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初中生作文

時(shí)間:2024-04-01 11:29:14 初中作文 我要投稿

初中生作文(推薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文(推薦)

初中生作文 篇1

  今天是除夕,千家萬戶都是張燈結(jié)彩的,看,小區(qū)門口掛滿了大紅燈籠,貼滿了春聯(lián);每個(gè)人的家的門前都是一片紅彤彤,人人見面都說著祝福的`話,使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了!在爺爺家,我們早就忙開了,爸爸媽媽忙著做飯,大伙兒們圍著電視機(jī)看春晚。

  “開飯咯!開飯咯!”我們聽到了媽媽叫我們到飯桌來吃飯的聲音,立刻像箭一樣跑到飯桌坐下。哇!今天的飯菜可豐盛!雞鴨魚肉什么都有。我們一邊吃飯,一邊聽爺爺將除夕的習(xí)俗。在除夕這天,人們會(huì)去買年花和年桔,買賀年糖果,一家人團(tuán)聚吃年飯。在年三十這天要把衛(wèi)生搞好,到了年初一絕對(duì)不能掃地或打破碗,因?yàn)閾?jù)說年初一掃地會(huì)把家里的財(cái)氣掃走。為什么不能打破碗呢?因?yàn)檫^年是團(tuán)團(tuán)圓圓的,打破碗不吉利。吃完飯了,媽媽從廚房里端出一盆馬蹄糕,我們見了馬蹄糕,很高興。因?yàn)轳R蹄糕寓意“步步高”。不一會(huì),馬蹄糕被我們吃完了。我們回了家,繼續(xù)看春晚。

  11點(diǎn)59分了,“10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!——新年好!”我們一起倒數(shù)著進(jìn)入新年——豬年到了!我們都好開心啊!祝大家新年快樂!

初中生作文 篇2

  各科作業(yè)多如蟻,時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里,收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里,成績滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐,夢中縈繞苦和累。

  初二的時(shí)候聽說初三的生活十分艱苦,每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時(shí)候老師也經(jīng)常說上初三,老師上課的速度也很快。一開始,我并不相信,因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完,不管學(xué)生聽不聽得懂呢?

  上了初三,我才察覺果真像初二的老師所說的,上課的速度很快,只有認(rèn)真聽,走一會(huì)神,你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣,每天考試考試,背誦背誦。

  上初三了,我們的生活將會(huì)變得更加忙碌。對(duì)電腦、電視say:bye—bye!每每到下課的時(shí)候,我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂;氐郊遥覀冞有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)式,物理公式,英語單詞、語文的文言文,一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì),可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。

  苦與樂是相對(duì)的,就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的`苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。

  打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

  初三生活就是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們曾走過多少個(gè)百花爭艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。

  我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

初中生作文 篇3

  一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細(xì)雨,我撐著雨傘,獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。

  我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個(gè)小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著。

  他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動(dòng)了幾步,想要伸手把雨傘撿起時(shí),結(jié)果,又跌倒了。這時(shí),他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……

  正當(dāng)我上前伸手拉他的時(shí)候,他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭!爸x謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會(huì)習(xí)慣。”

  雨越下越大,雨水濕透了他的`衣服,這時(shí)的他堅(jiān)強(qiáng)地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……

  至于他后來的情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

初中生作文 篇4

  一、文明城市全民共建,美好家園你我共享。文明連著你我他,建設(shè)美好家園靠大家,讓我們共同努力,積極投身到建設(shè)文明東勝,和諧東勝,魅力東勝的各項(xiàng)活動(dòng)中來。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,立足崗位,勤奮工作,自覺倡導(dǎo)和踐行講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城,只要人人出一份力,盡一份心,我們的城市就會(huì)更加美好,我們的家園就會(huì)更加溫馨。

  二、文明無小事,小事見文明。我們每一個(gè)人都在期待社會(huì)文明,人與人之間和諧相處,其實(shí),文明離我們很近,多一個(gè)手勢,對(duì)別人來說,就是多一份體諒;有時(shí),多一個(gè)笑容,對(duì)別人來說,就是多一份理解;有時(shí),它只需要我們不亂扔垃圾,不隨地吐痰,營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境,他只需要我們改正生活中的不文明習(xí)慣,注意公共場合中的行為;它只需要我們遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,禮貌謙讓,營造文明有序的交通秩序等等。

  三、 文明創(chuàng)建貴在參與。生活在這個(gè)城市里,你的精神面貌、你的理想追求,才最有理由代表這個(gè)城市的形象,最有理由體現(xiàn)這個(gè)城市的氣質(zhì),最有理由打造這個(gè)城市的文明。所以,創(chuàng)建文明城市,永遠(yuǎn)離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態(tài)度行為處理,這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問題,而且關(guān)乎整個(gè)城市的文明程度。廣大市民要以創(chuàng)建文明城市為己任,積極投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中去,共同塑造優(yōu)美的城市形象、良好的社會(huì)秩序、開放的`人文環(huán)境、文明的市民素質(zhì)。

  我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與,從我做起,從今天做起,從從自己的言行舉止做起,積極為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。多做實(shí)事,躬行實(shí)踐。我們要自覺實(shí)踐和遵守公民基本道德規(guī)范和市民文明公約,每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,自覺維護(hù)城市公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

初中生作文 篇5

  我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。

  在班上,我各科成績平平,不像一些同學(xué)某科成績在班上名列前茅。我知道是由于我沒有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里,惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成績并不見一絲好轉(zhuǎn);蛟S,家里會(huì)比較好受些吧!

  新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無憂無慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了!逼鸪,我幻想到的是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去!蔽业幕孟胍幌伦悠扑榱。第二次段考,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說:“整天就只知道玩,不是給你說過不要驕傲的嗎!”我意識(shí)到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評(píng);氐郊夜徊怀鏊,“滿腦子就知道玩,看你長大能做什么!”我是多么傷心!做得好了得不到爸爸媽媽的表揚(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我,連一句鼓勵(lì)我的話都沒有。還不止這些呢!

  以前,爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡單的一句話:“不知道!泵看味际沁@樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。

  我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見過我的人都會(huì)說:“你可真是骨瘦如柴!”我又何嘗不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的.一般,手腕也差不多是皮包骨?珊薜氖,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?

  是啊,金無赤足,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。

  我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

初中生作文 篇6

  屈原投江的故事,據(jù)說就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒他,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。

  在端午節(jié)的前一天,也就就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來住一晚。第二天,也就就是一年一度的`端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕。爸爸說:“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上我們開了一小時(shí)的車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),我們就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。我們一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來,大家也都津津有味的吃著、吃完以后,我們一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

  這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。

初中生作文 篇7

  俗話說:“民以食為天”。思想,說得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的,它是人類賴以生存的物物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類生命的`質(zhì)量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會(huì)感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營養(yǎng)、無污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無污染的環(huán)境,能給我們帶來勃勃的生命力。

  走在大街上,隨處都可見小販擺起的攤檔,攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿,棉花糖等等,可誰又曾想過這些“三無”食品會(huì)給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧,煎出來的物質(zhì),吃多了,容易致癌。還有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的調(diào)料做成的,不能吃太多,特別是小孩子吃太多會(huì)不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。相信大家都知道,因?yàn)楝F(xiàn)在的油價(jià)飛漲,所以許多唯利是圖的小販都昧著良心使用“地溝油”來做“垃圾食品”。

  食品安全,關(guān)系你我他,但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅,國人不再為食品安全擔(dān)心,國家不再為食品安全丟臉,我們的思考不再為食品安全沉痛。來吧,讓我們一起行動(dòng)起來,杜絕有害食品,倡導(dǎo)綠色食品,還我們一個(gè)健康的身體!

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