初中的作文4篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過(guò)，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有�！北緛�(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到�？墒牵壤蠋熉�(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話：“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué)，你在留在這里做�！闭f(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的.周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書(shū)包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下。”，我聽(tīng)了，放下書(shū)包，走了過(guò)去。原來(lái)，是我的有一道題目做錯(cuò)了，尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書(shū)包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
初中的作文 篇2
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，花兒在自然界開(kāi)放，我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)�；厥走^(guò)去的歲月，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)溫暖，關(guān)愛(ài)著我的“陽(yáng)光”。孤獨(dú)時(shí)，有朋友的陪伴；生病時(shí)，有家人的關(guān)心；收獲時(shí)，有同伴的祝賀……
記得又一次，我和家人去太陽(yáng)山游玩，出發(fā)的時(shí)候是晴天，可是到了山腰居然下起了大雨，我們只能硬著頭皮繼續(xù)走剩下的路，一行人都被淋成了“落湯雞”。好不容易到了酒店，媽媽迫不及待的讓我洗熱水澡，換暖和衣服，發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙，著急的給我找姜糖紅糖水，服侍我躺下，并時(shí)刻關(guān)注我的體溫和表現(xiàn)。第二天，等我正常醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，眼睛紅紅的，我知道，媽媽為了我，又是一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
我有家人關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，還有老師鼓勵(lì)的陽(yáng)光。
那一次，我參加數(shù)學(xué)創(chuàng)新技術(shù)大賽最終沒(méi)有取得好成績(jī)，我很沮喪，很難過(guò)，趙老師知道了，他鼓勵(lì)我不要難過(guò)，還說(shuō)了許多失敗是成功之母的道理和事例。讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我立志更加努力，終于在又一次比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。我欣喜，我也知道成績(jī)的取得和趙老師的幫助和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的！
我不止有家人和老師的`關(guān)愛(ài)，還有來(lái)自朋友溫暖的陽(yáng)光。
有一次，我因?yàn)槌鲩T太急，沒(méi)有帶筆，沒(méi)辦法做作業(yè)做記錄，更嚴(yán)重的是哪天還要考試。我的同桌李欣把他珍愛(ài)的筆借給我，結(jié)果李欣只考了76分，而我考了93分，我心里充滿了感激和內(nèi)疚，心想，如果李欣用這支筆做題的話考試效果應(yīng)該會(huì)好一些吧。
我，沐浴著陽(yáng)光；我將在一路伴我的陽(yáng)光普照中茁壯成長(zhǎng)！
初中的作文 篇3
咦，那是誰(shuí)？一頭蠶絲般柔軟的，烏黑光亮的頭發(fā)；彎彎的眉毛，像柳葉一般又細(xì)又長(zhǎng)；那雙閃閃發(fā)光的眼睛，猶如兩顆能發(fā)光的寶石鑲嵌在那紅紅的小臉蛋上，笑一笑，兩個(gè)小酒窩就露出來(lái)了，顯出了她的天真可愛(ài)；石榴花一樣紅的小嘴，可愛(ài)極了！這個(gè)靚女是誰(shuí)呢？哈哈，她就是我的妹妹。
你可別被她的外表迷住了，如果你和她接觸多了，你一定會(huì)知道她有多“瘋狂”。
我的妹妹是一個(gè)十足的麥霸，她的那張小嘴里，吐出過(guò)好多首歌曲。唱的時(shí)候，在坐的聽(tīng)眾，一開(kāi)始，還受得了她的大嗓門，聽(tīng)到下面，所有人都落荒而逃。等妹妹唱完歌，她的面前，已經(jīng)空無(wú)一人了，她還一直為這個(gè)問(wèn)題而困擾。
有一次，妹妹把我、舅媽和舅舅叫過(guò)來(lái)，又要聽(tīng)妹妹那“優(yōu)美”的歌聲了。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，只是聽(tīng)舅媽和舅舅說(shuō)過(guò)，還不相信妹妹這個(gè)“小靚女”會(huì)這樣。剛開(kāi)始，妹妹就開(kāi)始她的高音了“笑就歌頌，一皺眉頭……”我還受得了她的頂級(jí)高音，后來(lái)，妹妹越唱越投入，大嗓門開(kāi)始活動(dòng)了。我卻越聽(tīng)越有一種囚禁的.感覺(jué)。后來(lái)，我越聽(tīng)越坐臥不安，最后，我和舅媽、舅舅忍不住“逃走了”。經(jīng)過(guò)這件事，我實(shí)在是佩服妹妹了，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，妹妹居然會(huì)“河?xùn)|獅吼”。
這就是我的妹妹，即是一個(gè)人人都喜歡的小靚女，也是一個(gè)“瘋狂”的麥霸，還是一個(gè)我最喜歡的可愛(ài)女孩。
初中的作文 篇4
暑假中的每一天都是快樂(lè)的，充實(shí)的，也是悠閑的。
一天，我起得特別早，六點(diǎn)半就起床了，吃完早飯之后，哥哥騎著自行車來(lái)到了我家，在哥哥的幫助下，我做完了今天的'作業(yè)，我們便去游泳了。
我們來(lái)到游泳池，就被媽媽叫著游泳�？赡苁撬珳\的緣故，哥哥對(duì)城市新境不怎么滿意，只知道游泳，*的什么也不做。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，在深水區(qū)中間有一個(gè)小水池，但圍墻不高，可以爬上去，也可以走上去，由于我經(jīng)常來(lái)這里，所以很快就爬上去了，可是哥哥好久沒(méi)來(lái)這里了，怎么爬也怕不上去，只能走上去。不過(guò)他也非�？蓯骸Ｓ幸淮�，我們?cè)谟斡�，我游在他前面，他不甘心，抓住我的腳，把我往水里拉，還好我沒(méi)什么事情，但為了躲避他的攻擊，我牢牢的抓住了欄桿，他使勁拉我，但怎么也拉不下我，我擺脫了他，逃到了塑料繩上，可是哥哥緊追不舍，我便與他展開(kāi)了大戰(zhàn)，我以塑料繩當(dāng)做防線，在他游過(guò)來(lái)時(shí)進(jìn)行攻擊，并用持久戰(zhàn)和偷襲，終于打敗了他。
這真是暑假中快樂(lè)的一天！
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