實用的初中的作文3篇[精華]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
當我陷入困難,當我面臨失敗,當我覺得人生沒有意義時,總有一束光照亮著我,引領我重新走向人生的起跑線上,讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次,因為考試不理想,被家人罵得狗血噴頭,雖然我明白家人是為了激勵我,但我對學習失去了信心,因為自己總覺得比別人差,覺得自己不是學習的料,腦子里裝不下任何學習武器,甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"!沖動的我差點放棄了學業(yè),正當我絕望的時候,一束光光芒四射,照亮了我漆黑般的心,重新讓我見到了日光,讓我擁有了從未有過的溫暖。
您就是我心中的那一束光,您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的.滿,唯有知識的容器大無邊",您還說過"您要慢慢去欣賞學習的價值,學習不可能一下子裝到腦子里,學無止境。學習需要一步步去學,一步步去理解,這樣才能學到更多。"您贈予我的每一句話,我都銘記在心。
生活有時讓我不知所措,每當我想放棄,不想繼續(xù)走下去時,我會想起慈祥的您、德高望重的您,您是那么的堅持不懈,您是那么的百折不撓,我面臨的困惑算什么,老天在送您一個大禮物時,都會用重重困難做包裝,所以我一直相信,無論我做什么,面臨什么,您一直在我左右,總有一束光照耀著我,陪伴著我。人生沒有過不去的坎,天黑后擁有光彩,驟風暴雨后擁有彩虹。
有時候我們注定活得很累,并非生活過于刻薄,而是我們太容易被外界的氣氛所感染,被他人的情緒所左右,行走在人群中,我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光,有很多蜚短流長的冷言,最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。光,您又出現(xiàn)了,重新給了我信心、勇氣,讓我的人生再一次地發(fā)光。您說過"人是活給自己看的,那些指點和流言又算得了什么,沒有多少人能夠把您留在心上。"
如今您已離我們而去,但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里,您永遠是我心中最亮的一束光,您曾經(jīng)給予我的,我將永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容,是重新給我信心的武器。張老師,我敬仰您,您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。
初中的作文 篇2
輕柔的細浪逗玩著一串紫羅蘭,引起一串串透人心脾的歡笑,不知是那個醉漢抱散了一懷清香,靜靜的印在沙灘。陽光懶散的爬上了海平面,幾顆松散的小星睡眼朦朧的沉沉下墜。不遠處,兩個小小的身影打破了寂靜的沙灘,帶著薄荷的清香,淡雅。是甚么,再次踩亂了松軟的畫板,印下了一串串清新的`紫羅蘭,海浪仿佛一下子溫柔了許多,只輕輕的清掃一下雜亂的細沙,便老老實實的退了回去。
海岸邊,幾只小巧的海蟹伸了下懶腰,威風凜凜的站在海灘上,沖著海浪指手畫腳,訓斥著幾絲調(diào)皮的浪條。近了,近了。一抹新綠,一抹淡黃。兩個小小的身影晃近了清晨的海灘,踩開了一串串清新的羅蘭。小小的兩個人兒,在微風的托扶下,晃入了另一個生活的起點。一抹淡黃風一樣的散開,一抹新綠奮力的追趕,海灘上,再也沉寂不住了,散發(fā)出一串串愉悅的歡笑!翱次也蛔飞夏!币荒ㄐ戮G踩著羅蘭,將一抹淡黃拽到了身邊,假裝生氣的仰起半張臉,一抹淡黃嬉笑的做了個鬼臉,她假裝生氣的臉再也無法偽裝,開懷的笑出了聲。
就這樣,兩個清新的小女孩,再次嬉鬧了起來。日高了,兩個孩子想抽了水的禾苗,蔫蔫的坐在樹陰下,陽光露出了一個得意的微笑,興致勃勃地吹起了口哨。忽然,兩個身影躍出了清涼,在炙熱的沙子上劃來劃去,時間仿佛靜止,海浪仿佛平息,天藍的醉人……“久”一個大大的酒字占據(jù)了陽光的威風,兩個小小的身影沖著海風大吼“我們的友誼,長長久久!”“畫畫‘海浪激情四射的拍打著石壁,為這場歡騰的宴會奏著歡快的樂章。
初中的作文 篇3
我愛荷,是那些古詩絕句將我領人“映日荷花別樣紅”的境地,使我深深地為它著迷。
仲秋的一個假口,我來到紫竹院公園。當望見水塘里的殘荷時,我不禁頹然了。那些被朱自清形容成“亭亭舞女的裙”的荷葉,在這一潭秋水之上,已是殘缺不整,現(xiàn)在,古銅色代替了它的碧綠欲滴,“荷葉綠泉中,碧葉齊如規(guī)”的意境在這里蕩然無存,取而代之的,是“冷碧秋新水,殘紅半破蓮,從來寥落意,不似此池邊”的感覺。尤其是在堤岸上那些蒼松翠竹的襯托下,水中的荷顯得越發(fā)頹敗了。
是呀,殘荷令人心碎。園中的游人們紛紛聚在翠竹下留影,無意來理會這片殘荷,就連在這兒嬉戲了整個春夏的野鴨,也遠遠地避開了這洼頹敗的荷塘。秋到此時,古人所吟誦的.“田田八九葉,嫩碧才平水,圓萌已碧魚”的春日荷塘已成過去,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘景色也成了回憶。想起人們常說的世事滄桑,我嘆道:“如荷!焙鋈婚g,一葉葉采蓮船蕩進了荷塘。船上的少女嘻嘻哈哈地笑著,伸手采摘下一只只亭亭玉立的蓮蓬。更有身強力壯的男子赤膊躍入水中,在已顯冰冷的塘泥中挖出像女孩兒胳膊一般的嫩藕,個中的詩情畫意盎然心頭,使人一掃先前的頹然,于是,我不得不重新審視這荷塘秋色了。
“蓮子房房嫩,葛蒲葉葉齊,共結池中根,不厭池中泥”,其實,古人似乎早已料到會有我這類心地狹隘的晚輩,特以頌秋荷之作,來醒世。駐足細細品詩、品景、品荷、品情,頓覺豁然開朗:荷的春嫩夏艷就是為了秋的生蓮結藕,荷之生命的意義就在于秋。荷在為人們提供精神享受的同時,還在默默地為人們創(chuàng)造著物質(zhì)財富,它對人們卻毫無所求。
秋天快要過去了,當冬季來臨的時候,荷將在冰封雨裹中悄悄地隱藏起自己的生命。只是,隨著來年春天的到來,荷還要在水面上露出尖尖的嫩角,在夏日里綻開嬌艷嫵媚的花朵,繼而,用生命孕育出來的果實去裝點金色的秋天。
我愛荷,愛它出污泥而不染、濯清漣而不妖的崇高品質(zhì),更愛荷那種不求虛榮、無私奉獻的精神。
荷——花之君子也。
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