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鋼琴比賽初中作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的鋼琴比賽初中作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴比賽初中作文1
鋼琴，是一種美好的象征：是一種靈魂的象征：更是一種浪漫的象征……
每當路過窗前，或是看見表演者在舞臺上深情地彈奏鋼琴時，我心里就總會忍不住對那個人有所妒忌，但也有所羨慕：哇！鋼琴！他家居然有鋼琴！鋼琴的聲音是多么美妙，多么悅耳��！擁有鋼琴的人，并且是會彈鋼琴的人，如果是我，那該有多美好��！
表演舞臺上，遠遠傳來的縷縷琴聲悠悠揚揚，仿佛能和湖水產(chǎn)生共鳴。滄滄涼涼的音韻，卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，但卻能使人回想起曾經(jīng)最美好的時光。
鋼琴聲猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲猶如心聲，傳來彈奏者的內(nèi)心世界；鋼琴聲猶如美玉，散發(fā)著最誘人的光彩，貼近人的心靈；鋼琴聲猶如泉水，配合著心的律動，清脆欲滴，流進你我心中。
聽著美妙的音樂，我美好的往事也總會一遍遍浮現(xiàn)在腦海中，但時常也會掀起我心中的憂愁：我就要畢業(yè)了，將要離開這所有著許多美好回憶的母校；離開一位位帶給我歡樂的同學；離開那位無私奉獻，愿意把一切知識都傳授給我們的老師……
在我的`記憶里，鋼琴就像一位彬彬有禮的紳士；就像一位非常有氣質(zhì)的公主；就像一位非常威武的國王�；貞浧甬敵踉谝魳方淌視r，我曾見過，并且彈過那家迷人的鋼琴。我時常會夢見，自己坐在舞臺上，用鋼琴彈一首首動聽的歌，為臺下正回想著當初美好回憶的人而感到高興。我的背直挺，雙手輕松柔和的放在琴鍵上嘴里還含著一陣人的微笑。啊，如果這是真的，那該有多美好��！
可是，夢終究是夢，和現(xiàn)實總是有一點差距的。而現(xiàn)在的我，還正是一位將要畢業(yè)的小學生。是的現(xiàn)在并不是幻想著未來的時候，而是我該奮發(fā)向上的時候。微風吹起我的散發(fā)；太陽為我釋放最后一點光芒；小鳥也嘰嘰喳喳地為我加油；就連晚霞，似乎也變得更加美麗了。只要我現(xiàn)在認真讀書，將來就一定會美夢成真。那時，我也就一定會好好報答曾經(jīng)為我付出過太多太多的人，讓他們也為我感到欣慰。
鋼琴，用行云流水般反映浪漫情懷。完美的音效，優(yōu)雅的演奏，使我直至今不能忘懷。
我堅信，在不久的將來，我一定會美夢成真，讓更多的人為我感到驕傲！
鋼琴比賽初中作文2
我現(xiàn)在鋼琴級別達到五級了，可惜，現(xiàn)在還沒參加一次比賽，聽說有一個鋼琴比賽，媽媽立即給我報上了名，嘿嘿，我終于能去參加比賽嘍！
我們到了群眾藝術館，上了二樓，我們推開門進去之后，發(fā)現(xiàn)原來這里就是鋼琴演奏比賽的現(xiàn)場，現(xiàn)在，一位同學正在彈奏鋼琴曲呢。
他彈得正是我彈的《共產(chǎn)兒童團歌》，彈得不錯，估計能得一個高分吧。
教鋼琴的王老師呢？我朝四周環(huán)視了一下，哦，在那里，我跟了媽媽過去之后，跟王老師打了個招呼，就在那里側(cè)耳傾聽比賽的選手的鋼琴曲。
當正在我閉目凝神諦聽的時候，突然聽見“嗨，李金駿！”的聲音，我回頭一看，這更讓我張二和尚摸不著腦袋了，沒有我熟悉的同學呀，正在我百思不得其解的時候
突然，我感覺到有人拍拍我的.肩膀，我趕緊回頭一看，哦，原來是劉世昌在搗鬼呀，在劉世昌的左邊還有董瀚欽，我們一起學鋼琴的都來了。
可是，鋼琴比賽才剛剛到了兒童甲組，我是少年乙組，中間還差兒童乙組，丙組，丁組還有少年甲組呢。王老師告訴我們，我的鋼琴比賽得到下午
正好趁這個機會好好的欣賞一下別人的曲子，正好也可以當做一次音樂會。
到了下午三點的時候，就輪到我上場了。
我好激動呀，這是我第一次上臺，我還沒有上臺經(jīng)驗呀，幾十只眼睛盯著我，我緊張得上去鞠了一躬，之后，就開始彈起來《共產(chǎn)兒童團歌》，我沒有了害怕，沒有了緊張，有的只是我手中緩緩流出的音樂。那個琴真硬，并且聲音很小，我當時想：我是這組中級別最小的，我今天不比級別，只比處理曲子的程度和感覺。還好，這一次比賽算是一帆風順，沒有一次出錯。等到我彈完了《共產(chǎn)兒童團歌》之后，鞠了一躬，就下來了。臺下的人有的閉目傾聽，有的交流討論，不過也有不少人給我鼓掌。
過了一會兒，我們組的成績出來了，我看了一下，我的平均分是：9.18分，我對這個成績還算比較滿意的，沒有時間多想了，我得趕緊走了。
今天，我比較滿意這個成績，不過，如果我的琴齡和董瀚欽一樣，我當時很可能可能成為前三名了。
第一次比賽，不僅是比的琴技，而且是比的現(xiàn)場發(fā)揮能力，還比的是處理曲子的感覺。
鋼琴比賽初中作文3
今年暑假，“海倫”鋼琴廠舉辦了一次浙江省“海倫杯”少兒鋼琴大賽。聽到這個消息后爸爸媽媽便鼓勵我報名參加，我懷著一種好奇的心情，親自來青少年宮報了名。
八月十六日下午，我同爸爸一起來到了青少年宮參加比賽。比賽開始了，看著一個個選手們那優(yōu)美的姿勢和跳動的手指，聽著那悅耳動聽的音樂，我緊張極了。終于輪到我來彈了，我的心像一只好動的小兔子，七上八下的，怦怦直跳。我坐在琴凳上，深深地吸了一口氣，認真地彈了起來。彈著彈著，我不知不覺中象走進了一個美妙的鋼琴音樂天地，那悅耳的聲音使臺下的評委如癡如醉。當我彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，但我的心里還是忐忑不安的。
初賽經(jīng)過了緊張的角逐，在參賽的全區(qū)六十名選手中只選二十名選手參加當天晚上的決賽，沒想到我竟然是其中的一名。然后在決賽中再選出六名選手參加全省鋼琴比賽，我既感到高興又覺得壓力很大。
終于挨到晚上要比賽了，我顯得比下午更緊張了，慌張地走上舞臺，手腳有些不聽使喚了，匆匆彈起來了。復賽一人要彈兩首曲子，第一首《藍花花的故事》是一首陜北民歌，挺順利的，我把輕重緩急的節(jié)奏掌握得很好。該第二首了，我長長呼出了一口氣，心跳仿佛加快了許多，快彈完了，我想：大概不會彈錯了吧。誰知正想著，我卻找不到下一個音符了，我頭頂上直冒冷汗，趕忙從前一句接上，又一如既往地往下彈，終于彈完了，我回到了座位。擔心起自己的'比賽成績。唉！這第二首是八級考級歌曲，都怪我考級通過半個月來一直沒去練過，這下有點不熟練了，才出了差錯。后面的幾位選手在彈，我沒聽進去幾個。報成績了，我因出了兩次差錯只得了優(yōu)秀獎，我很難過，爸爸安慰我說：“比賽是重在參與，能進入決賽已經(jīng)不錯了，下次要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，要比得更好�！�
俗話說“曲不離口，拳不離手”�？磥碇挥衅綍r經(jīng)常練習才能熟記于心，才能真正提高自己的鋼琴水平，不能光為了應付考級。在今后，不光是在鋼琴的練習上，在平時的學習中，我們也應具有這種執(zhí)著的堅持不懈的精神！
鋼琴比賽初中作文4
現(xiàn)在看到擅長彈鋼琴的人，心里總會非常羨慕，幻想自己也能身著白色長裙，彈弄著黑白琴鍵，演奏名曲，引來別人的一陣陣贊賞。想到自己與鋼琴的無緣錯過，心里還有許多遺憾。
在讀幼兒園時，媽媽就曾想培養(yǎng)我鋼琴方面的才能。大概那時候，她就幻想一代鋼琴家在她手中培養(yǎng)成，因此也帶我拜訪了鋼琴名師，只是老師顯然認為我不夠格，抓著我的小手看了又看，說：“手指還太短，過個兩三年后再說吧�！蹦菚r候的我，玩心還很重，老師的否定反而讓我很是慶幸。但老師的'話并沒有給媽媽的音樂家夢澆冷水，還愈澆愈烈。不知從哪兒聽來荒謬的說法，說可以做手術拉開指縫的距離，以便趁早學習鋼琴。
我聽了當然嚇得不行，連夜里睡覺都小心將手藏在身后，驚恐自己要是不留意，就會被送上“刑場”。當然，那只是媽媽的瘋狂想法，所以，學鋼琴的事也暫時擱置在了一邊，只能等我再長大些。
一年后，幼兒園一位老師把我招去了古箏的興趣班，我很是新鮮，學得也非常認真。于是媽媽就一心想讓我把古箏學好，帶我上培訓班，買古箏，完全廢棄了學習鋼琴的念頭。而我也很樂意，只將古箏當作是新玩具一樣開心。
時間久了之后，學習古箏的枯燥也逐漸讓我沒了耐性，看一些同學把鋼琴彈得悅耳動聽，我總是十分神往。彈古箏時，老抱怨麻煩，還要把膠布纏在手上，比較起來鋼琴就方便多了。而我也越覺得古典樂器的音色不如鋼琴來得溫暖動聽。所以我時有向媽媽請求，希望自己能學習鋼琴，而媽媽總說：“你自己以前喜歡古箏，既然學了就要學好，別半途而廢。”但我對古箏越是抵觸，對鋼琴的學習興趣就越濃烈。在校藝術節(jié)上，看到同學能對著鋼琴彈弄自如，我便對自己的錯過更加惋惜。
也許我當初選擇了鋼琴，現(xiàn)在會是別人羨慕的小小鋼琴家，也有可能因為太過困難而中途放棄。但我因為從前的錯過，仍然不能釋懷，也許那時未必等到條件成熟，就算手指太短也可以早些上手，今天也不必錯過學習的機會。今天想到鋼琴，心里仍然還有長長的遺憾。
鋼琴比賽初中作文5
從幼兒園起，我就開始學習彈銅琴。老師先教我認識音階，我一個個地彈著：“do，do……”。經(jīng)過一段時間的努力練習，我終于彈會了一首曲子——《小星星》。后來，我又學會了更多的曲子，彈得也越來越好了。
一次，我聽到音樂老師在教室里練琴，老師彈得實在太好聽了，那琴聲一會兒如潮水，一會兒似山泉，讓我陶醉其中。我對老師說：“老師，我也會彈琴，我們比一比？”老師笑了：“好啊！比就比！”
第二天，我拿上了琴譜，奔向辦公室，到了門口，我氣喘吁吁，老師已經(jīng)在等我了。他一看到我手中的琴譜，笑了：“你不是說你彈得很好嗎？連譜子都背不下來，比得過我？下個星期我還在這兒等你，你什么時候背出就什么時候來向我挑戰(zhàn)吧！”我不服氣：“老師，我下個星期一定會背出的，到時候看看到底是你厲害，還是我更厲害！”說完，我跑出了辦公室。
回到家后，我把這件事說給了媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：“你要挑戰(zhàn)老師，就要努力練習，把譜子背下來了，你自然就會成功的'�！甭犃藡寢尩脑�，我更加努力練習，每天都要彈好幾遍，終于把譜子背了下來。
音樂課上，我迫不及待地對老師說：“老師，我已經(jīng)背下來了，我要向你挑戰(zhàn)！”老師笑了：“那你先彈一首，我再彈一首，看看誰更厲害�！蔽易搅虽撉龠叄瑴蕚鋸椢易钅檬值囊皇浊印端男√禊Z舞曲》，我伸出了手，擺在了琴上，我緊張極了：“如果我彈錯了，一定會被同學們笑話……老師彈得那樣熟練，我比得過他嗎？……如果我比不過怎么辦？……算了，我還是認輸吧！但是認輸了，會被別人瞧不起……我還是彈吧！”我小心翼翼地按下了琴鍵，生怕出一個錯。在陣陣掌聲下，我彈完了整首曲子，懸著的心終于放下了。
回到座位上，旁邊的同學都夸我：“彈得真好！”“你怎么彈得？”“我也要去學鋼琴！”接下來，老師也彈起了一首曲子，他彈得還是那么熟練，那么流暢，那么動聽，我深深地陶醉了。
聽著老師的琴聲，我懂得了什么是“天外有天，人外有人”，老師彈得那么好，也一定有彈得比他更好的人，我們?nèi)魏螘r候都不能驕傲自大，要學會謙虛。
鋼琴比賽初中作文6
有句話說得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、經(jīng)歷挫折、堅持不懈，就一定成功。
今天是一年一度鋼琴考級的日子，也是我學習鋼琴以來的第一次考級。為了這一刻的到來，我已足足準備了兩年的時間。在考場等候區(qū)內(nèi)人頭攢動，熱鬧異常。我坐在墻角的椅子上，看似平靜，其實我心中就好像裝著一只小鹿，不停地亂竄，快要從喉嚨里跳出來似的。等待的時間可真漫長！終于輪到我了，我平復了一下緊張的心情，在媽媽充滿期盼的目光下走進了考試教室。我朝主考老師深深鞠了躬，便坐在鋼琴邊，把手放在琴鍵上，靈活地飛舞起來，音樂的節(jié)奏越來越明快。漸漸地，我仿佛置身在媽媽懷抱傾述心聲，美好而又幸福。一曲終了，我彈得淋漓盡致，主考老師將“優(yōu)秀”兩字寫在我的成績單上，成功了！這一刻，我的心情無法用語言來形容。
回想起學琴的時光，有苦更有甜。幼兒園大班時，我開始接觸鋼琴得到了很好的啟蒙，我喜歡上了鋼琴和音樂，于是我的鋼琴之旅就此開始。一年后，正式跟隨現(xiàn)在的老師學習鋼琴，她要求非常嚴格，說一不二，每次上課非常怕自己彈不好挨罵，緊張得彈琴的手指都在顫抖，更不敢與她有多余的交流，每周的作業(yè)很多，大大小小的曲子有十幾首，練習新曲從一個個音符的識別，到結(jié)結(jié)巴巴地合手，再一遍又一遍地反復練習，時間就這么一小時一小時的過去，直到手指從酸疼到僵直，身體好像散了架，每天這樣從不間斷，這種苦的滋味，讓我有過不止一次想放棄的念頭。功夫不負有心人，在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來越自信，老師夸贊我的次數(shù)越來越多，曲子越彈越優(yōu)美，心中的'甜蜜不言而喻。鋼琴見證了我的成長之路�；厥淄�，心中對老師充滿了感激之情，如果沒有她的嚴厲，沒有她對基本功苛刻的要求，就沒有今天我對鋼琴的崇敬，老師在我心中的形象無比高大，跨越了媽媽的位置。老師、鋼琴、我之間越來越和諧，讓我明白，這條路會一直伴隨我，不會中斷。
鋼琴之路，更是成長之路。一路上留下了我的每個腳印，我掌握了學習鋼琴的技巧。同時，讓我在生活中學會了尊重他人、珍惜幸福，學會了直面挫折，在遇到難題時昂起頭說“我能行”。成長的路上擁有了自信、堅持、勇敢就一定能成功！
鋼琴比賽初中作文7
媽媽說，技多不壓身;舅舅說，藝高人膽大。所以，從小我便練就了十八般武藝：乒乓、繪畫、游泳、書法、拉小提琴……但我最喜歡的就是彈鋼琴。第一次聽大姨說要學鋼琴，我是拒絕的，很有抵觸情緒：你們讓我學，我偏偏不學!沒想到，后來的我卻無法自拔，沉迷其中。接下來，我就給大家講講我是怎樣愛上并享受彈鋼琴的。
有一天，媽媽帶我去西餐廳吃牛排，上了一天課的我早已餓得饑腸轆轆，等美味佳肴端上了桌，我便張牙舞爪地開啟了“飯掃光”的清理模式。這時，媽媽教導我，作為一個女孩子，應該養(yǎng)成舉止優(yōu)雅的習慣，要像飄揚在這大廳里的鋼琴曲聲一樣，悠揚而沉靜，不至于讓自己失態(tài)。
我擦掉嘴角的肉醬，循著琴聲看到一位美麗的阿姨端坐在一架鋼琴前忘我地彈奏著，她雙目微閉，雙眉微挑，十指在琴鍵上疾馳，兩臂在空中舞動。琴聲仿佛治愈了我的躁動和不安，我注目聆聽，不禁贊嘆起來，對這位演奏者充滿了敬佩之情，我也好想彈鋼琴!之后，我一直沉浸在琴聲里，外焦里嫩、肉厚多汁的牛排似乎已經(jīng)索然無味了�；氐郊�，我把自己想要學鋼琴的決定告訴了媽媽，媽媽一臉信任地對我說：“沒問題，但你要答應我好好練習�！蔽宜斓貞聛�。就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴，還找了專業(yè)的老師教我彈奏，從此，我便與鋼琴結(jié)緣。
初學伊始，老師教我認五線譜，音符們就像一只只頑皮的小蝌蚪，在紙上游來游去，雖然它們很“淘氣”，但我還是用耐心“收服”了它們。老師又教我彈哆、來、咪、發(fā)、嗦這五音，十根手指在黑白相間的琴鍵上，就像用左手在紅白相間的`田字格上書寫一樣，根本不聽使喚，經(jīng)過了幾個月的努力，我終于能熟練演奏一首世界名曲—《初雪》。老師說，作為表演者必須將自己的心境融入所彈奏樂曲的情景中，能夠打動人心的旋律總是飽含真情實感，而不是死記硬背的重復。所以，每當我的手指在鍵盤上流暢地彈奏《初雪》時，就覺得一朵朵素裹大地的雪花飄落眼前。全身心地投入鋼琴練習，驅(qū)散了我做作業(yè)的煩惱，也讓我遇事就煩躁的毛病改變了不少，媽媽再也不用擔心我靜不下心來了。
我愛音樂，我愛鋼琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我要好好練習彈鋼琴，為我的家人、朋友彈奏出世界上最美妙的樂章!
鋼琴比賽初中作文8
風微微地吹來，窗外的景物在眼前不停地閃過。我緊緊握著媽媽的手，問：“媽媽，你說，我能成功嗎？”我望著媽媽，她朝我微微一笑，并沒有回答我。我呆呆地望著前方，空氣仿佛凝固住了，我第一次感到如此緊張和恐懼。車終于聽了下來，我膽怯地向比賽場地走去。
這是我第一次參加鋼琴比賽，也是第一次挑戰(zhàn)一個膽怯的我。我拽著媽媽的衣角，來到一個很大的比賽場地，那里有一架三角大鋼琴，在燈光的照射下，顯得金碧輝煌，我望著那架鋼琴很久很久。比賽開始了，我是全場的第一位參賽選手，所以我特別緊張。我抱著期待從幕后走向前臺，那強烈的燈光刺地我眼睛發(fā)疼，但我還是自然地向觀眾鞠了一躬，當我抬起頭時，臺下黑鴉鴉的人頭一片，無意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我助威哩！頓時，我信心倍增，我相信，這次我會成功的。
我把手指輕輕地敲在鋼琴鍵上。一段信天游緩緩飄出，它敘述了一位女孩對命運的抗爭，最后擺脫了束縛，向往自由的故事。臺下很靜，評委們都在細細地聆聽著美妙動人的旋律，我完全沉浸在音樂之中。我的手指在琴鍵上不停地滑動著，每個音符連接起來變成一段美妙的樂曲。那音樂有時委婉裊繞，如她在唱山歌，有時深沉有力節(jié)奏短促像在生死反抗，有時又如春泉匯入大河自由的流淌……燈光下，在觀眾的注視下，我在音樂中如癡如醉。自由、奔放的旋律在大廳里盤旋了很久很久，它感染了每位觀眾，我忘了時間，忘了我在比賽，忘了一切的一切。當我彈完最后一個音符時，掌聲四起，這是我收到的.最好禮物。這掌聲持續(xù)了許久，我笑了，因為我成功了，這是靠我努力爭取到的，我從未這么開心過。
我下臺后回到媽媽身邊，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上充滿著喜悅，許多人向我投來贊許的目光，我按捺著激動靜靜地坐回了原位。我一直回響著剛剛那雷鳴般的掌聲，它使我心潮起伏，熱血澎湃。比賽依舊進行著，可我已聽不進其他選手的琴聲，耳旁不停地回蕩著屬于我的掌聲，延續(xù)了很久很久……
無論別的選手表現(xiàn)得如何，我都相信我是最棒的，因為我有掌聲！
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