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初中的作文

時間:2024-07-19 09:18:07 初中作文 我要投稿

初中的作文(精)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文(精)

初中的作文 篇1

  秋雨剛洗凈藍天,山上的楓葉已迫不及待地換上新裝。我的媽媽,大樹下的蒲公英,也生出了幾柄小傘,與嫣紅的霜葉相襯,倒也有了幾分詩意。

  “要找到樹林扎根,好汲取養(yǎng)分呀!”風婆婆使勁拽著我,著急想帶我遠行,媽媽卻忙著叮囑我關于蒲公英一族的家訓,還舍不得讓我走!“知道了,知道了!”我小小的身子雖然還連在媽媽的肌膚上,但心卻早飛到了百里外的世界:那里有鳥姐姐,鳥姐姐說人類的花園是極美極美;那里有獾哥哥,獾哥哥說海灘上的沙瓜是極甜極甜的;那里還有樹公公,樹公公說我頭上的藍天被雨沖洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉著美景,掙脫了母親的懷抱,身子被風婆婆輕輕托起,緩緩地飛向那個未知卻充滿神幻色彩的.廣闊世界。我努力滴平衡小小的身子,雖然有些艱難,但心中滿是掙脫了家里那塊小天地擺脫禁錮的欣喜。

  風婆婆載著我,掠過人類居住的銀灰色水泥森林,飄過姹紫嫣紅的花園,也曾在大海邊歇息,看到了海邊的沙瓜和歡跑著抓獾的紫紅色圓臉小弟弟……不過才幾日,我身感疲憊,有點兒厭倦這樣的漂泊,只想找個地方駐足生根!看準了一片松樹林,“噗”,我輕輕地落在了松軟的大地。環(huán)顧四周,一片寂靜,沒有愛吃蒲公英的野兔子,這應該是媽媽臨行前囑托的安全之地吧。正當我舒了一口氣想抬眼看看許久以來無暇顧及的美麗藍天時,一片葉子突然落下,遮住了我全部的世界——那個我所向往的、以離開母親和溫暖的家為代價而得以一窺的絢麗世界!我漂泊了許久,終于找到的一方以為屬于自己的世界,就在一瞬間陷入了黑暗……

  “只要好好扎根,就能茁壯成長,終有頂開葉子的時日,看見渴望已久的藍天!”抱著必生的信念,我不斷地嘗試向四面八方的土壤竭盡全力地伸出幼嫩的觸手,但一次又一次被堅硬的礫石擋回。日復一日,傷痕累累,好幾次差點喪失了生長的希望……該是冬天了吧?寒冷使我的身體一陣陣麻木,我想自己的生命或許就此終結……忽然,我感覺到頭上的葉子動了,露出了一絲縫隙,是風婆婆來了!我使出最后的力氣,掙扎著向那透光的小空間努力地伸展。終于,我攀著風婆婆的尾巴,離開了這個曾讓我看不見藍天的地方。

  數(shù)月之后,冰雪消融,曾經灰蒙蒙的藍天又綻開了湛藍。而我,正在一個窗臺的小花盆里享受著溫暖的春光。對我來說,窗外的那片藍天已經不再是單純的藍天了,它更是我的希望、我的信念,是它讓我沖破了黑暗,成長起來!

初中的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)天橋嶺座落在長白山腳下,是一個風景秀麗的邊疆小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的東側有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見底,河岸景色迷人。

  春天到了,冰雪融化,萬物復蘇。幾場春雨過后,嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過來。鴨鵝也開始了“曲項向天歌,紅掌撥清波”的嬉戲,還不時地拍扇著翅膀,激起層層波紋。河水一漾一漾的,把岸邊的幾莖小草滋潤得更加嫩綠了。微風中不知名的野花在草叢搖曳,時隱時現(xiàn)。那一排排楊樹也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠處高山隱隱透出綠意,而那一片片的粉紅又在山腰處突顯,因為那里有一簇簇的映山紅在怒放,美麗極了!

  夏天是嘎呀河一年中最好的季節(jié)。白天,老人在遠處的河邊釣魚;小孩子們在河里捉小魚、小蝦;大人們帶著孩子們在河里游泳,一件件衣服在那些阿姨們快樂的笑聲中被清洗干凈。

  夜晚的河邊,微風習習,白玉盤般的月亮掛在天空,倒映在水中,更加明亮,月光灑在河面上,河面鋪滿了銀光。人們飯后漫步在堤壩上,耳邊是青蛙、不知名的蟲子的叫聲,眼中是月光下靜靜流淌的河水,讓人們不愿邁出回家的腳步。

  秋天的河是最美的。風平浪靜的水里一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。一陣秋風吹來,岸邊的楊樹葉子落了下來,仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞,不時落入水中,它們變成小船,在水面上輕輕漂蕩。岸邊的`田野被一片金黃色所包圍,顆粒飽滿的莊稼在微風中歡笑,而遠處的群山則披上五彩的花襯衫,綠的、黃的、紅的……

  冬天來了,雖然天氣寒冷,但是嘎呀河依然不寂寞,放眼望去,冰面上到處都是玩耍的孩童,滑冰刀、溜冰車,一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。

  多么美的河,多么美的河岸景色!我真是希望這種美好一直保持下去,但是近幾年,那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現(xiàn)在了河岸上,河水里,這不僅影響了河水周圍的環(huán)境,更重要的是影響了水質,影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉(xiāng)的人們能齊心協(xié)力共同維護好我們的嘎呀河!

初中的作文 篇3

  紗氤悄悄蒙月半,夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕,不知石榴不知酣。

  親愛的少年,初見這個世界,你目清無暇,你的哭啼曾是世界上最動聽的聲音,無數(shù)人因為你的來到而改變了人生,從那時起我們此消彼長,我們并行漸遠。

  你的單眼皮和我的一樣,當我把眼睛沉入你的眼睛,我瞥見沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙,為筑建一個倔強的渡涯而忘記回家的方向;畫一張粗曠的日出東方,至尊寶變?yōu)辇R天大圣,和你微揚唇角上的心滿意足;看天,天長落日遠,看地,地久不知岸,看山,山巒眉峰聚,看水,水靜俏波流 ,看風,風斷絮頹垣,看雨,雨夜怏清揚。記得那時的天很藍,水很澈,清脆的'蟬鳴,翠青的樹葉,人和人之間如綠林間的光韻,透亮到眼睛里。

  親愛的少年,你不知道我的存在,沒有我的照片,我卻擁有你曾經和未來的歲月。如果我能再如你一樣,我一定會變的愚笨些,會走更遠的路,會爬更高的山,會看更多的日落,會聽更動人的故事。由山野到書房,我會盡情享受著燉菜鱸魚,碧螺春和糯米酒,我會為她再讀一首詩,讀到心軟,讀到四下安靜,讀到望斷長安夜色。

  可是親愛的少年,我不能夠如此,因我左眼是回憶不盡的螢火爍爍,右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現(xiàn)在,我還能夠去問更多真實的問題,而不是假想的,還能夠氣滿乾坤地飲盡杯鴆,還能夠為作一個我想要成為的人而傾覆,還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應,還能夠大聲的說一句“年輕真好”。

  此去經年間,時光依舊是那個伴著紅塵的故友,你轉身,我投足,在那段堅難的日子里我會背負著你前行。

  一起看花開,一起看流霞,就像有人背負著我一樣。

初中的作文 篇4

  雨,淅淅瀝瀝的下著,又是一個雨季,這雨,能否帶走我的情?思緒如潮水般涌來……

  每一年,都是這樣憂郁的雨天。我回到老家過年。到了拜祖那天。站在爺爺奶奶的墓碑前,大伯們肅穆而立,這是我素未謀面的爺爺奶奶啊!

  從小,我的記憶中,沒有爺爺奶奶的身影,我渴望有人讓我叫出爺爺!奶奶!一直以來,我叫著我的外公外婆,叫他們爺爺奶奶。從我會說起,我就這樣叫他們,改不了。爺爺,奶奶,人世間那么溫暖字眼,我只能這樣演繹。我是多么想,真的這樣叫一次我的爺爺奶奶,哪怕,一次。可是,沒有,在我所有的哥哥姐姐中,我最小,也只有我,沒有見過爺爺奶奶。

  從小,舅舅的兒子,我的`弟弟,總是和我說“這是我的爺爺奶奶!不是你的!”我還小,不懂這么多的時候,我只是和他掙“這也是我的爺爺奶奶!這是我們共同的爺爺奶奶!”當我大些,我知道了,我和弟弟不一樣。過年了,弟弟總是在爺爺奶奶這過了,又回外公外婆家。能拿兩次紅包!皨寢,為什么我們不用去外公外婆家啊?”媽媽會告訴我這是外公外婆家。是我,實在太想爺爺奶奶了,我無法改變叫法。這也是,我對我親爺爺奶奶的一種思念吧。

  我看到弟弟總能獲得來自爺爺奶奶,外公外婆的愛,一樣也不缺。我真的好羨慕他,為什么,我就不行。弟弟,真的是我搶了你的爺爺奶奶。

  我也想像弟弟一樣!雖然外公外婆對我很好,但,我的心中總有一塊空缺……

  雨,你能不能捎去我的情懷和思念?代我向爺爺奶奶述說?雨,你是不是爺爺奶奶的眼淚?是不是他們也在想我?

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