驚喜初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的驚喜初中作文，歡迎大家分享。

驚喜初中作文1

　　我從小就很有繪畫(huà)天賦，記得在上幼兒園時(shí)，有一次不小心還獲得了不小的驚喜。

　　那一次難忘的驚喜卻讓我印象深刻。記得小時(shí)候我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)看到路邊漂亮的廣告畫(huà)就會(huì)興奮哇哇的叫起來(lái)，想著回家一定要把這美畫(huà)出來(lái)。雖然沒(méi)有參加專門(mén)的培訓(xùn)班，我自己能夠畫(huà)各式各樣的畫(huà)。

　　我的阿姨是個(gè)心靈手巧的美術(shù)老師。她經(jīng)常在家里畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)她畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就在旁邊問(wèn)一連串問(wèn)題：“這個(gè)是什么？為什么要這樣畫(huà)？那個(gè)為什么要涂這樣的顏色？”阿姨都會(huì)給我耐心的`解答。常常有一些大哥哥姐姐們到家里來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我就趴到桌子上湊熱鬧。這樣可以觀看他們的作品并自己也在一邊畫(huà)一幅“鬼畫(huà)符”。我喜歡看那些姐姐們畫(huà)的漫畫(huà)少女。喜歡看哥哥們畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)。我更喜歡阿姨畫(huà)的古裝美女。

　　有一次，幼兒園的老師讓我認(rèn)真的畫(huà)一幅畫(huà)交給她。晚上我在阿姨的引導(dǎo)下畫(huà)了一幅海景畫(huà)。名叫做《湛江風(fēng)情》。第二天我把畫(huà)交給老師，老師又指導(dǎo)我，增加涂色部分，繼續(xù)修改，加上名字后上交。幾個(gè)月后，我已經(jīng)把這件事忘記了。突然有一天上課鈴聲響了，老師拿著幾本厚厚的書(shū)和幾張獎(jiǎng)狀，笑瞇瞇地走進(jìn)教室和我們說(shuō)：“上次同學(xué)們投稿畫(huà)畫(huà)比賽，班里有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，他們是魏萊同學(xué)，獲得銀獎(jiǎng)，其他幾位同學(xué)獲得銅獎(jiǎng)……”這個(gè)突如其來(lái)的消息，讓我很驚訝，準(zhǔn)確說(shuō)當(dāng)時(shí)是驚喜。我拿獎(jiǎng)了，而且還是銀獎(jiǎng)！我盼著快點(diǎn)放學(xué)，快點(diǎn)回到家。我也忘記那天是誰(shuí)來(lái)接我了，我只記得，我興奮的沖進(jìn)家門(mén)，大聲說(shuō)我的畫(huà)獲獎(jiǎng)啦！告訴我外婆外公聽(tīng)。他們聽(tīng)了也很高興。外公高興的說(shuō)：“你把畫(huà)拿來(lái)給我看看�！庇谑俏叶及旬�(huà)遞給外公。外公說(shuō)：“果然畫(huà)的不錯(cuò)，一定是有阿姨幫助吧？”我說(shuō)：“你怎么知道呀？”外公說(shuō)：“畫(huà)得這么好，肯定有你小姨幫助啦！”

　　我人生中第一次獲得了銀獎(jiǎng)，第一張獎(jiǎng)狀并且還印在一本書(shū)上。這個(gè)驚喜能不難忘嗎？

驚喜初中作文2

　　要說(shuō)驚喜，我總能想到自己十歲生日的那一天中午，那一刻的陽(yáng)光從我家窗戶外面照進(jìn)來(lái)，媽媽從廚房里為我端上她和爸爸親手為我做的蛋糕，我驚喜地大喊了一聲“哇！”

　　那也是我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩，第一次脫口而出“哇！”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我的爸爸媽媽也吃了一驚，他們這才知道，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩是真的非常喜歡吃蛋糕，不然又怎么會(huì)看見(jiàn)他們?yōu)槲易隽艘粋�(gè)生日蛋糕時(shí)，一改常態(tài)“哇！”了出來(lái)呢？！

　　十歲的那個(gè)生日蛋糕，是爸爸媽媽思考了許久為我準(zhǔn)備的生日禮物，他們很少跟我交流，或者說(shuō)我很少想要跟他們交流，這造成了他們，每一年為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，都愁得不行，不知道送些什么給我合適，更不知道送什么樣的'生日禮物，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩會(huì)變得可愛(ài)或者有溫度一些。

　　苦思冥想之后，他們?yōu)槲矣H手做了一個(gè)生日蛋糕。據(jù)后來(lái)和他們一起吃蛋糕時(shí)了解到，他們是因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)我在畫(huà)紙上，時(shí)常畫(huà)一些蛋糕模樣的東西，他們不是很確定那是蛋糕，不過(guò)他們看著像，于是也就為我親手做了一個(gè)蛋糕。

　　現(xiàn)在回憶起這件事兒，我都還能夠想到生日蛋糕的甜，也還能夠回想起自己驚喜地大喊的那一聲“哇！”像我這么冷靜到不愛(ài)說(shuō)話的孩子，能夠大喊一聲“哇！”那一定是真正的驚喜時(shí)刻了吧！不然我怎么到現(xiàn)在還記得那種感受呢？！

　　后來(lái)我的生日，爸爸媽媽每次都會(huì)為我親手做蛋糕，我當(dāng)然還是非常的喜歡，只是十歲那年生日的驚喜時(shí)刻，卻永遠(yuǎn)停留在那一刻了。不過(guò)也挺好，讓我時(shí)常回憶起來(lái)還能感受到“哇！”聲帶來(lái)的快樂(lè)與驚喜。

驚喜初中作文3

　　生活給我們帶來(lái)的驚喜其實(shí)無(wú)處不在，請(qǐng)讓我們共同來(lái)享受生活的驚喜吧！

　　就在前些天，妹妹突然來(lái)找我，說(shuō)是想跟我來(lái)學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問(wèn)妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺(jué)得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。

　　我?guī)е�妹妹去了商店里買(mǎi)彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開(kāi)始折千紙鶴了。我折一個(gè)，妹妹也就跟著折一個(gè)。一開(kāi)始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q，但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來(lái)越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。

　　在妹妹學(xué)會(huì)了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快，折出來(lái)的千紙鶴也才會(huì)更好看。

　　于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過(guò)是隨口一問(wèn)，結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門(mén)不見(jiàn)了蹤影。我摸了摸鼻子，覺(jué)得妹妹這反應(yīng)太大了。

　　后來(lái)，在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，生日快樂(lè)！”

　　我當(dāng)時(shí)候驚訝極了，因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱腵生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候，更是一陣開(kāi)心。我之前說(shuō)妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒(méi)想到妹妹是要來(lái)送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？

驚喜初中作文4

　　驚喜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂(lè)幸福的童年中，一點(diǎn)也不稀罕，然而，我對(duì)那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的，但有一次的驚喜卻讓我終生難忘！ 在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但也有時(shí)也會(huì)想，他會(huì)嗎？他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎？

　　有一年圣誕節(jié)的平安夜，媽媽叫我睡覺(jué)前把小鞋放在門(mén)口，說(shuō)這樣明天就會(huì)收到圣誕老人送的禮物，我照辦了。第二天一早，我半信半疑打開(kāi)門(mén)，�。∈フQ老人果然送給我禮物，我是那么的驚喜，那么的開(kāi)心。從此以后，我每年圣誕節(jié)都那么做，而且一次次都是那么驚喜，圣誕老人的禮物都是那么的稱心如意。 但是，去年的'圣誕節(jié)卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚，我臨睡覺(jué)前照舊把鞋子放在門(mén)口，突然問(wèn)：“媽媽，今年我還能收到圣誕老人的禮物嗎？”

　　媽媽一笑，說(shuō)：“ 明天你就知道了！”，那一夜我老睡不著。“咔！咔！咔！”爸爸加班回來(lái)了，只聽(tīng)到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會(huì)，爸爸又急急忙忙出門(mén)了。咦？爸爸又干啥去？…… 第二天，我仍然收到圣誕禮物，但從數(shù)量和質(zhì)量上比前幾年差遠(yuǎn)了，只是一塊巧克力，好像沒(méi)什么準(zhǔn)備，這時(shí)，我想起爸爸昨晚的行動(dòng)，難道…… 于是，我盤(pán)問(wèn)起媽媽來(lái)，媽媽長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“力力，告訴你吧！以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ�看著你驚喜，看著你快樂(lè)，今天，你長(zhǎng)大，不該再瞞你了！”

　　我聽(tīng)了，一愣！媽媽吸了一口氣，又說(shuō)：“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙，把這事忘了，我們打算第二天向你解析的，但看見(jiàn)你又把小鞋擺在門(mén)口，我們實(shí)在不忍心看到你失望，爸爸只好連夜出門(mén)……”說(shuō)到這兒。我眼睛濕潤(rùn)了，心里是那么的驚喜喲。

　　驚喜，是那么的驚喜，因?yàn)槲乙咽盏搅巳耸篱g最美、最珍貴的禮物——愛(ài)。

驚喜初中作文5

　　12月24日是平安夜，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，可是一想到“圣誕老人”我低沉下來(lái)了，近幾年我一直沒(méi)有收到“圣誕老人”的禮物。

　　今天是個(gè)平安夜，正好是個(gè)星期五，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)我累了，可是爸爸和媽媽出去了，我就在家里等待著。“咚咚……”一陣敲門(mén)聲響起，正好我在玩電腦，然后爸爸拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)，我也一直沒(méi)上客廳，只是問(wèn)爸爸媽媽哪去了。爸爸說(shuō)：“媽媽去后面買(mǎi)水果了�！蔽遗读艘宦�。爸爸拿了一些東西，放到餐桌上，我也沒(méi)看還在繼續(xù)玩電腦，爸爸又把門(mén)一關(guān)走了，等了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間，媽媽來(lái)家了，買(mǎi)來(lái)了一些水果，我趕快的吃橙子，好吃極了。

　　過(guò)了一陣爸爸也來(lái)家了。媽媽跑上廚房拿了水果刀，又拿了個(gè)蘋(píng)果，媽媽說(shuō)：“你小姨說(shuō)了，圣誕節(jié)前夜要吃蘋(píng)果，媽媽弄了三個(gè)蘋(píng)果，我們一人吃一個(gè)，吃完后，爸爸和媽媽竊竊私語(yǔ)，不知道在談些什么，我有點(diǎn)好奇，好奇地問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“女兒，到餐桌上看看�！蔽壹泵ε苋ィ�天哪，這么多好吃的。我簡(jiǎn)直不敢想象，我把東西拎過(guò)來(lái)面無(wú)表情，其實(shí)我的'心里很感動(dòng)。我……不知道說(shuō)什么了，媽媽說(shuō)：“喜歡嗎？”我含著淚水說(shuō)了一聲：“喜歡，特別喜歡！”其實(shí)我想說(shuō)一句謝謝爸爸媽媽謝謝您，可是我并不是一個(gè)善于表達(dá)的孩子，但是今天我沖出了極限，抱著媽媽，雖然一句話沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地抱著媽媽，但是我的內(nèi)心卻已被濕潤(rùn)了。其實(shí)父母不用這么破費(fèi)，說(shuō)一句感動(dòng)的話，我就心滿意足了。

　　我要回報(bào)給父母，它們的汗水我要補(bǔ)償給他們。今天我已經(jīng)深深的感動(dòng)了！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；父母......

驚喜初中作文6

　　小時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉末是鱗片，還發(fā)現(xiàn)它所起到的作用！

　　一二年級(jí)時(shí)，我在鄉(xiāng)下去游玩，爬山回來(lái)的路上，我捉住了一只蝴蝶。我捏著它的翅膀，隨后就把那蝴蝶給放了。可我的手指上沾了一些細(xì)微的.粉末。于是，我很奇怪，這些在蝴蝶上的粉末是什么。然后，我就跑去問(wèn)媽媽，這些在蝴蝶上的粉末是鱗片。我突然覺(jué)得蝴蝶十分神奇，對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在陽(yáng)光下，蝴蝶那五彩斑斕的翅膀一張一收，仿佛閃著光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑問(wèn)：蝴蝶那翅膀上絢麗的色彩有什么用呢？我十分奇怪，每天緊皺著，這次，我并不想依靠別人知道答案，我要自己去尋找答案。

　　一天后，我來(lái)到蝴蝶分布較多的花叢中，仔細(xì)的觀察蝴蝶。捉住一只蝴蝶，把它的翅膀翻來(lái)覆去地看�？上В�我除了發(fā)現(xiàn)它的翅膀可以讓它更美麗，然后就什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天，還是沒(méi)有什么效果。連續(xù)幾天，依然是這樣。第五天，灰心意冷的我走進(jìn)了一片油菜花田，我眼前一亮，我終于知道蝴蝶翅膀上的顏色起到什么作用了——可以偽裝。因?yàn)槲铱匆欢溆筒嘶〞r(shí)發(fā)現(xiàn)上面棲息了一只蝴蝶，那蝴蝶好像穿了一件隱身衣，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！黃色的蝴蝶和黃色的油菜花海真難以辨別呢！后來(lái)我要去證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，真沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)時(shí)對(duì)的。蝴蝶中最厲害的事枯葉蝴蝶，它合攏后的雙翅和枯葉毫無(wú)二致，只要靜臥在枯葉上，兼職連最厲害的眼睛都看不出來(lái)。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，哥哥卻滿不在乎地說(shuō)：這有什么，我一早就發(fā)現(xiàn)了。但我這是很開(kāi)心。

　　只要你肯在大自然中去探索，肯發(fā)現(xiàn)，那么一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。

驚喜初中作文7

　　炎炎夏日中，暑浪來(lái)襲，無(wú)邊的世界里響著令人心煩意燥的蟬鳴。這一切使苦苦思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的我更加煩躁。

　　我從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué)，這份熱愛(ài)一直留在心中。

　　然而隨著年級(jí)的增高，我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很難！

　　今天的這個(gè)一次函數(shù)的問(wèn)題，就如同一堵堅(jiān)固的城墻，擋住我的去路，我只能在“墻下”徘徊著。

　　所幸，我心中的熱愛(ài)呼喚出我的力量，最終沖破了“墻”，掙脫了束縛，一陣驚喜涌遍全身。

　　起初，我想到的.是放棄，天氣熱得似乎能把世界給蒸發(fā)掉，本來(lái)我的腦子思考得都成了一團(tuán)糟，現(xiàn)在倒好，仿佛一鍋粥似的。幾分睡意涌了上來(lái)。

　　我無(wú)精打采的看著那道題，仿佛他在嘲笑著沖我喊：“有本事，你就把我給解出來(lái)呀�！�

　　看著他的無(wú)理挑釁，我也無(wú)可奈何，睡意更添了幾分，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“睡吧，伙計(jì)，別給自己找麻煩事了�！�

　　可剛在我閉上眼，準(zhǔn)備睡個(gè)舒服覺(jué)時(shí)，一個(gè)畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)。那天下午，我在院中學(xué)會(huì)了加減運(yùn)算，從那時(shí)起，我心中萌發(fā)了熱愛(ài)數(shù)學(xué)的種子，時(shí)隔十多年了，那一幕還沒(méi)有從記憶中忘卻，反而現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得更加溫暖。

　　我不知道這份溫暖來(lái)自于誰(shuí)，只知道隱隱約約之中，它仿佛在讓我堅(jiān)持著做那道一次函數(shù)數(shù)學(xué)題，與此同時(shí)，我心中好像被人擦去焦躁與煩惱，換來(lái)的是無(wú)窮的斗志與自信。

　　在一次次的向“城墻”發(fā)起沖鋒后，我終于沖破了“城墻”，掙脫了束縛，這是一個(gè)驚喜！

　　此刻，我的心中充滿了自豪，對(duì)下次再遇到的難題更多了一些自信與斗志。

　　驚喜，源于堅(jiān)持，更源于熱愛(ài)。對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)總會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜，驚喜會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，熱愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

驚喜初中作文8

　　總有一次驚喜

　　雨無(wú)情地落著，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。

　　我的生活如同那陰雨連綿的天，接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分?jǐn)?shù)，老師嚴(yán)厲的表情，父母失望的目光，讓我的心一次又一次的脆弱，仿佛輕輕一觸，便會(huì)碎了滿地。

　　倚著窗沿，望著烏黑的天，心想它沒(méi)有轉(zhuǎn)好的跡象。心中惆悵，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有屬于自己的晴天，余光無(wú)意間瞟見(jiàn)窗邊的一盆纖細(xì)的植物，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)受到太陽(yáng)呵護(hù)，葉子垂下了頭，那些未綻放的花苞完全沒(méi)有了朝氣，等待著死神的降臨。我心懷憐憫，撫摸這那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞，仿佛看到了與我相似的神色，一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)油然而生。

　　又一天，如同往常一樣回家，漫無(wú)目的地翻著手邊的課本。一瞬間，我被一抹紅色吸引，是那盆花，開(kāi)了！我奔向陽(yáng)臺(tái)，驚喜萬(wàn)分。這些花雖小，但攢聚一起，點(diǎn)亮了窗的一角，那如絲的花瓣似乎一碰即破，但她們還是一層一層倔強(qiáng)地?fù)沃�，在無(wú)人問(wèn)津的地方，唱著自己的.歌謠。為何她們沒(méi)有放棄？為什么她們可以直起腰來(lái)憧憬未來(lái)？我驚喜地聽(tīng)到花兒的回答：“我的種子有著一個(gè)名字：自信！”

　　那一刻，我抑制不住心中的驚喜；

　　那一刻，我仿佛聽(tīng)到心中生命拔節(jié)的脆響。

　　一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛，憧憬著未來(lái)。我堅(jiān)信，只要我心中有陽(yáng)光，我的人生道路定會(huì)春光明媚，一路花香！

　　我回到課桌前，我要回報(bào)花朵給予我的那份驚喜與感悟，我必須回報(bào)老師耐心的指導(dǎo)，父母無(wú)聲的陪伴。

　　一縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我抬頭，望見(jiàn)那紅日沖破了烏云的包裹，露出了腦袋，我驚喜，笑容如花般綻放

驚喜初中作文9

　　那年九月，一個(gè)安謐的日子，層林稍染，丹桂飄香。隨便拿起一個(gè)黑布包搭在肩上，便踏上了歸途。

　　這是不順心的日子，上學(xué)時(shí)犯錯(cuò)被罰跑了數(shù)圈，氣喘吁吁，心中已滿是疲憊。

　　回家途中，遇見(jiàn)一個(gè)做糖畫(huà)的老大爺，我用口袋中的兩枚硬幣買(mǎi)了一副“花”樣的糖畫(huà)，他與我聊了聊，手中的動(dòng)作行云流水，嫻熟自然。他挑起了鐵勺，舀了一勺糖漿，纏在勺邊，揮灑著，糖漿纏綿地滴下來(lái)，他又搖了搖手，糖漿似一根韌性十足的線，盤(pán)在那鐵板上，從未斷開(kāi)。又稍稍等待片刻，他便用他那粗糙的手，變出了一朵“花”來(lái)。心中萌發(fā)出了一絲驚喜，沒(méi)想到他的手法如此嫻熟。

　　“學(xué)習(xí)怎么樣啊？小伙子”他問(wèn)道。

　　“還可以，不算差�！蔽铱嘈Γ瑢�(duì)于今天的遭遇，這句話的確有些戳痛我心。

　　“在哪兒讀書(shū)？累不累呀？”他像老婦人總絮叨著，卻未讓我覺(jué)到厭煩，倒是有一種關(guān)心，悄然溜進(jìn)我的心膛，化作溫情，一點(diǎn)點(diǎn)融化我心中悲情的冰。

　　“就在這小區(qū)里讀書(shū)，一點(diǎn)兒不累�！彼�把熱乎的糖畫(huà)用紙包住簽柄，遞給了我，臉上仍是一種和藹的笑，蕩漾著。而我已經(jīng)準(zhǔn)備踏步歸途，向他揮了揮手，他也沖我笑笑，露出兩行潔白的牙齒，向我招手再見(jiàn)。

　　我嘗著這熱乎乎的糖畫(huà)，桂花撒下的`香中，也有聞見(jiàn)糖的香醇，回味而無(wú)窮。自此，我在歸家途中遇見(jiàn)他，他也讓我時(shí)常感覺(jué)到了驚喜，有時(shí)便是一個(gè)拐角處，便能看見(jiàn)他那靠在手推車，將目光眺向一旁的模樣，看見(jiàn)了我，立刻搭理了一下樸素的衣著，抖了抖領(lǐng)子，與我聊聊天，直到小學(xué)畢業(yè)。

　　初中的生活總是忙碌的，糖畫(huà)老爺爺也淡出了我的生活。一次放學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人呼著我的名字，我定晴一看，竟然是那個(gè)賣糖畫(huà)的老大爺，只是他的兩鬢更顯斑白，皺紋也疊了千巒。老爺爺亦如往常，熟練地做糖畫(huà)，詢問(wèn)我的近況，言語(yǔ)里充滿了關(guān)切。

　　在那個(gè)寒冬，在那個(gè)路口，我和老爺爺也成了一幅糖畫(huà)。這幅畫(huà)里，藏著小確幸，藏著溫暖，陪伴著我成長(zhǎng)。

驚喜初中作文10

　　這個(gè)星期一，我收到了一份意想不到的驚喜。

　　那天，太陽(yáng)早早地露出了笑臉，白云也懶洋洋地起床了。我們正坐在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲飄進(jìn)了校園。這時(shí)，只見(jiàn)班主任張老師快步走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)信封。走到我跟前后，張老師彎下腰對(duì)我說(shuō)：“侯函承，我正要找你呢！你到我的辦公室來(lái)一下。”我一聽(tīng)，趕緊起身，跟在班主任的后面，向辦公室走去。一路上，我的心里忐忑不安：不知道老師叫我是好事情還是壞事，難道是我上一回因?yàn)橛械李}不會(huì)，抄了一下同桌的被老師發(fā)現(xiàn)了？還是自習(xí)課說(shuō)閑話被組長(zhǎng)告發(fā)了？……好了，好了，不想了，到辦公室不就知道了！

　　到了辦公室之后，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“侯函承，今天有人給我寄了一個(gè)信封，我一看信封上的名字是你的，估計(jì)是你寫(xiě)的一篇作文發(fā)表了，就叫你過(guò)來(lái)看一下�！蔽乙豢矗�信封上怎么竟然還是《語(yǔ)文報(bào)》？莫非我的作文刊發(fā)在《語(yǔ)文報(bào)》了？我迫不及待將信拆開(kāi)，翻開(kāi)被折的整整齊齊的報(bào)紙。一頁(yè)、兩頁(yè)……直到我翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，我的心懸了起來(lái)，怎么沒(méi)有我的作文呢？突然，我又一想：不對(duì)呀！是不是我這個(gè)急性子翻的速度太快？我似乎落下了幾頁(yè)。對(duì)了，就是第11頁(yè)。我迅速將《語(yǔ)文報(bào)》翻開(kāi)，果然，11頁(yè)上面有著我的一篇作文《愛(ài)搞惡作劇的弟弟》。編輯老師不但給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，還專門(mén)給我的作文配了一副插圖。我的'心情瞬間興奮起來(lái)，真恨不得插上一雙翅膀，立即把這個(gè)好消息告訴常青藤作文的王老師和媽媽。(作文-)

　　這次意想不到的驚喜，讓我品味到了收獲的滋味：一份努力才有一分收獲，一份堅(jiān)持才有一份喜悅。以后，我要繼續(xù)按照王老師的要求，認(rèn)真閱讀課外書(shū)，積極從生活中尋找素材，爭(zhēng)取讓自己的名字再次出現(xiàn)在報(bào)刊雜志上，給自己也給王老師交上一份滿意的答卷。

　　河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)候函承

驚喜初中作文11

　　總有一次驚喜

　　細(xì)雨朦朧，獨(dú)自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪

　　多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒(méi)有一家人一起外出散散步？多久了，沒(méi)有一次驚喜？

　　每當(dāng)夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴�？傇谖揖霉�數(shù)學(xué)、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來(lái)。所謂的幾句關(guān)心的話語(yǔ)，也就是問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，引來(lái)的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時(shí)，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。

　　雨聲在窗外不停地回旋著，家門(mén)的把手“嘀”的一聲開(kāi)了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時(shí)間在一起了。父親，你可知道，此時(shí)女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜

　　飯后，我們一起散步。我問(wèn)道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍(lán)藍(lán)的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的沙灘，充沛的'陽(yáng)光”“那我也要去�！薄爱�(dāng)然會(huì)帶你去�！蔽抑�道我是在體驗(yàn)盟誓的驚喜。

　　黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺(jué)是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進(jìn)了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風(fēng)吹斜，我撩開(kāi)被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗(yàn)父愛(ài)的真味。

　　月明，風(fēng)輕，花香。

　　躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，爸爸，我在仔細(xì)體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時(shí)的我騎在你的背上喊“駕”的威風(fēng)樣，一起回憶，兒時(shí)的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時(shí)的幸福樣

　　天空上，不知道哪里飄過(guò)來(lái)的浮云一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了月亮，但沒(méi)有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜

驚喜初中作文12

　　驚喜常在，笑口常開(kāi)；

　　驚喜常在，成功常伴；

　　驚喜常在，傷心不在——題記

　　也許，在你傷心時(shí)；家人給你喜歡的禮物時(shí)，你會(huì)驚喜。也許你無(wú)助時(shí)，同學(xué)給你一個(gè)正確的幫助，你會(huì)驚喜；也許，在我面對(duì)一道難題，我突然之間來(lái)了靈感，掌握了一種極其簡(jiǎn)單的方法，我會(huì)驚喜——

　　我的初中學(xué)校在將我八年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候搬到桐城路那邊。因?yàn)榭紤]到路途遠(yuǎn)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車。可是我的騎車技術(shù)不是很好，準(zhǔn)確的說(shuō)就沒(méi)騎車上過(guò)馬路，所以我就要從現(xiàn)在起開(kāi)始練習(xí)，練好了就可以騎車去上學(xué)了（這學(xué)期）。

　　我驚呆了，因?yàn)楹镁脹](méi)騎過(guò)車了，就別說(shuō)上路了，連騎都不會(huì)了。

　　于是，我就從頭學(xué)吧。

　　一開(kāi)始，我坐在上面倒是舒服，因?yàn)檐囎颖容^小，我能穩(wěn)穩(wěn)的兩腳踩地坐在車子上，額可是我不能老在那坐著啊，我試著把腳放在了踏板上，車子還沒(méi)向前滑行一厘米，車子就好像討厭我似的，把我甩了下來(lái)，弄得我灰頭土臉。

　　不僅僅是這頭不羈的`小野馬，小區(qū)里幾個(gè)比我小的小孩都騎著自行車，面帶譏笑的，嫻熟的從我身邊騎過(guò)。我呆呆的站在那里，看著那些小孩風(fēng)馳電掣離去的背影，我的怒火立刻噴發(fā)，心里一陣憤怒，連一群小孩都不如，我不能輸給他們。

　　于是，我有坐到車子上，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車，正當(dāng)剛可以滑幾米的時(shí)候，車子好像又不高興了，我左一拐又一拐的又被甩了下來(lái)。

　　我開(kāi)始琢磨，是不是自己的力氣不夠，膽量也不夠，造成我不能掌控車子。

　　于是，我先試著用大再一點(diǎn)的力蹬，這時(shí)車子好像明白我的意思似的，自行車變得聽(tīng)話了，我能騎上去走了，只是還不是很穩(wěn)。

　　不急，我再練，我把車子抓牢了，慢慢把速度提上去，真是奇跡，車子越來(lái)越穩(wěn)了，我的速度也越來(lái)越快。就這樣，我騎了幾個(gè)小時(shí)，便駕輕就熟了。

　　那一刻，在我掌握了騎車的方法時(shí)，我驚喜萬(wàn)分。

　　那一刻，讓我驚喜，永難忘記！

驚喜初中作文13

　　四年級(jí)的一個(gè)星期二，下午第二節(jié)課是體育課，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng)，希望能夠選上。

　　我們來(lái)到跑道上，全班分成8組，每組7人。開(kāi)始跑了，第一組的'同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀！終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過(guò)，我拼命向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�威，起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過(guò)了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲！真痛！”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來(lái)了，可是想到要參加校運(yùn)會(huì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我咕嚕就爬起來(lái)，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運(yùn)會(huì)是沒(méi)希望了，只能做一名吃瓜群眾了！

　　快下課時(shí)，我忍著腿上火辣辣的疼站在隊(duì)列里，等待老師宣布參加校運(yùn)會(huì)的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽(tīng)到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽(tīng)到曹老師說(shuō)：“今天，有一位同學(xué)雖然沒(méi)跑進(jìn)前12名之內(nèi)，但他非常頑強(qiáng)，我想如果讓他參加校運(yùn)會(huì)，一定能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。他就是——?jiǎng)⒓握\(chéng)同學(xué)！”老師話音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌�！疤�好了！”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。

　　這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜！

驚喜初中作文14

　　生活總是在不經(jīng)意間給你一個(gè)意外的驚喜，這些驚喜就像畫(huà)筆一樣，為生活這張白紙?jiān)鎏砹藷o(wú)盡的色彩。

　　寒假里，我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上，無(wú)事可做。我的作業(yè)已經(jīng)搞定了，補(bǔ)習(xí)班在我的堅(jiān)持之下也學(xué)完了，暑假剩下的時(shí)間將是清閑的，但也是無(wú)聊的。我隨手拿起一個(gè)本子打算用寫(xiě)文章來(lái)消磨時(shí)光。很快，我便沉醉在文字的海洋中了。不能自拔。不知過(guò)了多久，終于寫(xiě)完了。我伸了伸懶腰，眼睛不由自主地落在了桌邊的報(bào)紙上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“作文征集活動(dòng)”，咦？我迅速把報(bào)紙拿起來(lái)閱讀。原來(lái)這家報(bào)社要征集作文，而且體裁不限。我心想，我寫(xiě)的這篇不就可以嗎？反正我也閑著沒(méi)事，這又可以鍛煉我的打字水平，何樂(lè)而不為呢？于是我把它發(fā)了出去。由于要開(kāi)學(xué)，事情漸漸多了起來(lái)，我很快把這件事淡忘了。

　　開(kāi)學(xué)了我把所有的精力都集中在學(xué)業(yè)上，因?yàn)槲乙�力�?zhēng)在月考上取得好成績(jī)。一天我們正像往常一樣上著課，每個(gè)人都十分專注地聽(tīng)課。這時(shí)，一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)朱凱迪是誰(shuí)？”我聽(tīng)到我的名字，一驚，略顯疑惑地站起來(lái)說(shuō)：“是我”。那位阿姨和藹的笑笑，說(shuō)：“是這樣的，你的作文在《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，這是你的稿費(fèi)和發(fā)表的'報(bào)紙。”聽(tīng)到這，我忽然想起暑假我投的那篇文章，沒(méi)想到它竟然發(fā)表了！驚喜與興奮頓時(shí)交織在我的心里，以至于我連謝謝都忘了說(shuō)，在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過(guò)報(bào)紙與稿費(fèi)，便坐了下來(lái)，呆呆地望著它們，不時(shí)傻傻地笑。我一整天都處于喜悅之中，這對(duì)于快要學(xué)習(xí)麻木的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。放學(xué)后我捧著這些獎(jiǎng)勵(lì)，在唇邊小心地親了一下，然后飛快地向家跑去……

　　生活中的驚喜有許多，它們會(huì)讓生活充滿生機(jī)與樂(lè)趣，當(dāng)然，我們也要善于體味生活，熱愛(ài)生活，這樣，驚喜就會(huì)越來(lái)越多，而生活也會(huì)越來(lái)越豐富多彩！

驚喜初中作文15

　　她從小就是個(gè)熱鬧歡性的孩子，總喜歡給身邊制造出各種各樣的驚喜。

　　她生得聰明伶俐，打小起就是這樣的。在她剛滿2歲時(shí)，媽媽抱著她在院子里扇小扇看月，媽媽的文化水平不高，看著月便隨口吟了兩遍"床前明月光，疑似地上霜”，媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)她競(jìng)?cè)灰矊W(xué)會(huì)了這兩句她隨嘴念叨的兩句，那時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)意中說(shuō)的兩句話亦讓媽媽這般高興，媽媽高興，她也高興，所以她喜歡這樣做。

　　后來(lái)，她長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。上了小學(xué)每次考完試總是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齒笑得像輪小月牙兒，把卷子藏在身后，問(wèn)媽媽：“媽，你猜今天有啥好事兒？媽媽早就從她那歡喜的表情中看出了一二，但亦為疑惑地問(wèn)：“什么呀？我猜不著？”她總會(huì)在這時(shí)從背后"刷"地拽出那張100分的試卷亮給媽媽看，然后看到媽媽欣喜地笑著，她便高興了。

　　她15歲那年上了初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都說(shuō)她的人生完了，只有媽媽對(duì)她說(shuō)？“加油！好好念高中，媽媽相信你。”可她分明聽(tīng)到夜里媽媽房里傳來(lái)哭聲，看到那雙清亮亮的'眸子略顯渾濁。

　　她暗暗發(fā)誓：一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　就這樣她在小高中里度過(guò)了三年，每當(dāng)月末學(xué)生回家時(shí)她總待在學(xué)校里，只是托人給媽媽指去一封信，每年新年在家呆幾小時(shí)便又如匆匆趕會(huì)學(xué)校。

　　當(dāng)三年飛速溜走時(shí)，她以驕人的成須位列的前矛，當(dāng)她拿到那張錄取通知書(shū)時(shí)，滿眶的淚水順頰而下。她飛奔著跑到了那個(gè)她最為熟悉的樓道前呼吸了一口氣兒，背著手，敲開(kāi)了門(mén)，仍如當(dāng)年的笑容那般燦爛似明月，當(dāng)門(mén)緩緩打開(kāi)，那張熟悉的臉龐探出來(lái)，看到她，愣住了。

　　“媽，你今天有啥好事？”“我猜不著”。

　　她仍如當(dāng)年那般舉起通知書(shū)，媽媽哭著抱住了她，笑著任淚水肆意縱橫……

　　她喜歡驚喜，也喜求母親那欣然的笑。

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