！蔽衣牭胶笞彀皖D時張得可以塞下一個雞蛋。我又問：“航天路是什么路？好神奇哦�！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發(fā)明出來的路，太陽光可穿透，并不會影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我?guī)愠詵|西去�！彼麩崆榈谜f道，
于是我們來到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說了一遍他點的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么，接著幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時，上面已是滿桌的菜。
我看著他，問道：“對了，你叫什么名字？”說完，便拿起一塊面包吃了起來，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時，我聽見了一陣狂笑聲，接著一道白光刺得我睜不開眼，當(dāng)我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著一本課本……這時，媽媽走進(jìn)房間說道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個夢，不過，我相信，在不久的將來，這個夢一定會成真，因此，我要好好學(xué)習(xí)，讓這個航天夢，成真！
初中優(yōu)秀作文 篇3
新學(xué)期，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，來到了另一個世界。然而，對于美，我也有了新的看法。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“美，就在我身邊”，看完節(jié)目，一個最美的老師與最美司機(jī)的事跡深深的震撼了我，在他們身上，我看到了人性與道德的“美”。
鄧麗，一個普通的年輕教師，不同的是，她在偏僻遙遠(yuǎn)的大山教書。三年前，她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來到了這里。然而，她的到來，卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫畫、跳舞。就是這些舉動，卻改變了孩子。使本來害羞，膽怯的山里的孩子們現(xiàn)在有了自信，走到哪里都帶著燦爛的笑容，能主動積極與人溝通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認(rèn)為還不夠，于是她又教起孩子們英語。鄧麗老師的英語課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來學(xué)，黑板上也呈現(xiàn)出用紅粉筆寫的外語板書，原本既沉默又內(nèi)向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了，原本清貧的生活變得多姿多彩，原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺中，三年的支教期限到了，在孩子們的心中，鄧麗老師就是最美的人，他們要用最美的方式來留下他們最美的老師。
其實鄧麗長得并不漂亮，也不算美。但卻為什么她被孩子們認(rèn)為是最美的呢？因為她已經(jīng)把美播種在孩子們的心中，人性的美使她變美了。
另外一位，卻已不在人世間了。他的美，傳遍全國。他是一位大巴司機(jī)，名叫吳斌。一天，他如往常般開著車在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飛快的速度扎進(jìn)了他的腹部。在這飛來的橫禍竟沒有發(fā)生交通事故�。�！原來，他受傷后的第一件事竟然是穩(wěn)住方向盤，掛檔，停車，開了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩(wěn)定了車子他轉(zhuǎn)身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶，直到最后，他才要人幫他打120，車上所有的乘客都被感動了，他用自已最后的生命換來了車上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭，都沒有一絲的慌亂，所有的'動作都體現(xiàn)出他對工作的盡職與熱愛。他永遠(yuǎn)不忘乘客的安全，對于他來說，乘客的安全第一，哪怕為此付出生命。
他走了，走進(jìn)了人們的心里。一個人，感動了一座城。天是灰的，心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇，選擇的代價就是自己的生命。他的選擇感動了一座城，一座城為他一個人送行。
心靈美，一切都美。愛是相互幫助，傳遞快樂；道德美，一切都美，愛和美是融合傳遞的；美就在身邊，我們要發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，最后去傳遞美。
初中優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒冬從我們的指甲縫里悄無聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的步伐，拖著五彩繽紛的衣裙，蒙著神秘的面紗，在春雨的護(hù)送下悄悄地來到人間，綿綿不斷的春雨，給人感覺不知是憂是喜�？傊河暌褋砼R了。
春雨瀟瀟灑灑的來到山坡上，輕輕的'吹了一口氣，冬日里光禿禿的樹干長出了青翠欲滴的嫩芽。像一個個水靈靈的小寶寶，讓人愛不釋手。山坡被春雨綠色的衣裙覆蓋，變成層巒疊嶂的“地毯”上繡上了幾朵五彩繽紛的小花，點綴在這奇巒匹立的山坡上，就像一件原本十分精美的藝術(shù)品經(jīng)過名家加工后更加美輪美奐。
春雨來到了雙峰鄉(xiāng)的好溪流，給好溪流增添一道道亮麗的風(fēng)景線。冬日里冰雪覆蓋的溪流，銀裝素裹的河面開始冰化雪消，清澈見底的好溪，給魚兒提供了自由自在的活動場所，顯得生機(jī)勃勃。幾對小燕子在河面上空翻飛盤旋，尾巴在水面上輕輕一點，立刻泛起層層漣漪，蕩開圈圈波紋，溪水蕩漾，美不勝收。陽光不甘寂寞，也來插一腳，一把把“利劍”穿過茂密的樹林，如瀑布般以排山倒海之勢傾瀉下來，勢不可擋。河面上頓時像鋪上了一層碎金，波光粼粼，多么得迷人啊，好一幅春日湖濱圖！宋代大文豪——蘇軾曾經(jīng)寫下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古名句，至今流芳百世，可是，在我的眼里，這河面簡直可以與西子相媲美。
春雨，給大地帶來了一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象；春雨，像一個淘氣的小孩子；春雨，讓人沉醉。我愛春雨。
初中優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的`。于是，就分別在我們的各科作業(yè)上加了點"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些"油"，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業(yè)太多反而會適得其反。
我的這些煩惱，無疑是眾多同學(xué)的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇6
夜半，心如止水，已然，念不起在這個如幻世界流連了多久。只是，偶爾從指尖淡然滑過的思緒，恍忽間悄然拂過某處漸行漸遠(yuǎn)的記憶。流年拾憶歲月輕唱，文字無聲，隨意的敲打間，早已習(xí)慣了文字的宣泄，就連那冰冷的屏幕，似乎也有了溫暖的錯覺。
早已過了懵懂的年紀(jì)，卻不經(jīng)意間在別人的夢中悲情的客串。黯然走過那段不堪回首的回憶，勇敢的選擇回歸到真實的生活。記憶，是一道不可見的傷痕，每每想起，不過是再次揭開已然愈合的傷口罷了，不想刻意回首，也不想對世人多加解釋，所以，寧可選擇淡忘。只是沒有想過會有這么一天，不經(jīng)意的某個場景，被無情的`質(zhì)問，被迫再次回首。
原來，有些事，不是一個人想遺忘，就可以將一段過往埋葬一輩子。時光的隧道里輾轉(zhuǎn)，慢慢的學(xué)會掩埋記憶的碎片，那曾散落一地的殤，痛過，傷過，也不過如此，當(dāng)一個人失去到?jīng)]有什么還可以再失去時，要面對的，就只是重拾起生活的勇氣了。
時光飛逝，彈指流年，深陷在傷感音樂和文字的轉(zhuǎn)換空間，我想，我并不是貪戀所謂的光環(huán)，真正離不開的，不過是心情文字，給心靈深處捎來的慰籍罷了。在世人面前，我，應(yīng)該是一個善言之人吧，可是，卻鮮有人知道我內(nèi)心的糾結(jié)。想說的話，或許會在心里訴說無數(shù)次，卻很難，也不想用語言表達(dá)出來。所謂完美，許是希望自己不用說，身邊的人就能明白自己想法吧。不過，這種怪誕的念頭，卻是害苦了身邊最親近的人。
外表堅強，內(nèi)心卻沒有匹配的堅強來支撐，也許正因為如此，才會在這一片天地流連忘返不肯離去吧。在這里，可以隨意的訴說，關(guān)掉了評論，也就此關(guān)掉了所有的聲音。閉上眼睛，這里，就是我在這喧囂世界里最后的凈土。
時不時的，會有朋友讓我開評，或許，也是時候開了吧�？墒遣恢挥X中，這，竟然已經(jīng)生成了一種習(xí)慣擠進(jìn)了我的生活。雖然關(guān)評有點不近人情，也憑空讓人多了幾分猜測�？墒牵u與不評，現(xiàn)在的我并不在乎，我的文字，我的心情，朋友感受到了就好，去到朋友們的空間，我的只言片語，朋友的回復(fù)會讓我感受到同樣的溫暖。真正意義上的關(guān)懷，不應(yīng)該只是一種形式吧。
窗外的冬日艷陽，融化了昨夜的雪，她的光芒只給人視覺的溫暖，我卻已然習(xí)慣她給予的錯覺。只想，就這么著，安靜的坐在電腦旁，守著這一小片天，靜默的和時光一起，安然的和愛人一起慢慢老去......
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人說年味是一家人能團(tuán)聚一起幸福地吃頓年 夜 飯，有人說年味是熱鬧的爆竹聲和五彩繽紛的煙花，也有人說年味就是家家戶戶門口紅紅火火的春聯(lián)和“倒”福…… 而在我的心里，年味是外婆家香香甜甜的凍米糖。
凍米糖在建德是一種常見的小吃，現(xiàn)在秋冬季節(jié)在做糕餅的店里都能夠買到�？墒菋寢屨f在她小時候只有過年了才能吃到香甜可口的凍米糖，在生活不夠富裕的年代里凍米糖可是孩子們的奢侈品啊。兒時家中打凍米糖的情景一直在媽媽的記憶中，而我對凍米糖的記憶是從8歲那年開始。一天，媽媽告訴我多年沒有打過凍米糖的外婆家今年要打凍米糖了，哪天讓我們?nèi)L嘗鮮。這可是個新鮮事，我吃過凍米糖但卻沒有見過制作凍米糖的過程，我非常期待那一刻的到來。
盼望著，盼望著，終于等到了外婆家打凍米糖的日子。一大早，外公外婆就忙開了，他們拿出了多年未用的打糖工具，一把四方的木錘，一個四方的木框，一塊大刀板。外公邊清洗工具邊對我說：“這些工具幾十年沒有用了，現(xiàn)在外面炸東西的油太差了，為了讓你們這幾個小孩吃上自家做的健康的凍米糖，它們又出山了嘍！”聽了這話，我想外公打的凍米糖一定比街上買的更香甜，不僅是因為制作的材料好，還因為這里面有外公外婆對我的愛��！
那一邊外婆拿出了早已晾曬好的凍米準(zhǔn)備進(jìn)行油炸，外婆告訴我凍米是將糯米蒸熟曬干制成的，那些米一顆顆發(fā)亮像是透明了一樣。接著外婆將一勺凍米倒入油鍋，這時奇跡發(fā)生了，晶瑩剔透的凍米一入油鍋過一會兒就浮上來一片白白的、酥脆的`、香香的米了，我趁熱抓了一把放入嘴中，哇，好香啊!炸好了凍米，就要開始制作了。
外公在地上放上大刀板，又將那個木方框放在刀板中間，等著打糖。那邊外婆把大鐵鍋燒紅了，倒上麥芽糖，又加了些白糖，慢慢的熬。這時火候非常重要，火大了，糖會熬糊，火小了，糖會不成形。外婆一邊熬，一邊用筷子攪動糖水，不時地拿起筷子讓糖水順著筷子流下測試糖水的黏度。而我趴在鍋灶上看著，眼饞，外婆見了就弄了一些給我嘗嘗，熱熱的麥芽糖甜到了我的心里。然后外婆將先前炸好的凍米倒入熱糖水中，不停地翻動，使糖和米均勻地裹在一起，最后用手抱出一個糖球放到刀板的木框中，外公便掄起木錘咚咚咚地打起糖來，將原本軟乎乎的糖球打成一個硬邦邦的糖方塊。撤去木框，外公又馬不停蹄地切起糖來，一片片整齊劃一的凍米糖便形成了。我拿起一片還帶著溫度的糖，咯吱一口，香甜松脆，覺得那是世界上最好吃的糖了。
濃濃的年味從咚咚咚的打糖聲中彌漫開來，香香的，甜甜的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
時光齒輪契合的聲音，時光之河無形的潮水，夾雜著中華五千年輝煌的歷史。被弘揚下來的，還有那亙古不變的中華美德。
自古以來，百善孝為先。曾有一份報道記載：山東有一戶平困家庭，有一位年邁的奶奶和患病在床的媽媽還有三個孩子。家庭費用勉強復(fù)得了媽媽的醫(yī)藥費，還要供弟弟妹妹上學(xué)。僅有16歲的大哥主動挑起重?fù)?dān)，一天打三份工。每天起得比雞早，睡得比狗晚。即使如此，他仍不放棄給媽媽治病。他說：“是媽媽生了我，讓我感受這世界。她養(yǎng)育了我12年，和媽媽比起來，我這點苦又算得了什么呢！”
讀到這，相信任何感性的人都紅了眼眶吧。是啊，每個人都應(yīng)學(xué)會感恩，這樣世界才會充滿愛。然而，卻有少數(shù)人逆之而行;天津市有個19歲的`少年，家境優(yōu)越，瞞著父母打著上學(xué)的幌子整天在外面花天酒地，上網(wǎng)泡吧，曠課逃學(xué)。后來他爸媽知道了管他他也不聽，仍然和社會上的一些小混混混在一起。當(dāng)他沒錢時，就回家問爸媽要錢，媽媽不給，他一氣之下，竟拿菜刀將自己的母親砍死，拿走了錢。
這樣被世俗蒙蔽了雙眼的青少年也不是少數(shù)，說明還不夠成熟。成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已經(jīng)成年，成熟有個重要標(biāo)志，那就是懂得愛與被愛。
而這些勵志的小故事，也教會了我其中的美德。見到長輩會行個禮，說一聲你好；幫助需要幫助的人，說一聲不客氣；對幫助自己的人說一聲謝謝。而一件小事至今留在我的腦海中揮之不去。
夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，穿過玻璃窗斜射進(jìn)來。我正坐在公交車上，慵懶的聽著歌。這是上來一位老人，很瘦，衣服也很破舊，一頭蒼老的白發(fā)更顯示出他的年紀(jì)，他的身邊還帶了一個小孩子，4·5歲的樣子。車開了，突然一個急剎車，老人險些摔倒，車上無人讓座。我心想：我該不該讓呢？可是大人都沒讓，我一個小孩干嘛要讓?我假裝心安理得的躺在椅子上。這時，那位老人已有些支持不住了，有個10歲的小女孩讓了座，聽著那稚嫩的聲音，我臉上一陣紅一陣白，心里羞愧極了。我趕忙起身給那個孩子讓座，聽他說謝謝我更是無地自容。就在那一天，我學(xué)到了什么叫施以愛心，不求回報。
時間的巨輪還在隆隆作響，曾經(jīng)已是曾經(jīng)。不管過去你的行為怎樣，現(xiàn)在好好面對人生，讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長！
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