初中的作文【實(shí)用8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
《戰(zhàn)狼2》是中國(guó)首部大制作的當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)戰(zhàn)大片，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。電影中印象最深的兩段情景，一個(gè)是小隊(duì)長(zhǎng)死了，戰(zhàn)狼2換實(shí)彈準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，旅長(zhǎng)的那番戰(zhàn)前動(dòng)員，那句：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅，配上小隊(duì)長(zhǎng)的遺體隨戰(zhàn)機(jī)升起，戰(zhàn)狼2們那堅(jiān)毅、悲傷、決絕的表情，讓人熱淚盈眶。第二段就是最后的高潮，冷鋒那句：你丫來(lái)中國(guó)就別想回去。和最后上刺刀，殺!一個(gè)人站在邊境，對(duì)著敵人喊，來(lái)啊!我想如果真的是士兵，那時(shí)也應(yīng)該忘了自己吧，強(qiáng)國(guó)之風(fēng)當(dāng)如是。
《戰(zhàn)狼2》體現(xiàn)的精神大致有以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)祖國(guó)，視國(guó)土如生命�！胺肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅”因?yàn)闊釔?ài)我們的'祖國(guó)，即使拋頭顱、灑熱血，也要守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地。就像我們身為公司的一名員工，我們也要熱愛(ài)我們公司，認(rèn)同公司文化，視公司如家，如生命，對(duì)公司忠誠(chéng)，與所有對(duì)公司不利的事物作斗爭(zhēng)，為公司貢獻(xiàn)自己力量。
2、顧全大局，犧牲小我。影片中有很多幕因顧全大局、甚至不惜犧牲自我的場(chǎng)面，感人肺腑，直逼人心。戰(zhàn)友在被敵方狙擊手擊倒后，即使面臨死亡，也不愿戰(zhàn)友冒死相救，甚至央求隊(duì)友擊斃自己。作為公司一員，我們同樣需要顧全大局，而不計(jì)較個(gè)人得失。工作可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不計(jì)較得失，以公司利益為重，是每一個(gè)員工需要具備的職業(yè)操守。
3、服從指揮，堅(jiān)決執(zhí)行命令。軍人最大的特征是服從命令，堅(jiān)決執(zhí)行命令，這在影片中也完美呈現(xiàn)。作為員工，作為公司的一員，我們也需要服從公司安排，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令，才能更好的完成工作。
4、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)合作是影片的宗旨，也是軍人的靈魂。在面對(duì)敵人的真槍實(shí)彈，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，面對(duì)一切困難，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作。我公司的核心精神是“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”，公司的每個(gè)部門(mén)每名員工都是團(tuán)隊(duì)一員，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能使公司更加強(qiáng)大，更快發(fā)展。
初中的作文 篇2
青青豌豆苗，白白嫩豆腐，濃濃一骨湯，同入一瓷碗，便是我家餐桌上，最清新靚麗的一份子了。
我是不愛(ài)吃豆腐的，因?yàn)樽鰷灰兹胛叮霾擞秩菀桌系�。不過(guò)，在外邊餐廳里，也倒是吃過(guò)一兩次不錯(cuò)的豆腐，就好比麻婆豆腐什么的。不過(guò)，麻婆豆腐，口味有點(diǎn)太重，豆腐的味道，就少了些。火候不到位，豆腐這樣的東西，就算是普通，有無(wú)數(shù)種做法，想要做好吃，也真是不容易的呢。
去年和媽媽坐車(chē)回老家時(shí)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，并且道路崎嶇不平，所以暈車(chē)暈的厲害，最后終于扛不住了，也只好下車(chē)，慢慢走山路回去。
我還記得那天正正好，是剛下過(guò)一場(chǎng)小雨的天氣，山里的空氣和周?chē)囊磺�，都變得清新和清晰起�?lái)。因?yàn)榧竟?jié)也正好，所以路邊長(zhǎng)了不少的豌豆苗和野草。這些豌豆苗，都是在一小堆的地方長(zhǎng)著的，野草也有，高出苗一截。這實(shí)在不像哪戶人家特意種的，我想，大概是去年有人家豐收的時(shí)候，遺落下來(lái)的種子吧。因?yàn)槔霞业臍夂虿粫?huì)有太寒冷的時(shí)候，所以才沒(méi)有被凍壞。看著那些嫩嫩的細(xì)苗，那種被雨水洗過(guò)新綠，讓人心情都愉悅了起來(lái)，暈車(chē)的那種難受，也好了大半。不過(guò)，這樣的暈車(chē)契機(jī)和路邊野蠻生長(zhǎng)起來(lái)的豌豆苗，也帶來(lái)一個(gè)驚喜。
起初采摘豌豆苗的時(shí)候，我還覺(jué)得可惜，不過(guò)媽媽說(shuō)，要是晚些摘，就會(huì)老了，也就覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)了起來(lái)。地上一片綠，看著是密，摘完過(guò)后，也不過(guò)就是手里一小把。那是我初次吃豌豆苗，從前也看過(guò)豌豆生長(zhǎng)，但是也都是吃果實(shí)的喜悅，或者開(kāi)花的時(shí)候，采下那一點(diǎn)神秘的紫色來(lái)玩的快樂(lè)。至于豌豆苗，到哪都少賣(mài)。要是人家特意種上的，也不會(huì)在長(zhǎng)嫩苗的時(shí)候，就這樣摘下，畢竟，這也太可惜了些。
所以，那樣摘豌豆苗的機(jī)會(huì)，實(shí)在不多，和我回到老家的次數(shù)一樣，少的可憐。不過(guò)，這樣的'寶貴，確實(shí)也沒(méi)有讓我失望。當(dāng)媽媽端上那一碗香香的豆腐湯，我的魂都隨著熱氣沸騰了。湯恰到好處的咸鮮，有豆腐的香嫩，有豌豆苗的清爽，一起吃也不沖突，單獨(dú)挑出來(lái)吃，也不遜色。豌豆苗是用滾熱的湯燙熟的，所以吃起來(lái)脆脆的。其他的做法，也就和平常煮湯是差不多的。這樣一道簡(jiǎn)單，樸素的菜肴，卻讓我覺(jué)得，是無(wú)比的美好。
自那以后，我能夠吃上豌豆苗的次數(shù)，屈指可數(shù)。一但再別人說(shuō)起來(lái)哪哪有美食的時(shí)候，我就覺(jué)得，外邊的美食，有再好的功底的廚師師傅，弄出了再精致華麗的擺盤(pán)，都不如我在那山里的偶然，有味道。我知道，在我的心底，那不僅僅是一種味道。
初中的作文 篇3
春天，是四季中的一員，從古至今，許多的詩(shī)人都非常喜愛(ài)春天，曾經(jīng)為春天寫(xiě)過(guò)許許多多的詩(shī)篇。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”;“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”……
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，柳綠花紅，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播種，充滿希望，春天會(huì)讓我們感受到那暖暖的春風(fēng)，暖洋洋的太陽(yáng)，感受那泥土的清香，花的芳香，樹(shù)木、小草的新綠。我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞著春天優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收，踏上軟綿綿的草地，就像踏在了綠色的毛毯上，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)小腦袋，爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，睜著好奇的大眼睛，欣賞著這神奇又美麗的世界，小草的顏色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的點(diǎn)綴，變得更加豐富多彩。
一抬頭，我看見(jiàn)了兩排迎客松亭亭玉立，像一排士兵來(lái)保護(hù)小花、小草的安全。突然我聞到了花的.清香隨風(fēng)飄來(lái)，桃花綻開(kāi)著活潑的笑臉，玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點(diǎn)頭，梨花如一個(gè)雪白的少女……花兒們爭(zhēng)芳斗艷，花的香味各有不同，或濃或淡，淡的讓人心曠神怡，濃的沁人心脾。顏色也有不同，粉的像霞，紅的似火，白的如雪十分漂亮。
看這邊，柳樹(shù)的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，前幾天還是鵝黃的葉子，沒(méi)幾天就變是嫩綠，還生了無(wú)數(shù)個(gè)小寶寶——柳芽，再過(guò)幾天，就會(huì)有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，去尋找自己生命的歸宿。一片生機(jī)勃勃的景色�？瓷先ハ褚黄G色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水，像青春活潑的少女，，歡樂(lè)地嬉笑著，跳躍著，歌唱著奔向前方。這涓涓細(xì)流，像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒，像美妙的琴弦，彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽(tīng)：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲，這聲音如同天下最好聽(tīng)的樂(lè)曲一樣，伴隨著春天一起成長(zhǎng)。
春像一只調(diào)色板，，把無(wú)數(shù)的色彩帶給了人間，春天又像一座游樂(lè)園，綠色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其實(shí)是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的膚色，那粉如霞的臉龐，那一頭金黃的發(fā)，那一身嫩綠的衣衫，展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié)，春天，是如此的美麗，“春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是無(wú)處不在的，我喜愛(ài)春天，我更喜歡充滿活力，生機(jī)盎然的春天。
初中的作文 篇4
我的爸爸今年40歲，中等身材，稍稍有點(diǎn)胖，肚子大大的。他很疼我，實(shí)際上也很懂得教育，如果你不信的話，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
記得在我四歲的時(shí)候，有一次，媽媽上班，爸爸有事出去一會(huì)兒，我獨(dú)自在家玩耍，正玩到興頭上，看到腳邊有個(gè)足球，就大喊：“看我的‘倒掛金鉤’！”說(shuō)完，我腳下一使勁，將足球射了出去。只聽(tīng)“咣”的一聲，我心一沉，暗暗想：“不好，這次可闖大禍了！”
果然不出我所料，我跟著足球來(lái)到廚房，到了“事發(fā)地點(diǎn)”之后，看到：一只陶瓷碗被撞翻在地面上，已經(jīng)“粉身碎骨”了。
我害怕極了，趕忙想辦法讓碗恢復(fù)原狀，恨不得自己就是一個(gè)魔法師，將碗變成原來(lái)的樣子�？上�，這想法雖好，卻是無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我又想打掃“作案”現(xiàn)場(chǎng)，讓爸爸回來(lái)看不到這一“慘案”，不就沒(méi)事了？
說(shuō)干就干，我立即跑到陽(yáng)臺(tái)上拿上掃帚、簸箕，正準(zhǔn)備到廚房清理現(xiàn)場(chǎng)。爸爸回來(lái)了，爸爸一進(jìn)家門(mén)就喊：“豪豪，我回來(lái)了�！辈⑶液孟裼械诹杏X(jué)一樣，竟然先走進(jìn)廚房。我在陽(yáng)臺(tái)上拿著掃帚、簸箕嚇呆了，不敢回應(yīng)爸爸了，更不知道去打掃現(xiàn)場(chǎng)了。很快，爸爸從廚房走了出來(lái)。我心里想：“哎，完蛋了。”
哪想到，爸爸來(lái)到客廳后，看到我呆站在陽(yáng)臺(tái)上，手里拿著簸箕、掃帚。態(tài)度平和地問(wèn)我：“廚房里邊的碗是怎么回事？”我膽怯地回答道：“哦，那是我剛才在家里踢球的時(shí)候，不小心打碎的`。”說(shuō)完，我就深深吸了一口氣，準(zhǔn)備接受懲罰。
爸爸卻體貼地對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，你雖然打碎了碗，但，你能夠勇敢地承認(rèn)，主動(dòng)面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，就還是一個(gè)好孩子。記住了，以后不要再在家里玩踢足球了，否則就有可能出現(xiàn)剛才的事情�！闭f(shuō)完就跟我一起拿著掃帚、簸箕來(lái)到廚房，把打碎的碗收拾干凈。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，卻一直深深地印在我的腦海里，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我真希望所有的家長(zhǎng)都能夠這樣教育自己的孩子。
初中的作文 篇5
我的家，是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，溫暖的家庭，我愛(ài)我家。
我的老媽
我的老媽最?lèi)?ài)我了！我的老媽是個(gè)四川人，胖胖的，給人一種親近感！老媽有一頭齊耳短發(fā)，有些卷卷的，看著很可愛(ài)的！
老媽是個(gè)家庭主婦，轉(zhuǎn)為我和老爸做飯、洗衣服……雖然老媽很累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。
老媽經(jīng)常管我學(xué)習(xí)，也經(jīng)常把我和別的同學(xué)比（最討厭這個(gè)啦），盡管這樣，我還是能感受到老媽是怎么想的！因?yàn)�，�?dāng)我被老媽叫去寫(xiě)卷子或練習(xí)題，過(guò)了一些時(shí)間，老媽輕輕地走過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑，輕輕的問(wèn)我：“小曼兒，要不要喝口水�。恳灰渣c(diǎn)東西？”每一次聽(tīng)到這事，總感覺(jué)鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里很溫暖……
有一次，是期末開(kāi)始的一個(gè)晚上，我緊張得很！害怕有什么又忘了，便自覺(jué)的拿出練習(xí)題看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。誰(shuí)知，我這個(gè)舉動(dòng)剛好被出來(lái)倒水的老媽看見(jiàn)了，我好像從老媽的臉上看到了笑容。
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了塑料袋嘩嘩的響聲，沒(méi)過(guò)多久就見(jiàn)老媽端著一個(gè)小盤(pán)子過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)一看，盤(pán)子里是切好的'蘋(píng)果！老媽微笑地對(duì)著我說(shuō)：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。
我的老爸
我的老爸是家里的開(kāi)心果，在家經(jīng)常逗我和老媽笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得來(lái)，外面的那些小朋友也非常喜歡老爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟老爸玩！
我的老爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我經(jīng)常把我不會(huì)的題讓老爸給我講，老爸會(huì)很仔細(xì)的把題目解釋一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問(wèn)老爸，老爸把題看了一遍，然后問(wèn)我怎么了？我說(shuō)不會(huì)，老爸耐心的教我了一遍，然后又問(wèn)我懂了嗎？我試著寫(xiě)出來(lái)，可寫(xiě)了一半又不會(huì)了，老爸有耐心的再講一遍，沒(méi)有厭煩……
現(xiàn)在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在點(diǎn)回來(lái)！
我
我是一個(gè)小學(xué)生，我馬上就要畢業(yè)了，得非常的努力才行！
我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因?yàn)槟菚r(shí)候是最快樂(lè)，最高興的時(shí)候。我這個(gè)人喜歡甜點(diǎn)，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛(ài)那種可愛(ài)的小玩意，那種小小的，可愛(ài)的小東西總是能給我?guī)Я丝鞓?lè)！我愛(ài)我的老爸老媽?zhuān)驗(yàn)椋撬麄儼盐茵B(yǎng)大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個(gè)人爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛(ài)我的老爸老媽?zhuān)?/p>
這，就是我的家！一個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的家庭！
初中的作文 篇6
一對(duì)情侶，漫步在夕陽(yáng)下加勒比海的沙灘上，他們成了畫(huà)家筆下的對(duì)象。在你欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你也成為了風(fēng)景的重要一部分。由此可以見(jiàn)得，萬(wàn)物之間存在聯(lián)系，每一個(gè)人在這世上，都是重要的一部分。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榧胰诵枰摇?/p>
從你呱呱墜地起，家人都在幸福著，因?yàn)橐粋�(gè)家庭多了一小孩，每天給家里增添快樂(lè)，只因?yàn)槟愠闪思依镄腋５娘L(fēng)景。每逢佳節(jié)倍思親，我堅(jiān)信，家里的每一位成員，都不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥f(shuō)討厭你，排斥你的。你一個(gè)人出門(mén)在外，給家人帶來(lái)?yè)?dān)憂，在佳節(jié)時(shí)期，家里人不期望別的'，只希望你能回家，和家人一起吃個(gè)飯，因?yàn)橐粋�(gè)家，沒(méi)了你，就不成家。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榕笥研枰摇?/p>
朋友，是你分享快樂(lè)與痛苦的對(duì)象。朋友不需要多，只需要真心的朋友。你和你的朋友在足球場(chǎng)上默契地配合著，齊心協(xié)力，一起共同闖關(guān)。勝利了，大家肩搭著肩，唱著勝利歌;失敗了，大家互相安慰著，鼓舞著。勾勒出友誼萬(wàn)歲的風(fēng)景。這一切，都不能沒(méi)有了你，因?yàn)橛颜x需要朋友去維護(hù)，而朋友需要你來(lái)構(gòu)建。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)樯鐣?huì)需要我。
國(guó)家歷史文物《清明上河圖》，里面每一個(gè)人，都是這幅畫(huà)必不可缺的一部分，要是缺少一個(gè)人，整幅畫(huà)就不能反映出明朝當(dāng)時(shí)的實(shí)況。所以，一個(gè)人在這社會(huì)上都是重要的，不分身份的高低。就算你是一名清潔工，你也不必害羞，你在為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)著，這個(gè)社會(huì)因你的獻(xiàn)出而變得更加美麗，你說(shuō)，這個(gè)社會(huì)不需要你么?你不重要么?
所以，你并不需要感到很自微，最起碼你的家人，你的朋友，甚至這個(gè)社會(huì)都需要你。
朋友請(qǐng)記住，當(dāng)你在欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你已經(jīng)成為這個(gè)風(fēng)景的重要一個(gè)部分。
初中的作文 篇7
尊敬的陳先生：
您好！我是明華。也許你我素不相識(shí)，無(wú)話可說(shuō)，但我看了您的新聞后，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒。
首先，從法律角度來(lái)看，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話，本就不是法律所允許、提倡的行為。有時(shí)的一個(gè)不小心，可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)車(chē)破人亡的悲劇，給自己、家人、社會(huì)上的人們帶來(lái)慘重的損失。雖然警方可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就擅自將處罰公開(kāi)，但是主要還是為了給您、乃至社會(huì)敲響警鐘。即使警方讓您顏面盡失，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它或許能挽救您和他人的生命。若從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，您也給大家上了一堂普法教育課，這是值得的.。
次之，從道德角度來(lái)講，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話，本就是一種輕視生命的行為。不僅是輕視自己的，還有車(chē)內(nèi)的乘客或者家人的，甚至還有車(chē)外那些可能或者已經(jīng)被影響到的其他人。您對(duì)他人生命的不尊重，終究也是對(duì)您自己的不尊重。這樣的行為難道對(duì)得起自己的良心嗎？難道不應(yīng)該被制止嗎？
也許已經(jīng)背負(fù)了沉重的輿論大山的您，可能會(huì)感到彷徨失落，亦或萬(wàn)念俱灰，但是您應(yīng)該慶幸——您有一群愛(ài)著您的家人，尤其是您的女兒。
我并非是想贊頌她“大義滅親”的舉動(dòng)多么感人——況且她只是愛(ài)您，愛(ài)得深沉。人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”，而您的女兒，只是想在那山上種下一片綠蔭。
當(dāng)她緊攥著手機(jī)，吃力地一個(gè)字一個(gè)字碼下發(fā)給警方的舉報(bào)時(shí)，難道她的指尖就不曾煎熬著顫抖？難道她的心里就全無(wú)痛苦？她只是萬(wàn)般無(wú)奈，又?jǐn)巢贿^(guò)對(duì)您的深?lèi)?ài)。忍著心中刺痛，揭發(fā)自己的父親，她并非為了人氣或作秀，并非為了得一時(shí)之快，并非為了把自己的父親送上斷頭臺(tái)——而是想把走向斷頭臺(tái)的父親及時(shí)拉回來(lái)。
所以，請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒，不要因所謂一家之主的威嚴(yán)仍然屢勸不改。在路人因?yàn)椴魂P(guān)己事而冷眼旁觀時(shí)，在輿論媒體為了搞出大新聞瘋狂炒作時(shí)，在“鍵盤(pán)俠”們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)的精神勝利侃侃而談時(shí)，只有您的家人是愛(ài)您的，尤其是您的女兒。
請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒，即使她讓您失去了什么。但更有可能的是，她挽救了您或其他本就不必要受到傷害的生命。她應(yīng)該被理解，被媒體理解，被大眾理解，尤其是被您。如果您一定要責(zé)怪她，請(qǐng)責(zé)怪她沒(méi)有一個(gè)給自己當(dāng)好榜樣的父親。
當(dāng)您的手再次握上方向盤(pán)時(shí)，請(qǐng)不要讓您的另一只手忙著接起電話了。也許您真的重視您的事業(yè)，也請(qǐng)?jiān)诳臻e時(shí)回電，電話另一頭的人一定能夠理解您。更重要的是，這能讓您的生命多一層保障，讓您的家人放下懸著的心，不再因此無(wú)奈苦悶——尤其是您的女兒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年3月10日
初中的作文 篇8
自從升入初中以后，語(yǔ)文考試我的作文總是寫(xiě)不完，平時(shí)老師布置的作文也總是寫(xiě)得拖拖拉拉。原本在小學(xué)的時(shí)候，我的作文成績(jī)很好，但進(jìn)入中學(xué)以后作文成績(jī)一直不理想。究其原因，我想還是基礎(chǔ)問(wèn)題。
就這一問(wèn)題，我請(qǐng)教了外公。外公說(shuō)，小學(xué)階段著重與識(shí)字教學(xué)，盡管小學(xué)高年級(jí)閱讀量加大，習(xí)作、口語(yǔ)表達(dá)及綜合實(shí)踐能力也不斷加強(qiáng)。初中的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)則放在了閱讀與寫(xiě)作上，所以作文就占到了幾乎一半的比例。剛上初中感到作文壓力大，原因不外乎一點(diǎn)——繼續(xù)用小學(xué)時(shí)的方式進(jìn)行寫(xiě)作，不懂得初中作文形式已發(fā)生了重大變化。初中作文和小學(xué)作文最顯著的差異就是，中學(xué)作文字?jǐn)?shù)相比小學(xué)增加了一倍，作文的形式和題材比小學(xué)階段也更豐富多彩。
通過(guò)外公的講解，我對(duì)寫(xiě)好作文有了初步認(rèn)識(shí)：
小學(xué)六年級(jí)作文的字?jǐn)?shù)要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要覺(jué)得這一點(diǎn)看上去有點(diǎn)簡(jiǎn)單，認(rèn)為多寫(xiě)幾行字就夠了，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)囅胍幌�，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一種寫(xiě)法嗎?繼續(xù)用同一種結(jié)構(gòu)方式去布局謀篇，肯定不行。
文章字?jǐn)?shù)增多，對(duì)文章的`思想內(nèi)容、表達(dá)方式、篇章結(jié)構(gòu)的要求也會(huì)越加嚴(yán)謹(jǐn)。而我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，作文訓(xùn)練比較注重局部技巧，要求會(huì)用好詞好句，把句子寫(xiě)通順連貫，很少在布局謀篇上進(jìn)行探討。因此上了初中以后，面對(duì)初中單元作文，就力不從心，往往寫(xiě)到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬湊。
那么，怎樣才能提高寫(xiě)作效率呢?
在外公的啟發(fā)下，我認(rèn)為：
一是要加大閱讀量。多讀書(shū)、報(bào)、雜志，讀一些適合中學(xué)生和青少年閱讀的中外文學(xué)名著和科普著作，并且及時(shí)做好讀書(shū)筆記，最好把自己讀書(shū)的感受批注在書(shū)頁(yè)上或?qū)懗勺x后感。以增強(qiáng)語(yǔ)言、語(yǔ)感、思維的積累，沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，寫(xiě)出的作文肯定是索然無(wú)味，沒(méi)有可讀性的;養(yǎng)成觀察地好習(xí)慣，對(duì)身邊人、事、物細(xì)心觀察，并養(yǎng)成習(xí)慣。掌握多角度的觀察方法，是寫(xiě)好文章的前提。
二是調(diào)整好自己的心態(tài)，陽(yáng)光向上。
老師布置的作文，要及時(shí)完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，克服困難。我們所說(shuō)的良好心態(tài)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是不要把作文當(dāng)成負(fù)擔(dān)，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及身邊的人和事，怎么看就怎么寫(xiě)，暢所欲言，不要瞻前顧后，一步三回頭。
三是多向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我們的老師和家長(zhǎng)，大多都是大學(xué)畢業(yè)生，尤其走上工作崗位以后，有著豐富的寫(xiě)作經(jīng)歷和人生體驗(yàn)。和他們交流寫(xiě)作心得，由他們現(xiàn)身說(shuō)法，有標(biāo)桿，有實(shí)踐案例。借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的切身體會(huì)，對(duì)于我們寫(xiě)好作文，有時(shí)會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然，作為一位中學(xué)生也要時(shí)刻關(guān)注近年來(lái)全國(guó)各地高考作文題和中考作文題，把握好寫(xiě)作方向，掌握中高考的命題形式和寫(xiě)作技巧。
以上就是我的寫(xiě)作文感受，希望這些能幫到大家。
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